2024-2025学年（上）株洲八年级质量检测化学

1、铬酸钙（）作为新能源车电池的正极材料，其合理利用极大的促进了新能源汽车产业的发展。已知在铬酸钙中钙元素的化合价为+2价。则铬元素（Cr）的化合价为

A．+2价

B．+3价

C．+4价

D．+6价

2、下列实验能达到目的的是

A．探究催化剂对过氧化氢分解速率的影响

B．探究温度对分子运动快慢的影响

C．检验氢气的纯度

D．验证蜡烛燃烧的产物中有二氧化碳

3、分析以下化学反应的微观示意图，判断有关说法正确的是（　　）

A．反应前后各物质均属于氧化物

B．参加反应的两种物质的分子个数比为2：3

C．该反应中各元素的化合价均发生了改变

D．在化学反应中，分子可以再分，原子不可再分

4、燃料是人类社会重要的能源，下列说法不正确的是

A．化石燃料是不可再生能源，所以要大力开发新能源

B．石油炼制可得到石油气、汽油、煤油等产品

C．汽车燃料改用压缩天然气可减少对空气的污染

D．煤的燃烧可能造成酸雨的原因是排放大量CO2

5、宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列宏观事实的微观解释中，错误的是

A．自然界中水的天然循环——水分子不断运动的结果

B．水银温度计测量体温——原子大小随温度的升降而改变

C．一滴水中大约含有1.67×1021个水分子——水分子很小

D．氧气和液氧都能支持燃烧——构成物质的分子相同

6、a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是

A．t1℃时，a物质的溶解度是30g

B．t2℃时，b的饱和溶液中溶质的质量分数为50%

C．t3℃时，各取15ga、b、c三种物质分别加入到50g水中充分溶解，能得到饱和溶液的是c

D．t2℃和t3℃时的两份b溶液，所含溶质质量不可能相等

7、在乡村振兴战略的指引下，我省利用旅游资源优势大力发展特色产业。下列过程中，主要发生化学变化的是

A．手撕傣味干巴

B．宣威火腿切片

C．采摘普洱茶

D．通海生米酿制成甜白酒

8、下列物质的用途描述错误的是

A．氧气可以作燃料

B．稀有气体可制成多种用途的电光源

C．氮气可作保护气

D．明矾可吸附水中悬浮的杂质

9、某小组用图1的装置探究 CO₂的化学性质。相同条件下，分别将等体积的水、澄清石灰水和氢氧化钠溶液注入集满CO2的锥形瓶中，测得压强随时间的变化如图2。下列说法错误的是

A．0~15s，压强迅速上升是因为向锥形瓶中注入了液体

B．100s时，实验c中锥形瓶内的CO2已经被完全吸收

C．实验a中反应生成了能使紫色石蕊溶液变红的物质

D．对比三组实验，氢氧化钠溶液吸收CO2的效果最好

10、下列实验现象描述正确的是

A．加热通入二氧化碳的石蕊溶液，溶液由红色变为紫色

B．将一氧化碳通入灼热的氧化铜中，红色粉末状固体逐渐变为黑色

C．蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水

D．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体

11、化学实验是拓展化学思维的重要途径，如图是探究水的组成的实验示意图，下列有关该实验的说法正确的是

A．两极生成的与的质量比是1：16

B．点燃负极生成的气体，产生黄色火焰

C．该装置中添加的是蒸馏水

D．该实验的理论依据是质量守恒定律

12、下列做法符合“低碳生活”理念的是

A．节约用水用电

B．工业废水直接排放

C．生活垃圾露天焚烧

D．大量砍伐树木

13、空间站内空气中含量最多且不会被航天员消耗的气体是

A．氧气

B．氢气

C．氮气

D．二氧化碳

14、小明在实验室进行了如下图所示的实验（B、C、D是将试管和烧杯中的试剂混合），其中能够用于验证质量守恒定律的是

A．

B．

C．

D．

15、请结合图示分析，下列说法正确的是

图中“—”表示相连的物质可以发生反应；“→”表示一种物质可以转化成另一种物质

A．反应①的现象为：产生氢气，溶液由无色变为浅绿色

B．转化②可以通过与反应实现，属于置换反应

C．能实现转化③的金属，也一定能和稀硫酸反应

D．反应④只能通过铁和稀盐酸反应实现转化

16、下图为一定条件下某化学反应的微观变化过程。下列说法错误的是

A．该反应属于化合反应

B．此反应中涉及到的分子有3种

C．此反应中元素化合价均没有发生改变

D．此反应的化学方程式为2SO2 + O2 ===== 2SO3

17、化学技术驱动“碳达峰、碳中和”。CO2转化为炭黑回收利用的反应机理如图所示，依次发生过程I和Ⅱ，“→”表示从反应物到生成物。下列说法正确的是

A．过程I的化学方程式为

B．过程I、Ⅱ中氧元素化合价均未发生改变

C．Fe3O4为反应的催化剂，FeO为反应的中间产物

D．总反应可表示为

18、下列各组数据比较，其中不正确的是

A．导电性：铜＜铝

B．密度：铝＜铅

C．熔点：锡＞汞

D．硬度：硬铝＞铝

19、室温时，向15g某固体M（不含结晶水）中分批次加入水，充分搅拌，结果如下图所示（保持温度不变）。室温时M的溶解度可能是

A．15g/100g水

B．18g/100g水

C．28g/100g水

D．30g100g水

20、凉开水不宜养鱼，其主要原因是凉开水中几乎不含

A．氧元素

B．氧离子

C．氧原子

D．氧分子

21、下列实验能够达到相应目的的是

A．验证质量守恒定律

B．比较温度对微粒运动速度的影响

C．验证木炭具有吸附性

D．比较空气与人体呼出的气体中CO2含量

22、下列各种标志中属于节水标志的是

A．

B．

C．

D．

23、下列事例中，属于物理变化的是

A．纸张燃烧

B．海水晒盐

C．粮食酿酒

D．光合作用

24、下列各组中，后者一定包括前者的是

A．化学变化、物理变化

B．单质、化合物

C．氧化反应、化合反应

D．中和反应、复分解反应

25、根据如图装置，下列气体的实验室制法正确的是

A．选择甲装置制取CO2，X为稀硫酸

B．选择甲装置制取H2，Y为铜粒

C．选择乙装置既可收集H2又可收集O2，但进出口不同

D．选择乙装置可用排水法收集O2，且气流方向a进b出

26、为了除去下表物质中的杂质（包括内为杂质），所选试剂或方法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、化学用语是学习化学的重要工具。

(1)用化学用语(或名称)填空：①两个氧原子：______；②FeSO4：______；③氧化铝：______；④氩气______

(2)如图为含氮物质的化合价−类别关系图。氮元素化合价为0的物质的化学式为______，该物质的类别属于______(选填“氢化物”“单质”或“氧化物”)。

28、利用分子的知识解释下列现象，将正确选项的字母填入后面的横线上：

A.分子间有空隙 B.分子本身发生了变化 C.分子在不断地运动 D.分子很小

(1)气体很容易被压缩：___。

(2)贮存在衣箱里的卫生球逐渐变小：___。

(3)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫：___。

(4)一滴水中大约有1.67×1021个水分子：___。

29、（1）把一根火柴梗横放在酒精灯的灯焰中，1﹣2秒后取出来。可以看到处于火焰外层的部分最先变黑，说明灯焰中_____部分的温度最高，熄灭酒精灯时_____。

（2）把块状药品或密度较大的金属颗粒放入玻璃容器时，应先把容器_____然后把药品或金属颗粒放入容器口后，再把容器慢慢地_____起来。

（3）清洗玻璃仪器时，当看到仪器中的水既不_____也不_____时就洗干净了。

30、生活中蕴含着丰富的化学知识。请回答下列问题：

（1）饮用水的硬度过高会危害人体健康，日常生活中可用_____的方法降低水的硬度；

（2）炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采用的灭火方法是_____；

（3）进入久未开启的菜窖前应该_____。

31、葛洪是我国晋代著名炼丹家。在其著作《抱朴子》中记载了这样一件事情：葛洪之妻鲍姑用铁勺盛“曾青”（硫酸铜溶液），几天后，葛洪发现了一个奇妙的现象：铁勺变成了黄灿灿的“金勺”，葛洪的徒弟高兴得跳了起来：“点铁成金啦”！俗语说：“真金不怕火炼”，葛洪把“金勺”放在火上烘烤，“金勺”变成了黑色。虽然没能够“点铁成金”，但是，葛洪却因此发现了“湿法冶金”。

（1）写出上文中两个反应的化学方程式，分别写出化学反应基本类型。

“点铁成金”______，______。“金勺变成黑色”______，______。

（2）葛洪在炼丹时常用到一种名叫“黄丹”的物质（用X表示）。如果“黄丹”与硝酸反应的化学方程式为：X+4HNO3=PbO2+2Pb(NO3)2+2H2O，Pb(NO3)2命名为______，推测X的化学式是______。

32、按物质的分类，选择正确的编号填空；

A．盐酸     B．硫酸铜   C．氢氧化钠   D．水

(1)属于氧化物的是：______；

(2)属于酸的是：______；

(3)属于碱的是：______；

(4)属于盐的是：______。

33、请用化学用语填空：

（1）空气中体积分数约为78%的气体是_____。

（2）地壳中含量最多的金属元素所形成的氧化物的化学式为_____。

（3）氯化钠的构成微粒有Na+和_____。

（4）表示出硝酸铵中氮元素的化合价_____。

34、硫酸亚铁(FeSO4)可用于治疗缺铁性贫血。

(1)硫酸亚铁中铁元素、硫元素和氧元素的质量比为___________；

(2)某患者每天服用2片FeSO4，每片含FeSO42.5g，每天可补充多少铁元素___________克。

35、化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。

（1）请用化学用语填空：

①2个氨气分子__________________；

②硝酸根离子_____________；

③标出水中氢元素的化合价_____________；

④含有8个硫原子的硫分子_____________；

⑤紫黑色固体制氧气的符号表达式_____________；

（2）写出符号“SO2”中数字的含义_____________。

36、建立“宏观-微观-符号”之间的联系是化学学科的重要特点。请用化学用语填写下列空格。

(1)2个铁离子_____________。

(2)地壳中含量最多的金属元素所形成的氧化物_____________。

(3)保持氖气化学性质的最小粒子_____________。

(4)硫酸铜中的阴离子_____________。

(5)实验室用固液混合物制氧气的化学方程式_____________。

37、某实验小组利用图1所示仪器配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。

(1)图1中还缺少的一种玻璃仪器是________，它的作用主要是_________。

(2)图2的操作错误是______；图中实际称得的氯化钠的质量为________g。

(3)量取蒸馏水的体积读数如图3所示，则该实验小组实际配制的氯化钠溶液的溶质质量分数为（水的密度为1g/cm3）______（精确至0.1%），比计划配制的溶质质量分数偏______（填写“高”或“低”）。

(4)将制得的氯化钠溶液装瓶保存时，试剂瓶的标签上应注明_____、____等信息。

(5)取上述实验得到的氯化钠溶液100g，加入100g水进行稀释，稀释后的溶液的溶质质量分数是________。

38、实验室常用下列装置来制取氧气：

（1）写出图中有标号的仪器的名称：a___________；b___________；

（2）若用 B 装置来制取氧气，长颈漏斗添加药品的名称是____，与 B 装置做比较，C 装置的优点是____；

（3）加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，文字表达式为____，放入二氧化锰的作用是____；

（4）可以用 D 装置收集氧气的原因是_____________；

（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气，常温下氨气是一种无色有刺激 性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。若制取并收集氨气，应该从上图 A-E 中选择的发生装置分别是_____和_____ 。

39、方便面拆封后放置一段时间会变软，这是为什么？_______________________

40、在探究二氧化碳的性质实验中，小红把干燥的紫色石蕊纸花和湿润的紫色石蕊纸花分别放入两瓶干燥的二氧化碳气体中，请写出产生实验现象和有关化学方程式___________。