2024-2025学年（上）宁波八年级质量检测化学

1、下列与试管有关的操作或装置（试剂和酒精灯省略）的图示正确的是

A．

B．

C．

D．

2、“绿水青山就是金山银山”，保护生态环境，人人有责，下列有关做法不正确的是

A．工业废水处理达标后排放

B．按规定施用农药

C．将垃圾倒入河道中

D．绿化荒山、植树造林

3、甲、乙、丙、丁四种物质的微观示意图如图所示，下列说法正确的是

A．甲、丙、丁均为氧化物

B．丙的化学式为CH3OH

C．乙分子在参加化学反应时不可分

D．液态丁变为气态时，丁分子发生改变

4、性质决定了用途，下列物质的用途主要由物质的物理性质决定的是

A．用氮气填充灯泡

B．用石墨做电池的电极

C．氢气用作火箭发射的燃料

D．高原反应时吸氧气

5、物质的检验、鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方法能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、用固体NaCl配制50g溶质质量分数为16%的NaCl溶液。下列说法正确的是

A．所需NaCl固体的质量为16g

B．固体NaCl可以直接放在托盘天平的左盘上称量

C．溶解固体NaCl时，用玻璃棒搅拌能增大NaCl的溶解度

D．用量筒量取42mL水时，仰视读数会导致配制的溶液溶质质量分数偏小

7、小林同学某天中午的食谱是：红烧肉、米饭、炸鸡块、牛奶，从营养均衡的角度分析，还必须补充的食物是

A．烤鸭

B．炒油菜

C．馒头

D．荷包蛋

8、下表是小强同学对日常生活中某些现象和产生原因的归纳，其中不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、2022年北京冬奥会利用跨临界流体将水制得了“最快的冰”。下列关于“最快的冰”叙述正确的是

A．构成冰的是H2O

B．水分子不再运动

C．化学性质与普通水不同

D．水结冰是化学变化

10、化学与生活密切相关，下列说法合理的是

A．精密仪器着火，可用干粉灭火器灭火

B．油罐车着火了，应立即用水喷淋降温

C．夜间闻到煤气泄漏应该立即开灯检查并打开门窗通风

D．CO2、SO2都能与水反应生成酸，都是引起酸雨的主要气体

11、一定条件下，分解高锰酸钾，氯酸钾，过氧化氢三种物质，都可以制得氧气，这说明三种物质的组成中都含有（　　）

A．氧气

B．氧分子

C．氧原子

D．氧元素

12、在常温、常压和可见光条件下，基于催化剂LDH合成氨气（NH3）的反应微观示意图如下。下列说法正确的是

A．反应前后原子的数目不变

B．参加反应的甲、乙分子个数比为1:1

C．反应后LDH的质量变小

D．该反应中涉及的物质都属于化合物

13、碳单质在生活、生产、科学研究中扮演着重要的角色。如图是一种碳单质的结构，关于它的分析正确的是

A．它是石墨

B．它由碳原子构成

C．它的结构不稳定

D．它可用于超导领域

14、在日常生活或化学实验中都应加强安全意识。下列做法符合安全要求的是

A．当发生火灾逃生时，要用湿毛巾捂住口鼻，蹲着沿墙壁逃离着火区

B．探究“燃烧的条件”时不小心把白磷弄到了实验桌上，不用理睬它

C．一氧化碳还原氧化铁实验中，将尾气直接排放

D．发现家中液化气泄漏时，立即打开排风扇通风

15、下列说法正确的是

A．溶质必须是固体

B．只有水才能做溶剂

C．外界条件不变时，溶液长期密封设置，溶质和溶剂不会分离出来

D．两种物质同时溶解在水里不属于溶液

16、分析实验中的异常现象是必备的科学素养。下列对实验中出现的异常现象分析不合理的是

A．给烧杯里的液体加热时，烧杯炸裂——用酒精灯直接给烧杯加热

B．实验室用排水法收集到的氧气不纯——刚开始有气泡冒出时就进行收集

C．进行细铁丝在氧气中燃烧实验时，铁丝未燃烧——集气瓶底部未放少量水

D．给试管里的固体加热时，试管炸裂——试管口未略向下倾斜

17、2023年4月22日是第54个世界地球日，活动主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。这个主题强调了人类与自然之间的和谐关系，呼吁人们尊重和保护地球，关注地球健康，保护生态环境。下列做法不符合这一主题的是

A．增加植树造林面积

B．垃圾分类处理

C．出行方式尽量采用步行，骑自行车，少开私家车

D．深埋废旧电池

18、施肥是使农业增产的重要手段。下列关于化肥的说法正确的是

A．尿素[CO（NH2）2]属于氮肥，可以增加植物的抗倒伏能力

B．植物的叶片发黄，应施用磷肥来改善其生长状况

C．将铵态氮肥与草木灰混合用，有利于增加肥效

D．硝酸钾属于复合肥

19、下列物质的用途错误的是

A．一氧化碳：作燃料

B．氧气：保存食品

C．金刚石：切割玻璃

D．氦气：充填飞艇

20、以科学原理和事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理合理的是

A．铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，则铁表面的铁锈也能起到保护作用

B．有机物是含碳元素的化合物，所以含碳元素的化合物一定是有机物

C．中和反应生成了盐和水，所以能生成盐和水的反应一定是中和反应

D．在火焰上方罩干冷的烧杯，内壁出现水雾，可推测该可燃物含有氢元素

21、晏几道《浣溪沙》中写道：“溅酒滴残歌扇字，弄花熏得舞衣香。”花能熏到舞者的原因是

A．分子数目增多

B．分子之间有间隔

C．分子种类变化

D．分子在不断地运动

22、下列事实的微观解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、在一个密闭容器内有如下反应，反应前后测得各物质的质量如下表所示：

下列说法正确的是

A．该反应为化合反应

B．N和P的相对分子质量之比为1∶1

C．M是这个反应的催化剂

D．反应生成的Q和P的质量比为2∶3

24、变化观念是化学学科核心素养之一。下列变化中，属于化学变化的是

A．研碎胆矾

B．蔗糖溶解

C．氢气燃烧

D．对干冷玻璃片哈气

25、下列能源不应大力开发的是

A． 太阳能

B． 风能发电

C． 水能发电

D． 火力发电

26、下列各图中和分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是

A．

B．

C．

D．

27、根据下列事实，写出相应的化学方程式，并回答相关问题。

（1）生石灰作干燥剂的反应：______，该反应是______（选填“吸热”或“放热”）反应。

（2〕青海湖地区素有“冬天捞碱”之说，其中的“碱”是纯碱，可用它与氢氧化钙反应制取氢氧化钠，反应的化学方程式为______，该反应属于______；（填基本反应类型）

（3）向CuSO4溶液中加入过量的锌片，该反应的化学方程式______；如图所示的是该反应前后溶液中存在的主要离子，则图形“”代表的是______离子（填名称）。

（4）工业上常用脱硫方法减少废气的SO2，以生石灰（CaO）为脱硫剂，高温下与废气中的SO2与O2化合生成CaSO4，化学方程式为______，该反应中化合价没有发生变化的元素名称是______。

28、请从氮气、氢气、干冰、硝酸钾、尿素中选择适当的物质填空：可充入食品包装袋中用以防腐的气体是   ；可用于人工降雨的物质是 ;农业上可作复合肥的物质是   。

29、环境保护，从我做起。请回答下列问题：

（1）为了减少PM2.5的排放量，政府大力推动“煤改气”工程。天然气的主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧的化学方程式为_____。

（2）下列物质不属于空气污染物的有_____ （填序号）

①二氧化碳    ②可吸入颗粒物    ③二氧化硫    ④二氧化氮    ⑤一氧化碳

（3）为了除去河水中的不溶性悬浮物可以采取_____操作，为了除去水中的异味可以用_____吸附。

（4）工业废水中含有大量的重金属，会严重污染土壤及地下水。请你提出一条防止重金属污染的措施_____。

30、请回答以下问题：

(1)要检验家中的自来水是硬水还是软水可以使用的试剂是 ______________；

(2)日常生活中降低水的硬度的方法是 ______________；

(3)金刚石和石墨的物理性质不同，是因为它们的 ______________不同；

(4)一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，是因为它们的 ______________不同。

31、下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于混合物的是 ，属于单质的是   ，属于氧化物的是   ．（填字母）

32、社会发展离不开通讯技术的发展以及新能源的开发和利用

(1)近期化学家首次制造出纯碳环（如图a），将极大推动分子晶体管的发展。科学家操作“氧-碳”分子（C24O6），逐步除去其多余的含氧部分（如图b），得到环碳分子。

①一个环碳分子是由______个碳原子构成的环。

②制各该环碳的各步骤中，每次去除的物质X为______（填化学式）。

(2)我国商用5G已经开始启用。5G通信芯片用氮化镓材料制成，如图是氮元素在元素周期表中的信息以及镓（Ga）原子的结构示意图。

氮原子的相对原子质量是______；x=______，氮化镓的化学式是______。

(3)科学家发现，可以将树木纤维素转变成超级储能装置。如图是该反应的微观示意图，该转化过程中，______（填“原子”或“分子”）没有发生变化。写出该过的化学方程式：______。

33、同学们欲用NaOH固体配制质量分数为10%的NaOH溶液150g，用于制作“叶脉书签”。

(1)计算所需NaOH固体的质量：______________g。

(2)最终测得所配制的NaOH溶液的质量分数小于10%，试分析其原因。（写出一条即可）

34、维生素 C（化学式为C6H8O6）主要存在于蔬菜和水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，近年来科学家还发现维生素 C 有防癌作用。维生素 C 由_____种元素组成，每个分子中有_____个原子，碳、氢原子个数比为_____。维生素 C 中碳、氢元素的质量比是_____，氧元素的质量分数是_____（计算结果精确到 0.1%）。

35、我能写出下列各物质的化学式：

（1）空气中含量最多的气体_____；

（2）供给动植物呼吸的气体是_____。

36、教材中利用红磷或白磷进行了不同的实验，如图所示，回答下列问题。

(1)结合实验目的，在A、B、C三组实验中，_______组实验要求红磷或白磷需要过量或足量；

(2)写出实验中红磷燃烧的化学方程式_______；

(3)B实验的实验目的是为了验证_______；

(4)C实验中，铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，从而得出燃烧条件之一是_______。

37、小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：

（提出猜想）除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。

（完成实验）按下表进行实验：测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）。

（分析数据、得出结论）

（1）由实验__________与实验④对比，证明猜想合理；

（2）实验所用的三种二氧化锰、氧化铜、氧化铁，催化效果最好的是_________________。

（3）若氧化铁是该反应的催化剂，请写出这个反应的文字表达式______________。

（4）如表是二氧化锰用量与一定质量氯酸钾制取氧气反应速率关系的实验数据。

①据如表可知二氧化锰与氯酸钾的质量比为_______________时，反应速率最快；

②通过分析可知，在化学反应中催化剂的用量____________越多越好。（填“是”或“不是”）

③二氧化锰用量过多冲淡了氯酸钾粉末，相当于减少反应物的________，所以反应速率受到影响。

38、根据如图的实验常用仪器回答有关问题。

（1）仪器A的名称______。

（2）若用过氧化氢制备氧气并控制反应速率，应选用上述仪器中的______（填序号），其化学反应方程式为______。

（3）若用Zn和稀硫酸制备氢气并使反应随时发生或停止，应选仪器______（填序号），其反应方程式为______。

①用充满水的G收集H2，请将图G补画完整______。

②为了获得纯净的硫酸锌晶体，可先加入过量的______除去制H2后溶液中过量的酸，过滤，______，降温结晶，得到硫酸锌晶体。

39、实验是科学研究的重要手段，正确操作是获得成功的重要保证。请填空：

（1）某同学在做铁丝在氧气中燃烧的实验时观察不到燃烧现象，原因可能是_____；

（2）读取量筒内液体体积时视线应与_____；

（3）在做硫的燃烧实验时在集气瓶底部加少量水，其作用是：_____。

（4）某同学用试管做液体加热实验时发现试管破裂，可能原因是（排除试管质量问题）_____（任填一条）。

40、如图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中D、E为单质，其余为化合物，且B与C是组成元素相同的无色液体。已知A为黑色粉末，H为绿色粉末，D、E、F、G在常温下是气体，其中F能与血液中的血红蛋白结合而使人中毒。试推断：

(1)化学式：F___________，H____________。

(2)以上①～⑤五个反应中，属于分解反应的是__________(选填反应序号)。

(3)由反应②中体现的能量转化关系是___________(选填序号)。

a．电能转化为化学能 b．化学能转化为电能

(4)用化学符号表示反应：①__________；实验室检验G的反应_________。