陕西省宝鸡市2025年中考真题（三）语文试卷(解析版)

1、补全词语。

厉声（____）  （____）长而（____） （____）大叫  （____）如也

供养（____）   不胜（____）   架子（____）   慢条（____）

2、名句默写。

（1）挥手自兹去，______________。（李白《送友人》）

（2）______________，花木成畦手自栽。（王安石《书湖阴先生壁》）

（3）此中有真意，_______________。（陶渊明《饮酒》）

（4）须养成处处好风正气，______________。

（5）日初出沧沧凉凉，______________。（《两小儿辫日》）

3、仿写词语。

（1）许许多多_______ ________ _________

（2）黄澄澄 _______ ________ _________

4、查字典填表。

5、看拼音，写词语。

pái   huái            xī   shuài               jī     yù                 yī   wēi

( )       ( )             ( )             ( )

luò   tuo               táo   bì               fēn   biàn               mínɡ   mèi

( )       ( )             ( )             ( )

6、阅读《山居秋暝》，完成练习。

空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

【1】选择词语的解释，把序号填在括号里。

（1）暝_______：

A．红日初升，天色明丽 B．日落时分，天色将晚 C．红日高悬，正午十分

（2）歇_______：

A．休息 B．停止 C．尽

（3）浣女_______：

A．玩耍的女孩 B．洗衣物的女子 C．做完事情的女子

（4）王孙_______：

A．指诗人自己 B．贵族子弟 C．王家的孙子

【2】这首诗的作者是______朝诗人______，写这首诗的地点在______，当时季节是______。

7、课内阅读。

望洞庭

湖光秋月 ， 无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

【1】把诗句补充完整。

【2】这首诗的作者是_____代诗人__________。

【3】“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”这两句诗中的“白银盘”和“青螺”分别指（ ）

A．月光 洞庭湖

B．洞庭湖 君山

C．洞庭湖 青海螺

8、阅读诗歌，回答问题。 

兰溪棹歌

（唐）戴叔伦

凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。

兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。

【1】结合语境给划线词语选择合适的意思。 

①凉月如眉挂柳湾。（___）

A．圆圆的月亮。     B．新月。

②越中山色镜中看。（___）

A．越过中间。     B．周代诸侯国名。

③兰溪三日桃花雨。（___）

A．桃花瓣落下来，像下雨一样。

B．江南春天桃花盛开时下的雨。

【2】根据下面的画面，写出合适的诗句。 

①一弯新月挂在柳湾的上空，月光清朗，凉爽宜人。

_________________

②鱼群在夜半人静之时纷纷涌上溪头浅滩。

_________________

【3】判断下列对这首诗歌的赏析的正误。 

①这是一首富有民歌风味的船歌。全诗清新灵妙地写出了兰溪的山水之美及渔家的欢乐之情。（___）

②首句写行舟看见的江岸边的景色，因为是雨后的春夜，因此皎洁的月色显得更加清澄。（___）

③古诗描写的是江南春天的景色，从“桃花雨”一词可以判断出来。（___）

④“越中山色镜中看”，描绘出越中一带水清如镜，两岸秀色尽映水底的美丽图景。（___）

9、阅读课文片段,完成练习。

第三天下午,爱因斯坦在路边等待放学回家的小姑娘。小姑娘看见他的时候简直吓了一跳,他整个变了一个人,按小姑娘说的那样穿戴得(　　　　 )。“爱因斯坦先生,你比昨天年轻了20岁。”“是吗?太好了!我打算请你到我那里作客。”小姑娘跟着爱因斯坦走进了他的工作室。工作室很大,到处摆着书架和书,屋子中间摆着一张办公桌,桌上的东西乱得(　　　　)。“你得学会自己照顾自己。”女孩这样说。“呵,小教授,请你再教教我。”于是,小姑娘手把手地教起了爱因斯坦。

【1】补充片段中缺少的词语。

【2】小姑娘为什么吓了一跳?

_________________________________________________

【3】爱因斯坦工作室很乱,是因为爱因斯坦不讲卫生吗?

_______________________________________________

【4】“于是,小姑娘手把手地教起了爱因斯坦。”从这句话中,你读出了什么?

________________________________________________

【5】联系全文想一想:爱因斯坦是个怎样的人?

______________________________________________

10、观察身边事。阅读《猪小弟过独木桥》，完成下列各题。

猪小弟过独木桥

①一天，猪小弟要去好朋友家玩儿，一大早就兴高采烈地出门了。他走着走着，来到一条小河边。河上有一座独木桥，猪小弟在上面刚走出几步就不敢动了，他害怕了，桥很窄，还一颤一颤地左右摇晃，一不小心就会失足落水。

②正在这时，桥对岸走过来一只调皮的小猴子，他故意高声喊道：“坏啦，坏啦！你们瞧啊，猪小弟要掉下河啦！”

③猪小弟被小猴子这一吓唬，就更害怕了。他低头向下一看，真是让人心惊胆战，河水像个披散着长发的巫（wū）婆，还哇哇地怪叫着：“猪小弟，猪小弟，快下来，我要吃你！”

④猪小弟着急得哭起来：“妈妈，妈妈，快来呀！”但是，妈妈离这儿远哪，听不见呀。

⑤小青蛙们听见了，他们“扑噜，扑噜”从水里钻出头来，对猪小弟说：“猪小弟，猪小弟，你别害怕，把眼睛往前瞧，别往下看，你挺起胸，直起腰，迈开步，一二，一二，就过去啦！”

⑥猪小弟听小青蛙的话，努力让自己平静下来，他抬起头，眼睛向前看，挺起胸，直起腰，深吸一口气，迈开大步，一二，一二！嘿，真过去了。

⑦猪小弟高兴极了！他看见花儿在阳光下盛开，好像在向他祝贺；他听见鸟儿在空中鸣叫，好像在夸奖他勇敢。

【1】请你运用多种方法理解下列词语，并完成填空。

①“兴高采烈”的意思是 _________。

猪小弟“兴高采烈”地要去（做什么）_____________。

②“心惊胆战”的意思是 _________。

猪小弟“心惊胆战”的原因是 _________。

【2】请根据这个童话的故事情节，完成填空。

起因：猪小弟要过河，他遇到了一个难题是 _____________。

经过：________吓唬他，他心惊胆战； ________鼓励他，他大胆往前走。

结果：最终，猪小弟 __________。

【3】故事中猪小弟的心情经历了怎样的变化？请把表示心情的词语写在下面的括号里。

（兴高采烈）→( )→（更害怕）→( )→（平静）→( )

【4】读了这个故事，你最喜欢谁？为什么？

_______________

11、阅读《穷人》选段，回答问题。

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。

“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。

【1】在文段中找出下面词语的近义词。

自食其果_____ 心神不宁_____

【2】用“ ”画出描写桑娜忐忑不安的心理活动的句子。

【3】“这样做”指的是_____。从中你体会到桑娜_____品质。

【4】你认为这段话主要讲什么？表达了作者怎样的思想感情？

_______

【5】文末“桑娜深思着，久久地坐在床前”。发挥想象，说说桑娜可能深思什么？

_______

12、阅读我最行

爷爷和小树

我家门口有一棵小树。

冬天到了，爷爷给小树穿上暖和的衣裳。小树不冷了。

夏天到了，小树给爷爷撑开绿色的小伞。爷爷不热了。

【1】数一数，短文一共有______个自然段。

【2】照样子写，不会写的字可以用拼音代替。

暖和的衣裳暖和的（______）

【3】圈出下面句子中的一对反义词。

小树不冷了。爷爷不热了。

【4】“绿色的小伞”指的是什么？选一选，叫“√”。

□雨伞   □树荫（yīn）

13、课外阅读。

小城的三月

三月，城里的街道又装满了春天。

暖和的太阳，又转回了。

街上有提着筐（ kuāng）子卖粉红的桃花的了，也有卖鲜（xiān）嫩（nèn）的笋（sŭn）芽儿的了。更有些可爱的孩子，去折了那刚刚发芽的柳条，拧（níng）成了哨（shào）子，含在嘴里满街快活地吹着。动听的春之歌响遍了三月的小城。

【1】根据短文内容连一连。

暖和的 笋芽儿

粉红的 柳条

鲜嫩的 太阳

刚刚发芽的 桃花

【2】孩子们在三月里会做什么呢？请用“——”画出相关的句子。

【3】本文写的是小城（ ）的景色。（填序号）

A．秋季

B．春季

C．冬季

D．夏季

14、阅读短文，回答问题。

给树治病

一棵老树生了病，有些叶子黄了。

一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。

这个医生就是啄木鸟。

【1】本文有_____个自然段。

【2】本文里的“医生”指的是   （填序号）。

A.虫子 B.啄木鸟

【3】请在划线的部分圈出表示动作的词语。

15、照样子写一写。（13分）

例：干净   干干净净

平安 __ _____ 高兴 _____   ___

例：鸟蛋凉凉的   凉凉的鸟蛋

小路长长的 ___________

荷叶_______    ____________

例：很美很美的   好大好大的   最香最香的

很___很___的   好___好___   最___最___的

16、仿写比喻句。

例：白公鹅板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，真像是海军上将。

（1）我把小乌龟立在墙角，它两只前腿撑地，后腿伸直，再来个前滚翻，仿佛____________________________________________________________。

（2）粉红的桃花仿佛____________________________________________。

17、兴冲冲 空荡荡 静悄悄（看到这些词语，你的眼前会浮现出怎样的画面，任选两个词语写一段话。）

____________________

18、按要求改写句子。

(1)大家一起朗读课文的声音好听。

反问句：

感叹句：

(2)你难道不知道狗是会叫的吗？

陈述句：

感叹句：

(3)没有一只蚂蚁是不遵守纪律的。

肯定句：

反问句：

(4)最小的蚂蚁吃掉了奶酪。

“被”字句：

“把”字句：

(5)蒲公英的种子被风吹得到处都是。

比喻句：

拟人句：

19、按要求写句子。

l. 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)

2．维吾尔姑娘很漂亮。(写一个比喻句)

3. 和田维吾尔人生活很苦。和田维吾尔人感觉很甜。(用关联词语将两句话合成一句话。)

20、按要求写句子。

1.蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。(改写成反问句)

________________________________________________

2.蟋蟀在平台上鸣叫。(改写成拟人句)

___________________________________________

3.蟋蟀有特别好的工具吗？没有。（改写成陈述句）

____________________________________________

21、写作空间

仔细观察图画，你看到了什么？什么时间？什么地方？都有谁，他们在干什么？想一想，写下来。