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2024-2025学年(上)日喀则八年级质量检测化学

考试时间: 90分钟 满分: 200
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共26题,共 130分)
  • 1、2024龙年农历春节即将到来,下列新年活动中,主要利用了化学变化的是

    A.敲钟迎新

    B.张贴对联

    C.燃放礼花

    D.制作果盘

  • 2、科学的分类能够反映事物的本质特征。下列说法正确的是

    A.空气属于纯净物

    B.钢铁属于合金

    C.氮气属于稀有气体

    D.葡萄糖(C6H12O6)属于氧化物

  • 3、下列关于实验现象的描述,正确的是

    A.红磷在空气中燃烧时,产生大量白色烟雾

    B.在氧气中点燃铁丝,铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

    C.将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液变红,加热后溶液变成无色

    D.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体氧化镁

  • 4、除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),拟定实验方案可行的是

    A.)——通入氧气后点燃。

    B.铜粉(木炭粉)——在空气中充分灼烧固体混合物

    C.溶液()——加入过量的铝粉,充分反应后过滤

    D.固体()——加水充分溶解,过滤、洗涤、干燥

  • 5、下列实验操作中正确的是

    A.用药匙或镊子取用固体药品

    B.用酒精灯内焰给物质加热

    C.未用完的药品放回原试剂瓶中

    D.称量时将砝码放在左盘

  • 6、空气中体积分数最大的气体是

    A.氧气

    B.氮气

    C.稀有气体

    D.二氧化碳

  • 7、构建化学基本观念是学好化学的基础,下列对化学基本观念的认识不正确的是

    A.元素观:电解氯化钠溶液制取氯气

    B.微粒观:保持甲烷(CH4)化学性质的最小微粒是甲烷分子

    C.转化观:铁和四氧化三铁在一定条件下可以相互转化

    D.守恒观:2g镁和10g氧气反应,一定生成12g氧化镁

  • 8、100克10%的硝酸钾溶液,为使它的质量分数增大一倍,可采用的方法是

    A.再加入10克硝酸钾

    B.蒸发水分浓缩为50克的溶液

    C.蒸发掉水分的一半

    D.加入100克25%硝酸钾溶液

  • 9、变化观念是化学学科核心素养之一。下列变化中,属于化学变化的是

    A.对玻璃片呼气

    B.蜡烛燃烧

    C.湿衣服晾干

    D.灯泡通电发光

  • 10、下列实验方法可行的是

    选项

    实验目的

    实验方法

    A

    鉴别空气、氧气和氮气

    将带火星的木条分别伸入瓶中

    B

    鉴别木炭粉和二氧化锰粉末

    观察颜色

    C

    除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳

    通过炽热的炭层

    D

    除去铜粉中混有的少量铁粉

    通过足量的硫酸铜溶液

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 11、既安全又环保的“玉米杯”是以玉米为原料加工而成,它可以承受110℃的高温,降解的产物只有水和二氧化碳。玉米杯加工流程如图所示,该过程中主要发生物理变化的是

    A.发酵

    B.聚合

    C.加工成型

    D.降解

  • 12、第19届亚运会于2023年在杭州举办。下列落实“绿色亚运”理念的创举中涉及化学变化的是

    A.光伏发电充能的绿电客车助力零碳出行

    B.水上运动中心屋顶雨水收集系统

    C.绿色能源“零碳甲醇”作为主火炬燃料

    D.太阳能无电照明系统

  • 13、燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。下列有关燃烧和灭火的说法不正确的是

    A.釜底抽薪——移除可燃物

    B.图书、档案着火——用水基型灭火器灭火

    C.钻木取火——使温度达到可燃物的着火点以上

    D.架空篝火——使木材与空气有足够大的接触面积

  • 14、下列做法正确的是

    A.电器着火时,用水扑灭

    B.燃气泄漏时,打开抽油烟机通风

    C.油锅起火时,用锅盖盖灭

    D.高层住宅发生火灾,乘电梯逃生

  • 15、下列实验操作正确的是

    A.   过滤

    B.   加热液体

    C.   称取25.4g某固体药品

    D.   检查气密性

  • 16、下列有关碳及其化合物的说法中正确的是

    A.干冰可以直接用手拿取

    B.甲烷可以作为制造金刚石的原料

    C.石墨转化成金刚石的过程是物理变化

    D.在煤炉上放一壶水能防止一氧化碳中毒

  • 17、对下列实验现象描述正确的是

    A.将铁丝伸入氧气中,剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成

    B.硫在氧气中燃烧,火焰明亮呈蓝紫色,放出有刺激性气味的气体

    C.红磷在空气中燃烧,产生白色气体

    D.将燃着的木炭伸入氧气中,发白光,生成无色无味的气体二氧化碳

  • 18、某有机物在空气中完全燃烧,测得生成物中二氧化碳、水蒸气、二氧化硫,下列对该有机物的推断正确的是

    A.只含有碳、氢元素

    B.一定含有碳、氢、氧元素

    C.一定含有碳、氢、硫元素

    D.一定含有碳、氢、氧、硫元素

  • 19、在“天宫课堂”第四课“球形蜡烛火焰”科学探究中,航天员用盖子盖在蜡烛火焰上使其熄灭,其灭火原理与下列灭火原理相同的

    A.釜底抽薪

    B.开辟隔离带扑灭森林大火

    C.用沙土盖灭篝火

    D.煤气灶起火,关闭阀门

  • 20、下列物质中,含金属元素的是

    A.NO

    B.

    C.

    D.

  • 21、下列所示的四个图像中,能正确反映对应变化关系的是

    A.向一定质量的硝酸亚铁溶液中逐渐加入锌粉

    B.二氧化碳气体的溶解度与温度和压强的关系

    C.加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气

    D.分别向等质量的镁粉和铁粉中滴加浓度相同的稀硫酸

  • 22、下列粒子在化学反应中容易得到电子的是

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 23、铝合金中主要含铝、铜、镁三种金属,为验证这三种金属的活动性顺序,小明同学设计了下图所示的3个实验,小亮同学认为乙、丙实验对验证这三种金属活动性没有作用,可以省去,你的看法是

    A.乙、丙都可以省去

    B.乙、丙都不能省去

    C.丙可以省去,乙不能省

    D.乙可以省去,丙不能省

  • 24、下列图像能正确反映实验操作的是

    A.向两份等质量、相同质量分数的稀硫酸中,分别不断加入镁粉和锌粉

    B.向一定量的氯化锌和氯化铜混合溶液中加入镁粉

    C.等质量的镁、铁分别与溶质质量分数相等且足量的稀硫酸反应

    D.加热一定量氯酸钾和二氧化锰固体的混合物

  • 25、实验操作应严谨规范,下列实验基本操作不正确的是

    A.取用固体药品

    B.检查装置气密性

    C.点燃酒精灯

    D.倾倒液体

  • 26、下列化学现象描述正确的是

    A.镁在氧气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色粉状固体

    B.红磷在氧气中燃烧,产生大量白烟,生成五氧化二磷

    C.木炭在氧气中燃烧更旺,产生黄色火焰,并放出热量

    D.硫在氧气中燃烧,火焰呈淡蓝色,生成一种无味的气体

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 27、宏观——微观——符号三重表征是化学视角认识物质及其变化的方法。

    上图中A~D是四种粒子的结构示意图。

    1A~D四种粒子中,具有相对稳定结构的是_____(填字母)。

    2BD化学性质相似的原因是_____

  • 28、依据所学知识回答问题

    (1)编写元素周期表的科学家是19世纪俄国科学家_______(填写名字),稀有气体在元素周期表中属于_______族。

    (2)上图是一些元素在元素周期表中的信息及有关粒子的结构示意图。请回答下列问题;

    ①钠元素的相对原子质量是_______

    ②D所表示的粒子是_______(填写化学符号),它属于第_______周期的元素。

    ③与F粒子核外电子排布相同的带一个单位负电荷的阴离子符号是_______

    ④在CDEF中,化学性质相似的两种原子是_______(填字母)。

    ⑤已知镁离子和氯离子形成的化合物氯化镁的符号为MgCl2,根据所学知识推测氧化钾的符号是__

    (3)在下面微观示意图中,能表示2个分子的是_______(填序号),能表示纯净物的是_______(填序号)。

  • 29、请用化学用语填空。

    (1)两个氢原子___________

    (2)保持氧气化学性质的最小粒子__________

    (3)氦气___________

    (4)标出氯化铁中铁元素的化合价___________

  • 30、学习知识的目的之一是分析和解决实际的问题。

    (1)为防止资源浪费,燃烧时通常将煤块变为粉末状,其原因是  

    (2)在牙膏和一些药品中,常用轻质碳酸钙粉末作填充剂或载体。制取轻质碳酸钙粉末是用净化后的石灰乳(主要成分为氢氧化钙)与二氧化碳作用,制取过程中发生反应的化学方程式为  

    (3)镁条在氧气中燃烧后,生成物的质量比原来镁条的质量增大,其原因是

    (4)CaCl2溶液和NaHCO3溶液反应生成CaCO3。为表示这个反应写出了下列两个化学方程式:

    CaCl2 + NaHCO3========= CaCO3 ↓+ NaCl + HCl;

    CaCl2 + 2NaHCO3========= CaCO3 ↓+ 2NaCl + CO2 ↑+ H2O。

    你认为   ”)化学方程式不合理并简述理由  

     

  • 31、下列事例中,属于物理变化的是__________,属于化学变化的是__________,属于物理性质的是__________,属于化学性质的是__________。(填序号)

    ①铁生锈②水是无色液体③矿石粉碎④碱式碳酸铜受热易分解⑤灯丝通电发光发热⑥食物腐烂⑦汽油易挥发⑧纸张燃烧

  • 32、水是重要的自然资源。

    (1)区别硬水和软水通常可用__________

    (2)在中学实验室中,净水程度最高的方法是_______________

    (3)市售自热米饭的加热原理:饭盒夹层中的水与生石灰接触发生反应放出大量的热。该反应的化学方程式为______________________________

    (4)在化学实验和科学研究中,水是一种常用的试剂。水中的极少部分水分子解离成HOH,H易与水分子形成水合氢离子(H3O)。水合氢离子与水分子相比,下列描述不正确的是___________(填字母序号)

    a.氧元素的化合价相等

    b.微粒中的电子数不相等

    c:微粒的化学性质发生了改变

    d.微粒的构成发生了改变

  • 33、根据下列实验装置示意图,请回答问题:

    图中标号仪器的名称: (1)     (2)

    实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制O 2的化学方程式为 (3) 发生装置可选择 (4) (填字母)。完全反应后的固体残渣,通过以下四步实验操作可回收得到较纯净的二氧化锰(残渣中只有二氧化锰难于水)。正确操作的先后顺序是  (5)(填写选项符号)。

    a.烘干     b.溶解   c.过滤       d.洗涤

    实验室制CO2气体的发生装置应选择  (6) ,若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸,C中除有少量水外,应加入的试剂是__(7)____,看到的现象是 (8)   若把生成的CO2气体通入D装置中,D中看到的实验现象是 (9)   ,说明CO2具有的性质是   (10  

     

  • 34、溶液和乳浊液在生命活动和生产、生活中都起到十分重要的作用。

    1)餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉,这是因为洗涤剂具有____________作用。

    2)在一定温度下,向质量均为50 g4份水中分别加入一定量的硝酸钾固体,搅拌至充分溶解,(如有不溶的硝酸钾固体用过滤的方法除去),得到溶液。加入硝酸钾固体的质量与所得溶液的质量如下表:

    实验编号

    a

    b

    c

    d

    加入硝酸钾固体的质量

    45

    50

    55

    60

    所得溶液的质量

    95

    100

    105

    105

     

    该温度下硝酸钾的溶解度是___________g

    ②取实验b所得溶液,若使其质量分数变为20%,在不改变温度的情况下,可以采取的操作是:加水________g, 混匀。

    3)打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,说明气体在水中的溶解度随____________而减小。

    4)在某H2O2溶液中氢元素与氧元素的质量比为2 :17,现向57 gH2O2溶液中加入1.5 g二氧化锰,充分反应后,生成氧气的质量为___________g

  • 35、用化学符号表示:

    (1)2个氖原子__________

    (2)3个亚铁离子__________

    (3)4个硝酸根离子___________

    (4)KIO3中I的化合价____________

  • 36、用恰当的化学语表示。

    1)水中氢元素的化合价____________

    2)铁离子____________

    3)氯气给水消毒的化学方程式为X的化学式为____________

三、实验探究题 (共2题,共 10分)
  • 37、某兴趣小组对氯酸钾(KClO3)分解反应的催化剂进行研究,在相同的加热条牛下,用下图装置完成表中实验:

    编号

    KClO3质量/g

    催化剂

    催化剂质量/g

    收集50mLO2所需时间/s

    实验1

    5

    ---

    ---

    171

    实验2

    5

    MnO2

    0.5

    49

    实验3

    5

    Fe2O3

    0.5

    58

    实验4

    5

    KCl

    0.5

    154

     

    1)编号实验25克氯酸钾完全分解后,MnO2的质量为________

    2)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是___________

    3)要比较KClO3分解反应中不同催化剂的催化效果,除了测量收集50mLO2所需时间外,还可以测量相同时间内_____________

    4)氯酸钾在加热的条件下发生分解反应,生成氯化钾与氧气,请写出编号实验2KClO3分解的化学方程式:____________

    5)由实验1和实验4可知,KCl_______(填)催化作用。维持加热条件不变,用实验1再继续收集收集50mLO2,所需时间明显少于171s,解释原因:___________

  • 38、下图为实验室制取某些常见气体的装置图,请回答下列问题。

    (1)若选用A装置作为发生装置制取氧气,反应的化学方程式为___________

    (2)若选用D装置收集氧气,请简述判断氧气已收集满的方法___________

    (3)实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是___________(填“A”或“B”)。通常选用D装置收集二氧化碳,理由是___________

    (4)甲烷(CH4)是一种密度比空气小、难溶于水的气体。实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制取甲烷,应选择的发生装置是___________(填“A”或“B”)。若选用F装置用排空气法收集甲烷,甲烷应从___________端(选填“a”或“b”,下同)通入;若选用F装置用于排水法收集甲烷,瓶中先装满水,甲烷应从___________端通入。

四、简答题 (共2题,共 10分)
  • 39、环保石头纸的主要成分为碳酸钙,加入适量聚乙烯和少量胶合剂。

    【实验一】 探究影响石头纸与盐酸反应快慢的因素

    (1)甲、乙两同学设计实验如下:

     

    实验过程

    现象

    试管①、②、③中产生气泡快慢的顺序为:①>②>③。

     

    分析结论

    碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式为  

    对比甲同学实验①②可知, ,化学反应的速度越快;

    对比甲同学实验   (填实验序号)可知,反应物的接触面积越大,反应速率越

    乙同学的实验中,应该连续记录的实验数据是

    【实验二】 测定石头纸中碳酸钙的质量分数 提示:石头纸中其他成分均不与盐酸反应,也不溶于水。

    (2)甲组同学:图Ⅰ为石头纸与稀盐酸反应的装置,图Ⅱ用于测量通常状况下CO2的体积。

    ①实验前首先要  

    图Ⅱ装置中油层的作用是  

    反应完成后,先 (填具体操作),然后才能准确读得量气管中的CO2的体积。

    ④根据V CO2和ρCO2计算出CO2的质量,计算碳酸钙质量。

    (3)乙组同学:均匀称取四份样品分别和稀盐酸反应,用电子天平及有关装置,得出二氧化碳质量,实验数据记录如下表。

     

    第1份

    第2份

    第3份

    第4份

    取样品质量(g)

    6.25

    6.25

    6.25

    6.25

    取稀盐酸的体积(mL)

    10.0

    20.0

    30.0

    40.0

    产生气体的质量(g)

    0.88

    1.76

    2.20

    m

    通过对数据的分析和比较,回答下列有关问题

    ①在第 份样品的实验中,样品中碳酸钙完全反应了;

    m的值为

    ③石头纸样品中碳酸钙的质量分数是多少?(请写出计算过程)

     

  • 40、如图所示,实验前调节杠杆平衡。

    (1)实验1:将活性炭包伸入到盛有NO2的集气瓶中一段时问后,活性炭包下沉,原因是什么?

    (2)实验2:加热细铜丝团一段时间后移走酒精灯,观察到铜丝变为黑色(CuO).细铜丝团上下会怎么变动?

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得分 200
题数 40

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、实验探究题
四、简答题
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