1、看拼音,写字词。
xìng(______)花开了, táo(_____)花开了,小gū niang(______)到树林里xún zhǎo(_____)春天。
2、辨字组词。
陡( ) 详( ) 址( ) 订( )
徒( ) 祥( ) 扯( ) 钉( )
3、歇后语积累
(1)骑驴看唱本——______
(2)门缝里看人——______
(3)留得青山在——______
(4)孔夫子搬家——______
(5)小葱拌豆腐——______
4、解释句子中加横线的词语。
(1)在春天,漫山遍野的杜鹃盛开时,这里的景色一定会很美。
漫山遍野:
(2)孩子正在酣睡,筏子上的颠簸和江上的惊险,他居然一无所知。
酣睡:
一无所知:
5、给加横线的字注音
可汗(_______) 垂蔓(______) 枝折(______)花落
褪色(_______) 等待(______) 屏(______)息凝视
6、把诗句填写完整,回答问题。
题西林壁
[宋]苏轼
,
。
,
。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗中有三组反义词,分别是什么?
(____)——(____) (____)——(____) (____)——(____)
【3】前两句写了诗人从______、______不同的角度,处在______、______、______ 、______不同位置看______的感觉,这两句诗的意思是______________。
【4】俗话说:“当局者迷。”诗中有哪句诗说明这个道理?
_____________________________
7、先补充古诗,再回答问题。
出 塞
秦时明月汉时关,____________。
但使龙城飞将在,___________。
【1】请先把诗文补充完整。
【2】这首诗后两句话的意思是:_________,_______。我从中体会到_____________。
8、用学过的知识填空。
1.“日出江花红胜火, 。”这句词出自唐朝诗人 写的《 》。
2.站在瀑布脚下仰望,瀑布像 ,风把瀑布吹得如 ,如 ,如 。
9、课内阅读
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
【1】给多音字注音并组词。
屏 _______ ( )
_______ ( )
【2】用“ ”画出文中的中心句。
【3】这一自然段从______、_____、_____ 三个方面写出了猫的性格特点。
【4】文中说猫的性格古怪,主要表现在______ 这种写法叫作_____。
10、读下面这节诗,做练习。
丁 我们铭记着中华母亲的功德,
更不忘她承受的千灾百难。
黄河纤夫拉不直问号般的身躯,
长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
丙 啊!是七月的星火,南湖的航船,
让东方雄狮从噩梦中奋起。
甲 先驱者的热血复苏了千年冻土,
神州才露出青春的笑脸,
乙 “春天的故事” 响彻大江南北,
中华啊!展开了崭新的画卷。
【1】第一句诗在文中起________的作用。
【2】描写祖国曾经遭受屈辱的是第_______句。
【3】 “东方雄狮” 喻指 ,让“东方雄狮从噩梦中奋起” 的“七月的星火” “ 南湖的航船” 象征 。
A. 中国共产党 B. 中国
【4】 “春天的故事’ 响彻大江南北” 意思是( )
A. 改革开放的号角在中华大地奏响,全国人民奋力建设小康社会。
B. 毛泽东同志在天安门城楼庄严宣告“ 中华人民共和国成立了!” 的世纪之声。
C. 无数革命先烈前赴后继用自己的青春和热血在中华大地上谱写一曲曲动人的篇章。
【5】 “中华啊!展开了崭新的画卷” 是指( )
A. 中华大地向世人展示了壮丽如画的锦绣山川。
B. 中华儿女用智慧和勤劳建设祖国,中华大地发生了日新月异的变化,以崭新的面貌出现在世人面前。
C. 中华儿女把建设祖国的宏伟蓝图展现在世人面前。
11、阅读。
说声“对不起”
一天中午,我正在练字,同桌陆叶突然撞了我一下,我抬手一挡,没想到手中的铅笔把他的下巴划破了点儿皮,他哭了。我一时( ),窘(jiǒng)得满脸通红。同学们急忙去叫老师。
老师走进教室,说来也奇怪,她一点儿也没有发火,只是轻轻地问我:“陈刚,这是怎么回事?”“我——我——”我( )地说不出一个字来,泪水在眼眶里直打转。老师转过脸看了看陆叶的伤口,关切地问:“疼吗?”这下陆叶哭得更厉害了,老师亲切地拍了拍他的肩膀,说:“____________”
教室里静得出奇,我知道老师和同学们都在等我道歉,可不知怎的,我的嗓子眼儿里像堵了块石头似的,连一个字都吐不出。我愣愣地站在同桌面前,不敢看任何人的脸,但我能感觉到老师正在用充满期待的目光看着我。老师啊,您为什么非得让我开口呢?我又不是故意的。在心里,我不知道已经责备过自己多少遍了。
我并不是个固执自私的男孩儿,然而让我向别人承认错误,那真是一件比挨二十大板还难受的事。时间仍在一分一秒地流逝,同学们都急了,好朋友凑到我的耳朵边轻声说:“说吧,快说吧!”
是啊,只要说出“对不起”三个字,我就可以坐到自己的座位上,老师会原谅我,同桌会原谅我,同学们也不会责备我。可是,要说出这三个字,真的好难好难。
“陈刚,说吧,大家都没有怪你。”老师亲切地摸着我的头说。
是啊,不管是不是故意的,伤害和影响了别人,就应该说声“对不起”,这有什么好犹豫的呢?同学们平时不都是这样做的吗?想到这里,我鼓足勇气,大声说:“陆叶,对不起!”陆叶很自然地说了声“没关系”。
从此,我和陆叶更要好了。这一次,我超越了自己。
【1】结合注释,联系上下文,选择恰当的词语填在文中的括号里。(填序号)
注释:①(支支吾吾)说话吞吞吐吐,含混躲闪。
②(不知所措)不知道怎么办才好,形容受窘或发急。
【2】请结合短文内容,将表格补充完整。
起因 | 陈刚突然被同桌陆叶撞了一下,手中的笔不小心划破了陆叶的下巴,陆叶哭了。 |
经过 | _______ |
结果 | _______ |
【3】细读短文第三自然段旁边的批注,我知道这是从_______的角度给这段话作批注的。(填字母)
A.对内容的疑问 B.对写法的点评 C.获得的启发
针对第三自然段,我会从另一个角度作批注:________________
【4】陈刚为什么应该对陆叶说声“对不起”?联系短文内容和生活实际写一写。
_____________________
【5】在我们身边,经常会发生这样的小摩擦。如果你是老师,你会如何来安慰陆叶呢?联系上下文,在文中的横线处补上老师安慰他的话。
12、课外阅读
奇异的激光(节选)
你知道吗,现在世界上最亮的是激光,最快的刀是激光,最准的尺是激光。
最亮的光
激光,是一种新型的光,是人造的光,它与太阳、电灯等发的光是不一样的。它有很多特别的地方。比如说,激光有很强的方向性,也就是说,它能集中向一个方向发光。
由于它发光的方向集中,因此它能发出特别亮的光。最亮时,它比太阳还要亮100亿倍呢!许多国家投入了大量的人力、物力,研究激光在军事上的应用。目前正在研制的有激光枪、激光炮等。
最快的刀
我们如果用凸透镜将阳光聚成很小的一点,它的温度上升到可以点着火柴,也可以直接把纸点燃。可是,如果用适当的凸透镜把激光集中到一点上,就能使温度达到上百万度,这样,它就成为一种最快的“刀”了。
我们知道,钻石是世界上最坚硬的东西。用刀具在钻石上打一个眼,是非常困难的。然而用激光刀来钻眼就方便多了,只见闪光灯一闪一闪,在啪啪声中,一颗颗比钢还硬的钻石上的小孔就打成了。过去医生开刀,离不开钢刀,现在也开始用激光了。用激光刀切开皮肤,可以减少流血,减轻痛苦,而且还能防止感染,对人体有消炎、止痛、促进组织修复和使上皮细胞再生的作用。
最准的尺
繁星点点,银河灿灿,星空是多么美丽啊!在这寂静的夜晚,从一间特殊的房间里,不时传出“砰、砰”的声音,一道道红光划破黑暗射向天空。随着每一下“砰”声,操作者兴奋地向大家报告:“射中了。”原来,房间里有一台激光测距仪,它是目前世界上最准的尺。如果做一把“光尺”来测量物体的长度,你会发现它的精确度是很高的,过去任何一种计量方法都赶不上它。
在修建铁路和公路时,用激光来“指导”施工,能使道路修建得又准又直。在建筑房屋和修建桥梁时,利用激光来代替人工“画线”、“吊线”等等,更是十分方便。
激光还能够治疗青光眼和视网膜疾病。它还能帮助农艺家培植出成熟早、产量高的油菜、小麦等新品种。激光电视、激光电话、激光计算机等等也已经问世。不久的将来,激光还会有更多更多的用处。
激光真是一种奇异的光啊!
【1】激光的“奇异”不表现在( )。
A.它是最亮的光
B.它是最快的刀
C.它是最准的尺
D.它的用途很广
【2】获取信息,根据短文内容填写表格。
| 表现特点 | 实际应用 | 说明方法 |
最亮的光 | ______ | ______ | ______ |
最快的刀 | ______ | ______ | ______ |
最准的尺 | ______ | ______ | ______ |
【3】如果让你给人简单地介绍一下奇异的激光,你会说些什么呢?
_________________________________________
13、好雪片片
我每次经过那里,总会向老人买两张奖券,虽然我知道( )每天买两张奖券,对他( )不能有什么帮助,但买奖券使我感到心安,并使同情找到站立的地方。
记得第一次向他买奖券那一幕,他的手、他的奖券、他的衣服同样的油腻污秽,他缓缓地把奖券撕下,然后在衣袋中摸索着,摸索半天掏出一个小小的红色塑胶套,这套子竟是崭新的,美艳的无法和他相配。
老人小心地把奖券装进红色塑胶套,由于手的笨拙,使这个简单动作也十分艰困。
“不用装套子了。”我说。
“不行的,讨个喜气,祝你中奖!”老人终于笑了,露出缺几颗牙的嘴,说出充满乡音的话。
他终于装好了,慎重地把红套子交给我,红套子上写着八个字:“一券在手,希望无穷。”
后来我才知道,不管是谁买奖券,他总会努力地把奖券装进红套子里。慢慢我理解到了,小红套原来是老人对买他奖券的人一种感激的表达。每次,我总是沉默耐心等待,看他把心情装进红封套,温暖四处流动着。
和老人逐渐认识后,有一年冬天黄昏,我向他买奖券,他还没有拿奖券给我,先看见我穿了单衣,最上面的两个扣子没有扣。老人说:“你这样会冷吧!”然后,他把奖券夹在腋下,伸出那双油污的手,要来帮我扣扣子,我迟疑一下,但没有退避。
老人花了很大的力气,才把我的扣子扣好,那时我真正感觉到人明净的善意,( )外表是怎么样的污秽,( )会从心的深处涌出,在老人为我扣扣子的那一刻,我想起了自己的父亲,鼻子因而酸了。
老人依然是街头的流浪汉,把全部的家当带在身上,我依然是我,向他买着无关紧要的奖券。但在我们之间,有一些友谊,装在小红套,装在眼睛里,装在不可测的心之角落。
我向老人买过很多很多奖券,多未中过奖,但每次接过小红套时,我觉得那一时刻已经中奖了,真的是“一券在手,希望无穷”。我的希望不是奖券,而是人的好本质,不会被任何境况所淹没。
我想到伟大的禅师庞蕴说的:“好雪片片,不落别处!”我们生活中的好雪,明净之雪也是如此,在某时某地当下即见,美丽的落下,落下的雪花不见了,但灌溉了我们的心田。
【1】在文中的括号里填入恰当的关联词。
【2】第二自然段中画“____”的句子是对老人_____的描写,从中我们看到了一个_____的老人形象,这也是“我”对老人的最初印象。
【3】“每次,我总是沉默耐心等待,看他把心情装进红封套,温暖四处流动着。”这句的“心情” “温暖”分别有什么含义?
_______________________________
【4】读文中画“﹏﹏”的句子,“我”为何“迟疑了一下”,又为何“没有退避”?
_______________________________________
【5】请用简洁的语言概括短文中所写的两件事情。
_______________________________________
【6】从全文看,故事背景并没有下雪的环境推写,而短文却以“好雪片片”为题,又以“好雪片片,不落到处”结束全文,你觉得作者这样写的用意是什么?
______________________________________
14、阅读短文,回答问题。
落叶
夏天过去了,秋妈妈忙着给树木披上金装。登高望去,犹如一片茫茫的金海。秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像黄莺展翅飞翔,有的像快乐的小精灵在空中跳舞,还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满是落叶,像铺了一层厚厚的金毯。我觉得秋天比春天还要美丽呢!看,那边又飘飘摇摇落下一片叶子,我连忙跑过去,伸出双手接住了它。哈,那叶片像一只金色的小船,它也许是想要投入小河的怀抱才落下来的吧?于是,我轻轻地把它放进小河。小河水哗哗地响着,像是在鼓掌欢迎。“小船”轻快地打了个旋,仿佛在和我依依告别,接着,便开始了它有趣的航行。这时,一片桃形的叶子落在我的面前。啊,还带着绿色呢!我小心地把它捡起来,做成一只叶哨,“瞿瞿”地吹起来,听,多像牧羊人悠扬的笛声啊!地上的落叶越来越多,我都不知道该拾哪片好了,干脆找一根细绳把叶子穿起来,戴在头上。哈,真有趣,我变成一个头戴金冠的“王子”了!我珍藏了几片黄叶,来迎接下一个更美丽的金秋!
【1】秋天的落叶真美啊,在作者眼中,落叶像黄莺展翅飞翔,像____,像____。在我眼中,落叶还像____。
【2】第②自然中,“我觉得秋天比春天还要美丽呢!”这句话的意思是( )
A.我觉得春天不够美丽
B.我觉得秋天是所有季节中最美丽的
C.我觉得春天是美丽的,而秋天更美丽一些
【3】体会划线字所表达的心情。(填序号)
①惊奇 ②高兴
Ⅰ啊,还带着绿色呢!_____
Ⅱ哈,真有趣,我变成一个头戴金冠的“王子”了!_____
【4】下面的说法对吗?
(1)“‘小船’轻快地打了个旋”,“小船”是指树叶。___
(2)把叶子穿起来,戴在头上,我变成了一个“公主”。___
15、这座住宅真可以算是伟大的工程了。
①改为反问句:_____
②改为设问句:_____
16、我们渴望有一本教科书。
改为感叹句:_____________________________________________
17、仿写句子。
故乡的歌是一声亲切的呼唤,总在游子的心头回响。
故乡的歌是_______________,____________________。
故乡的歌是______________,______________________。
18、1、改为“把”字句:外国侵略军被苏格兰军队赶跑了。
_______________________________________
2.改为“被”字句:一阵大风把蜘蛛网吹破了。
____________________________________
19、一旦失去了你,怎能向美好的未来展翅飞翔?(改成陈述句)
________________________________
20、按要求改写句子
(1)李晓玲对王红说:“我要像你一样热爱集体。”(改转述句)
_________________________________________
(2)他舍己为人的精神值得我们学习。(改反问句)
_________________________________________
(3)我高兴得坐立不安。(用修改符号修改病句)
__________________________________________
(4)我们学校是全区人数最多的学校。(改为双重否定句)
__________________________________________
(5)这地方太小,怎么容易下几个班的同学活动呢?(改为夸张句)
_____________________________________________
(6)宽容如喜雨,滋润人的心田。(仿写句子)
宽容如__________________________,___________________________
宽容如__________________________,_______________________________。
21、将《九色鹿》缩写成一个300字左右的故事。
要求:故事情节要完整、连贯,语句通顺。
邮箱: 联系方式: