2024-2025学年（上）巴彦淖尔八年级质量检测化学

1、传统工艺是中华优秀传统文化的重要组成部分。下列传统工艺涉及化学变化的是

A．玉石雕刻

B．楠木造船

C．粮食酿酒

D．机杼织布

2、实验探究是化学学习的重要方法，下列实验设计能实现相应实验目的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

3、把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是

A．高锰酸钾

B．面粉

C．食盐

D．乙醇

4、规范的实验操作是实验成功的保证。以下化学实验操作中正确的是

A．测定溶液的酸碱度

B．加热高锰酸钾制氧气

C．验证质量守恒定律

D．给试管中的液体加热

5、实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列操作会导致浓度偏小的是

①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质；②往烧杯中加水时有水洒出；③用量筒量水时仰视刻度；④将配置好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出

A．①②

B．③④

C．①③

D．①②③

6、下列排序正确的是

A．硫元素化合价：

B．地壳中元素含量：

C．硫元素的质量分数：

D．利用金属的年代：

7、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是

A．物质的性质决定其用途，所以物质的用途都是由它的性质决定的

B．化学变化伴随有能量变化，但有能量变化的不一定是化学变化

C．燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件

D．化合物都是由不同种元素组成的，所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物

8、科学的方案设计是达到实验目的的前提。下列实验方案设计能达到目的的是

A．比较乒乓球碎片与滤纸片的着火点

B．将硬水转化为软水

C．探究蜡烛中是否含有氧元素

D．证明呼出的气体中CO2较多

9、炉甘石始载于《外丹本草》， 主要成分之一为碳酸锌（ZnCO3）。下列说法正确的是

A．ZnCO3中的阳离子为 Zn+2

B．ZnCO3中碳元素的化合价为+2 价

C．ZnCO3中含有一种金属元素

D．氧原子的结构示意图为

10、火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害。下列标志与森林防火无关的是（       ）

A．

B．

C．

D．

11、下列变化属于化学变化的是

A．利用潮汐能发电

B．用铁水铸成机床底座

C．石墨在一定条件下转化金刚石

D．甘蔗挤压糖浆

12、新能源汽车越来越受到人们的青睐，某新能源汽车定位系统应用了一种新型材料氮化铝（AlN），则氮元素和铝元素的本质区别是

A．质子数不同

B．中子数不同

C．相对原子质量不同

D．电子数不同

13、对下列事实的解释合理的是

A．燃着的火柴一吹就灭—主要是因为吹出二氧化碳隔绝了空气

B．用炭黑墨汁绘画经久不变色—碳的化学性质在任何条件下都不活泼

C．金刚石和石墨的硬度明显不同—碳原子排列方式不同

D．菜刀用铁制而不用铝制—自然界的铁资源比铝资源丰富

14、如图是碳元素“价类二维图”。图中d点对应的物质是

A．C

B．

C．

D．

15、如图，甲同学向两个充满CO2气体的塑料瓶中分别加入NaOH溶液和Ca(OH)2溶液，迅速盖紧瓶盖后充分振荡，观察到两个塑料瓶都变瘪，且A瓶更瘪；B瓶中液体变浑浊，但A瓶无浑浊现象。乙同学根据此实验现象，做出如下判断，你认为正确的是

A．A瓶无浑浊，则一定无反应发生

B．A、B两瓶都变瘪，所以检验CO2气体，用NaOH溶液和Ca(OH)2溶液均可

C．从变瘪程度来看，如除去CO中混有的CO2气体，则用NaOH更合适

D．两瓶现象不同，证明NaOH溶液和Ca(OH)2的化学性质有较大差异

16、某物质的化学式为H2nXOm，X元素的化合价为正价，则X元素的化合价是

A．+ (m－n)

B．+ (2m－n)

C．+ 2(m－n)

D．+ 2(n－m)

17、某同学用下图所示装置模拟炼铁化学原理，他的操作、原理及观察到现象正确的是

A．反应前先通入一氧化碳再加热，反应后应先撤去酒精灯再停止通入一氧化碳

B．用酒精灯点燃尾气，节约能源

C．黑色赤铁矿粉末逐渐变为红色，澄清石灰水逐渐变浑浊

D．反应原理为

18、空气是一种重要的资源。下列有关空气的说法正确的是

A．英国化学家道尔顿通过实验得出了空气由氧气和氮气组成的结论

B．用燃着的木条可以直接区分空气、氧气、氮气

C．空气成分中，体积分数约占78%的是氧气

D．硫在空气中剧烈燃烧，产生蓝紫色火焰，生成一种刺激性气味的气体

19、下列物质的用途中，利用其物理性质的是

A．食品包装袋充氮气防腐

B．氧气用于气割、气焊

C．活性炭用作冰箱除味剂

D．生石灰用于“自热米饭”的加热包

20、下列有关溶液说法正确的是

A．均一、稳定的液体都是溶液

B．汽油和洗涤剂除油污的原理是相同的

C．溶液中只能有一种溶质

D．饱和溶液降温时，其浓度不一定改变

21、下图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中，正确的是

A．该反应生成了两种单质

B．反应前后氢元素的化合价没有改变

C．反应过程中原子种类发生了变化

D．x=3

22、可用于验证铜，铁，锌三种金属的金属活动性强弱的一组药品是

A．Cu、Zn、FeSO4溶液

B．Cu、FeSO4溶液、ZnSO4溶液

C．Cu、Fe、ZnSO4溶液

D．Zn、FeSO4溶液、CuSO4溶液

23、某密闭容器中只有乙、丙、丁三种物质，在一定条件下发生了一个化学反应，容器中乙、丙、丁的质量随甲的质量变化情况如图所示。

下列说法错误的是

A．a的值为12

B．丙可能是催化剂

C．当丁为5g时，容器中乙的质量为11g

D．当甲为2g时，容器中丙与丁的质量之比为12:5

24、下列图象能正确反映对应变化关系的是

A．   电解水一段时间

B．   测定空气中氧气的含量

C．   加热氯酸钾制氧气

D．   一定量高锰酸钾加热制氧气

25、溶液在生产、生活中应用非常广泛。下列有关溶液的说法正确的是

A．洗涤剂能洗涤油污，是因为洗涤剂能溶解油污

B．配制溶液的一般步骤包括计算、称量、量取、装瓶存放

C．生理盐水各部分一样咸，体现了溶液的均一性

D．饱和溶液与不饱和溶液可以相互转化，饱和溶液一定是浓溶液

26、下列物质由原子构成的是

A．C60

B．干冰

C．银

D．氯化钠

27、在宏观、微观与符号之间建立联系，是化学学科的特点。

按上图所示，回答下列问题。

（1）图1中数字6表示_____。

（2）碳原子和氧原子的化学性质不同是因为_____不同。

（3）图2变化前后保持不变的粒子是_____（填微粒名称）。

28、（4分）下列实验操作选用的一种仪器名称填在横线上。

（1）吸取或滴加少量液体的仪器   ；

（2）收集或贮存少量气体   ；

（3）给烧杯加热时，应放置在   上，使之受热均匀。

（4）量取一定体积的液体药品   。

29、构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系。如图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络。

(1)图中M应为_______类物质。

(2)写出一种能与盐酸反应的金属____________

(3)写出一个盐酸与碱的反应，用化学方程式表示该反应为____________；通过分析可知，盐酸能与碱反应的实质是盐酸中的_______(写离子符号)与碱中的________反应生成H2O的过程。

30、二氧化碳是重要的资源。

(1)固态二氧化碳俗称_________________，可用于_________________。

(2)液态二氧化碳可用于扑救档案室发生的火灾，下列说法正确的是___________（填字母序号）。

A．液态二氧化碳汽化后不会污染档案

B．二氧化碳可覆盖在可燃物表面，隔绝空气

C．液态二氧化碳汽化时吸热，降低可燃物的着火点

(3)干粉灭火器可用来扑灭油、气等燃烧引起的火灾。其中干粉的成分是碳酸氢钠（NaHCO3），它受热后生成碳酸钠、水和二氧化碳，该反应的化学方程式为___________，其基本反应类型为___________。

(4)二氧化碳可用于制碳酸饮料，其原因是二氧化碳能与水反应生成碳酸。利用右图提供的用品，证明二氧化碳能与水反应，其操作是___________。

31、用化学用语回答下列问题。

（1）氧元素的符号为_________；

（2）空气中含量最多的气体成分是__________；

（3）保持水的化学性质的最小粒子是__________。

32、现有下列实验仪器，请按要求填空：

（1）写出仪器的名称：A_____ 、B_____、D_____、E_____。

（2）吸取和滴加少量液体时要用到_____。用于加热的仪器_____。（填仪器名称）

33、化学就在我们身边，它能改善我们的生活。请从“氧气、水、二氧化碳、氮气”中选择适当的物质用化学式填空。

(1)抢救危重病人常用的物质是______；

(2)植物进行光合作用需要提供的气体______；

(3)人体中含量最多的物质是______；

(4)食品包装袋充______以防腐。

34、实验室准备配制100g、16%的CuSO4溶液，则应该称取_____g的CuSO4·5H2O；如果用托盘天平称取该CuSO4·5H2O时，除指针略向左偏以外，其它操作均正确，则所配得的CuSO4溶液的溶质质量分数将_____16%（填“<”或“>”或“=”）。

35、元素周期律和周期表是学习化学的重要工具，下表是元素周期表的部分信息．请认真分析表中信息，回答下列问题：

（1）铝原子的最外层电子数是   。核电荷数为12的元素符号是   。

（2）原子序数为8和14的元素组成化合物的化学式 。

（3）11号元素的原子在化学反应中比较容易       （填“得到”或“失去”）电子，该元素属于 （填“金属”或“非金属”）元素．

（4）第三周期的元素的共同点是__________；上述元素在周期表中处于同一周期的原因___________。

（5）在同一周期中，从左到右各元素的原子最外层电子数逐渐   ．

（6）从上表，我们还可以发现一些规律    

36、如图所示，为甲、乙、丙三种物质的饱和溶液溶质质量分数随温度变化的变化情况。

(1)在t1℃时，甲的溶解度_____乙的溶解度。（填“大于”、“小于”或“等于”）

(2)现有40g甲与100g水，欲将其配成t1℃的溶液，则配成溶液的质量为_____g。

(3)下列说法正确的是_______。

A．将t3℃甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃，甲析出晶体最多

B．将t2℃甲、乙、丙等质量的饱和溶液降温至t1℃，溶剂质量大小关系为：甲=乙＜丙

C．溶解度的变化趋势与气体相似的是甲

D．甲的饱和溶液中若混有少量的丙，可采用降温结晶的方法提纯。

(4)欲用20%的甲溶液，将t3℃时50g甲的饱和溶液稀释为30%的甲溶液，则需要用到20%的甲溶液______g。

37、同学们学习了氧气的制取后，老师提供了下列装置，请同学们完成实验并回答下列问

题：

(1)仪器a 的名称是___________。

(2)若制取干燥的氧气，应从上图选择___________(填字母)组装装置；其反应的文字表达式为___________。若选用装满水的F 装置收集氧气，应从___________(填填"b"或“c" )口进气。

(3)若选择常温下制取较纯的氧气，则应从上图选择___________(填字母)组装装置。

38、下图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：

(1)英国化学家布莱克是第一个“捕捉”到CO2的人，实验室制备CO2的化学方程式为_____；应选择的收集装置是_____(填字母代号)。1774年德国化学家贝格曼将CO2通入紫色石蕊试液中，发现试液由紫色变为红色，此反应的化学方程式为_____。如果选用下图装置收集，气体应从_____(填“a”或“b”)端导入。

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的化学方程式为_______。

(3)某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰，并选用B装置来制氧气。实验中，同学们发现不能得到平稳的氧气流。大家提出从两个方面加以改进：

一是把发生装置由B改为C，其理由是_______；

二是将过氧化氢溶液加水稀释。溶液的稀释需要经过计算、_______、稀释三个步骤，在稀释步骤中用到的玻璃仪器有烧杯和_______

如果把50g质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液，需加水的质量为_____g。

39、某实验小组用28 g氯酸钾（KClO3）与二氧化锰的混合物共热制取氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl + 3O2↑。当不再有气体产生时称量剩余固体质量为18.4 g。实验后将剩余固体用适量水充分溶解，过滤，回收二氧化锰固体，并得到氯化钾溶液100 g。

请计算：

（1）制取的氧气质量为   g。

（2）混合物中二氧化锰质量。

（3）氯化钾溶液中溶质的质量分数。

40、化学是一门以实验为基础的科学。请根据所学相关实验知识，回答下列问题：

(1)点燃可燃性气体之前，需进行的操作是____________。

(2)过滤后滤液仍然浑浊，可能的一种原因是___________。

(3)加热高锰酸钾制取氧气时，试管口放一团棉花的目的是___________。