2024-2025学年（上）桂林八年级质量检测化学

1、下列现象不涉及化学变化的是

A．星火燎原

B．死灰复燃

C．披荆斩棘

D．百炼成钢

2、2013年世界地球日的主题是“多样的物种，唯一的地球，共同的未来”．下列做法不符合这一主题的是

A．分类回收，利用垃圾，减少资源浪费

B．推广使用一次性筷子，减少疾病传染

C．开发太阳能、风能等新能源，减少使用化石能源

D．使用催化净化装置，减少汽车尾气的污染

3、用溶质质量分数为30%的双氧水配制溶质质量分数为5%的双氧水用于实验室制氧气，下列仪器没有用到的是

A．漏斗

B．胶头滴管

C．玻璃棒

D．量筒

4、2023年10月18日第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京开幕。下列一带一路建设项目或做法不符合“绿色发展”理念的是

A．鸟千达建设卡鲁玛水电站

B．巴基斯坦建设恰希玛核电工程

C．匈牙利建设考波什堡光伏电站乎

D．雅万高铁建设时生活污水任意排放

5、密闭容器中发生的某化学反应，各物质的分子数目随时间变化情况如图1所示，物质Y和Z的质量随时间变化情况如图2所示。下列说法正确的是

A．该反应的类型为分解反应

B．该反应前后分子总数不变

C．参加反应的X与Y的质量比为9：14

D．Y与Z的相对分子质量之比为28：17

6、下列属于非金属元素的是

A．Zn

B．Ag

C．N

D．Na

7、化学与生活密切相关，下列说法不正确的是

A．稀有气体用于制作霓虹灯，利用了其物理性质

B．金刚石坚硬而石墨质软，是因为碳原子的排列方式不同

C．用嘴吹灭蜡烛的灭火原理是降低蜡烛的着火点

D．超市中出售的高钙牛奶中“钙”指的是钙元素

8、将20℃时100g10%的氯化钾中溶质的质量分数增大至20%，可采取的措施是

A．蒸发掉一半溶剂

B．加入10g氯化钾

C．蒸发掉50g水

D．温度降至10℃

9、腊八节有泡腊八蒜的习俗。泡腊八蒜要用到食醋，食醋中含有醋酸（CH3COOH），下列关于CH3COOH的说法不正确的是

A．属于化合物

B．相对分子质量为60

C．组成的元素均属于非金属元素

D．三种元素中碳元素的质量分数最大

10、化学与我们生活息息相关，下列生活中的做法正确的是

A．发现家中燃气泄漏，立即打开换气扇通风

B．用钢丝球经常擦洗铝制品的表面

C．可用食醋除去热水瓶内胆上的水垢

D．蒸馏水比自来水纯净，青少年应长期饮用

11、某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠两溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像如图所示。下列说法正确的是

A．图中c点所示溶液呈碱性

B．图中a点所示溶液中，含有的溶质是Na2SO4和H2SO4

C．该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸溶液的烧杯中

D．由c点到d点的变化过程中没有发生化学反应

12、实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭的过程中，O2和CO含量随时间的变化曲线如图所示，通过分析该图可推理出的结论是

A．曲线①表示CO含量的变化

B．蜡烛发生了不完全燃烧

C．蜡烛燃烧反应属于化合反应

D．蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽

13、某兴趣小组做可燃物燃烧条件的探究实验：①在有空气的试管内放入白磷，关闭弹簧夹（如图Ⅰ）；②将图Ⅰ装置放到热水中形成图Ⅱ装置，实验结束后白磷有剩余。下列有关说法正确的是

A．①②中的白磷都发生燃烧

B．图Ⅱ装置中气球没有明显变化

C．对比实验①②，说明可燃物燃烧需要与氧气接触

D．图Ⅱ实验后打开弹簧夹通入空气，试管内残留的白磷会复燃

14、室温时，向15g某固体M（不含结晶水）中分批次加入水，充分搅拌，结果如下图所示（保持温度不变）。室温时M的溶解度可能是

A．15g/100g水

B．18g/100g水

C．28g/100g水

D．30g100g水

15、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列示例说法错误的是

A．化学观念：基于物质燃烧过程中发光放热，形成化学变化中一定有能量变化的观念

B．科学思维：油锅着火可以用锅盖盖灭，其实质是隔绝空气

C．科学探究与实践：向充满CO2的软塑料瓶中加入水并振荡，变瘪说明CO2与水反应

D．科学态度与责任：可燃性气体遇明火易发生爆炸，加油站要严禁烟火

16、某兴趣小组在以CO2为主题进行项目式学习时，对CO2从各个角度进行了学习和实验探究，请你一起参与并回答8~10小题。

【1】下面药品最适宜应用在实验室中制取二氧化碳的是

A．鸡蛋壳碎和稀醋酸

B．大理石颗粒和稀盐酸

C．大理石颗粒和稀硫酸

D．碳酸钠粉末和盐酸

【2】下列有关CO2的用途，说法错误的是

A．供给呼吸

B．生产汽水

C．气体肥料

D．灭火

【3】如图为验证CO2的性质的实验装置，下列说法错误的是

A．实验中，观察到塑料瓶内下层纸花变红色，而上层纸花不变色

B．观察到短蜡烛熄灭后，关闭K，片刻后长蜡烛熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大

C．此实验装置既能验证二氧化碳的物理性质，也能验证二氧化碳的化学性质

D．实验后向去顶部的塑料瓶中注入澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧生成二氧化碳

17、侯德榜发明的侯氏制碱法，为我国化学工业做出了杰出贡献，其主要反应为：X + NH3 + H2O + CO2 =NaHCO3↓ + NH4Cl，其中X的化学式是

A．NaCl

B．NaClO

C．NaClO3

D．Na2O2

18、如图为某品牌矿泉水标签的部分内容。下列说法正确的是

A．“钾”指钾元素，以K+形式存在于水中

B．该矿泉水略显酸性

C．该矿泉水带正电，所以能导电

D．实验室可以用该矿泉水来配制溶液

19、下列实验现象的描述错误的是

A．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

B．木炭在氧气中燃烧，发出白光

C．磷在空气中燃烧产生大量白烟雾

D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射

20、工业上用NO生产HNO3过程中的物质转化关系如图所示。下列有关说法不正确的是

A．转化过程中，有两种元素的化合价发生改变

B．反应①中，参加反应的NO与O2的分子数之比为2：1

C．反应②为

D．当O2、H2O足量时，60kgNO理论上最多生产84kgHNO3

21、下列变化属于化学变化的是

A．春节，燃放鞭炮

B．夏天，菜地锄草

C．秋天，沙雅的胡杨树叶飘落

D．冬季，塔里木河水结冰

22、2022 年5月12日是我国第14个防灾减灾日，主题是“减轻灾害风险，守护美好家园 ”。下列有关说法正确的是

A．炒菜时油过热着火，立即加水浇灭

B．应急情况下，在加油站可以接听和拨打电话

C．进入久未开启的菜窖需做灯火试验

D．情况紧急，煤气泄漏时应立即打开电扇排气

23、如图所示是探究铁制品锈蚀的条件时做的五个实验（铁钉在不同环境中），图中装置在实验台上放置了一周后观察现象并分析得出结论。下列相关说法中错误的是

A．甲、乙中的铁钉表面完好如初，说明铁生锈与氧气和水无直接关系

B．丁、戊中铁钉比丙中铁钉生锈严重，说明氧气浓度高及食盐水存在等因素会加速铁的锈蚀

C．丙中铁钉水面处堆积了一层较厚的铁锈，说明铁在与空气、水同时接触时易生锈

D．分析甲、乙、丙中的现象可得出，将铁制品与氧气或水隔绝能够防止铁生锈

24、归纳总结是学习化学常用的方法。下列知识归纳错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、催化剂在生产生活中有重要的作用，例如：化肥生产、石油炼制等；汽车尾气安装催化转化器，能够把有毒的汽车尾气转化成无毒的气体如图，完成下面小题。

【1】关于催化剂的说法正确的是

A．只能加快化学反应速率

B．化学反应前后性质不变

C．化学反应前后质量不变

D．化学反应都需要催化剂才能发生

【2】汽车尾气催化转化器内发生的化学反应的说法正确的是

A．反应中CO与N2的质量比为2：1

B．生成CO2与N2的分子个数比为1：1

C．该反应不符合质量守恒定律

D．该装置的应用能减少CO2的排放

26、下列有关化学反应与反应时间对应的图形正确的是

A．等质量、等质量分数的稀硫酸中分别加入足量Mg粉、Fe粉

B．加热一定量的高锰酸钾固体

C．电解一定质量的水

D．过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气

27、按要求填空：2个硝酸根离子__________________，氢氧化铁中铁元素的化合价__________________，地壳中含量最多的元素和最多的金属元素形成化合物的化学式为__________________。

28、水是人类最宝贵的自然资源，多一滴水，就可能多一条生命。小明利用如图所示的装置探究水的组成。

通电一段时间后，试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为__________，该实验的文字表达式为_______________，通过该实验小明得出了许多结论，请你说出两条；

（1）在化学变化中____________，（2）水是由_______组成的。

29、2022年2月4日，第二十四届冬奥会将在北京开幕。北京冬奥会将向全世界展示绿色奥运理念。

(1)冬奥火矩“飞扬”（如图）采用氢气作燃料。氢气燃烧的化学方程式为___________；关闭火炬的燃气开关，使火炬熄灭，采用的灭火原理是___________。

(2)冬奥场馆大多采用绿色能源供电。下列属于绿色能源的是___________（填序号）。

A．太阳能

B．风能

C．化石燃料

30、如图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A．B．C．D是四种粒子的结构示意图。

请你回答：

(1)氟元素的相对原子质量为______，钙元素的原子序数为______；

(2)x=______；

(3)A．B．C．D属于同种元素的粒子是______（填序号）；

(4)B粒子的化学性质与A．C．D中哪一种粒子的化学性质相似______（填序号）。

31、写出化学符号的含义或化学符号

（1）2个硫酸根离子    ；（2）氧化镁中镁的化合价为 +2       ；

（3）4H2O     ；（4）乙醇（酒精）的化学式     。

32、如图是实验室常见的制取气体的装置：

（1）写出仪器名称：① ②   ③   ④   .

（2）实验室采用高锰酸钾制取氧气时，应选择的发生装置是   。（填序号，下同），试管口还要塞一团棉花，目的是   。反应的符号表达式为 。

（3）实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时，应选择的发生装置是 ，锥形瓶中应先放入的药品是 ，反应的符号表达式为 。

（4）收集氧气可以选择装置_________，你选择它的理由是（任答一条）_____________。若用排水法收集氧气时，当观察到气泡________________时才开始收集，否则收集的氧气不纯．某同学收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作可能会引起的后果是_________________________．如果选用D收集氧气，验满的方法是__________________________________________________。

33、如下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒的结构示意图，请你回答：

(1)氟元素的相对原子质量为______，氟原子在反应中易______（填“得”或“失”）电子变为______（填微粒符号）；钙元素的原子序数为______；D中的X为______；写出①和②组成的化合物的化学式______。

(2)①和②属于不同种元素最本质的区别是（选填下列选项序号）______；

A．质子数不同

B．中子数不同

C．相对原子质量不同

(3)上图B、C、D粒子中与A粒子的化学性质相似的是（填字母序号）______。

34、多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。

（1）碳素墨水记档案材料能保存较长时间是因为_____。

（2）CO2是植物进行_____的原料。

（3）在高温条件下，CO能与Fe2O3反应，该反应的化学方程式为_____。

35、写出下列反应的符号表达式。

（1）有大量白烟生成的化合反应_________。

（2）有水生成的化合反应________。

（3）有两种气体生成的分解反应_________。

（4）实验室用加热混合物的方法制取氧气________。

（5）用镁制造照明弹_________。

（6）甲烷(CH4)在空气中燃烧生成二氧化碳和水_________。

36、学习了《奇妙的二氧化碳》后，同学们对书本实验进行了创新和改进。

设计了 “魔手”实验。（如图）

（1）如图所示在一次性手套的每个指袋中各加入一种物质，用夹子夹住后捏瘪手套掌部系紧手套口。

（2）打开拇指和食指指袋夹子，将拇指内液体倒入食指指袋中。手掌迅速“增肥”，反应符号表达式为：

。

（3）打开中指指袋夹子，使液体流入手掌，振荡后液体变浑浊，手掌稍微变小。将液体流回指袋后夹上夹子。反应符号表达式为： 。

（4）分别用剩余的两个手指指袋重复步骤3操作。只有小指能使手掌“减肥”成功。则吸收二氧化碳的试剂最好用 。

A．稀盐酸 B．澄清石灰水   C．蒸馏水   D．氢氧化钠溶液

37、(15分)人类的生活和生产都离不开金属材料。

（1）铁是目前年产量最高的金属。

①高炉炼铁时需要的主要原料有铁矿石、焦炭、_______等。

②炼铁的反应原理主要是利用CO把铁从铁矿石中______出来（填“置换”或“还原”），表示该原理的化学方程式是__   _ _。

③下列说法正确的是__________________。（填字母序号）

A．铁生锈就是铁与空气中的氧气发生的化学反应

B．回收废旧金属有利于节约金属资源

C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成氧化铁

D．在铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳来配制农药波尔多液

（2）请你参与探究几种常见金属饰品所含金属的相关活动，并回答下列问题。

【提出问题】Ⅰ．怎样鉴别真假黄金？Ⅱ．怎样确定钯的金属活动性？

【查阅资料】假黄金通常是黄铜（Cu﹣Zn合金）；

钯（Pd）呈银白色，有金属光泽，可用作饰品

【实验药品】钯（Pd）、铂（Pt）、稀盐酸、硝酸银溶液和氯化钯（PdCl2）溶液

【实验探究】

①鉴别黄金样品的真假：取黄金样品于试管中，滴加稀盐酸后，观察样品表面有气泡产生，说明此样品为   （填“真”或“假”）黄金，其中发生的反应方程式为________。

②探究钯的金属活动性：依据生活经验，同学们猜测钯的活动性可能与银和铂相近，于是他们利用上述药品进行如下实验：

初步得出结论：钯、银、铂的金属活动性由强到弱的顺序为____ 。

（3）现用一定量的AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液，进行了如图所示的实验，并对溶液A和固体B的成分进行了分析和研究。

【提出问题】溶液A中的溶质可能有哪些？

【作出猜想】

①只有Zn(NO)3

②有Zn(NO3)2 、AgNO3

③有Zn(NO3)2 、Cu(NO3)2

④有Zn(NO3)2 、Cu(NO3)2、AgNO3

【交流讨论】不合理的猜想是__ _____（填标号），其理由是____ ___。

【实验探究】根据下表中的实验步骤及现象，完成表中的实验结论

38、化学小组利用图1装置探究物质在空气中燃烧后氧气浓度的变化。(已知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃)

步骤Ⅰ.组装仪器，检查装置的气密性。

步骤Ⅱ.用高能激光笔照射燃烧匙中足量的红磷。红磷燃烧，一段时间后熄灭；白磷始终不燃烧。

步骤Ⅲ.冷却。

步骤Ⅳ.将装有白磷的燃烧匙提出水面，用高能激光笔照射，白磷燃烧。

(1)写出红磷燃烧的化学方程式：____；反应前后氧元素化合价的具体变化是_____。

(2)高能激光笔的作用是_______。

(3)步骤Ⅱ中，白磷不燃烧的原因是_______。

(4)图2是用传感器测量整个实验过程中烧瓶内氧气浓度变化的曲线。图2中_______(填字母序号)点表示燃烧的红磷刚好熄灭。

(5)通过探究可知，课本上用“红磷燃烧测定空气中氧气含量”的方法不够严谨，其理由是___。

39、化学小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了如图所示实验方案。

(1)写出乙试管内发生反应的化学方程式_________；

(2)实验丁在探究铝、铜、银的活动性中没有必要，说明理由_________。

40、下图是某种物质反应的微观示意图，“○”和“●”分别表示氢原子和氧原子。请回答:

(1) 从微观角度说，该化学反应中一定不发生改变的是____________；

(2)由此推出此反应的实质是____________；

(3) 反应前物质属于____________(填物质分类)，微观理由是____________。