1、我国科学家发现的新冠治疗药千金藤素(C37H38N2O6)获得国家发明专利授权。下列关于千金藤素(C37H38N2O6)的说法正确的是
A.该物质含有四种非金属
B.该物质由83个原子构成
C.该物质中氢、氧元素的原子个数比为19:3
D.该物质的每个分子中含有1个氮分子
2、下列有关空气的说法正确的是
A.空气中各成分含量一直保持不变
B.工业分离液态空气时发生化学变化
C.植物的光合作用会消耗空气中的
D.利用蜡烛燃烧反应测定空气中氧气含量
3、下列物质中,不能与稀硫酸反应的是
A.溶液
B.KCl溶液
C.CuO粉末
D.固体
4、下列指定反应的化学方程式正确的是
A.铁丝在氧气中燃烧:4Fe + 3O22Fe2O3
B.乙炔(C2H2)燃烧形成氧炔焰:2C2H2+5O24CO2+2H2O
C.铜器上铜绿的形成:2Cu+O2+2H2O=Cu(OH)2
D.用石灰石浆吸收烟气中二氧化硫:CaCO3+SO2+O2=CaSO4+CO2
5、下列除杂和鉴别操作正确的
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 鉴别氮气和二氧化碳 | 燃着的木条伸入气体 |
B | 除去 CO 中的少量 CO2 | 通过灼热的氧化铜 |
C | 除去 CO2中少量 CO | 点燃 |
D | 鉴别氧化钙和碳酸钙 | 加水 |
A.A
B.B
C.C
D.D
6、下列做法符合“低碳生活”理念的是
A.使用一次性筷子,减少疾病传染
B.大量使用私家汽车出行,节约时间
C.教科书循环使用
D.大量建设钢铁冶炼厂,促进经济发展
7、观察、记录和分析现象是学习化学的重要方法。下列实验现象描述正确的是
A.氢气在空气中燃烧发出苍白色火焰
B.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,生成二氧化硫
C.一氧化碳在空气中燃烧,火焰呈蓝色
D.二氧化碳通入石蕊溶液中,溶液由红色变紫色
8、某同学在常温下,用pH传感器实时监测稀盐酸和氢氧化钠溶液反应过程中的pH变化,并绘制出如下曲线图。下列说法中不正确的是
A.在a点时烧杯中的溶液pH大于7
B.在b点时溶液中H+和OH-恰好完全反应
C.在滴入稀盐酸过程中,溶液中Na+数量不变
D.烧杯中溶液在a、b和c点时,溶质均有2种
9、在一个密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,经过反应一段时间后,测得反应前后各物质的质量如表所示,以下说法正确的是( )
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/克 | 49 | 6 | 12 | 5 |
反应后质量/克 | 19 | 6 | X | 25 |
A.丁是该反应的反应物
B.X 的值为 22
C.该反应为化合反应
D.乙一定是该反应的催化剂
10、规范操作是实验的基本要求,下列有关实验基本操作正确的是
A.称量氯化钠的质量
B.连接仪器
C.读取液体体积
D.加热液体
11、如图所示试剂瓶标签正确的是
A.
B.
C.
D.
12、“安全常识记心中,生命财产有保障。”下列安全措施得当的是
A.图书室着火,立即用二氧化碳灭火器扑灭
B.煤气泄漏,立即打开排气扇并开窗通风
C.熄灭酒精灯,用嘴吹灭
D.进入久未开启的菜窖前,用手电筒照明检查后即可进入
13、下列实验基本操作中不正确的是
A.加热液体
B.气密性检查
C.验满氧气
D.闻气体气味
14、下列图像不能正确反映对应变化关系的是
A.①向一定质量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸
B.②一定温度下,向接近饱和的氯化钾溶液中加入氯化钾固体
C.③向足量的稀硫酸中,分别加入等质量的Zn、Fe
D.④探究分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用
15、下列有关燃烧和灭火的说法或做法中,正确的是
A.水能灭火是因为降低了可燃物的着火点
B.油锅着火,用锅盖盖上,是为了降低可燃物的温度
C.发生森林火灾时,消防员开辟防火隔离带的目的是移走可燃物
D.燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧
16、亚硝酸钠(NaNO2)隔绝空气加热能分解,产生一种具有刺激性气味的气体。该气体可能是
A.SO2
B.N2
C.NO2
D.NH3
17、2023年,我国新能源汽车销量激增39%,新能源汽车的能源主要是
A.汽油
B.电能
C.氢气
D.太阳能
18、科学的进步源于发现问题、解决问题。为了达到目的,下列实验方案不合理的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别O2、CO | 放入燃着的木条 |
B | 鉴别NaOH和NH4NO3两种固体 | 取样,分别加水溶解,触摸烧杯外壁 |
C | 除去CO2中少量的CO | 点燃 |
D | 除去FeCl2溶液含有少量的CuCl2 | 加入足量铁粉,充分反应后过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
19、如图“北斗七星”代表7种初中化学常见的物质,“—”表示相邻的物质间能发生反应,“→”表示能一步实现的物质转化方向。已知A、C的元素组成相同且常温下均为液体,D可作食品干燥剂,F是农业生产中常用的气体肥料。下列说法正确的是
A.物质B可以燃烧
B.物质D可以和物质F反应生成物质E
C.若通过物质F和物质E反应生成物质G,则物质G为碳酸
D.物质A可以作为实验室制取氧气的原料之一
20、下列是小军同学设计的实验方案,不能达到目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别O2、N2 | 将燃着的木条分别伸入瓶中,观察现象 |
B | 检验甲烷中的碳元素 | 点燃甲烷,在火焰上方罩一个干冷烧杯 |
C | 除去CO中的CO2 | 将气体通过灼热的炭粉 |
D | 分离铁粉和铜粉 | 用磁铁吸引 |
A.A
B.B
C.C
D.D
21、水是宝贵的自然资源。下列有关水的认识不正确的是
A.生活中可通过加热煮沸降低水的硬度
B.活性炭可以除去水中的色素和异味
C.农业上提倡改大水漫灌为滴灌浇灌作物
D.通过电解水实验,证明水是由氢分子和氧原子构成的
22、化学反应是在微观粒子间进行的。结合图,下列说法不正确的是
A.该反应为置换反应
B.该反应过程中原子数目不变
C.甲乙都是化合物
D.乙从液态变为气态化学性质不变
23、化学学习离不开实验,正确规范的实验操作是实验成功和人身安全的重要保障之一。下列实验操作正确的是
A.检查装置的气密性
B.加热胆矾
C.取用少量液体药品
D.验满
24、化学与人们的健康生活息息相关,下列说法不正确的是
A.吸烟有害健康,青少年应远离烟草
B.食品添加剂有天然物质也有人工合成的,所有食品添加剂都必须按规定限量使用
C.我们每天定时饮食,除了提供新陈代谢的原料,还提供维持体温的能量,因此,不能吃霉变或超过保质期的食物
D.煮饭用水和饮用水都必须用纯净水才有利于健康
25、下列实验方法能达到相应实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 除去氮气中含有的少量氧气 | 将气体缓缓通过红热的铁丝 |
B | 过氧化氢溶液制氧气后二氧化锰的回收 | 过滤、洗涤、干燥 |
C | 区分硬水和软水 | 观察颜色 |
D | 检验CO中是否混有 | 点燃,火焰上方罩一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯 |
A.A
B.B
C.C
D.D
26、俗话说“人要实,火要虚”。“火要虚”所蕴含的化学道理是
A.燃烧需要可燃物
B.温度达到可燃物的着火点就可燃烧
C.燃烧需要有氧气
D.可燃物与O2接触面积越大燃烧越充分
27、化学是在分子、原子水平上研究物质的组成、构成、性质及其应用的一门基础自然学科。
(1)按要求用正确的化学符号表示:
①一个氯离子___________;
②2个铜原子___________;
③3个二氧化碳分子___________。
④白磷在空气中燃烧后的产物____________。
⑤地壳中含量最多的非金属元素和金属元素形成的化合物____________。
(2)根据钠元素在元素周期表中的信息,将下图方框内①-⑤项内容补充完整:
①__________,②__________,③__________,④__________,⑤__________。
28、化学与人类生活息息相关。请回答下列问题。
(1)化石燃料燃烧产生大量CO2,加剧了大气层的________效应。
(2)为了防止金属发生缓慢氧化而被腐蚀,科学家采取了表面________等多种措施以隔绝氧气。
(3)生活中可以通过_________的方法,既可以杀灭水中的细菌,又可以降低水的硬度。
(4)在食品包装袋中充入________,可以延长食品的保存期限。
(5)铜制眼镜框架上的“绿色"物质可以用______除去
29、用化学符号或符号意义填空:
(1)2Fe
(2)4Na+
(3)3个水分子
(4)氯化铁
(5)硝酸银
(6)氢氧化镁
(7)硫酸铵
(8)五氧化二磷中氧元素的化合价
30、化学就在我们身边,一些物质在生产生活中有重要的用途。现有:①二氧化碳,②氮气:③氧气:④活性炭,⑤稀有气体。请选择适当的物质填空(填序号)。
(1)可用作冰箱除味剂的是________。
(2)可制成多种用途电光源的是________。
(3)可充入食品包装袋中以防腐的是________。
(4)可用于医疗急救的是_______。
31、科学家正在研究一种新能源—硅。
(1)硅的相对原子质量是28.09,如图1为硅原子结构示意图。
把图2元素周期表中的信息补充完整_______。
(2)硅在氧气中燃烧释放能量,生成+4价硅的化合物,该化合物的化学式为_______,此过程是将_______能转化为热能。
(3)以下是工业上用四氯化硅制取硅的微观示意图。
该反应化学方程式是_______,所属的基本反应类型是_______。
(4)硅还可在氮气中燃烧生成氮化硅,氮化硅是一种很好的高温陶瓷材料,其属于____(填“无机”、“合成”或“复合”)材料。
32、用微粒的观点解释下列事实。
氧气和液氧都具有助燃性___________。
过氧化氢溶液是一种混合物___________。
乒乓球压瘪了,放在热水中能鼓起来,说明___________。
33、小明同学在学习化学时,很注意对知识进行对比归纳,他对下列化学物 质:
①空气、②氮气、③氖气、④过氧化氢溶液、⑤二氧化碳、⑥二氧化硫、⑦澄清石灰水、⑧ 硫粉、⑨五氧化二磷、⑩四氧化三铁 进行了分析,请你参与他的比较,把符合以下要求的物质的序号填写在横线上.
A.能使澄清石灰水变浑浊的是______;它可以用________检验;
B.有刺激性气味且会对空气造成污染的气体是 _____;
C.制备硝酸和氮肥的重要原料是______;
D.常用于制造电光源(如:霓虹灯等)的是 _____;
E.通常状况下,属于白色固体物质的是 _________;
F.通常状况下,属于黑色固体物质的是 ________;
34、金属及其制品是现代生活中常见的材料,请回答下列问题:
(1)铁和铝都可以制作炊具,主要利用了它们的_____ (填 “导电”或“导热”)性。
(2)依据金属活动性顺序,可知人类对铝的利用要比铜和铁_____(填“早”或“晚”)得多。
(3)有X、Y、Z三种不同的金属,分别与硫酸铜溶液、稀硫酸反应,实验记录如下表(表中“√”表示能反应,“一” 表示不能反应)则X、Y、 Z三种金属元素活动性由强到弱的顺序是_____。
| X | Y | Z |
硫酸铜溶液 |
| √ | √ |
稀硫酸 |
| √ |
|
(4)向硫酸亚铁和硫酸铜的混合溶液中加入一些锌粉, 充分反应后过滤。若向滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生,则滤渣中一定含有的金属是_____,滤液中一定含有的溶质是_____。
(5)现有20g 赤铁矿石(其中杂质不参与反应)样品,用一氧化碳充分还原后,得到固体剩余物共15.5g,请计算该赤铁矿石中氧化铁的百分含量为_____。
35、(6分)右图中A~F是初中化学中常见的物质,其中A可用来改良酸性土壤,B是胃液中帮助消化的成分,E是无色气体,F是红色固体。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去。
(1)写出化学式:B ,E 。
(2)写出化学方程式:
A→D ,
F→ C 。
36、写出化学符号或符号表示的意义:
①2个氢原子_________ ②铁元素__________
③核电荷数为8的原子形成的离子___________ ④3K+____________
37、如图所示的是实验室制取蒸馏水的简易装置,烧瓶和烧杯中都是自来水。
(1)此实验用到的酒精是常见的液体燃料,请写出其燃烧的化学方程式为:_______。
(2)实验结束后从试管和烧杯中各取10mL水,分别加入等量肥皂水,振荡。观察到的现象是:_______。
38、请结合如图所示装置或仪器回答问题。
(1)写出有标号的仪器名称:①_______。
(2)检查装置C气密性的方法是:关闭活塞,向长颈漏斗内加水,当观察到_____现象时,则气密性良好。
(3)用过氧化氢溶液与二氧化锰粉末制取氧气,选择的发生装置为____(填字母),该反应的化学方程式为____。
(4)实验室选取C装置来制取CO2,该装置的优点是____;选用D装置收集CO2气体时,则气体应从____(填“a”或“b”)端通入。
(5)常温下,氨气(NH3)是一种有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。实验室用加热熟石灰与氯化铵的固体混合物的方法制取NH3,如果用E装置收集NH3,气体应从_______(填“c”或“d”)端通入,其中植物油的作用是_______。
39、自行车作为常用代步工具,既轻便灵活,又符合环保要求,如下图是一款自行车示意图,
(1)所标物质中,属于有机合成材料的是图中自行车的哪些部位_____
(2)车架表面刷漆主要是为了防锈,请再提出一条可延长自行车使用寿命的建议._____
(3)当今自行车外形美观,材质轻便、牢固,除了代步,还可以作为健身工具.由此你对化学与人类生活的关系有何感想?_____.
40、(5分)甲基硅酸钠(化学式为CH5SiO3Na)是一种新型建筑防水材料。
(1)甲基硅酸钠由 种元素组成,其相对分子质量是 。
(2)甲基硅酸钠中各元素的质量比是C:H:Si:O:Na= 。
(3)甲基硅酸钠中钠元素的质量分数是 。
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