河北省邯郸市2026年中考真题（2）语文试卷（含解析）

1、写偏旁相同的字。

氵（______）（______） 讠（______）（______）亻（______）（______）

2、课文回顾。

1．《少年中国说》用________、________、________、________、________、________来比喻少年中国，寄托了作者对少年中国的____________和____________。

2．《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者践踏而毁坏的景观，表达了作者对____________的热爱，对____________的仇恨，激发了人们不忘国耻，加强振兴中华的责任感和使命感。

3．《无名岛》记叙了将军来到__________，看到战士们在荒凉的小岛上借助大棚种出了一片____________形状的蔬菜，与战士们共同吃蔬菜的故事，体现了海防战士的____________之情。

3、看拼音写词语。

（1）工人们服从diào  qiǎn （__________），去suì dào （__________）工作。

（2）叔叔动作mǐn  jié （__________） ，走路也特别xiāo  sǎ（__________）。

（3）没有guī  ju（__________） 不成方圆，这也是建设  hé  xié（__________）社会的需要。

4、我能读准确写美观。

kū qì     wáng hóu     wū yā     mò mò     qī xī

( )　   ( )       ( )   ( ) ( )

5、把下面的词语补充完整。

（ ）穷（ ）尽 （ ）（ ）齐放

（ ）（ ）满园 名（ ）古（   ）

6、阅读理解。

示儿

[宋]陆游

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

【1】解释下列字词的意思。

（1）元_______　　　（2）但_______

（3）九州_______　 （4）王师_______

【2】翻译这首诗的前两句。

_______________________

【3】有人说，一个“悲”字用得好，那种伤感立马跃然纸上，请你从这个字着手对这句诗进行赏析。

_______________________

【4】陆游在写这首诗的时候怀着怎样的心情？

__________________

7、品读 望天门山之壮美

望天门山

天门___________，碧水东流__________。

两岸青山相对出，_________一片日边来。

【1】将诗句补充完整。

【2】圈出诗中描写的景物

【3】这首诗是__代诗人___所写，他写了大量经典的诗篇，我还读过他写的、___________等。

【4】第一句中的“_____”字让人仿佛看到滔滔江水呼啸而来，第二句中的“_____”字既表现了山的险峻，又展现了江流的雄姿。

【5】后两句中一个“__”字，使本来静止不动的天门山带上了动态美,蕴含了诗人的_____之情。

8、阅读下面古诗词，再做题。

在狱咏蝉

[唐]骆宾王

西陆①蝉声唱，南冠②客思深。

不堪玄鬓影，来对白头吟。

露重飞难进，风多响易沉。

无人信高洁，谁为表予心。

（注释）①西陆：指秋风。②南冠：指囚徒。

【1】从题材看，这是一首（   ）

A.边塞诗 B.咏物诗 C.送别诗

【2】诗中描写环境恶劣的句子是：___________，___________。

【3】诗中表明诗人心迹的词语是____________。

【4】对这首诗分析不恰当的一项是（   ）

A.这首诗是一首五言绝句。

B.首联“西陆蝉声唱，南冠客思深”，写自己在特殊处境中，听到秋蝉的悲鸣，引发心中的深沉悲恨。

C.“谁为表予心”，意思是向谁表达自己的内心真情，句中满含着无奈的悲苦。

9、课内语段阅读。

“……这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌， 从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”

（1）用“∥”将这段话分成四层，并按顺序排列层意：(   ) (   ) (   ) (   )

A．外祖父教导我要学习梅花的精神。

B．赞美梅花的精神。

C．外祖父说梅花是中国最有名的花。

D．赞美中国人有梅花这种精神。

（2）选择句意，把A或B写在括号里。

①她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！( )

A．梅花赶在别的花之前开放，给大自然增添了秀美。

B．这句话借赞美梅花不畏风雪、开放飘香的特点，与下文照应，借以歌颂中华民族的优秀儿女不畏强暴、顶天立地的民族精神。

②一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！( )

A．外祖父希望每个中国人都要有梅花坚强不屈的秉性。

B．这句话是外祖父借梅花作比喻，表示他对“我”的殷切希望和嘱咐：希望“我”能在任何环境里，不忘自己是中国人，要做一个有骨气的、堂堂正正的中国人。

（3）“气节”在课文中的意思是：___________________________________。

（4）外祖父那么喜欢这幅梅花图，为什么在莺儿回国的时候把梅花图送给她呢？

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

（5）你能举出中国历史上几个有气节的人物吗？

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

10、课内阅读。

为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用探测器对火星作近距离的（ 观察 观测）。1971年，美国发射的“水手9号”探测器进入了环绕火星飞行的轨道，给火星拍摄了大量的照片。这些照片表明，意大利天文学家（观察   观测）到的所谓“运河”，原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。通过近距离（观察 观测）还发现，以前（观察 观测）到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并不是植物的生长和枯萎造成的，而是风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色明暗变化。

【1】用“ ”画出文中括号里恰当的词语。

【2】根据选文内容填空。

___年，___国发射的“______ ”探测器进入了环绕______飞行的轨道，给____拍摄了大量的照片。

【3】从文中我们知道科学家对火星又有了哪些新的发现？

_____________________________________

【4】联系上下文想一想，科学家们的发现说明了什么？

____________________________________

11、阅读《美丽的小兴安岭》片段，回答问题。

秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。

冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢，紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。

【1】给加点的多音字注音，组词。

兴 （ ） （ ）

参 （ ） （ ）

【2】把下列词语补充完整。

又（ ）又（   ）   又（ ）又（ ）   又（ ）又（ ）

【3】根据课文内容连一连。

紫貂 舔脚掌

松鼠 捕野兔

黑熊 吃松子

【4】秋天和冬天相比，你更喜欢哪个季节的小兴安岭？为什么？

__________________________________________

12、阅读理解。

鸟的天堂（节选）

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍。便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是乌影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只；看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

【1】文中“大的，小的，花的，黑的”写了鸟的_________，“有的……有的……还有的……”写了鸟的________。

【2】加引号的“鸟的天堂”指____________，不加引号的“鸟的天堂”指_____________

【3】作者说“昨天是我的眼睛骗了我”，是因为作者第一次经过“鸟的天堂”是在________（时间），他看到了________，却没见到________；第二次经过“鸟的天堂”，是在________（时间），他看到了________，所以作者才说“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。

13、阅读与理解

（一）阿昌族人

①阿昌族，是我国56个民族中的一个少数民族，是云南省特有的七个少数民族之一。他们也曾经自称峨昌族，也有人称他们为莪昌族，或者娥昌族。中华人民共和国成立后，统一称为阿昌族。他们的民族语言为阿昌族语，但没有本民族的文字，所以都使用汉字。

②阿昌族人的饮食比较丰富。他们以大米为主食，也吃面食，特别爱吃酸笋、酸菜等食物，也喜欢吃火烧猪肉。过手米线、黄花粑粑及生片石姜等是他们最有特色的民族风味食品。阿昌族人还喜欢饮酒，多数人家自酿米酒。如果亲戚、好朋友来家里，一定要请他们喝米酒、吃饭，倾其所有，这样才能表示自己对客人的尊重和诚心。有贵客自远方来，还要在村口请他喝“进寨酒”。

③阿昌族人的服饰别具风格。传统上，阿昌族男子一般穿蓝色、白色或黑色的对襟上衣，黑色长裤。也有一些男性青壮年喜欢白色头巾或黑色头巾。阿昌族女性的服饰，上衣均为长袖圆摆对襟衣，下着筒裙，也佩戴银项圈、银手镯等饰物。少女的传统服饰是浅色对襟上衣，下着深色裤子。阿昌族的女性和男性一样，她们也喜欢包黑白头巾，只不过在发辫上插花。不过现在的人民生活讲究便捷简单，所以，阿昌族人的服饰也渐渐简化。

④阿昌族人一般居住在坝区和半山区。村寨一般选择在阳光、水源充足的地方。中华人民共和国成立前，阿昌族人民的生活比较艰苦，大部分都住茅草房，就是以竹、木为屋架，篱笆糊泥为墙，茅草盖顶。中华人民共和国成立后，茅草房逐步减少，现在的阿昌族人基本不再住茅草房。

【1】我国一共有   个民族。 是云南省特有的七个少数民族之一。（　　　　）

A.56  景颇族 B.55 高山族 C.56  文昌族 D.56  阿昌族

【2】下列不是阿昌族的别称的是（　　　　　　）

A.峨昌族 B.莪昌族 C.娥昌族 D.文昌族

【3】阿昌族人的主食是（   ）

A.大米 B.酸笋、酸菜 C.过手米线 D.自酿米酒

【4】下列服饰中，属于阿昌族的男性和女性共有的是（　　　　　　）

A.黑色的对襟上衣 B.长袖圆摆对襟衣 C.包黑白色头巾 D.在发辫上插花

【5】阿昌族人在新中国成立前大部分住茅草房，以下与他们建房所用不符的是（  　）

A.以竹、木为屋架。 B.以篱笆糊泥为墙 C.以砖瓦建造 D.以茅草盖顶

【6】本文主要从（　　　　　）这三个方面来介绍阿昌族的风土人情。

A.文字、服饰、居住 B.饮食、服饰、居住

C.语言、服饰、居住 D.饮食、服饰、生活

【7】你还知道哪些少数民族，能介绍一下他们的民俗特点吗？

__________________________

14、阅读文段。

青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”

小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”

青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”

【1】选文中“大话”的意思是(　　)。

A．话很多

B．吹牛

【2】青蛙和小鸟在争论什么问题？(　　)

A．天到底有多大。

B．井到底有多深。

【3】青蛙认为天不过________那么大；小鸟认为天_________________________。

15、运用对比词“无论如何比不上”写出自己对秋天田野的喜爱。

我喜欢春天田野的____________，也喜欢_________________，还喜欢________________，但无论如何比不上______________________。

16、我会按要求完成句子。

（1）它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。（改成肯定句）

（2）美丽的彩霞染红了天边。

“把”字句：

“被”字句：

（3）我们愉快而高兴地度过了一天。

修改病句：  

（4）任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。

用加点的词语写一句话：

（5）小猫逐渐开辟新的游戏场所。（缩句）

17、按要求写句子。

（1）海底的动物常常发出细微的声音。（改为拟人句）

_______________________________________

（2）英英说：“最了解我的人到底还是妈妈。”（改为转述句）

______________________________________

（3）难道你不想知道宇宙另一边的事情吗？（改为陈述句）

____________________________________

（4）修改病句。

①我气喘呼呼地跑进教室。       ②清晨，升起太阳，带来新的一天。

__________________________________

18、按要求写句子。

1．爷爷经常回忆过去有趣的往事。(修改病句)

_______________________________________________________

2．微风吹拂着千万条才舒展开的带黄色嫩叶的柳丝。(缩写句子)

_______________________________________________________

3．这点灾难压不垮中国人民。(改为反问句)

_______________________________________________________

19、把问句改成陈述句。

（1）不经过努力，学习能取得好成绩吗？

______________________________________________

（2）没有很好理解句子的意思，能读出感情吗？

______________________________________________

（3）巨大的石块能挡住小溪的奔流吗？

______________________________________________

20、照样子，写句子。

1.树叶是绿娃娃，秋苗是绿娃娃，小草也是绿娃娃。

______，_______，_______也__________。

21、学以致用。

请你为学校政教处拟一则通知。学校政教处通知各班班长明天（6月18日）上午课间操时间，到学校政教处办公室领取防溺水安全教育宣传资料。