广东省东莞市2025年中考真题（3）语文试卷(解析版)

1、积累运用。

美，无处不在。细细的溪水，流着____和____的香味，流着____。灰白色的____布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都____！哲思也是一种美。“____，只缘身在此山中”“____，审问之，慎思之，____，____。”“____，孰能无惑？” 《雪梅》这首诗的作者是____代的____。诗中“____，____”借雪梅的争春，告诫我们人各有所长，也各有所短，贵在要有自知之明。古人的名言名句闪耀着智慧的光芒，拳拳爱国心更美。“生当作人杰，____”“____，不教胡马度阴山。”至今读来，仍豪情满怀。古诗中也记录许多人物，“碧海青天夜夜心”的是____，“但使龙城飞将在”说的是____将军，“天下谁人不识君”的“君”指的是____，“生当作人杰”是李清照对的____赞美。

2、填一填，做一做。

1.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭___________。

____________________，门泊________________。

2.毕竟____________，_______不与_______。

接天_____无穷碧，映日________________。

3.________一粒粟，________万颗子。

_______无闲田，________犹饿死。

4.要是你在野外迷了路，可千万别慌张，_____ 、_____ 、_____  、积雪是天然的指南针。

3、写出下列词语的近义词或反义词。

1．写近义词。

杰出——   真挚——   阻挠——

急速——   保存——   节制——

2．写反义词。

渺小——   美丽——   爱护——

陌生——   团聚——   恶劣——

4、用四字词语代替画横线的部分。

1．向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口像游鱼那样一个接着一个地出去。___________

2．人类如果一切都由着自己的心意，不加节制地破坏大自然，是一种不折不扣的慢性自杀的行为。______________

3．黄河变得凶猛暴烈起来．折腾得两岸百姓不停地叫苦。________

4．这究竟是怎么回事呢？是林务官不切实际，离奇的命令给森林带来了灾难。__________

5、我会看拼音写词语。（10分）

6、阅读古诗，回答问题。

嫦娥

（唐）李商隐

云母屏风   ，长河渐落   。

嫦娥应悔   ，碧海青天   。

【1】把诗句填写完整。

【2】这首诗蕴含了____________的神话故事。

【3】首句中的“深”意思是____________，暗示__________________。第二句中的“落”、“沉”都是____________的意思，表明嫦娥已经______。

【4】第三句“应”表示诗人对嫦娥后悔心情的______，其根据是“_____________”。

【5】从抒情方式看，“碧海青天夜夜心”是全诗直接抒情的句子，点明嫦娥_________。

7、课内小阅读

七夕今宵看碧霄，

  _________________。

家家乞巧望秋月，

_________________。

【1】把诗句补充完整。

【2】这首诗的作者是 _________代诗人 _________ 。

【3】说说下面词语的意思。

今宵 _________碧霄 _________

【4】写出一二句诗的意思： ________________________________

【5】乞巧又叫_________ ，指的是农历_________，是传说中牛郎织女相会的日子。

【6】在乞巧这一天，人间的女子会向织女乞巧__________________，乞巧的方式很多，很多民间女子通常会__________________，用五彩丝穿九空针，先穿好的叫_________，后穿好的叫 _________。

【7】古人描写和传统节日有关的古诗很多很多，你来默写一首吧！

____________________________________________

8、阅读短文，回答问题。

闻官军收河南河北

[唐]杜甫

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡，即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

【1】给下列诗句划分朗读节奏。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

【2】“妻子”的意思是（       ）。

A．爱人

B．妻子和儿子

C．妻子和孩子

D．儿子和女儿

【3】诗中，对诗人进行神态描写的诗句是（       ）。

A．初闻涕泪满衣裳

B．白日放歌须纵酒

C．便下襄阳向洛阳

D．漫卷诗书喜欲狂

【4】下列对古诗赏析有误的一项是（       ）。

A．神态描写写出了诗人的惊喜，表达了诗人对收复失地渴望已久的心情。

B．诗中写妻儿，是在用妻儿的欢欣来衬托自己无比喜悦的心情。

C．“即从”与“穿”表现了诗人想要马上回到家乡的急切心情。

D．这首诗充分抒发了普通百姓对战争的厌恶，表达了诗人强烈的爱国热情。

【5】“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”表达了诗人什么样的感情？

______

9、阅读下文，回答问题。

郑板桥

郑板桥是清朝的一位书画家。小时候，他聪明好学，但家里很穷，夜里读书没钱买灯油，他经常到附近一个古庙里，借着佛灯读书。后来他中了进士，当了县令。

郑板桥一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”。他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读起来妙趣横生。

他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但是给人以一种特殊的美感，自成一家，这就是他的“板桥体”，如今还有不少人在模仿他的书法呢！

郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢，竹子百年长青，石头万古不移，是值得歌颂的。

郑板桥在潍县当县令时，因那里闹灾荒，他私自开仓救济老百姓而被罢官。从此，他回到家乡以卖画为生。可他有个怪脾气，一些财主、官吏依仗财势叫他画画，他却偏不画。

郑板桥卖字画所得的钱，大多数给了穷人。他身背一个长口袋，卖画得到的银子放在里面，一路散发给穷苦百姓，走到家时银子也散发完了。

郑板桥活到七十三岁。他的一生给我们留下了许多宝贵财富，永远值得我们怀念。

【1】联系上下文解释词语。

妙趣横生：___________________

闻名于世：___________________

【2】根据短文内容填空。

（1）郑板桥一生杰出的成就是：_________________________。

（2）郑板桥特别喜欢兰、竹、石的原因是____________________。

（3）“板桥体”的特点是：________________________。

【3】简要概括郑板桥心系穷苦百姓的两件事。

第一件：____________________________

第二件：____________________________

【4】你认为郑板桥是一个怎样的人？联系全文，简要说说你的理由。

______________________

10、阅读下面两篇短文，然后按要求做。

①在我国，陶瓷（cí）的历史非常悠久，历代都有精品出现。唐三彩是盛行于唐代的一种低温釉（yòu）陶器，距今已有1300多年的历史了。

②唐三彩颜色多样。釉彩有黄、绿、白、褐、蓝、黑等，在同一器物上不同的釉色同时交错使用，形成绚丽多彩的艺术效果。其中以黄、绿、白三色为主，所以人们习惯称之为“唐三彩”。

③唐三彩不仅颜色多样，造型也很丰富。有文官、武士等惟（wéi）妙惟肖（xiào）的人物，有骆驼、骏马等栩（xǔ）栩如生的动物，有杯、盘等不同样式的生活器物……每一件都生动传神，独具一格。

④在唐三彩的众多造型中，马的形象最为突出。在唐代，马不仅是重要的交通工具，还用于战争、农业等不同领域（yù）。唐三彩中马的造型以静为主，仔细观察可以发现，马的眼睛是圆睁的，耳朵是贴着的，好像是在倾听有什么动静一样，可见制作工艺非常高超。

⑤唐三彩早在唐朝初年就输（shū）出国外，深受各国人民的喜爱，是中国古代陶器中一颗璀（cuǐ）璨（càn）的明珠。

【1】第①自然段中的“1300多年”说明（　　）的历史悠久。

A．我国陶瓷

B．唐三彩

C．唐朝

【2】第②、③自然段是从___________、___________两方面介绍唐三彩。

【3】第④自然段是围绕哪一句话写的？用“ ”画下来。

【4】第④自然段中加点的部分形象地写出了唐三彩马（　　）。

A．种类众多

B．造型多样

C．工艺高超

【5】判断正误。在正确的后面画“√”，错误的后面画“×”。

（1）唐三彩只有黄、绿、白三种釉色，所以称之为“唐三彩”。( )

（2）在唐代，马只用于战争，因此在唐三彩中马的造型最为突出。( )

（3）唐三彩早在唐朝初年就输出国外，深受各国人民的喜爱。( )

11、阅读短文，完成练习。

沉甸甸的小鱼篓（lǒu）

我常在故乡的小河里撒网捕鱼。旋转的网，就像短短的裙，飘落在河面，溅（jiàn）起无数颗水珠，撩（liáo）起我无限的喜悦。

屏住呼吸，拉紧网绳，我将网收起，在沙滩上抖开，抖出一条条银白色的小鱼儿，抖出小河的生命。多么可爱的小生命，我却把它们引到了一个干涸（hé）的世界。

我想来想去，决定把小鱼儿放了，让它们重新回到河里。河水清清的，小鱼儿悠悠地游向深处，那漂亮的尾巴一甩又一甩……

妈妈知道了，点点我的脑门儿：“这是傻孩子捕鱼。”

爸爸却摸着我的头，乐呵呵地说：“让小鱼儿又回到河妈妈怀里，一点儿也不傻。”

我的小鱼篓虽然是空的，却沉甸甸的，盛满了欢乐和爱意。

【1】根据短文内容填空。

（1）文中的“_________、_________、_________、_________”都是描写“我”捕鱼时的动作的词。文中描写“妈妈”的动作的词是“_________”，描写“爸爸”的动作的词是“_________”。

（2）“多么可爱的小生命，我却把它们引到了一个干涸的世界”中“可爱的小生命”指_____________，“干涸的世界”指_____________。

【2】用下列词语将句子补充完整。

清清   乐呵呵   飘落   悠悠

火红的枫叶___________地___________在___________的河水里，一只小虫飞上去，___________地唱起：“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风……”

【3】根据短文内容，用文中的词语填空。

因为小鱼篓里盛满了_____________，所以它显得___________。

【4】根据人物性格，将下面的内容补充完整。

如果小鱼篓里装进了一条条银白色的小鱼儿，妈妈可能说“_____________”，爸爸可能说“___________”。

【5】阅读延伸。（任选一题回答）

（1）小鱼儿回到河妈妈那里，它们会对河妈妈说些什么？

_______________

（2）文中说：“我想来想去……”你认为小作者想了些什么？

_______________

12、我会阅读儿歌《我是好娃娃》，完成练习。

我是好娃娃

病毒不可怕，小朋友们有办法。

少出门，勤洗手，出门正确戴口罩。

早睡要早起，坚持锻炼身体好。

蔬菜水果都要吃，合理饮食顶呱呱。

爱自然，爱动物，我们都是好娃娃。

【1】短文共有( )句话，第( )句话写我们要爱护大自然。

【2】请用“ ”画出小朋友们要早睡早起的句子。

【3】哪个小朋友是好娃娃？请你在括号里画“√”。

（1）贝贝出门戴口罩。（　　）

（2）天天每天坚持锻炼身体。（　　）

（3）文文每天吃鸡蛋，不吃蔬菜。（　　）

（4）红红回家后马上打开水龙头洗手。（　　）

13、读读背背，回答问题。

假如我是一只小鸟

假如我是一只小鸟，

我要飞到时间老人的身边，

对他说：

“你能不能走得快些，

让我们早点儿过‘六一’儿童节。”

假如我是一只小鸟，

我要飞到太阳公公身边，

对他说：“‘六一节’你起得早些，

这样，白天的时间就会更长，更长。”

1、假如我是一只小鸟，我要飞到（   ）和（   ）。

2、我希望早点过（   ）节。

3、六一儿童节，你想要什么呢？

14、阅读训练场。

两袖清风

于谦是我国明代的爱国英雄。△

于谦曾经在河南、山西做官。按当时的规矩，地方官员每年都要到京城接受考查。一些贪官污吏为了保住自己的“乌纱帽”，用搜刮老百姓得来的钱财向京城的上司送礼、行贿（huì）。△　

这一年轮到于谦进京了，他把自己所管地区的百姓的疾苦、要求和治理计划整理好，便准备动身了。手下人拦住他说：“您什么东西都不带怎么行呢？ "

于谦装作不懂地说  我应该带的都带齐了  还带什么呀  手下人说  您进京不送礼什么事情也办不成啊

于谦又好气又好笑地说：“你看，我一年只有这些俸禄，家里还有父母妻儿，哪里有多余金银去巴结上司啊！”“没有金银可以带些地方特产啊！”手下人着急地说。

  “地方特产？那都是老百姓的血汗，我怎么能拿它去讨好上司？”于谦说着，提起两只袍袖对手下人说：“你看，这就是我要带的东西。”

　  手下人弓着身子仔细看了看，不解地问：“您带的是什么？”“两—袖—清—风！”于谦说完哈哈大笑起来。△

【1】“乌纱帽”在文中指的是_________，“两袖清风”在文中的意思是：

____________________________________________________________

【2】本文已用“△”分为三段，写出第三段的主要意思。

______________________________________

【3】给第四自然段加上恰当的标点符号。

【4】读画“___”的句子，于谦这么做，说明了什么？

________________________________________

【5】短文歌颂了于谦的什么品质？

________________________________________

15、按要求写句子。

【1】榜样我们雷锋 是 的 学习 （排序组句）

【2】筷子连弯都没有弯一下。（用加横线词语造句） 

【3】汽车是交通工具。飞机是交通工具。（用“和”……“都”……合并成一句话）

16、给下面的句子换个说法，不改变句意。

1.太阳离我们这么远，箭哪能射得到呢？

_______________________________________________________________

2.松鼠是一种漂亮的小动物。

_______________________________________________________________

17、把句子补充完整，并加上标点符号。（11分）

（1）花园里的花真漂亮啊！我要把它们画下来。

①北京真 啊！我多么想   。

②   真   ！我 。

③填上合适的标点。你喜欢小柳树还是小枣树 （   ）

妈妈买的枣儿真甜啊 （   ）

（2）照样子写句子。

①例：叶子上的虫还用治？我应该做的事还用谢？

叶子上的虫不用治。

②例：有几个虫子怕什么！这几个坏人怕什么！

有几个虫子不可怕。

③小猴子爬上葡萄架。小猴子吃起葡萄来。

小猴子迫不及待地爬上葡萄架。  

④住在井中的青蛙一直以为天只有井口那么大，终于有一天青蛙跳出了井口，它会看到什么，又会说些什么呢？请展开想象回答。

18、按要求，写句子。

（1）例：这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。

____________，就像__________________。

（2）例：闪电越来越亮。

①雨越_______越_______            ②小明越_______越_______

（3）你见过哪种雨呢？是夏天的暴雨，或是阵雨，还是春天的毛毛雨？请你选择自己了解的一种雨,写一写它的样子。

___________________

19、按要求完成句子练习。

（1）我是不能轻易离开北京的。（改为反问句）

_________________________

（2）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为第三人称转述句）

________________________

（3）这是一间很小的牢房。（改为夸张句）

________________________

（4）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）

_____________________

20、按要求答题。

（1）昆明湖很静、很绿。（改为比喻句）

（2）池塘里的荷叶在微风中摇动着。（改成拟人句）

21、选择诗歌中你最喜欢的一段话背一背，并试着将诗句改称一段话。