2024-2025学年（上）池州八年级质量检测化学

1、用如图所示实验验证质量守恒定律；下列说法正确的是

①三个实验都遵循质量守恒定律；

②若实验一白磷燃烧时，瓶塞没有塞紧，待燃烧完毕后再塞紧，天平的指针向左偏转；

③实验二中，反应装置没有密闭；生成的气体逸散，实验结束后，天平的指针向左偏转；

④实验三中，反应前后天平始终保持平衡(忽略浮力)；

⑤实验三中，气球先膨胀，后变瘪；

⑥只有实验一能验证质量守恒定律。

A．①④

B．①②③⑤

C．①③④⑤

D．②④⑤⑥

2、空气是一种重要的资源。下列有关空气的说法正确的是

A．英国化学家道尔顿通过实验得出了空气由氧气和氮气组成的结论

B．用燃着的木条可以直接区分空气、氧气、氮气

C．空气成分中，体积分数约占78%的是氧气

D．硫在空气中剧烈燃烧，产生蓝紫色火焰，生成一种刺激性气味的气体

3、下列图像不能正确反应其对应关系的是

A．燃烧红磷测定空气中氧气含量时瓶内压强的变化

B．加热一定质量的高锰酸钾制取氧气

C．加热等质量的氯酸钾制取氧气

D．电解水产生氢气和氧气

4、下列物质的性质和用途对应关系不正确的是

A．生石灰具有吸水性，可作食品干燥剂

B．NaOH能与酸反应，用于治疗胃酸过多

C．白醋显酸性，可用于家庭中除水垢

D．氮气化学性质稳定，用作粮食瓜果保护气

5、下列化学方程式书写正确的是

A．S+O2SO3

B．Fe2O3+2CO2Fe+2CO2

C．P+O2P2O5

D．2CO+O22CO2

6、下列实验的容器中,其解释没有体现水的主要作用的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

7、在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气污染。乙醇在空气中充分燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O22CO2+3X，试推测X的化学式是

A．H2

B．H2O

C．CO

D．CH4

8、生机勃勃的地球离不开空气，下列有关空气及其成分的说法正确的是

A．PM2.5的含量越高空气质量越好

B．洁净的空气是一种纯净物

C．稀有气体含量少没有利用价值

D．空气中氮气的体积分数最大

9、下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、科学家研制出一种代号为DFPA的安全驱蚊剂，其化学式为C12H17NO，下列有关该物质的说法不正确的是

A．DFPA不属于氧化物

B．DFPA的相对分子质量是191

C．DFPA是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的

D．DFPA是由12个碳原子、17个氢原子、1个氮原子和1个氧原子构成的

11、如图是NaCl和Na2SO4的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．Na2SO4的溶解度比NaCl的溶解度大

B．从海水中获得NaCl可采用蒸发结晶的方法

C．20℃时，NaCl饱和溶液的溶质质量分数为36%

D．40℃两物质的饱和溶液中含有的溶质质量：Na2SO4＞NaCl

12、甲物质燃烧反应过程的微观示意图如下。下列说法正确的是

A．该反应中含三种氧化物

B．该反应前后原子数目改变的是氧原子

C．该反应前后元素种类改变

D．参加反应的甲和乙分子个数比为1:5

13、下列实验方案不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、N2是重要的化工原料，N2和H2反应的微观示意图如下，下列说法不正确的是

A．反应前后催化剂的质量和化学性质都不变

B．反应物与生成物都是由分子构成的

C．和按个数比1:1进行该反应

D．反应前后原子种类和数目都不变

15、有空气各成分的性质和用途，下列说法正确的是

A．氮气常做食品保护气，是利用了氮气的物理性质

B．一氧化碳具有可燃性，是常见的燃料

C．稀有气体化学性质较稳定，不会和任何物质反应

D．水中的鱼虾之所以能生存，是因为氧气易溶于水

16、水是一切生命体生存所必需的物质。下列关于水的说法中不正确的是

A．向硬水中加入明矾，可将硬水软化

B．活性炭可以吸附水中的色素和异味

C．用洗菜水、淘米水浇花，可以节约用水

D．蒸馏是一种净化程度较高的净化方式

17、生产生活中离不开能源。下列不属于化石燃料的是

A．煤

B．石油

C．酒精

D．天然气

18、物质的性质决定用途。下列关于物质的性质与用途对应不正确的是

A．金属铜具有导电性，可用作导线

B．油罐着火时用水喷淋的目的是降低油的着火点

C．水变成水蒸气时体积变大，是因为受热时水分子之间的间隙变大

D．活性炭具有疏松多孔的结构，吸附性强，可用做冰箱除味剂

19、“远离毒品，人人有责”。一款名为“阿拉伯茶”的新型毒品从外表上来看与苋菜非常相似，但毒效却是相当的惊人。其主要成分为卡西酮(化学式为C9H11NO)，下列说法正确的是

A．卡西酮中碳、氢元素的质量比为9：11

B．卡西酮的相对分子质量是149g

C．卡西酮含有NO分子

D．卡西酮中氧元素的质量分数约为10.7%

20、袁隆平说：“人就像一粒种子，要做一粒好的种子”。水稻种子的主要成分为淀粉，淀粉属于六大营养素中的

A．维生素

B．油脂

C．蛋白质

D．糖类

21、下列有关燃烧与灭火的说法中你认为不正确的是

A．电器因短路起火时，应立即切断电源

B．水能浇灭燃着的木材，是水降低了其着火点

C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖

D．图书档案起火，用液态二氧化碳灭火器扑灭

22、配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是

A．

B．

C．

D．

23、下列对实验现象的描述不符合客观事实的是

A．二氧化碳通入紫色石蕊试液，溶液变红

B．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

C．氢气在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰

D．铁在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

24、下列化学用语表达正确的是

A．H表示氢元素或氢气

B．Fe2+表示铁离子

C．SO2表示二氧化硫分子

D．5CH4表示5个甲烷

25、下列图标表示“国家节水标志”的是

A．

B．

C．

D．

26、下图所示实验操作中正确的是

A．过滤

B．倾倒液体

C．检查气密性

D．加热液体

27、空气是一种宝贵的自然资游，请回答下面有关问题：

（1）占空气体积78%的是____________。

（2）绿色植物光合作用吸收的气体是_________。

（3）空气中能支持燃烧的气体是__________。

（4）证明空气中含有水蒸气的事例是___________。

（5）氮气可以充填食品的包装袋中用于防腐，其原因是___________。

28、在生产生活中，你会发现“化学就在身边”。

（1）武德合金常用作保险丝，是因为合金的熔点比组成它的纯金属的熔点要______（填“高”或“低”）。

（2）校园里，在远处就能闻到桂花的香味，说明分子__________。

（3）牛奶可预防幼儿及青少年因缺_____元素患佝偻病和发育不良。

（4）生活中，人们用嘴吹灭蜡烛，其灭火的原理是____

（5）生活中作调味用的食盐主要成分是_____。（填化学式）

（6）超氧化钾(KO2)常备于急救器和消防队员背包中，能迅速与水反应放出氧气2KO2+2H2O=2KOH+X+O2↑， X的化学式为_______

29、下列8种物质：①空气 ②水 ③氢气 ④食盐水 ⑤镁条 ⑥五氧化二磷 ⑦高锰酸钾  ⑧高锰酸钾分解后的残余物 其中：

（1）混合物有___，（填序号，下同），（2）化合物有___，

（3）单质有______， （4）氧化物有________。

30、请用化学用语填空。

(1)地壳中含量最多的前两种元素形成的化合物______。

(2)3个硝酸根离子______。

(3)标出氧化铁中铁元素的化合价______。

31、下列变化及性质中属于物理变化的是_____，属于化学变化的是______，属于物理性质的是_______，属于化学性质的是_______。（请填写序号）   

①铁生锈   ②水是无色液体   ③矿石粉碎   ④碱式碳酸铜受热易分解   ⑤酒精挥发 ⑥食物腐烂 ⑦汽油易挥发 ⑧在常温常压下水的沸点是100℃ ⑨电灯丝通电发光、发热   ⑩纸张燃烧

32、 (3分)某化工厂排出的无色废水中，可能含有HCl、Na2SO4、NaCl、NaOH、MgCl2中的一种或几种。为测定其成分，某兴趣小组的同学做如下实验：

（1）测得该废水的pH为11，则可确定废水中一定不含的物质是 ，一定含有的物质是 。

（2）请写出测定该废水pH值的具体实验操作。

33、某研究性学习小组做了一个酸雨危害的模拟实验：向一个空集气瓶和一个充满SO2的集气瓶中各加入少量水。分别将表中所列物质放入上述两种液体中，请你完成如下实验报告。

34、下图是测定空气中氧气含量的装置，请回答下列问题：

(1)点燃燃烧匙中的红磷，迅速插入集气瓶中，观察到：红磷继续燃烧、产生大量的__________.放出热量。

(2)冷却后，打开止水夹，通过观察到的现象说明氧气约占空气总体积的_____________.

(3)瓶内剩余的气体主要是 _____(写化学式).由该实验可得出该气体_______(填“易” 或“难”)溶于水和化学性质____________(填“活泼”或“不活泼”)的结论.

35、化学用语是化学学习的重要组成部分。请用正确的化学用语填空：

(1)3个铁原子______。

(2)二氧化硫中硫元素的化合价_______。

(3)俗称为生石灰的物质_________。

36、化学与人类生产、生活息息相关。请根据相关信息回答下列问题：

(I)解码智慧冬奥：

(1)2022 年北京冬奥会，碲化镉发电玻璃成为绿色和科技办奥交汇的创新点。如图是碲的原子结构示意图，有关信息正确的是 。

A．碲是金属元素

B．碲的核电荷数为 52

C．相对原子质量为 127.6g

D．蹄元素位于第六周期

(2)氢能“黑科技”亮相北京冬奥会。冬奥会“飞扬”火炬科技亮点之一是采用氢气作为燃料，其优点是什么________（答出一点）；

(3)“用张北的风点亮北京的灯”，北京冬奥会实现了所有场馆绿色电力全覆盖。

①目前人们使用的燃料主要来自化石燃料，如煤、________和天然气。

②天然气主要成分为______（填化学式），其完全燃烧的化学方程式为________

③下列获取电能的方式符合绿色电力技术的是________。（填字母序号）

A.风力发电                       B.火力发电

(II)2022 年 3 月 23 日，“天宫课堂”再次开讲。

(4)王亚平老师说“水是生命之源，人类的生活离不开水”。“空间站里的每一滴水都会物尽其用”，写出一条在生活中让水物尽其用的做法________。

(5)太空“冰雪实验”用到的醋酸钠溶液(化学式为 CH3COONa )，可以采用醋酸和纯碱反应来制备。请写出其反应的化学方程式为：_______。

37、实验是科学探究的重要手段，气体的制取及合理利用使人类生活向环境友好方向发展。

(1)利用图一仪器可以实验室制取二氧化碳，你选择的仪器是____(填序号)，反应原理是____(用化学方程式表示)，若将仪器⑧换成分液漏斗，则装置具备的优点是____。

(2)实验室若用固体制取氧气，除利用上述仪器外，还需补充的一种仪器是____(填名称)。

(3)若用图二所示的装置排出空气收集氢气，氢气须从_____(填“a”或“b”)端导管口通入。

38、利用下列装置进行二氧化碳的制备与性质实验，请回答下列问题。

(1)二氧化碳的制备：

A.写出仪器x的名称：_______。

B.实验室可用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，可选用的发生装置为_______（填字母序号，下同）。可选用的收集装置为_______，选择收集装置需要考虑的因素有_______。

(2)二氧化碳的性质：用如图所示装置进行实验。

A.若要证明b处二氧化碳与水发生反应生成碳酸使紫色石蕊溶液变红，可在a处放置_______做对照实验。

B.写出c处发生反应的化学方程式_______。

C.烧杯里铁皮架的上下层各放置了一根燃着的蜡烛，实验过程中可观察到的现象是_______，由此推断二氧化碳具有的性质有_______。

39、化学与生活密切相关，请利用所学的化学知识解决生活中的问题：

(1)在日常生活中经常可以遇到做饭时，燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，请写出一条解决措施

(2)图书馆内图书起火，最好选择哪种灭火器灭火？

(3)厨房中沾有油渍的碗盘，如何清洗？

40、对如何防止你家的刀、剪等钢铁制品和铁制农具等生锈，提出两种以上的方案，比较方案的优缺点，并在家里实施你的方案。