1、下列实验操作中正确的是
A.倾倒液体
B.闻气味
C.点燃酒精灯
D.过滤
2、如图所示,小海同学进行了模拟炼铁的实验。下列有关该实验的说法正确的是
A.实验开始时,先通入一氧化碳后加热
B.硬质玻璃管中的固体由黑色变为红棕色
C.A处酒精喷灯与C处酒精灯的作用相同
D.反应后,硬质玻璃管内固体减少的质量就是反应生成的二氧化碳的质量
3、下图是在一定条件下催化H2与CO2反应的微观示意图。该过程中先生成CO和氧、氢原子等中间产物,再进一步作用生成甲醇(CH3OH)和水。下列有关说法正确的是
A.图中有4种物质属于氧化物
B.甲醇分子中各原子个数比依次为1:3:1:1
C.如图所见,该反应能将CO2中碳原子全部转化成含碳燃料,有利于“碳达峰”“碳中和”的实现
D.该反应的化学方程式为:
4、缺锌会导致生长迟缓,如图为锌元素的信息,下列说法不正确的是
A.锌原子的质量为
B.锌的原子序数为30
C.锌原子核外有四层电子
D.锌在反应中易失去电子
5、宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列微粒观点的解释中,不正确的是
A.瘪乒乓球放入热水中重新鼓起——气体分子本身变大
B.酸有相似的化学性质——酸溶液中都含有大量的H+
C.一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同——分子构成不同
D.水通电生成氢气和氧气——化学变化中,分子分成原子,原子重组成新分子
6、扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,其灭火原理是
A.清除可燃物
B.隔绝氧气
C.降低着火点
D.产生二氧化碳
7、在“氧气的实验室制取与性质”实验中,下列装置或操作不正确的是
A.检查气密性
B.收集氧气
C.氧气验满
D.硫在氧气中燃烧
8、物质的命名正确的是
A.NaHCO3:碳酸钠
B.K2S:硫酸钾
C.Al2O3:氧化铝
D.SiO2:二氧化硫
9、除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳,下列措施可行的是
A.通过灼热的氧化铜
B.点燃
C.通过烘热的木炭
D.通过澄清石灰水
10、下列推理不正确的是
①燃烧过程中伴随着发光发热,所以有发光发热现象的变化一定是燃烧
②氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
③物理变化没有新物质生成,所以没有新物质生成的变化一定是物理变化
④分子可以构成物质,所以物质一定是由分子构成的
⑤单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质
⑥阴离子带负电,所以带负电的粒子都是阴离子
A.①②③⑤⑥
B.①②④⑤⑥
C.③⑤
D.①③④
11、如图为某原子的结构示意图。下列有关叙述错误的是
A.该结构示意图中一定是
B.该元素属于金属元素
C.该元素位于元素周期表的第三周期
D.该元素的原子在化学反应中容易得到电子
12、2017年“3·15”晚会上曝光了某公司所生产的动物饲料中有喹乙醇(C12H13N3O4),长期使用会给人类身体健康带来潜在危害。下列关于喹乙醇的说法错误的是
A.喹乙醇由碳、氢、氮、氧四种元素组成
B.喹乙醇中氢元素的质量分数最小
C.喹乙醇中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为12:13:3:4
D.喹乙醇的相对分子质量为263
13、下列化学方程式正确的是
A.2H2O2H2+O2
B.3Fe+2O2Fe2O3
C.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
D.Cu+2HCl=CuCl2+H2↑
14、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述,正确的是
A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,放出热量,生成一种白色固体
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成一种黑色固体四氧化三铁
C.木炭在氧气中燃烧,发出微弱的红光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.石蜡在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈,放出热量,产生有刺激性气味的气体
15、下列变化只涉及物理变化的是
A.干冰用于人工降雨
B.葡萄酿酒
C.食物腐烂
D.自然界中的氧循环
16、化学实验是拓展化学思维的重要途径,如图是探究水的组成的实验示意图,下列有关该实验的说法正确的是
A.两极生成的与
的质量比是1:16
B.点燃负极生成的气体,产生黄色火焰
C.该装置中添加的是蒸馏水
D.该实验的理论依据是质量守恒定律
17、高氯酸是一种化合物,其化学式为HClO4,其中氯元素的化合价是
A.+7
B.+3
C.0
D.-1
18、下列物质中,属于纯净物的是
A.白酒
B.空气
C.汽水
D.液氮
19、下列实验操作中,正确的是( )
A.点燃酒精灯
B.过滤
C.量取液体体积读数
D.称量NaCl固体
20、下列实验结论错误的是
选项 | A | B | C | D |
实验 | ||||
实验现象 | 热水中的白磷在通入氧气后燃烧 | 紫色石蕊试液变红 | 燃烧的蜡烛由低到高依次熄灭 | 带火星的木条伸入氧气中复燃 |
实验结论 | 燃烧需要氧气 | 二氧化碳能使石蕊试液变红 | 二氧化碳的密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧 | 氧气浓度越大,燃烧越剧烈 |
A.A
B.B
C.C
D.D
21、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤。向滤出的固体中滴加稀盐酸,没有气体生成。下列结论正确的是( )
A.滤出的固体中一定含有Ag
B.滤出的固体一定是Ag和Cu的混合物
C.滤液中一定有Zn(NO3)2和 Cu(NO3)2
D.滤液中一定没有AgNO3和Cu(NO3)2
22、元素R的氧化物的化学式为,若R的化合价不变,则下列化学式错误的是
A.
B.
C.
D.
23、一定质量的MgO和MgCO3的混合物,其中镁元素与氧元素质量比为9:10,则混合物中MgO和MgCO3的质量比为
A.10:21
B.20:21
C.2:1
D.21:10
24、化学实验基本操作是培养学生化学核心素养的基础。下列实验操作正确的是
A.滴加液体
B.闻药品气味
C.添加酒精
D.过滤
25、下列设计的实验方案能达到目的的是
实验 目的 | 验证甲烷由碳、 氢元素组成 | 探究催化剂对H2O2溶 液分解速率的影响 | 探究二氧化碳是否能 与水反应 | 探究铁生锈的条件 之一是与水接触 |
实验 方案 | ||||
选项 | A | B | C | D |
A.A
B.B
C.C
D.D
26、下列粒子的结构示意图中,表示阳离子的是
A.
B.
C.
D.
27、(1)Fe、Fe 2+、Fe 3+三种粒子,都有相同的_____________。
(2)在O2、CO2、H2O2三种物质中都含有_________,这三种物质的一个分子中都含有_______。
(3)下列物质:A 澄清石灰水 B 云南山泉 C 液氮 D 铁水 E 五氧化二磷 F 豆浆属于混合物的是___________,(填字母序号,下同)属于纯净物的是______。
(4)如图,用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量,发生的反应文字表达式是__________。若将红磷换成木炭,该实验不能成功的原因是________。小敏同学做了两次实验,结果进入瓶内水的体积都小于,帮她分析一下失败的原因________。(至少写出一个合理原因)
(5)从微观角度分析,水蒸发过程中,水分子本身_______(填“变”或“不变”),只是_______改变,因而属于______变化。
28、请写出给定条件下的化学方程式:
(1)铁丝在氧气中燃烧:_____________________。
(2)二氧化碳通入澄清石灰水:_________________。
(3)一氧化碳还原氧化铁:______________________。
(4)实验室制取二氧化碳:___________________。
29、金属材料与人类的生产和生活密切相关,具有广泛的应用.
(1)下列金属制品中,利用金属导热性的是__(填字母);
A 金属硬币 B 铝制导线 C 铜制火锅
(2)波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂,它由硫酸铜、生石灰加水配制而成,不能用铁质容器配制波尔多液的原因是__(用化学方程式表示);
(3)防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径之一.洁净的铁钉在下列情况下容易生锈的是__(填字母);
A 在干燥的空气中 B 在潮湿的空气中 C 浸没在植物油中
(4)铝具有良好的抗腐蚀性能,原因是铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化.氧化铝难溶于水,却能溶于酸.写出氧化铝与稀硫酸反应生成硫酸铝和水的化学方程式__.
30、图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,请回答下列问题:
(1)图中A、B、C、D粒子共表示___种元素。
(2)A、B、C、D中的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为____。
(3)晶体硅是制造半导体芯片的原料,如图是硅原子的结构示意图,图中x的值是____,硅与氧元素组成SiO2,写出该物质名称____。
(4)硅元素的化学性质与A、B、C、D中___(填字母序号)对应的元素的化学性质相似。
31、水是生命之源,它的保护和合理利用已受到人们的普遍关注.
(1)A图所示的是水的电解实验,试管2与试管1中收集到的气体体积比为_______,氢气是最理想的能源,氢气燃烧的化学方程式为_______;
(2)节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之相符的是____;
A 洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
B 禁止施用农药、化肥,以减少水体污染
C 加强工业废水的排放监测,坚持达标排放
D 农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌
(3)生活中可以用______检验某水样是硬水还是软水。硬水会给生产生活带来许多不便。生活中可以通过煮沸来降低水的硬度。硬水在煮沸时发生的反应之一是:Ca(HCO3)2=CaCO3↓+CO2↑+H2O,该反应所属反应类型是_______;
(4)C图若在过滤中发现滤纸和漏斗间有气泡,可能的影响是____,在该操作中玻璃棒起_____作用。
32、用化学用语填空:
(1)两个氢原子_____。
(2)标出氧化铝中铝元素的化合价_____。
(3)3个亚铁离子_____。
(4)可替代汽油的汽车环保液体燃料_____。
(5)可用于人工降雨的氧化物是_____。
33、爱护水资源。
(1)电解水的反应文字表达式为______,说明水由______元素和______元素组成。
(2)区别硬水和软水,可用的物质是______;日常生活中常采用______的方法把硬水转化为软水。
(3)在蒸馏、静置沉淀、过滤、吸附沉淀四种水的净化方法中,净水程度最高的是______。
(4)请写出节约用水的方法______(写1种)。
34、根据化学式写名称。
Al_______________;Ba_______________;Ag_______________;Mn_______________;Mg_______________;
SO3_______________;NO_______________;NO2_______________;H2O_______________;
Fe3O4_______________;HgO_______________;FeO_______________;Na2O_______________;
CaCl2_______________;FeCl3_______________;FeCl2_______________;H2O2_______________
35、氧气有很多用途。
(1)下列属于氧气用途的是 (填字母序号)。(不定项选择)
A.医疗急救 B.食品防腐 C.航天火箭 D.霓虹灯
(2)人们常将木炭用于烧烤,木炭燃烧的文字表达式为 。
木炭在空气和氧气中燃烧的剧烈程度不同,其原因是 。
36、每年的11月是“119消防宣传月”,2021年其主题是“落实消防责任,防范安全风险”。炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭或放入较多蔬菜,其原理是______;家中消毒用的酒精,存放时要远离火源,酒精完全燃烧的化学方程式为______。
37、回答下列问题:
(1)小红同学挤压如图所示装置中滴管的胶帽,使其中的 Ca(OH)2 溶液滴入锥形瓶,并振荡,观察到的现象是_____,产生这一现象的主要原因是_____。
(2)在过滤的操作中,需要的仪器除铁架台(带铁圈)、玻璃棒、漏斗,还需要_____;过滤中要注意“一贴二低三靠”“,二低”中的其中“一低”是漏斗内液面要低于滤纸边缘,这样操作的原因是_____。
38、实验室制取气体常用到下列装置,根据给出的装置回答下列问题:
(1)写出图中仪器a的名称:________,b的名称_______。
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气所需的装置为________(填字母),此反应的文字表达式为________,用________检验该气体。
(3)A、B、C装置都能做为实验室制O2的发生装置,与B相比,C装置的优点是______。
(4)若用装置E收集H2(密度比空气小),气体从________(填①或②)端进入。
(5)丙烯酸乙酯(C5H8O2)存在于菠萝等水果中。计算:
①丙烯酸乙酯由________种元素组成(填数字);
②丙烯酸乙酯中碳、氢元素质量比为________(填最简比);
③丙烯酸乙酯中氧元素的质量分数为________。
39、用化学知识解释带“火”的俗语。
(1)钻木取火。
(2)真金不怕火炼。
40、A、B 两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧示意图 。
(1)A、B两图中水的作用分别是什么?
(2)B图实验若未观察到火星四射,剧烈燃烧,可能的原因是什么?
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