2024-2025学年（上）东方八年级质量检测化学

1、食品级焦亚硫酸钠(Na2S2O5)对海鲜和果蔬有很好的抗氧化和保鲜作用。焦亚硫酸钠中硫元素的化合价为

A．0

B．+2

C．+4

D．+6

2、化学源于生活又服务生活。下列说法正确的是

A．氧气具有助燃性，可以作为火箭发射的燃料

B．利用乙醇汽油可以节省化石燃料，减少有害气体的排放

C．冬季取暖在煤炉上放一盆水，可以防止一氧化碳中毒

D．石墨具有导电性，可用于制作铅笔芯

3、如图装置气密性良好，烧杯中加水前，试管中白磷不燃烧，加水后白磷燃烧，白磷的着火点为40℃。下列叙述错误的是

A．白磷的用量影响最终的实验结果

B．氧化钙与水反应放出热量

C．加水前后的现象，说明可燃物燃烧需要氧气

D．利用该实验可测定空气中氧气的含量

4、我国科研人员研究出制取醋酸（CH3COOH）的新方法，其反应微观示意图如图所示。下列说法中正确的是

A．保持醋酸化学性质的最小微粒是碳、氢和氧三种原子

B．该反应前后分子种类和原子种类都不变

C．催化剂不断减少

D．这一新方法的重要意义除了制取醋酸外，还有助于减缓温室效应

5、“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一、某化学反应的微观示意图如图所示。下列有关说法错误的是

A．反应前后原子的种类和数目都不变

B．乙属于氧化物

C．在化学反应中，分子可以分为原子，而原子不可再分

D．该反应中生成物丙和丁的质量比为5：8

6、下列各组物质按酸、碱、盐、氧化物顺序排列的是

A．H2SO4、Na2O、(NH4)2SO4、CO

B．Mg(OH)2、CuSO4、KNO3、CO2

C．KOH、HNO3、KCl、SO3

D．HCl、NaOH、NH4NO3、P2O5

7、下列实验方案不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、如图所示探究实验， 反应开始杠杆处于平衡状态。下列说法错误的是

A．铁片逐渐溶解,铁片上有气泡冒出

B．烧杯甲中溶液由无色变浅绿色

C．烧杯乙中溶液由无色变蓝色

D．杠杆失去平衡，左边低右边高

9、工业上用氨气生产硝酸，相关反应如下：

①   ②   ③

下列说法正确的是

A．反应①属于置换反应，反应②属于化合反应

B．上述含氮物质中，氮元素化合价最低的是NO

C．上述过程中产生的NO可循环使用

D．若6.8tNH3完全转化为HNO3，理论上消耗16tO2

10、下列实验方案中不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、2023年第19届亚运会在杭州举行。从环保角度考虑，亚运会赛事车辆最理想的燃料是

A．氢气

B．天然气

C．酒精

D．汽油

12、老师布置了以下四个实验，让同学们探究化学反应的发生。当把胶头滴管内的液体全部加入试管中时，能达到其实验目的的是

A．证明反应发生

B．检验气体成分

C．检验酸碱性

D．证明MnO2是催化剂

13、一些食物的近似pH如下：香蕉4.9~5.2：苹果2.9~3.3：牛奶6.3~6.6：鸡蛋清7.6~8.0。其中显碱性的一种食物是

A．鸡蛋清

B．牛奶

C．苹果

D．香蕉

14、对下列事实的微观解释不正确的是

A．金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子的排列方式不同

B．夏天汽车轮胎爆炸——轮胎内气体分子受热变大

C．化学反应前后各物质质量总和不变——反应前后原子的种类、数目、质量均不改变

D．水通电分解生成氢气和氧气——在化学变化中分子可以再分

15、分类是学习化学的方法之一，下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是

A．蒸馏水、二氧化碳、空气

B．氮气、氯酸钾、空气

C．氧气、氯化钠溶液、石油

D．氧气、氧化钙、海水

16、下列所示的四个图象能正确反映对应变化关系的是

A．表示加热高锰酸钾过程中，二氧化锰质量的变化

B．表示加热高锰酸钾过程中，生成氧气质量的变化

C．表示两份完全相同的过氧化氢溶液在有无MnO2情况下产生O2

D．表示在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量，瓶内压强的变化

17、实验室通过蒸馏获得蒸馏水。下列说法不正确的是

A．烧瓶中加入硬水后放入几粒沸石

B．温度计球泡应在烧瓶支管口处

C．冷水应从冷凝管的a口进水

D．可用肥皂水鉴别烧瓶和锥形瓶中液体

18、某简单离子R2- 核外电子数为l0，则不能确定的是

A．该粒子含的中子数

B．R元素的化合价

C．元素的种类

D．原子核内质子数

19、等质量、等浓度的稀硫酸分别与足量的镁、铁两种金属反应，下列图像能正确表示产生氢气质量与反应时间之间关系的是

A．

B．

C．

D．

20、阅读下列材料，完成下面小题：

“神舟天问”、“蛟龙潜水”，金属钛功不可没。金属钠在一定条件下制取单质钛的化学方程式为。钠元素和钛元素在元素周期表中的相关信息如图所示。

【1】下列化学用语表示正确的是

A．2个钠原子：Na2

B．3个氯离子：3CI

C．NaCl中Na元素的化合价：

D．钠原子结构示意图：

【2】由金属钠制取单质钛的化学反应属于

A．化合反应

B．分解反应

C．置换反应

D．复分解反应

【3】下列有关钛的说法不正确的是

A．钛的相对原子质量是47.87g

B．钛属于金属元素

C．钛合金抗腐蚀性比组成它的金属好

D．钛的原子序数为22

21、下列化学用语关于数字“3”的意义，说法正确的是①3Hg ②Fe3+ ③SO3 ④O3 ⑤3O2- ⑥3P2O5

A．表示分子个数的是①⑥

B．表示一个分子中原子个数的①③④

C．表示离子个数的是⑤

D．表示离子所带电荷数的是②⑤

22、我们可以利用如图三种关系，对某些知识进行归纳，以对知识有更深刻的理解和认识，下列归纳和总结的关系，正确的是

A．化合物和氧化物：包含关系

B．溶液和乳浊液：交叉关系

C．单质和化合物：交叉关系

D．氧化反应和化合反应：并列关系

23、下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是

A．铁丝

B．木炭

C．硫粉

D．红磷

24、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法错误的是

A．化学观念：金刚石和石墨都是由碳元素组成的，化学性质相似

B．科学思维：铝比铁耐腐蚀，所以铁的活动性比铝强

C．科学探究与实践：向充满二氧化碳的软塑料瓶中加水并振荡，探究二氧化碳的溶解性

D．科学态度与责任：实验后的废液集中处理，符合绿色化学理念

25、一场大火往往由一个小小的烟头引起．烟头在火灾中所起的作用是

A．提供可燃物

B．提供氧气

C．降低可燃物的着火点

D．使可燃物的温度达到着火点

26、生活中的下列物质加入足量水中，搅拌后能形成溶液的是

A．面粉

B．橄榄油

C．蔗糖

D．冰块

27、某化学兴趣小组在实验室中对烧杯中浑浊的湖水进行了简单的净化． 请回答有关问题：

(1)先向烧杯中加入适量明矾粉末，目的是_____．

(2)静置后过滤液体．

①若过滤两次以后滤液仍然浑浊，其原因可能是_____；_____．

②某同学通过过滤得到了透明、澄清的液体，他认为自己得到了纯水．你同意他的观点吗？为什么？_____．

(3)再用活性炭除去水中的 异味．

(4)最后进行蒸馏：所得蒸馏水是_____(填“硬水”或“软水”)，检验的简单方法是_____．

28、金属材料在日常生活、工农业生产和科学研究中有着广泛的用途。

(1)钢铁是使用最多的金属材料。生铁和钢是含碳量不同的两种铁合金，其中生铁的含碳量______（填“大于”或“小于”）钢的含碳量。

(2)在钢中加入不同的合金元素可以提高其性能，例如，加入钨可以增强合金钢的耐磨性等。我市硬质合金厂的主要产品是硬质合金、钨钼制品，其中用黑钨矿制备钨的过程如图所示：

（注：钨酸是难溶于水的黄色固体。）

①钨酸钠中钨元素的化合价为______。

②根据上图的信息，按要求写出下列步骤的化学方程式，步骤Ⅱ：______。

29、（1）化学用语填空：锌 钡  银  Si  P   S   锰  

（2）化学符号填空：地壳中含量最多的金属元素是   食盐的化学式      3个氮原子_______保持氧气的化学性质的微粒_________水银     氦气___________未来的理想能源是________

（3）2Al3+中的“3”表示 “2”表示____________________

CO2中“2”表示   2H2 前面“2”表示________________

（4）镁带燃烧的化学式表达式 反应基本类型是 反应

30、“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水，主要处理步骤与自来水的净化过程相似，如图所示：（③中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质）

(1)②中活性炭的作用是______（填字母。下同），④中超滤膜的作用是______。

A．去除有害菌和部分病毒

B．吸附色素和异味

C．除去较大的不溶性杂质

(2)经过生命吸管净化后的水属于______（填“纯净物”或“混合物”）

(3)下列叙述中正确的是______。

A．淡水资源是取之不尽的

B．“生命吸管”中使用活性炭，是利用了活性炭的吸附性，这个性质是物理性质

C．用蒸馏的方法可以将“生命吸管”净化后的水进一步净化，这个过程是物理变化

D．水是由氢元素和氧元素组成的纯净物。属于纯净物中的化合物，又属于化合物中的氧化物

(4)若无“生命吸管”，取用河水时，要降低水的硬度和杀灭病原微生物，生活中常采取______方法。

31、回答下列问题

(1)用化学符号或名称填空。

①Cu___________；

②2个氢原子___________；

③SO2___________；

④+2价的钙元素___________；

⑤OH-___________

(2)在a．O2　b．N2　c．H2　d．CO2　e．CaO等四种气体中，选择符合下列要求的气体，将其序号填入下列空白中。

①抢救危重病人常用的单质是___________；

②俗称生石灰的是___________；

③空气中含量最多的气体是___________；

④能使澄清石灰水变浑浊的是___________；

⑤含有金属元素的是___________；

⑥绿色植物进行光合作用的是___________；

⑦最理想的高能燃料是___________；

⑧能使紫色石蕊溶液变红的是___________。

32、金属是人类生活中的常用的材料，请回答下列问题：

(1)地壳中含量最高的金属元素是___________（填元素符号）。

(2)按图1实验装置，用相同的洁净无锈铁钉对铁制品锈蚀的条件进行探究，试管②③中的铁钉没有明显生锈，探究发现铁生锈的主要条件是铁与__________接触。若把试管①中的铁钉换成铝片，观察到铝片不容易被锈蚀，原因是___________。

(3)实验室废弃液中含有一定量的AgNO3，图2是回收金属银的部分流程。

①废弃液中加入过量的铁，发生反应的化学方程式是________。

②从金属混合物B初步提纯银的方法是________。

33、自制酸碱指示剂：自己选择植物的花瓣或果实，在研钵中捣烂，加入________浸泡，用纱布将浸泡出的汁液挤出。

34、下表是元素周期表的一部分：

（1）第9号元素的名称为_________，它属于_________元素（填“金属”或“非金属”）。

（2）表中氮元素的化合价有多种，写出化合价为+5价的氮的氧化物化学式_________。

（3）随着新元素的不断发现，元素周期表还将逐渐完善。最近，科学家用大量高速钙原子轰击锫原子，形成了117号元素的原子，该元素原子核中一定含有117个_________。

（4）表中不同种元素最本质的区别是_________（填字母）。

A 质子数不同         B 相对原子质量不同

C 中子数不同         D 电子数不同

（5）下图是一些粒子的结构示意图，回答下列问题：

A  B  C D

①表示同种元素的粒子是_________（填序号）；

②具有相对稳定结构的原子是_________（填序号）；

35、化学来源于生活，又服务于生活。请用所学化学知识帮洋洋解决下列问题：

(1)早上洋洋吃了肉包子，有点咸那是食盐放多了。食盐的主要成分是氯化钠，氯化钠中含有的阳离子是____________。(用化学用语表示)

(2)上学的路上，鸟语花香，空气清新。洋洋想到呼吸离不开氧气，氧气是由许多氧分子构成的，3个氧分子可以写为____________。(用化学用语表示)

(3)化学课上，为了方便记忆地壳中元素含量排布问题，有的同学说了“养闺女……”洋洋立马心领神会！“养闺女”是指____________。(用化学用语表示)

(4)体育课上，小宁同学不小心崴了左脚，大伟同学一边安排同学扶他坐好并做好保护，自己飞奔医务室，可惜冰袋用完了，于是又飞奔化学实验室，向化学老师借了一种化学药品，自制了临时冰袋，给小宁同学进行冷敷，有效减轻了伤痛！大伟同学向老师借的药品可能是(填字母)

A．氢氧化钠

B．氯化钠

C．硝酸铵

(5)中午放学，一进家门洋洋就闻到大米饭香，这是因为分子____________。

(6)用餐完毕，洋洋帮妈妈用洗涤剂清洗碗筷上的油污，这是因为洗涤剂具有________作用。

36、请用化学用语填空：

(1)2个镁原子________。

(2)空气中体积分数最大的是________。

(3)天然气的主要成分是_________。

37、已知空气的主要成分是氮气和氧气、某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图一所示：

（1）红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为_____；

（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是（至少回答两点）_____；

（3）已知镁+氧气氧化镁（固体），镁+氮气氮化镁（固体）、根据上述反应，能否用镁代替红磷测定空气成分？_____，原因是_____；

（4）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图二所示），你认为改进后的优点是（回答一点即可）：_____。

38、某兴趣小组同学探究分子的特性时做了以下几组实验：

【资料】浓氨水易挥发并分解产生氨气；碱性溶液能使酚酞变红而氨水呈碱性。

【实验一】甲同学用图1装置进行实验将浸有酚酞试液的白色棉花团绑在树形铁丝上制成“花树”，在玻璃片上放置盛有浓氨水的微型烧杯，罩上大烧杯。一段时间后，观察到的现象是________。

【实验二】乙同学用图2装置进行实验，①②③均为蘸有酚酞试液的棉花团，实验过程中观察到棉花团①比棉花团③先变红，最终棉花团均变红。

（1）该实验可证明氨气密度比空气_____（填“大”或“小”）。

（2）若将图2中装有浓氨水的细弯管处浸入冰水中，可观察到棉花团变红的速率变______（填“快”或“慢”），原因是_____。

【实验三】丙同学设计的实验如图3所示，先在一支试管中装一部分红墨水，再在液面上注满酒精（缓缓注入），加盖密封后静置，30日后再观察，现象如图所示，这一现象说明了____。混合均匀后，分子会______（填“继续”或“停止”）运动。

39、下面是几个实验装置图，据图回答下列问题。

(1)A中有一处明显的错误，且可以通过调节螺旋按钮___________(从K1、K2、K3中选择)来进行改正，写出用该装置制取氧气的符号表达式___________。

(2)B为探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高，除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外，还要控制___________。

(3)C对经净水器出来的水进行处理。实验时圆底烧瓶中加入了几片碎瓷片，其作用是___________，烧杯中应该装___________(填“热水”或“冷水”)。

40、2013年3月底，上海、浙江一带出现H7N9禽流感．这种病毒首先在鸡、鸭等飞禽身上发现．对鸡、鸭舍进行消毒时常用15%的过氧乙酸溶液，过氧乙酸的化学式是CH3COOOH（即：C2H4O3）．试计算：

（1）一个过氧乙酸分子中有   个原子．

（2）过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比     ．

（3）配制15%的过氧乙酸溶液100克，需过氧乙酸   克，水   mL．（ρ水=1g/cm3）