甘肃省庆阳市2025年中考真题（1）语文试卷(含答案)

1、秋天的雨，是（_______________________________________）。

秋天的雨，有（_______________________________________）。

秋天的雨，藏着（_____________________________________）。

秋天的雨，吹起了（___________________________________）。

秋天的雨，带给大地的是（________________________），带给小朋友的是（___________________________）。

2、日积月累。按课文内容填空。

1．一阵________吹过来，我就___________，雪白的衣裳_______________。不光是我一朵，一池的荷花都在__________。《荷花》

2．春天是什么？春天是杜甫笔下的“迟日江山丽，____________”；春天是韦应物眼中的“___________，野渡无人舟自横”；春天还是韩愈眼中“天街小雨润如酥，_____________”。

3．本册中，我们积累了很多与节日有关的诗句，春节时我们会吟诵“____________，春风送暖入屠苏”；清明节时我们会想到“清明时节雨纷纷，__________”；重阳节时在异乡的我们会吟诵“独在异乡为异客，____________”。

4．雅人四好是：_________________

5．宋人有______者。田中有______。兔走_______，_______而死。《守株待兔》

3、根据上下句补写诗歌。

（1）山一程，水一程，______________，______________。（纳兰性德《长相思》）

（2）___________，__________。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）

（3）______________，江船火独明。（杜甫《春夜喜雨》）

4、根据音节，工整写字。

lǎn duò                      qīn lüè                       xiāo huǐ                      fán suǒ

( )          ( )          ( )          ( )

xiàn                         shì                                mù                                bì

贡( )        ( )用       爱( )        隐( )

无( )       ( )族        屏( )        ( )定

5、根据语境，填入合适的诗句。

(1)一夜风吹雨打，落花遍地，见此情景，我不由得吟诵起龚自珍的诗句：____________________________________。

(2)百花之中，我独爱菊。正如元稹所说的“不是花中偏爱菊，________________________”。

(3)离别故土多年，今夜听到家乡的民歌，思乡之情油然而生。李白的“______________________，何人不起故园情”最能代表我此时的心情。

6、例题：   渡荆门送别 李白

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

展开想象，描绘颔联所展现出的画面。

7、古诗阅读

樵父词

（清）朱景素

白云堆里捡青槐，惯入深林鸟不猜。

无意带将花数朵，竟挑蝴蝶下山来。

【1】这首歌前两句体现环境清静的景物有____、____。

8、结合注释，读古诗，做练习。

塞下曲

[唐]卢纶

林暗草惊风，

将军夜引弓。

平明寻白羽，

没在石棱中。

（注释）①塞下曲：古代歌曲名。这类作品多是描写边境风光和战争生活的。②惊风：突然被风吹动。③引弓：拉弓，开弓，这里包含下一步的射箭。④平明：天刚亮的时候。⑤白羽：这里指箭。⑥没：陷入，这里是钻进的意思。⑦石棱：石头的边角。

【1】根据古诗内容，判断下列说法的对错。

(1)诗中的“惊”字说明将军听到风吹草动的声音非常害怕。（____）

(2)“引弓”描写的是将军的动作。（____）

(3)这首诗塑造了一个勇敢机智、武艺高强、具有神力的边塞将军的威武形象，表达了诗人对边塞将领的赞颂之情。（____）

【2】朗读“平明寻白羽，没在石棱中”正确的节奏是(　　)

A. 平明/寻白羽，没在/石棱中。

B. 平明/寻/白羽，没在/石棱/中。

9、阅读。

①父亲是个爱种果树的人。记忆里，院前的那片自留地曾种满柑橘，一排、两排、三排……足足有六分地，在土地与粮食紧缺的那个年代，这算是一种奢侈。

②不知是父亲不太会照顾这些果树，还是橘树处于青涩的年龄，有几年，一到该收获的季节，树上挂的都是青青的、酸酸的果子。不过，儿时贪吃的我们，照旧欢快地摘下一个一个的橘子往嘴里塞。果树林里、院子里，荡漾着我们无尽的欢笑。

③可能是年头好，或者真有时来运转这么一说，终于有一年，橘子长得格外的大、格外的红、格外的甜。父亲的一个朋友刚踏进院子就大声地喊道：“哥，今年红了，红惨了！”

④是的，从那一年起，果子真的长得又大又红，并且日子也要好过些了。那一年，橘子第一次吃不完，父亲便把长势太好的橘子挑了两担到集市去卖。顾客都喜欢长得这么喜庆的橘子，把父亲的箩筐围得里三层外三层，不到晌午就卖光了。可笑的是，橘子卖完了，价格也不错，可父亲袋子里的钱却没几个。原来，父亲生意太好，来不及收拾钱，收到一个就顺手扔到脚底下，一个特调皮的孩子竟然趁父亲不注意，从父亲脚底下抓走了卖橘的大部分钱，尽管如此，父亲还是没有丝毫的责怪与遗憾，好像所有的不愉快都冲刷不掉今年丰收的喜悦。而这种特殊的情感，也只有那个时代的人能懂。至今说起这件趣事时，父亲那脸上的笑意啊，真让人觉得那红彤彤的橘就是他命里的福星！

⑤当然，爱种果树的父亲远不止种橘，还有李子、葡萄、枇杷、樱桃……尽管不多，一棵或者两三棵。童年的我们，享尽了这些香甜的果味，而记忆里，竟没有看到父亲认认真真地品尝过一次，更多的是父亲笑呵呵地说：“熟了，去摘嘛，使劲吃！”

⑥难道父亲种的这些果树就是让我们有个美好幸福的果味童年吗？真的，那幸福甜美的果味会永远留在我的生命里，果味样的童年，果味样的亲情！

（节选自网络，选做试题时有删改）

【1】联系上下文，试着推测下面两个词语的意思。

青涩：_____________

时来运转：___________

【2】本文围绕“父亲是个爱种果树的人”这句话，分别描写了他种哪些果树的经历？

①父亲种 _______（详写   略写） _______

②父亲种 __________________（详写   略写） _______

这两个部分是详写还是略写？请用“√”分别做出选择。这样写的好处是 ____________________

【3】秋天到，“我”家的果树林里荡漾着无尽的欢笑，也飘荡着香甜的果味，请你想象果园丰收的情景，照样子写一写。

例：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。

秋天到，果园真香呀！____________________

【4】仔细阅读画“             ”的句子，那种特殊的情感不仅父亲那个时代的人能懂，你也一定能读懂。请把你的阅读感受，批注在下面的横线上。

____________________

【5】题目是文章的眼睛。请给文章取一个恰当的题目，写在文前的横线上。你取这个题目的理由是 __________

【6】长大后，作者见到过比家乡更大更香的果园，但他却始终认为只有家乡的果园最香最美，你从中读出了作者怎样的情感？

____________________

10、阅读《南海明珠》回答问题

在辽阔的南海上，有四个群岛：东沙、西沙、南沙和中沙，它们自古以来就是我们祖国的神圣领土。美丽富饶的西沙群岛，在南海的西北面。它像一颗颗珍珠，镶嵌在蔚蓝色的海面上。人们称它们为美丽的“南海明珠”。

西沙群岛是我国鱼产丰富的渔场，这里出产许多珍贵的海产：有一尺多长，四斤多重的大龙虾；有五六斤重的海参；有五颜六色的热带鱼；还有一种大得出奇的海贝，连壳带肉有四百多斤重，劈开它的壳，可以做两个浴盆呢！每年四月到六月，大量的海龟，来到海滩上产卵。

西沙群岛还是鸟的天堂。白天，千万只海鸟飞到海面上捕捉鱼虾。晚上，它们从四面八方飞回海岛栖息。天长日久，岛上留下厚厚的鸟粪。鸟粪可以提炼制药用的原料，又是最好的天然肥料。

【1】组词。

颗（  ）篮（   ）渔（   ）圆（  ）

棵（   ）蓝（   ）鱼（  ）园（  ）

【2】短文中第________自然段描写西沙群岛是我国丰富的渔场，这里出产的珍贵的海产有________________。

11、阅读下文，回答问题。 

那刘姥姥入了座，拿起箸（zhù筷子）来，沉甸甸的不伏手——原来凤姐和鸳鸯商议定了，单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子给刘姥姥。刘姥姥见了，说道：“这个叉爬子，比我们那里的铁锨还沉，那里拿得动他？”说得众人都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜，李纨端了一碗放在贾母桌上，凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。

   贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛，吃个老母猪，不抬头！”说完，却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语。众人先是发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住，一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“哎哟！”宝玉滚到贾母怀里，贾母笑得搂着叫“心肝”，王夫人笑得用手指着凤姐，却说不出话来。薛姨妈也撑不住，口里的茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了座位，拉着他的奶母，叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去笑去的，也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。

【1】这段话写的是________的场面。（    ）

A. 刘姥姥进大观园                         B. 贾母请刘姥姥吃饭                         C. 林黛玉进大观园

【2】众人为什么“先是一怔”？后来又为什么“上上下下一齐哈哈大笑起来”？

【3】这里是写________和________有意拿________取乐，目的是为了讨好________，让大家开开心。

【4】这段话着重写了________、________、________、________、________、________、________、________这些人笑的情形。

12、小　雪　花

小雪花带着亮晶晶的六角帽,穿着白大衣,迎着狂风,在空中旋转着,翻滚着……

她战胜了北方大汉的阻拦,飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……

瞧,田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着,冻得蜷缩着弱小的身躯,小雪花温柔地拥抱着她:“小麦苗,小麦苗,我给你送棉被来了。”小麦苗流下了激动的泪水:“谢谢您,亲爱的小雪花,您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿,小麦苗盖上了雪白的棉被,又厚又软。她甜甜地熟睡了。

小雪花又开始飞翔,她又飞向很远很远的地方。

【1】填上合适的词语。

(　　　)的六角帽　(　　　)的棉被

(　　　)地拥抱　　(　　　)地熟睡

【2】小雪花都飞到了什么地方?

_______________________________________

【3】查资料,说说小麦苗为什么需要小雪花。

_______________________________________

13、阅读课文片段，完成练习。

植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

（1）片段中藏着一对近义词和一对反义词，细心的你能找到吗？

近义词：（ ）——（ ）

反义词：（ ）——（ ）

（2）“粗心的小朋友却得不到它”中的“它”指（ ）。

A.植物妈妈传播种子的知识 B.植物妈妈的种子

（3）植物传播种子的方法真是多种多样，请你联系生活中的观察所得连一连。

椰子 风吹柳絮，种子传播到远处。

柳树 小鸟或其他动物吃果实，种子随粪便排出，传播到四方。

樱桃 椰子落到海里，漂流到远方。

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

14、非连续性文本阅读

（材料一）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。（苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》）

（材料二）一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。（选自《书戴嵩画牛》）

【1】读（材料一）每一句诗都是一幅画，请自选1～2句，写出你“看”到的画面。

______________________________________________

【2】请解读（材料二）的“曝”字，如，字的造字方法、字义、字的运用等。

_______________________________________________

【3】苏轼在文中写道，古语有云：“耕当问奴，织当问婢”。你认同吗？写出理由。

_________________________________________________

15、例：树叶黄了，秋天来了。

______，春天来了。

16、按要求写句子

①把那么一套不像样子的衣服卖给一位脾气特别的百万富翁！（改成被字句）

__________________________

②我还没有来得及插上一句嘴，他已经把我的尺寸量好了。（改成被字句）  

__________________________

17、按要求改写句子。

1．人类获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。(缩句)

______________________________________________

2．人类靠现代科学技术呼风唤雨。(改成设问句)

______________________________________________

18、根据词语不同的意思写句子。

成熟（形容植物果实完全长成）

_______________________________________

成熟（形容人或事发展到完善的程度）

_________________________________________

19、按要求写句子。

1．山溪平静。(改成比喻句)

_______________________________________________________________________

2．人影给溪水染绿了。

改成“把”字句：_______________________________________________________

改成“被”字句：_______________________________________________________

3．嘴角漾着笑。(扩写句子)

________________________________________________________________________

20、按要求改写例句，不改变句子的原意。

例句：白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。

1) 变成“把”字句:_________________________________________

2) 变成“被”字句：________________________________________

3) 变成反问句：____________________________________________

4) 变成设问句:_____________________________________________

5) 变成双重否定句：________________________________________

21、习作。

从下面两个题目中任选一个，写一篇习作。

1．《XX的力量》

2．《我尝到了XX的滋味》

要求：①将题目补充完整；②书写工整，标点正确；③语句流畅，有真情实感。