1、下列实验现象,描述正确的是
A.红磷在空气中燃烧,生成大量白雾
B.向碳酸中滴加石蕊后,溶液由紫色变成蓝色
C.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体
D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
2、开封古城区河湖水系水生态修复工程,是我市建设“北方水城”的重点项目。以下有关说法不正确的是
A.生活污水应集中处理后再排放
B.用肥皂水检验河湖水是否为硬水
C.合理施用农药化肥减少水体污染
D.活性炭能吸附河湖水中所有杂质
3、下列实验设计能达到实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验 设计 | ||||
实验 目的 | 收集二氧化碳 | 验证质量守恒定律 | 探究温度对分子运动速率的影响 | 净化河水 |
A.A
B.B
C.C
D.D
4、中美贸易战中,中国对镓、锗两种原料进行出口管制。镓在元素周期表中的信息如图所示,下列关于镓的说法正确的是
A.是非金属元素
B.核内中子数为31
C.符号“2Ga”可表示两个镓原子
D.碳12原子的质量为a,则稼原子的质量为69.72a
5、化学实验操作必须规范,否则容易发生安全事故,下列实验操作正确的是
A.连接
B.沸腾了吗
C.能这样吗
D.真好玩
6、实验小组采用如图所示装置验证碳粉还原氧化铜,下列说法错误的是
A.实验前要先检验装置的气密性
B.网罩的作用是集中火焰,提高温度
C.点燃酒精灯一段时间后,玻璃管内黑色粉末逐渐变为红色
D.实验产生的气体一定没有CO
7、下列实验提供的方案,能达到目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去CaO中混有的少量CaCO3 | 先加足量的水、然后过滤 |
B | 除去MnO2中混有的少量KCl固体 | 加入足量水溶解,过滤,洗涤滤渣、干燥 |
C | 除去CO2中少量的CO | 在氧气中点燃 |
D | 鉴别CH4、H2两种无色气味 | 点燃气体,分别在火焰上方罩一个干燥的冷烧杯 |
A.A
B.B
C.C
D.D
8、下列从微观角度解释“水沸腾”现象的说法错误的是
A.分子在不停地运动
B.分子体积增大
C.分子间间隔变大
D.分子本身不发生变化
9、下列实验设计不能达到实验目的的是
A.探究二氧化碳能与水反应
B.探究水的组成
C.比较铜、银的金属活动性
D.证明铁生锈需要水
10、下列粒子在人体中起着重要的作用,其中属于阴离子的是
A.
B.
C.
D.
11、下列物质按照单质、化合物、混合物的顺序排列的是
A.汞、氯酸钾、石油
B.干冰、氧化铜、矿泉水
C.铁、五氧化二磷、冰水混合物
D.、天然气、煤
12、能进行正确的实验操作是化学学习的基本素养,下列实验操作正确的是
A.取用少量液体
B.倾倒液体
C.量取液体
D.给液体加热
13、下列实验现象的描述错误的是
A.木炭在氧气中燃烧发出白光
B.红磷在氧气中燃烧产生白色烟雾
C.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
D.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体
14、除去下列各物质中少量杂质,方案合理的是
选项 | 物质 | 所含杂质 | 方案 |
A | Fe粉 | 碳粉 | 加入足量稀H2SO4、过滤、洗涤、干燥 |
B | CO2 | CO | 将混合气体在氧气中点燃 |
C | CaO | CaCO3 | 加水溶解、过滤 |
D | CuO | Cu | 通入氧气后加热 |
A.A
B.B
C.C
D.D
15、下列物质分别属于混合物、单质、化合物的是
A.冰水混合物、铁水、氯化钠
B.空气、液氧、冰水混合物
C.氮气、氦气、五氧化二磷
D.泥浆、高锰酸钾、铁
16、准确规范地描述实验现象是得出正确实验结论的重要依据。下列实验现象描述正确的是
A.镁条在空气中燃烧生成黑色固体
B.铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁
C.向稀盐酸中滴入紫色石蕊试液,溶液呈红色
D.木炭和氧化铜粉末高温下反应,红色固体变黑色
17、如图为氨分子与氯化氢分子反应的微观示意图。下列说法不正确的是( )
A.该反应过程中,原子发生了改变
B.该反应过程中,参与反应的物质均为化合物
C.该反应的基本类型为化合反应
D.参加反应的氨气分子和氯化氢分子的个数比为1∶1
18、人类只有一个地球,我们要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。下列做法与这一理念不相符的是
A.福岛核污染水排入大海
B.植树造林,严禁乱砍滥伐
C.随手关灯,节约用电
D.减少使用塑料袋,使用可重复的环保袋
19、漂白粉的有效成分是次氯酸钙【Ca(C1O)2】,次氯酸钙中氯元素的化合价为
A.-1
B.+1
C.+2
D.+4
20、某市空气受到SO2的严重污染,环保部门立即派出飞机喷洒X粉末,快速降低空气中的SO2含量,该过程发生的化学反应是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2,X的化学式是
A.H2O
B.Na2CO3
C.CaO
D.CaCO3
21、水是生命之源。下列有关水的说法正确的是
A.地球上的水含量丰富,无需节约用水
B.电解水可以说明水是由氢气和氧气组成
C.在生活中用煮沸的方法可将硬水软化
D.经过沉淀、过滤、吸附后的湘江水属于纯净物
22、下列化学符号中,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质的是
A.Fe
B.Cl2
C.H
D.CO
23、麻布山森林公园清新的空气中氧气体积分数约为
A.21%
B.50%
C.0.94%
D.75%
24、配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,不需要用到的仪器是
A.
B.
C.
D.
25、实验在化学教学中起着十分重要的作用。下列实验现象描述不正确的是
A.将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液变红
B.把银条放入硝酸铜溶液中,溶液由蓝色变为无色
C.用木炭还原氧化铜时,能观察到试管中黑色固体变红
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,产生一种黑色固体
26、下列粒子的结构示意图中,表示阳离子的是
A.
B.
C.
D.
27、人类的生活和工农业生产都离不开水.
请回答:
(1)如图1是自来水厂净水过程示意图.
①取水后需加入__(填物质名称)作为絮凝剂,以吸附悬浮于水中的杂质.
②A池的作用是__.
(2)如图2是制取蒸馏水的简易装置.
①冷水的作用是__.
②各取3mL硬水、如图2中的蒸馏水于两支试管中,再分别滴加5滴肥皂水,振荡,观察到的现象是__.
28、洁厕剂灵中含有盐酸,与“84”消毒液(含次氯酸钠)混合会发生如下反应:2HCl+NaClO=X+H2O+Cl2↑,生成的Cl2有剧毒,所以千万不能将二者混合使用。
(1)请写出X的化学式:___________;
(2)洁厕灵可用来除去地板上的铁锈,请写出反应的化学方程式:___________。
29、污染空气的有害气体主要是___________,___________,___________。
30、用化学用语填空或写出化学用语数字表示的意义:
(1)2个镁离子______,地壳中含量最多的元素______,空气中含量最多的元素______。
(2)构成氯化钠的阳离子是______阴离子是______,保持二氧化碳化学性质的最小粒子______。
(3)3H______,Fe______、______、______。
31、正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格:
(1)用酒精灯给物质加热时,要先_______,再将酒精灯火焰的_______固定在有药品的部位加热。
(2)用______量取液体度数时,视线与液体_______。
(3)取用药品时没有说明用量,液体药品一般_______;固体药品一般_______。
32、如图所示,为某蔬菜基地用大棚种植藏菜。
(1)基地为促使菠菜生长茂盛、叶色浓绿,需施加_______(选填“氮肥”磷肥”或“钾肥”)。
(2)蔬菜大棚外覆盖一层塑料膜,起保温作用,塑料属于_______材料。
(3)大棚种植蔬菜时经常向大棚中补充气体肥料二氧化碳,目的是促进绿色植物的____作用。
33、(1分)化学实验操作的“先”与“后”,对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义。我们在进行化学实验时,若遇到下列情况,应如何操作。
(1)给试管中的药品加热,必须先 ,后集中加热。
(2)实验室制备气体要先 再装药品。
34、掌握化学用语是学好化学的关键,请从O、C、H、N、Na、Ne六种元素中选取相关的元素,按要求用化学用语填空。
(1)保持氖气化学性质的微粒是____;
(2)不含金属元素的碱____;
(3)一种有机氮肥____;
(4)乙醇的燃烧____。
35、2020年的中国,科技技术上再次有了质的飞跃,我们潜渊登峰、探月追星。
(1)“奋斗者”号下潜突破万米。载人仓采用新型高强度钛合金,钛在元素周期表中信息如图所示:
①钛属于______(填“金属”或“非金属”)元素。
②一个钛原子核外有______个电子。
(2)中国珠峰高程测量登山队成功测得珠峰最新高程为8848.86米。为帮助登山人员解决呼吸困难的问题,应携带的物质是______(填字母序号)
A氢气B氧气C二氧化碳
(3)嫦娥五号开启我国首次地外天体采样。“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤,制得氧气,可推测月球土壤中一定含有氧元素的依据是______。
36、请用化学方程式表示下列物质制备的反应原理:
(1)工业上制取碳酸饮料必需的气体原料________
(2)实验室用固体混合物制取能供给呼吸的气体________
(3)实验室制取最理想的清洁、高能燃料________
37、请根据下列实验装置图回答问题。
(1)指出装置中标号仪器的名称:a___。
(2)实验室采用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,可选用发生装置A的原因是___,发生反应的化学方程式是___。
(3)二氧化碳的收集装置可选用___(填装置序号),验满的方法是___
(4)用如图装置探究二氧化碳的性质。甲中的现象是___,乙中反应的化学方程式是___,丙中蜡烛由下而上依次熄灭,此现象证明二氧化碳具有的性质是___。
38、同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验(A~F为装置编号)。
(1)写出图D装置中甲仪器的名称_____。
(2)用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,化学方程式为___,其中二氧化锰起____作用;收集氧气可以选择____(填装置编号)。
(3)实验室制取H2通常选择下列药品中的_____(填药品序号)。
a 浓盐酸 b 锌粒 c 铁块 d 稀硫酸
实验室制取氢气应选择的发生和收集装置的组合可以是_____(填装置编号)。
(4)常温下,可用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应制取硫化氢(H2S)气体,若要控制滴加液体的速率,可选择的发生装置是____(填装置编号)。
(5)制取气体前应先检查装置的气密性,若按F图所示操作,结果在导管口未看到气泡,其可能原因与下列因素无关的是_____(填序号)。
a 将烧杯换成水槽 b 导管深入水中位置过深,气体无法逸出
c 将水换成冰水 d 先用手捂住试管壁,再将导管另一端插入水中
39、“化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关”.请你用化学知识回答下列问题.
(1)小明的奶奶过生日,他和爸爸妈妈送去了鲜花和生日蛋糕.花香满屋,请你从分子的角度解释闻到香味的原因:________.
(2)小明的爸爸喝茶的茶杯上方有个不锈钢的钢丝网,这里用到的化学原理是________.
40、浓盐酸敞口放置一段时间后溶质质量分数变小的原因是__________;若要将20g溶质质量分数为36%的盐酸稀释成6%的盐酸,需要加水__________g。
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