1、数一数,填一填。
用字的笔顺是________,共有________画,第二画是________。
2、把音节补充完整。
爬p_____ 雪x_____ 会h_____ 进j_____ 杏x_____
3、形近字组词我也行。
偷( ) 狠( ) 攻( ) 炸( )
愉( ) 很( ) 功( ) 作( )
4、词句练习。
飞 禽 ( )兽 争 奇 斗 ( )
( )况 空 前 ( )古 到 今
辞 旧 ( )新 ( )街 小 巷
5、用“精”字组成不同的词语,填在横线上。
公司这位新上任的总经理,听说是个_____能干的人。他早年留学海外,_____多门外语。他办事严谨,要求下属办事之前应_____准备,所提供的数据必须_____。
6、背诵《稚子弄冰》,完成下列问题。
稚 子 弄 冰
_______________________________,
彩 丝 穿 取 当 银 铮。
敲 成 玉 磬 穿 林 响,
_______________________________。
【1】在诗中横线上填上缺少的诗句。
【2】若用拼音输入法在电脑上打出本诗的题目,下列输入方式中正确的是…( )
A.ZHIZINONGBING 找字
取字
B.ZHUIZHILONGBING 找字
取字
C.ZHIZILONGBING 找字
取字
D.ZHUIZHINONGBING找字
取字
【3】题目中的四个字,在《新华字典》中的顺序排列正确的一组是…………( )
A.稚 子 弄 冰
B.冰 弄 稚 子
C.弄 冰 子 稚
D.冰 弄 子 稚
【4】请写出对这首诗后两句的理解。
________________________________________________________________
【5】当稚子“敲成玉磬穿林响”的时候,他们会是怎样的神态与表情?第四句描述的情景发生后,他们又会出现什么样的反应?请写出你的想象。
__________________________________________________________________
7、读古诗,做习题。
泊船瓜洲
京口瓜洲一水间,
钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,
明月何时照我还。
【1】这首诗的作者是宋代文学家__________,诗中抒发了作者强烈的__________之情。
【2】写出下列字词在诗中的意思。
泊:__________ 数重:__________
绿:__________ 还:____________
【3】王安石写《泊船瓜洲》这首诗时位于( )。
A.瓜洲江边停泊的船上 B.京口 C.钟山
【4】你从“春风又绿江南岸”中的“又”字体会到了什么?
_______________________________________________
【5】写出第三、四句诗的意思。
_______________________________________________
【6】一个“绿”字让我们看到了无尽的江南春色,你能把“绿”写具体吗?
_______________________________________________
8、课文片段阅读理解。
骑在人民头上的/人民把他摔垮;给人民作牛马的/人民永远记住他!
把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早;只要春风吹到的地方/到处是青青的野草。
【1】对这两节诗理解正确的是( )
A.采用了对比的手法,写出了人民对反动统治者的无比憎恨,对革命者的无比爱戴和永久怀念。
B.人民的力量十分强大,可以推翻反动统治者。
【2】读了画波浪线的诗句,我想到了两句诗:____________,____________。
【3】读了画波浪线的诗句,我想到了鲁迅有一本散文诗集叫___________。
9、阅读短文,做题。
享受森林
①樱樱很想有一天能去森林玩。爸爸指着门前花园里的一棵小樟树苗说:“看,这里就有一片森林。”“什么呀,那只不过是几根小小的枝条嘛!”
②“只要你心里有它,经常去照料它,用不了几年,它就会长成一片森林。”
③A樱樱虽然有些怀疑,但她选择相信爸爸。所以,樱樱每天从门前走过时,都要看看那棵小樟树苗。泥土干了,就浇水;长了杂草,就把杂草拔掉;刮大风了,就为它绑上一根棍子;寒流来了,就在它四周铺些稻草……
④过了一年又一年,小樟树跟着樱樱一起长大。到了樱樱读二年级的时候,小樟树已经有几个樱樱那么高了,樟树茂盛的枝丫,朝气蓬勃地朝四面八方伸展,编织出一大片嫩绿色的阴凉。
⑤樱樱高兴极了,搬个凳子坐在树荫里不肯离开。妈妈问:“你老是坐在那里干什么?”樱樱笑嘻嘻地说:“这是我的‘森林’,我在享受它呢!”
【1】句子A中,樱樱怀疑的是( )。
A.一棵小樟树苗长出几根小小的枝条
B.一棵小樟树苗能长成一片森林
【2】樱樱为小樟树苗做了哪些事?在文中用“_____”画出相关句子。
【3】樱樱笑嘻嘻地说:“这是我的‘森林’,我在享受它呢!”
▲樱樱的“森林”指的是_______。
▲樱樱的“森林”是什么样子的?在文中用“ ”画出相关句子。
▲樱樱是怎样享受森林的?
_______________
10、阅读短文,回答问题。
我和爸爸
社会上流行着一句口头禅:“学好数理化,不如有一个好爸爸。”我的爸爸是人事局长,按不少人的说法,我算有一个好爸爸了,可是谁知道,无休止的门铃声给我们带来的烦恼哇!
平日里,特别是晚上我写作业的时候,我最怕门铃响,搅(jiǎo jué)得全家不能正常生活,有时爸爸还派我追下楼去退礼,唉!真是烦人。
那是一个星期天的早晨,我刚起床,门铃响了,我不情愿的开门一看,又是我最讨厌的人——刘财。刘财把礼品往桌上一放,“嘿嘿”地干笑了几声,然后说:“这是我托人从南方带来的一点儿土特产,请您一定收下!”爸爸摇了摇头,严肃地说:“老刘哇,你说的那件事,不能办,中央三令五申,咱们不能犯错误哇!因此,你的儿子调动工作的事不能解决。”刘财听了,脸上的肌肉不自然地抽动着。
刘财刚走,门铃又响了,来的是有名的“张有理”。这个人今天把大儿子调进国营厂,明天又把小儿子变成司机,今天他又找爸爸准没好。“张有理”大腹便便,往沙发上一摊,给爸爸递上一支“三五”烟:“局长,听说又要调工资了这回是不是考虑考虑我呀?”说着,从兜里掏出一件什么东西硬往我的衣袋里塞,爸爸不禁皱起眉头:“老张啊,这次调工资上面有文件规定:主要是解决知识分子工资偏低的问题,你可不在这个范围呀!”“张有理”哼哼唧唧地说了半天,然后失望地走了。我从口袋里拿出东西一看,原来是一块电子表,爸爸夺过表立即向楼下追去。
去年冬天。爸爸因病住院。医生怀疑爸爸得了胃癌,可急坏了妈妈。不过这下不少人真是“自觉”了,门铃不响了,我家的确清静了许多。
过了几个月,爸爸的病确诊了,不是胃癌,而且很快出院了。这个消息像长了腿,不胫而走,于是讨厌的门铃又响起来了……
【1】用“√”给文中加点的字选择正确的读音。
【2】按短文内容填空。
①星期天的早晨,第一个来我家按门铃的人是________,要爸爸办的事是________。
②“门铃不响了,我家的确清静了许多”是因为________。
③“于是讨厌的门铃又响起来了……”是因为________。
④从爸爸的两句话中可以看出,爸爸具有________的品质。
【3】读了这篇短文,你最想说些什么?把想说的话写在下面。
_________________________
11、课内阅读。
接着,升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国第一面国旗——五星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽( ),一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。
升旗的时候,礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发,一共二十八响。起初是全场( ),只听见炮声,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音;到后来,每一声炮响,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
【1】选择正确的词语填人文中的括号里。
肃立 肃穆 肃静 严肃
【2】选文写了________、________两个程序。
【3】“表明中国人民从此站起来了”中的“站起来了”指的是____________________________。
【4】假如你在开国大典的现场,你的心情是怎样的?请简要写一写。
_______________________
12、 在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。(他的背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。)朋友告诉我,这位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只是为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。
②人少的地方,是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向海鸥呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。
【1】这两个段落出自课文《______________》。
【2】第一段中画括号的句子是对老人的__________描写,从这处描写中可以体会到这是一位____________的老人。
【3】用“ ”画出第二段中描写老人给海鸥喂食的语句,并写一写从中体会到什么?
________________________________________________________________________________
【4】用简练的语言概括第二自然段的意思。
________________________________________________________________________________
【5】第二自然段画“ ”的句子运用了__________修辞方法,从中体会到_______________________。
13、阅读《和小鸟最相亲爱》节选,回答问题。
我们幕天席地的生涯之中,和小鸟最相亲爱。玫瑰和丁香丛中更有青鸟和知更雀的巢,那巢都是筑得极低,一伸手便可触到。我常常去探望小鸟的家庭,而我却从不做偷卵捉雏等等破坏它们家庭幸福的事。我想到我自己不过是暂时离家,我的母亲和父亲已这样的牵挂。假如我被人捉去,关在笼里,永远不得回来呢,我的父亲母亲岂不心碎?我爱自己,也爱雏鸟,我爱我的双亲,我也爱雏鸟的双亲!
而且是怎样有趣的事,你看小鸟破壳出来,很黄的小口,毛羽也很稀疏,觉得很丑。他们又极其贪吃,终日张口在巢里啾啾地叫!累得它母亲飞去飞回的忙碌。渐渐地长大了,它母亲领它们飞到地上。它们的毛羽很蓬松,两只小腿蹒跚地走,看去比它们的母亲还肥大。它们很傻的样子,茫然的跟着母亲乱跳。母亲偶然啄得了一条小虫,它们便纷然地过去,啾啾地争着吃。早起母亲教给它们歌唱,母亲的声音极婉转,它们的声音,却很憨涩憨涩:天真而显得不流畅。。这几天来,它们已完全的会飞了,会唱了,也知道自己觅食,不再累它们的母亲了。前天我去探望它们时,这些雏鸟已不在巢里,它们已筑起新的巢了,在离它们的父母的巢不远的枝上,它们常常来看它们的父母的。
【1】联系上下文,理解“幕天席地”:
______________________________
【2】用“ ”画出文章的中心句。
【3】用简洁的话概括选文内容。
______________________________
【4】最后一段大鸟哺育小鸟的情景,让我们感受到了_____的伟大,我也能回忆起父母关爱我的事例:_________。
【5】对选文理解正确的是( )。
A.我们体会到了作者对雏鸟的讨厌。
B.我们体会到了作者对鸟儿的关心和爱护。
C.我们体会到了作者对母鸟的痛惜。
14、阅读短文,回答问题。
多肉植物
【材料一】
多肉植物小百科
多肉植物,俗称肉肉、肉质植物、多浆植物。人们常说的多肉植物,在植物界不是指单一的某个科属类群,而是对根、茎或叶三种营养器官中至少有一种具备肥厚多汁特点的一类植物的统称。据统计,常见的多肉植物至少来自25个科,如大戟(jǐ)科、仙人掌科、番杏科、百合科、景天科等,全世界各种多肉植物近1万种。由于“多肉”在植物界中的来源复杂多样,因此不可以偏概全地对其作概述。
【材料二】
多肉植物新手养护指南
多肉死亡指南——什么会导致多肉死亡?
①每天浇水。它们大多生长在艰苦环境中,切忌溺爱。②日正当中浇水。水会马上变热,然后盆里会像个蒸气室把根闷烂。③盆底没有洞。根部需要空气流通,能加快水分流通速度。④高温和强光照。夏天,温度33℃以上,加上强烈的直射光,植物的叶片就容易受到损害。⑤虫害。最可怕的是粉介壳虫,药剂时常无法杀死它,可试着用针一只只刺死。⑥病菌。生病的叶子掉在表土上发烂,并传染到整株,造成植物死亡。
多肉照顾指南——不同多肉品种的照顾方式
①仙人掌类多肉要放在有底洞的盆器里,夏天可尽情浇到透。②常见景天科多肉要小心闷热,还要注意日照是否充足。水分过多、日照不足会让它们脖子抽长,变得有些丑陋。凉爽季节不过度浇水,日夜温差大的秋季要限制水分。③百合科及菊科多肉挺喜欢喝水,夏天还可以用喷水器添加水雾。④大戟科要特别注意,它们的伤口会有白色汁液,只要碰过记得一定要彻底洗手(或干脆戴手套再碰),汁液没有清洗干净,不慎入眼,眼睛会灼热并狂流眼泪。若直接喷进眼球,有可能致盲,请及时就医。
【材料三】
多肉植物会致幻?专家表示:有毒的只是“小众”
近日,深圳皇岗海关连续破获5宗携带“无刺仙人掌”银冠玉入境案件。据深圳海关通报,多肉植物银冠玉含有致幻生物碱,可令人产生幻觉,以至精神混乱,甚至威胁生命。于是网上开始流传“多肉植物会致幻,千万不要养了”的消息。这对喜爱“多肉”的朋友来说,无疑是个致命打击。
中国科学院昆明事务研究所标本馆工程师上官法智长期以来关注植物及其毒性的研究。他表示,人们无须对多肉植物有过多担心,有毒的多肉植物只是“小众”,并且其毒性物质多数属于生物碱类,并不具有挥发性,只要不入口,一般不会有健康风险。如果皮肤不小心接触到植物汁液,及时用清水清洗即可。一些可能造成健康风险的多肉植物,则须远离小孩和宠物,以免误食。上官法智还说,我国大量原产高颜值多肉植物,不少还具有药用价值,比如芦荟就是公认的应用最广的药用多肉植物。根据文献记载,因富含芦荟素、芦荟大黄素和多种氨基酸、维生素等成分,芦荟可治疗疥癣、痤疮及烧伤、切割伤、擦伤、冻伤、撕裂伤等,且不留疤痕,还对便秘、痔疮、胃溃疡、肺结核和高血压等病症有疗效,在化妆品业、食品业和制药业得到广泛应用。
另外一些外来的栽培品种,或者从栽培转变为野生的多肉植物,也具有很好的实用价值,如梨果仙人掌可作为野果食用,龙舌兰可作为纤维材料,番杏和落葵可作为蔬菜食用。但专家提醒,应在清楚了解所种植的多肉品种和特性后才能运用,避免因鉴别错误导致误食中毒或其他不良后果。
【1】【材料一】中画“ ”的部分运用的说明方法有( )
A.作诠释、举例子、列数字
B.下定义、举例子、列数字
C.作诠释、列数字、作比较
D.下定义、列数字、打比方
【2】李英是个刚入门的“多肉控”,她不应该做的是( )
A.暑假中午12:00~14:00不给多肉浇水。
B.经常用喷水器给菊科多肉“洗澡”。
C.戴上手套捡起大戟科多肉表土上的落叶。
D.只用杀虫剂喷杀粉介壳虫。
【3】以下观点与上述材料有出入的一项是( )
A.有毒的多肉植物,一般要入口了才会有健康风险。
B.梨果仙人掌、龙舌兰、番杏和落葵这些多肉均可食用。
C.种植多肉前要了解它的品种和特性,避免误食中毒或造成其他不良后果。
D.芦荟在化妆品、食品和制药方面应用很广泛。
【4】妈妈在微信朋友圈看了《多肉植物会致幻,千万不要养了》的日志后,打算弃养家里所有的多肉植物。请结合材料,至少提两点反驳妈妈的理由。
____________________________________
【5】【材料三】是一则新闻。你觉得这则新闻标题拟得怎样?请简要说明理由。
____________________________________
15、我的同桌是个多才多艺的女孩,她不仅能歌善舞,能写会画,还会弹吉他呢!(照样子,围绕一个意思写)
妹妹胆子很大,__________________
16、将下列句子改为“把”字句和“被”字句。
1.整个森林浸在乳白色的浓雾里面。
“把”字句:_________________________________________________________________________
“被”字句:_________________________________________________________________________
2.胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子。
“把”字句:_________________________________________________________________________
“被”字句:_________________________________________________________________________
3.蚂蚁队长集合好队伍。
“把”字句:_________________________________________________________________________
“被”字句:_________________________________________________________________________
4.担架队抬起做过手术的伤员。
“把”字句:_________________________________________________________________________
“被”字句:_________________________________________________________________________
17、王老师急得直跺脚。(仿写句子)
妹妹高兴得__________________________________________________________________________
18、句子作坊。(按要求写句子)
1.公共场所怎么能随地乱扔垃圾呢?(改为陈述句)
_______________
2.这是同学们送给我的生日礼物。(改为反问句)
______________
3.我是因为作业没完成受到批评的。(改为反问句)
___________
4.别人能做到的事,我们就做不到吗?(改为陈述句)
___________
19、按要求改写句子。
1.他把每件事和每个人都考虑到了,他仿佛不是在给人而是给灾难下达命令。(用带点的词语写一句话)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. 沉沉夜雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。(缩句)
________________________________________________________________________
3.船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂。(改成被字句)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
20、把下列句子改成把字句和被字句。
1.少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。
把字句:_________________
被字句:_________________
2.熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
把字句:_________________
被字句:_________________
21、写作。
生活中处处有真情。师生之间、同学之间、朋友之间曾出现过一幕幕动人情景,曾演绎出一个个真情故事,也许你至今仍在追忆、回味、感动、思念……请以“真情”为话题,自拟题目,自选角度,写一篇作文,不少于450字。
邮箱: 联系方式: