海南省琼中黎族苗族自治县2025年小升初（2）语文试卷带答案

1、把下面的成语补充完整，再说说画线词语的寓意。

自相(____)(____) (  )舟(  )剑 (  )耳(  )铃

坐井(  )(  )  守(  )待(  ) 画(____)添(____)

(1)________________________________________________________________________

(2)____________________ ____________________________________________________

2、写出下列句子中加点词的反义词。

1．我多么自私啊。（__________）

2．我听了这些故事，常常就联系到自己。（__________）

3．我和你们一样，是一个平平常常的普通人。（__________）

4．巨人坐在窗前，望着窗外那凄凉的花园。（__________）

5．除了我自己以外，我不允许任何人在里面玩。（__________）

3、判断下面句子的修辞方法。

①是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。________

②那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。________

4、给下面的字换个偏旁，变成新字再组词。

职　识　（认识）   增___（________）   杨___（________）

吠___（________）   诗___（________）   咐___（________）

5、根据课文内容填空。

①__________________，还来就菊花。

②赤橙黄绿青蓝紫，________________________？

③________________________，视死忽如归。

④______________________ ，乌蒙磅礴走泥丸。

⑤《狼牙山五壮士》这篇文章按事情的发展顺序写了接受任务、（_____）、（_____）、（______）、（____）等五个片断。

⑥《穷人》的作者是（_____）国的（______），他的代表作有（____）、（____），文章表现了渔夫和桑娜（____）的高尚品质。

6、读《绿》，完成练习。

好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……

【1】这句话运用了_____________修辞手法。

【2】“到处是绿的”，你能说说“到处”是哪些地方吗，至少写两处。

①_______________________ 。②___________________。

【3】诗句中省略号的作用：______________________。

7、将诗词补充完整，并完成练习。

忆江南

江南好，风景旧曾谙。__________________，

春来江水绿如蓝。________________？

【1】补全古诗。

【2】这词的作者是__________。

【3】《忆江南》描绘了江南________（季节）美好的风光，表达作者对江南风光的无比怀念的句子是“___________”

8、古诗词赏析。

中华少年

九曲黄河让我懂得百折不回，

莽莽昆仑使我学会立地顶天，

教我纯洁的是北国的雪花，

教我热烈的是南疆的红棉。

龙的故土，民族的摇篮，

锦绣山川，我们的家园。

【1】这一小节采用了_________的修辞手法，主要在赞美_________。

【2】这一小节提到的地域名称有：_________、_________、_________、_________；提到的精神有：_________、_________、_________、_________。

【3】《中华少年》是一首_________诗，全诗共分_________小节。课文选取了_________、_________、_________、_________四地的少年，代表中华少年。

【4】按要求写句子。

①比喻句：__________________

②拟人句：__________________。

9、课外阅读。

超级环,未来的超级快车

①你一定在动画片中看到过这样的镜头:人类搭乘类似太空舱一类的交通工具,穿梭在高空中的管道里,高速往来于不同的城市之间；你也一定在电视上看到过架设在大地山川上的高铁,子弹头动车飞一般地在“半空”中穿梭。超级环正是受此启发设计出来的。

②2013年8月12日,美国科技巨头、民营航天公司创始人艾伦・莫斯克公布了一项名为“超级环”"的超音速高架轨道运输系统设计方案。它采用架设在两个城市间的特制钢铁管道作为轨道,座舱悬浮在管道中,依靠太阳能提供动力,在管道内高速运行。莫斯克预言,如果一切进展顺利,有望在未来7～10年迎来第一批乘客。

③目前使用的常規交通工具最快的就是飞机了,一般波音客机的时速在800～1200公里,超过1220公里（音速）就会很危险一那可是战斗机才能达到的速度。然而,超级环的速度可以达到每小时800英里,约合1287公里。这个速度远远超过了一般民航飞机的速度,达到了超音速,堪比超音速战斗机的水平。以这样的速度,我们可以计算一下,从洛杉矶到旧全山大约643公里的路程,乘坐“超级环”只要30分钟就能到达了,比最先进的波音客机还缩短了一半的时间。

④有人担心,超级环如此高速,人坐在里面会不会出现头举目昡的情况。其实,超级环是建立在一系列高科技的基础上,高速运行的原理也是极为复杂的。但其中一个最重要的原因是,密封管道内空气稀薄、气压很低,减小了空气阻力。设计人员也会告诉你；你绝对不会产生坐过山车的感觉。乘坐超级环就像坐飞机样,（      ）舒适安全,（      ）还可以使用个人专用的娱乐系统。（     ）超级环有着私家车的舒适度、飞机的速度和高铁的乘坐感受。

⑤超级环的“列车”是一个如同胶囊的密封舱,每个密封舱独立运行。一个密封舱可以搭乘28名旅客,平均两分钟就可以发出一班“胶囊车”,在高峰时段,还可以缩短为30秒一班。如此算来,这个超级环系统每小时可以运送840名旅客。设计者称,相比加利福尼亚州计划设计修建的高铁,超级环更加安全快速；专为搭乘人员设计的座舱将花费60亿美元,这只是修建同样里程高铁系统所需费用的1/10。因此,乘坐超级环的价格也会非常便宜,从洛杉矶到旧金山的单程票价只需20美元,约合123元人民币。这个价格也远比我们国内的动车便宜多了。

⑥唯一不方便的是,乘坐超级环时,每位乘客只能携带两个包,而且总重量不能超过50公斤。这看起来似乎很不方便,但是已经比我国铁路部门规定的40公斤重多了。

【1】请在文中的第④段中的括号里填入合适的关联词语。

【2】文章是按________（逻辑顺序  时间顺序）写的。

【3】选文的开头为什么描写动画片中人类搭乘类似太空舱的镜头？

_________________________________

【4】选文第③自然段画“ ”的部分运用了哪两种说明方法？有什么作用？

_________________________________

【5】选文第③自然段中的加点字“约”是否能去掉？为什么？

_________________________________

【6】用简洁的语言概括第④⑤自然段说明的内容。

第④自然段：____________________________

第⑤自然段：____________________________

10、课内阅读。

一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子， 瓶子里有水。但是， 瓶子里水不多，瓶口又小 ，乌鸦喝不着水 ，怎么办呢？

【1】写出下列词语反义词。

多——（________）   来——（_______）

【2】比一比，组一组。

我（_______）  外（________）

找（_______）  处（________）

【3】给句子加标点。

乌鸦，你可真聪明（_______）

11、我能阅读短文，完成下面小题。

我能行

一天，风和日丽，万里无云。小熊想趁着这大好时光外出郊游。

春天的郊外，到处鲜花盛开。小熊开开心心地从家里出发了。走着走着，突然，一条大河挡住了他的去路。小熊看了看河上的小桥，皱起了眉头，自言自语地说：“这桥又窄又小，我这么重，能过得去吗？”这时，河里的小鱼听见了，从水里探出脑袋说：“这桥虽然窄小，可是很坚固。小熊，你大胆过吧，没事的。”

小熊刚迈开一步，桥就摇摇晃晃了。小熊后退一步，大叫起来：“哎呀！太可怕啦！”这话被空中的燕子听见了，燕子急匆匆地问：“小熊，出什么事了？”小熊两腿发抖地说：“我差点就掉到河里了！”燕子鼓励小熊：“不会的！你很勇敢，要对自己有信心！”

小熊看了看河，又看了看桥，心想：我决不能辜（gū）负大家对我的期望。他站在岸边定了定神，小心翼翼地走上桥，一步一步地大胆往前走，很快就过了桥。

小熊回头看了看桥，长长地吁（xū）了一口气，笑眯眯地对小鱼和燕子说：“我能行！谢谢你们的鼓励和支持！”说完高高兴兴地向前走了。

【1】这篇文章共有（______）个自然段。

【2】小熊过桥时得到了（______）和（______）的鼓励。

【3】用“﹏﹏﹏”在文中画出表现小熊说话有礼貌的句子。

【4】从文中找出恰当的词语填空。

（______）的木桥              （______）的孩子

【5】从文中找出两个和“摇摇晃晃”形式一样的词语。

___________       ____________

【6】在文章最后一个自然段中，用“〇”画出表示动作的词语。（至少画出两个）

【7】小熊给你的印象，开始是__________的，后来是__________的。

12、课外阅读。

如果麦子没有考验

①上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步。看到农田里的麦子果实累累，他感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，你终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷，企盼着你的降临，你终于来了。”

②上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢？”

③“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。

④农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主啊！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？”

⑤上帝说：“好吧！明年如你所愿。”

⑥第二年，农夫的田地里果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫______________，等待收成的那一天。

⑦到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。

⑧农夫找到了上帝，问道：“上帝，这是怎么回事，是不是搞错了？”

⑨上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子来说，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”

【1】在短文中的横线上填上一个合适的成语。

【2】下面这段话应加在第________段和第_____段之间。

上帝回答：“我创造了世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如你所愿的世界。”

【3】仿照文中画“   ”的句子，把下面的话写具体。

对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，_____________,______________,__________,它们可以唤醒人内在的灵魂。

【4】读了短文，你明白了什么道理？

_______________________________________

13、阅读课内语段，完成下列各小题。

地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；体表长出美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。

【1】画“ ”的句子运用_________、_________说的说明方法。其作用是___________。

【2】选文中的“它”指__________。作者分别从行走方式、_________、_________、__________、________等方面介绍它的庞大家族。

【3】文中带点字“可能”能否去掉？为什么？

______________________

14、阅读短文，完成后面的练习。

肥皂泡（片段）

那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻的挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞跃山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。

【1】写出下列词语的反义词。

骄傲——______ 希望——______

【2】“那么圆满”，是因为肥皂泡是圆的；“_________________”是说肥皂泡随风飘着，悠闲自在：“____________，_________________”则表现出肥皂泡的样子很美。四个“那么”表达了作者__________________________________的情感。

【3】用“﹏﹏”画出作者想象的句子。请你也展开想象，这些美丽的小球还会飞去哪里做什么呢？以提示句为开头写一句话。

那肥皂泡借着扇子的轻风，飞到__________________________

15、按要求写句子。

1.在他们听来，我拉的小夜曲的声音最难听。（改为比喻句）

________________________________________________________________

2.中国的人口是世界上最多的国家。（修改病句）

________________________________________________________________

3.一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。（改为引述句） _________________________________________________________

4.我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的感情。（缩句）_________________________________________________

5.他喜欢这只小家伙。（改为反问句） _________________________________________________________

16、微风吹拂着千万条才展开黄色嫩叶的柳丝。（缩句）

_________________________________________

17、把下面的“被”字句改成“把”字句。

1.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。

_________________________

2.大地好像被江潮震得颤动起来。

_________________________

3.人们被这天下奇观吸引住了。

_________________________

18、按要求写句子。

（1）在大年夜里，谁能买她的火柴呢？(改成陈述句)

_________________________

（2）小女孩说：“奶奶，请把我带走吧！”(改成转述句)

_____________________

（3）小女孩死了。小女孩摆脱了寒冷、饥饿和痛苦。(用关联词语把两句话合并成一句话)

_______________________

19、恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。（理解破折号的用法，仿写一个含有破折号的句子）

________________________________________

20、照样子改写句子。

例：王二小把敌人带进了我们的埋伏圈。

敌人被王二小带进了我们的埋伏圈。

  1.他把这动人的故事传扬。

  2.敌人把王二小杀害了。

21、   看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？干什么？想想她们在说什么？写下来，句子要通顺，注意标点符号。