上海市2026年中考真题（3）语文试卷(真题)

1、词语搭配。

热烈的_______ 雄伟的_______

庄严的_______ 鲜红的_______

2、看拼音，写生字。

（1）哥哥qǔ（_______） xífu（__________）的那天，叔叔的车队去迎亲，那场面真是气pài（_______） 极了。

（2）那个歹tú（_______） 像一头发怒的小bào（_______）子，硬是bī（_______）着警察叔叔放他走，多亏警察叔叔有胆识，智擒了他。

3、根据所学知识完成练习。

（1）九曲黄河万里沙，_______________。

（2）______________，笑问客从何处来。

（3）______________，视死忽如归。

（4）五岭逶迤腾细浪，______________。

（5）钟子期死，_____________终身不复鼓琴，_____________。

（6）牛斗，力在角，_____________，____________，谬矣。

（7）《夏天里的成长》一文的中心句是____________；文中引用了俗语：“不热不长，____________”；谚语：“六月六，__________。”《好的故事》作者_______看见的好的故事的特点是____、____、____；《只有一个地球》是一篇___________，文章有力地说明了_____________的事实，呼吁人们要______________。

4、请给下列字组词。

瑰（______）  奔（______）

甜（______）  繁（______）

赠（______）  预（______）

5、根据课文内容和自己的积累填空。

（1）古人笔下的儿童形象各具特点。范成大在“_______________________，也傍桑阴学种瓜”中看到了孩童的天真可爱；杨氏之子的一句“_______________________”既让我们感受到他的思维敏捷，又从他委婉的语气中体会到_______________________。我还积累了其他描写古代儿童的诗句，如“_______________________，_______________________”。

（2）“黄沙百战穿金甲，_______________________”表现了战争的频繁、激烈，也表现了将士们_______________________。“遗民泪尽胡尘里，_______________________”。诗人陆游想到北方遗民处境，心中满腔悲愤，无限感慨。诗人们心怀仁义、关心民生疾苦，正如《孟子》中记载的“_______________________，仁之端也”。

（3）《自相矛盾》中的楚人“弗能应也”，是因为“夫_______________________，_______________________”；《摔跤》中的小嘎子“总想使巧招，下冷绊子”，可以看出他_______________________的特点；《祖父的园子》对园中景物“愿意……就……”的描写，表现了“我”_______________________。

6、对比阅读，完成练习。

塞下曲（其二）

卢纶

林暗草惊风①，

将军夜引弓②。

平明寻白羽③，

没④在石棱⑤中。

塞下曲（其三）

卢纶

月黑雁飞高，

单于夜遁逃。

欲将轻骑逐，

大雪满弓刀。

【注释】①惊风：突然被风吹动。②引弓：拉弓。③白羽：白色羽毛，这里指白羽箭。④没（mò）：陷入。⑤石棱（léng）：石头的突起部分。

【1】《塞下曲》（其二）中描写的将军在“草惊风”的紧张气氛下，做出的反应是___________；《塞下曲》（其三）中描写的将军在“单于夜遁逃”的紧张气氛下，做出的决定是______________________。从他们的反应中可以看出，这两位将军有___________的特点。

【2】《塞下曲》（其三）中“________”字写出了戍边将士的果敢与勇猛；“________”字写出了环境的恶劣。两者相衬，表现了_________________________________的精神。

【3】试着通过自己的理解将《塞下曲》（其三）描述的情景写下来。

__________________________________

【4】我知道的边塞诗句还有：______________________，______________________。

7、课内阅读。

秋的声音，

在每一片叶子里，

在每一朵小花上，

在每一滴汗水里，

在每一颗绽开的谷粒里。听听，

秋的声音，

从远方匆匆地来，

向远方匆匆地去。

听听，

我们听到了秋的声音。

【1】读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象到了哪些美丽画面呢？请选择恰当的序号填在括号里。

A．想象各种野花美丽而清香。

B．想象谷粒归仓的丰收景象。

C．想象落叶飞舞，在空中盘旋。

D．想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。

（1）在每一片叶子里( )

（2）在每一朵小花上( )

（3）在每一滴汗水里( )

（4）在每一颗绽开的谷粒里( )

【2】对文中画波浪线的诗句理解正确的是（        ）

A．秋的声音来去匆忙，非常短暂。

B．不知道秋的声音从哪里来，上哪去。

C．我们要珍惜美好的秋天。

8、阅读下面两首诗

江 南 春 　　　 山　行

杜牧　　　 杜牧

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。　　　远上寒山石径斜，白云生处有人家。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。　　　停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

【1】对两首诗歌的内容理解不当的一项是___

A．“千里莺啼绿映红”一句，形象地描绘出春天的江南花红柳绿，鸟语花香的特点。

B．“多少楼台烟雨中”一句，概括地写出了千里江南楼台掩映，春雨朦胧的特点。

C．在《山行》中，诗人以“枫叶”自比，表达了珍惜生命，老而弥坚的人生态度。

D．杜牧笔下，无论春秋，大自然都充满了无限生机。所以即便是凌霜的枫叶也比早春二月的鲜花更加美丽，更加鲜艳。

【2】对两首诗赏析不当的一项是____

A．有诗人认为《江南春》中“千里”的“千”字实为 “十”字之误用，因为“千里莺啼，谁人听得？千里绿映红，谁人见得？”这是很有见地的。

B．《山行》用一“生”字，形象地写出了白云初现，萦绕山梁的情景，化静为动，增加了画面的层次感。

C．《江南春》以虚实结合的手法，突出了江南细雨朦胧，春意盎然的特征，写得十分传神。

D．两首诗都是写景抒怀之作，所写之景虽然不同，却都显得格调清新，充满诗情画意。

9、阅读文章，再回答问题

落日真美,槐花真香

夕阳如火,晚霞映红了天空。村头一棵洋槐树上,槐花开得正盛,粉嘟嘟的,散发着淡淡的馨香。

洋槐树下坐着一位老奶奶。她已经很苍老了,头上的白发稀疏,脸上的皱纹密密麻麻,眼窝很深,颧骨很高,像一块褐色的石头。她那裸露的瘦胳膊上,有一块块栗子皮似的老年斑。她手里抚弄着两只毛茸茸的小雏鸡,向着落日安详地坐着,一动也不动,似乎得到了一种永恒的满足。

在她的身边,是一个十二三岁的女孩。光润润的小脸蛋儿,水汪汪的大眼睛,还有潮乎乎的红嘴唇,都如含苞未绽的洋槐树花一样鲜嫩。她正伏身在一块平展展的大石头上,面前放着铅笔盒、作业本,还有几块口香糖。她那只捏着钢笔的右手支着下巴,歪着头向远处凝视着,像是看着满天的彩霞,又像是看着老奶奶。

在她们的脚下,是一条清凌凌的小溪,镀了金的溪水静静地流着,听不见一点儿声响。

女孩突然说话了,声音像是从天边的遐想中寻找出来的:“姥姥您说,人为什么活着?

“这太阳真美,槐花真香。”老奶奶喃喃地说。

“姥姥,您给我说说呀。要不,我的作文完不成了。”

“真是的,我活了快八十岁,怎么就没工夫看看这太阳,闻闻这槐花呢?”

“姥姥,您快说呀,人到底为什么活着?”女孩显得有些焦急了。

“活着就是活着呗,还管它为什么!”老奶奶漫不经心地说。

“姥姥,您是怎么活过来的?”

“我那会儿也不想活。你姥爷去世了,我本想跟他一起去,可放不下你妈。你妈才你这么大……为了你妈,我活下来了。这不,也是一辈子……”

女孩不再发问了。她望着山顶上的落日,又陷入了沉思。那太阳很大,很红。

老奶奶又喃喃自语:“这太阳真美,槐花真香。”

忽然女孩那稚气的脸颊上闪过一道霞光,她似乎悟出了什么。埋下头在作业本上刷刷地写上了两行字:“落山的太阳真美!盛开的槐花真香！

【1】文章第1自然段是什么描写？有什么作用？

___________________________________

【2】结合全文分析最后一个自然段中的“落山的太阳”“盛开的槐花”各有什么深刻含义。

____________________________________

【3】文章最后写“她似乎悟出了什么”,你觉得女孩悟出了什么？

________________________________________

【4】文章以“落日真美,槐花真香”为题，有什么好处？

_____________________________________

【5】在文中找出词句，并在下面作出批注，至少两处。（要与前4题的角度不同）

10、飘香的生命

突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提醒：“这是桂花香吧。”

这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊!于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。

瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都没有发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。

当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了……

听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。

他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊!

【1】下列词语不能作为“恍然醒悟”的近义词的一项是（      ）

A．幡然醒悟

B．茅塞顿开

C．恍然大悟

D．恍然若失

【2】第3自然段中的画线句在文中的作用是（      ）

A．总结上文

B．引出下文

C．承上启下

D．升华主旨

【3】文章第5自然段写到：“我们许多人的眼睛都湿润了”“我们的心湿漉漉的”，其原因分别是什么？

___________________________________

【4】文章写出了作者对生命的什么感悟？

_________________________________

11、阅读短文。

蝴蝶花

蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝浓淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。

它看看自己周围，不过是些平平凡凡的小草，有的即使开出一朵半朵小花，也很不显眼，还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。（1） ，说：“看来，我是百花中的冠军了，可惜被埋没在这里，和这些个凡的小草小花在一起，我几时才有出之日啊？”

不久，蝴蝶花被花匠发现了，花匠把它移植到一个万紫千红的花园里。它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的芍药，比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的争芳斗艳的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。（2）它 ，说：“看来我是百花中最难看的花了，什么人也不会理睬我了！”

蝴蝶花正在暗自伤心的时候，想不到一群孩子大声嚷道：“快来看啊，这是什么花啊？”

它叫蝴蝶花 另一个孩子回答

“多好看的蝴蝶花啊！”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前……

蝴蝶花的心情平静了，它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对，现在在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。

【1】在文中画“ ”句子的空白处加上恰当的标点符号。

【2】文中提及的“名花”是指（ ）

A．牡丹和芍药

B．牡丹和蝴蝶花

C．芍药和蝴蝶花

D．牡丹、芍药和蝴蝶花

【3】下列不适合填写在（1）处横线上的是（ ）

A．昂着头，不屑地看了大家一眼

B．露出迷人的笑脸，幸福地笑了

C．使劲抖了抖身子，香气更浓了

D．哼哼地冷笑了几声

【4】填写在（2）处横线上最恰当的语句是（ ）

A．昂首挺胸

B．低看头，难过地哭了

C．随着风儿快乐地翩翩起舞

D．努力张开迷人的花瓣

【5】蝴蝶花的心理变化在文中表现得很明显，请从文中找出三个词，填在下面的括号内。

____________——____________——____________

【6】蝴蝶花懂得了什么？用文中的句子回答。

_________________________________

12、阅读课文文段，完成练习。

弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

【1】文段有______句话。

【2】小小的船是什么样的？请用“____”在文中画出来。

【3】“我”坐在小小的船里看见了什么？

__________

13、课外阅读。

后羿

后羿是一名著名的弓箭手，他射箭是百发百中的。传说古时候天空中本来有十个太阳，地面上热得像烤焦了似的，给庄稼带来严重的灾害。大家请后羿想法子，后羿搭弓射箭，“嗖嗖”几下，把天空中的九个太阳射了下来，只留下一个太阳。这样，地面上气候适宜，不再闹干旱了。又传说，古时候大河里有许多怪兽，经常兴风作浪，造成水灾，把禾苗淹死，也是后羿用箭把这些怪兽都射死了，人们的生活才恢复了正常。后羿射箭的高超技术，是大家公认的。

【1】写出下列词语的近义词。

严重——(　　　　)　灾害——(　　　　)　

经常——(　　　　) 高超——(　　　　)

恢复——(　　　　) 适宜——(　　　　)

【2】根据意思找出文中相应的词语。

(1)比喻挑起事端或进行破坏活动。_______

(2)每次都命中目标，形容射箭或射击非常准。_______

【3】“地面上热得像烤焦了似的”运用了__________的修辞手法。你能运用这种修辞手法写一句话吗？相信你能行。

___________________________

【4】短文写了有关后羿的哪两件事？从中可以看出他是一个怎样的人？

___________________________________

【5】对短文最后一句“后羿射箭的高超技术，是大家公认的”理解正确的一项是(　　)

A．后羿为人类做了许多好事，人们都很感激他，因此称赞他的射箭技术高超。

B．后羿运用自己精湛的射箭技术为人类造福，这是大家有目共睹的，因此大家发自内心地称赞他。

14、阅读短文，完成练习。

做什么事最快乐

小青蛙想，做什么事最快乐呢？

他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“捉虫子最快乐。”

他跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。”

他跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。”

他回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么大家说的不一样呢？”

妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得快乐。”

【1】填空。

（1）啄木鸟说：“________最快乐。”

（2）水牛说：“_________最快乐。”

（3）蜜蜂说：“________最快乐。”

（4）青蛙妈妈说：“________，你就会觉得快乐。”

【2】连一连。

大树下问 蜜蜂

小青蛙跳到   田野里问 啄木鸟

花丛中问 水牛

【3】你认为什么事最快乐？

______________________________

15、按要求写句子。

(1)圆圆望着筐里鲜嫩的龙眼。(缩写句子)

______________________________________________________________________

(2)那慈祥的目光，那慈祥的微笑，那文明的举止，使人难以忘怀。(用带点的词语仿写句子)

________________________________________________________________________

(3)我把书发给了同学们。(改为“被”字句)

_______________________________________________________________________

(4)我做梦都想吃龙眼。(改为感叹句)

________________________________________________________________________

16、把下列句子改成“把”字句。

1．土地被红军整治得平平展展。

________________________________________________________

2．缠足陋习被孙中山废除了。

________________________________________________________

3．雨衣被妈妈传给了萨沙。

________________________________________________________

4．孙中山被妈妈推出了房门。

________________________________________________________

17、松鼠用爪子和牙齿梳理全身的毛。松鼠身上总是光光溜溜、干干净净的。 (用合适的关联词合并句子)

_______________________________________

18、句子花园

1．我承认自己佩服骆驼的沉稳性格。(改为双重否定句)

________________________________________________________

2．我的身体在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。(缩句)

________________________________________________________

3．我看骆驼咀嚼。(扩句)

_______________________________________________________

4．花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。(仿写句子)

_______________________________________________________

5．经过一个学期的努力，他改进了自己的缺点。 (用修改符号修改病句)

19、用下面的句子开头，把内容写具体。

今天可真冷！_________________。

20、按要求写句子。

1. 蜥蜴参观住宅。（扩句）

2. 迷路的小黑虫左冲右撞，像 (写比喻句)

21、习作天地。

题目：欢乐的节日

要求：选择一个传统节日，完成习作。可以写自己家过节的过程，也可以介绍这个传统节日的来历、风俗等。要求语句通顺，不少于300字。