2024-2025学年（上）德宏州八年级质量检测化学

1、自然界的下列过程或现象中，伴随着化学变化的是

A．南极冰川融化

B．暴发泥石流

C．绿色植物光合作用

D．天上云雨转换

2、下列实验操作正确的是

A．固体取用

B．滴管放置

C．氧气验满

D．气密性检查

3、向一接近饱和的KNO3溶液中，逐渐加KNO3体，下列图象中符合溶液中溶质质量变化规律的是

A．

B．

C．

D．

4、下列根据实验目的所设计的实验方案合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、以化合价为纵坐标，物质类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图为碳的价类图，下列有关说法正确的是

A．a表示的物质一定由原子直接构成

B．b表示的物质可以用于冶炼金属

C．c表示的物质有毒

D．d表示的物质不能在常温下转化为c点物质

6、下列有关O2和CO2的描述中属于物理性质的是

A．氧气能助燃

B．干冰可以用来人工降雨

C．氧气能使食物氧化变质

D．CO2能参加绿色植物的光合作用

7、下列物质的洗涤原理相同的是

①用洗发水洗头发

②用汽油洗衣服上的油漆

③家庭中用白醋洗暖水瓶中的水垢

④用洗衣粉洗衣服

A．①②③④

B．①④

C．②④

D．②③

8、把盛满气体X的试管倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如下图所示的现象，对气体X的分析正确的是

A．气体X难溶于水

B．气体X微粒间隙变小

C．气体X一定是

D．气体X不宜用排水法收集

9、我国古代将炉甘石(ZnCO3)和木炭粉混合后，加热到约可得到锌。主要发生的化学反应：①ZnCO3ZnO+CO2↑，②C+2ZnO2X+CO2↑，下列说法不正确的是

A．X的化学式为Zn

B．反应①是分解反应，反应②是置换反应

C．反应前后固体的质量不变

D．反应前后氧元素的化合价均未发生改变

10、区分下列各组物质的方法不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、下列化学知识用相应图示表示正确的是

A．几种可燃物的着火点

B．空气中某些气体的含量

C．常见金属的年产量

D．地壳中的元素含量

12、建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中表示正确的是

A．空气的组成（体积分数）   

B．原子的构成   

C．地壳中元素的含量（质量分数）   

D．水的净化方法   

13、我们生活在不断变化的物质世界中，下列变化属于物理变化的是

A．天然气燃烧

B．盐酸挥发

C．塑料老化

D．钢铁生锈

14、神舟十三号载人飞船使用的是目前世界上最先进的砷化镓太阳能电池。砷（As）、镓（Ga）的原子结构示意图如图所示，下列说法不正确的是

A．砷和镓元素位于同一周期

B．砷化镓的化学式为Ga3As5

C．砷原子结构示意图中X=18

D．铝原子的最外层电子数为3，铝能与盐酸反应，故镓也可能与盐酸反应

15、根据下列四种粒子的结构示意图，所获取的信息错误的是

A．它们表示三种元素

B．②③的化学性质相同

C．①表示的粒子在化学反应中易得到电子

D．①表示的是原子，而④表示的是阴离子

16、化学观念是核心素养的重要组成部分。下列有关叙述中不正确的是

A．元素观：物质都是由元素组成的

B．分类观：烧碱和纯碱都属于碱类物质

C．能量观：物质发生化学变化时常伴随能量变化

D．微粒观：保持水的化学性质不变的最小粒子是水分子

17、实验小组用pH传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应，实验中溶液pH的变化如图所示。下列说法正确的是（　　）

A．该实验是将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中

B．向a点时的溶液中滴加无色酚酞试液，酚酞试液不变色

C．c点时的溶液中溶质只有氯化钠

D．该反应的微观实质是H+和OH﹣结合生成H2O

18、在我们的日常生活中涉及到许多变化，下列变化中不包含化学变化的是

A．石灰浆涂抹墙壁后，表面有水珠生成

B．在口中嚼米饭或头时感到有甜味

C．用干冰做制冷剂进行人工降雨

D．使用天然气作燃料饭做菜

19、银器在使用过程中逐渐失去光泽是因为发生了化学反应：。根据质量守恒定律可推测是

A．

B．

C．

D．

20、宏观辩识与微观探析是化学核心素养之一、用分子、原子的观点分析下列生活中的现象，其解释合理的是

A．八月桂花，十里飘香——分子总是在不断运动

B．一定条件下，水变成冰——分子停止运动

C．6m3石油气可加压装入0.024m3的钢瓶中——分子变小

D．1L大豆与1L沙子混合后总体积小于2L——分子间有间隙

21、推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是

A．离子是带电，所以带电的微粒都是离子

B．单质是由一种元素组成的，因此由一种元素组成的纯净物一定是单质

C．氧化物中含有氧元素，因此含有氧元素的化合物一定是氧化物

D．分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的

22、下列化学方程式书写和配平没有错误或遗漏的是

A．2H2O22H2O+O2↑

B．S+O2SO2↑

C．2Al+O3Al2O3

D．2MnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

23、如图为金刚石、石墨和足球烯(C60)的结构模型图(小球表示碳原子)。下列说法错误的是

A．金刚石硬度大，石墨质地较软，其主要原因是两者的构成微粒不同

B．足球烯由C60分子构成，其相对分子质量为720

C．金刚石、石墨、足球烯在足量的氧气中完全燃烧，产物相同

D．金刚石、石墨与足球烯之间的转化为化学变化

24、检验、鉴别、除杂与分离是研究及获得物质的重要方法。下列实验方案不合理的个数有

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

25、下列物质的性质与用途具有对应关系的是

A．氮气沸点低，可用作保护气

B．干冰升华会吸收大量热，可用作制冷剂

C．酒精具有挥发性，可用于杀菌消毒

D．碳酸氢铵受热易分解，可用作化肥

26、化学方程式书写正确的是

A．S+O2=SO2

B．C+O2CO2↑

C．Mg+O2MgO2

D．3Fe+2O2Fe3O4

27、运用所学化学知识，回答下列问题。

I.用化学用语填空。

（1） 2个氢原子_____。

（2） 4CO2中4的意义_____。

（3）碳酸根离子_____。

（4）地壳中含量最多的金属元素与非金属元素组成的化合物_____。

Ⅱ.生活中处处有化学。用化学知识解释下列生产和生活中的现象。

（5） 10mL 酒精和10mL水混合后体积小于20mL,是因为_____。

（6）“遥知不是雪，为有暗香来”是因为_____。

28、多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。

(1)根据表中提供的信息，回答问题。

表中几种物质均是由碳元素组成的单质，其物理性质却不相同，原因是_______。

(2)“碳海绵”是已知最轻的固体材料(如图所示)，它是由碳元素组成的单质，具有多孔结构，弹性好。它对石油有很强的吸附能力(不吸水)，将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法不正确的是___________(填序号)。

A 可处理海上石油泄漏   B 不可重复使用

C 在一定条件下可还原氧化铜   D 在氧气中完全燃烧的产物是CO2

(3)我国科学家陈乾旺等最新研究成果表明，在440℃和800大气压条件下，二氧化碳和金属钠反应产生金刚石和碳酸钠，合成的金刚石最大达1.2mm，完全可以满足工业用途。请写出该反应的化学方程式：___________。

29、下图为实验室常用的实验装置。回答问题：

（1）标号仪器的名称：①   ；② 。

（2）实验室用高锰酸钾制氧气选择的发生装置是   ，写出该反应的化学反应方程式 ，若要收集纯净的氧气可选择 装置。

（3）实验室可用B装置制取H2，其化学方程式是 。若用C替代B，其优点是   。

（4）加热氯化铵和氢氧化钙的混合物可制取NH3，NH3有毒，密度比空气小，极易溶于水。

某同学用右图G、H 、I组合收集NH3，。

① 如用G收集NH3，请在G中将导管位置补充完整（在图中表示）。

② 装置H的作用是： 。

30、家庭厨房就是一个充盈的化学小世界，“柴米油盐酱醋糖”包含着许多化学内容：

（1）家庭厨房中的“柴”趋向洁净，有煤气、液化石油气、天然气等。其中天然气的主要成分为 ______（填化学式）。

（2）米、面的主要成分是淀粉，化学式为(C6H10O5)n，淀粉中氢、氧元素的质量比为______ 。

（3）炒菜时油锅着火，可以用盖上锅盖的方法来灭火，利用的主要灭火原理是______。

（4）厨房中的食盐有加碘盐、锌盐、硒盐等。加碘盐中含有碘酸钾（KIO3），碘酸钾中碘元素的化合价为______价。

（5）卫生部推广使用“铁强化酱油”，这里的铁是指______。（填：单质、原子或元素）

（6）在试管中加入少量白醋，再加入紫色石蕊溶液，观察到的现象为______。

（7）白糖与红糖主要成分都是蔗糖。利用______的吸附性，可将红糖脱色成白糖。

31、如图是有关氧气知识的网络图（反应条件部分省略），请回答：

（1）物质①是黑色固体，化学式是_________。

（2）物质②中带点元素的化合价是_______。

（3）物质③中的阳离子符号是________。

（4）若物质④为无色液体，该反应的符号表达式为：___________________。

32、化学应用于我们生活的方方面面。

(1)食：食盐主要成份是氯化钠，氯化钠是由___________（填微粒符号）构成，一种生成氯化钠的化学方式为，则NaC1O2中氯元素的化合价为___________，X的化学式___________。

(2)行：汽车的行李箱盖利用了镁铝合金的性质___________（填序号）；

A．密度小、材质轻             B．导电性             C．抗腐蚀性能好

格力新能源汽车的电池，充电6min可续航200km。在汽车行驶过程中，___________能转化为电能；废旧电池需集中处理的首要原因是___________。

A．回收电池中的石墨电极

B．回收电池外壳金属

C．防止电池中的汞、铜等金属对土壤和水源的污染

(3)住：房屋经常使用铝合金门窗，虽然铝较活泼但铝制品抗腐蚀性好，原因是___________。

33、甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，请回答。

(1)P点的含义是_______。

(2)气体的溶解度随温度变化的趋势与_______(填“甲”、乙”或“丙”)相似。

(3)将质量分数20%的甲溶液40g，稀释为质量分数为10%的溶液，需要用到的仪器有烧杯、玻璃棒、 (填字母序号，下同)

A．50mL量筒

B．托盘天平

C．胶头滴管

D．酒精灯

(4)t3℃时，等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温至t1℃，对所得溶液分析正确的是 (填字母序号)。

A．溶解度：乙＞甲=丙

B．溶剂质量：丙＞乙＞甲

C．溶液质量：乙＞甲＞丙

D．溶质质量分数：乙＞甲=丙

34、学习化学后，我们学会了从微观角度认识事物，根据下列几种示意图，回答问题：

(1)由图A可知Si元素的相对原子质量为_________。

(2)B图微粒易__________（填“失去”或“得到”）电子后就变成_______（填离子符号）。

(3)若D是离子结构示意图，则x =___________。

(4)元素E处于第_________周期。

35、用如图所示的2个实验验证质量守恒定律｡

(1)其中能达到实验目的的是_______(填图中字母序号)｡

(2)图A所示实验：此实验中气球的主要作用_______；反应的化学方程式为：_______｡

(3)用B装置研究质量守恒定律时，实验步骤如下：如图将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使盐酸与碳酸钠粉末接触，一段时间后再把烧杯放在天平上，发现天平的指针偏右｡造成天平的指针向_______偏转，原因是_______｡

(4)由上述现象可见，在探究质量守恒定律时，若利用有气体参加或有气体生成的化学反应来设计实验，在装置设计方面应做到在_______装置中进行｡

(5)化学反应前后质量相等的原因是_______(从微观角度解释)

36、在抗击新型冠状病毒肺炎中做好消毒至关重要，酒精是常用的消毒剂。

(1)某发热病人在家中用 25%～50%的酒精溶液进行物理退热，其原理是___________。

(2)在配制 75%酒精溶液时发现 75mL 的酒精和 25mL 的水混合后体积小 100mL，其原因是___________。

(3)在室内不要喷洒高浓度酒精，因为挥发出的酒精蒸气遇到明火易发生燃烧和爆炸。从燃烧的条件分析，明火的作用是___________，酒精完全燃烧的化学方程式是___________。

37、根据下列实验装置图，请回答问题。

（1）上图E装置中，甲仪器的名称是____________。

（2）实验室用KClO3和MnO2混合制O2，发生装置可选用________(填序号)，反应方程式为______________。

（3）浓硫酸具有干燥气体的作用，用装置C干燥O2，气体由导管_______端(填“a”或“b”)进入，用E装置收集O2的依据是___________。

（4）氢气是一种清洁的能源，难溶于水，密度比空气小，无色无味。实验室一般采用锌和稀硫酸反应来制得，实验室制备H2，应选择的制取装置是_______，化学方程式为____________;

38、某化学实验小组在实验室制备氢气时，发现没有锌粒或铁屑，仅有一些碎铝片。根据有关资料提示，他们将铝片放入氢氧化钠溶液中， 除去表面的氧化膜(Al2O3)，洗净后用于制取氢气。

(1)已知氧化铝和氢氧化钠反应时会生成偏铝酸钠(NaAlO2)和水，写出该反应的化学方程式：_________________。

(2)上图是实验小组组装的制取氢气的发生装置，检验该装置气密性的方法是__________。

(3)用金属铝和稀盐酸反应制氢气的化学方程式是_______________。

39、下面是一些灭火的实例，请说出灭火的原理。

（1）做实验时不慎碰到酒精灯，酒精在桌面燃烧，立即用湿抹布盖灭。______

（2）扑灭森林火灾时，常是将大火蔓延路线前的片树木砍掉，形成隔离带。______

（3）用嘴吹灭蜡烛。_____

40、鳔是鱼体密度的调节器官。已知某种深水鱼鳔内氧气体积分数约占25%，其余气体主要为二氧化碳和氮气。两组同学对这种鱼鳔内气体进行探究。

(1)测量鱼鳔内气体体积

甲组：用医用注射器，抽取鱼鳔内气体，测量其体积；

乙组：在水下刺破鱼鳔，用排水集气法收集并测量其体积（如图）。其中______（填“甲”或“乙”）组的测量方法不合理，理由是______。

(2)验证鱼鳔内含有二氧化碳气体（提供一集气瓶鱼鳔内气体，供实验使用），设计实验方案：______。