2024-2025学年（上）三门峡八年级质量检测化学

1、下列物质的用途错误的是

A．熟石灰改良酸性土壤

B．液氮冷冻机

C．钛合金做人造骨

D．食盐配置生理盐水

2、下列有关物质-性质-用途对应关系说法不正确的是

A．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成电光源

B．氮气化学性质很不活泼，可用作保护气

C．氧气广泛用于炼钢、气焊等领域，利用了氧气的可燃性

D．石灰水能够检验二氧化碳是由于二氧化碳能使石灰水变浑浊

3、在密闭容器内进行某化学反应，测量反应前t0、反应中t1和反应后t2三个时刻甲、乙、丙、丁四种物质的质量分数，得到质量分数分布图分别如下：

下列说法错误的是：

A．该反应中，乙是反应物，丁是生成物

B．t1时刻，甲和乙的质量比为5：7

C．若丙是铜，丁是二氧化碳，则丙、丁的化学计量数之比为1：1

D．若反应的物质总质量为100g，如果再增加20g甲，则甲与乙可恰好完全反应

4、化学物质吡唑啉是生产折叠手机用到的柔性屏幕的重要物质，其化学式为C3H6N2，下列有关吡唑啉C3H6N2的说法正确的是

A．吡唑啉中C、H、N的质量比为3:6:2

B．吡唑啉是由3个碳原子、6个氢原子和2个氮原子构成的

C．吡唑啉中碳元素质量分数最大

D．吡唑啉的化学式量为70g

5、正确的实验操作是完成实验任务的基本保证。下面操作正确的是

A．滴加液体

B．检查装置气密性

C．倾倒液体

D．加热液体

6、下列四个图像能正确表示对应实验过程中相关量的变化的是

A．高温条件下，在密闭容器中加入一定质量的碳与足量的二氧化碳

B．氢气和氧气在密闭容器中燃烧

C．用等质量的氯酸钾制取氧气

D．用一定量的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气

7、第31界大学生夏季运动会在我国四川成都举办，以下各项工作的准备活动中，主要涉及化学变化的是

A．座椅安装

B．设备调试

C．场馆消毒

D．灯光布置

8、推理是初中化学常用的思维方法。下列推理正确的是

A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物质一定是氧化物

B．单质中只含一种元素，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质

C．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子

D．燃烧一般都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的一定是燃烧

9、铜锈主要成分为碱式碳酸铜[Cu2（OH）aCO3]，有关铜的信息如图，下列说法中正确的是

A．铜原子的中子数为29

B．碱式碳酸铜[Cu2（OH）aCO3]中a为1

C．乙图中x的值为1

D．铜的生锈条件与铁完全相同

10、对比是学习化学的重要方法，关于CO和CO2的说法正确的是

A．组成：都由碳元素和氧元素组成，分子构成也相同

B．性质：常温下均为无色气体，都具有还原性

C．用途：CO可以用来灭火，CO2可以用作气体肥料

D．危害：过多CO2会造成“温室效应”，CO极易与血红蛋白结合引起中毒

11、物质性质和用途对应关系正确的是

A．石墨质软，作电极

B．氦气很稳定，作霓虹灯

C．氧气有助燃性，作燃料

D．干冰升华吸热，用于人工降雨

12、原子序数为94的钚（Pu）是一种核原料，该元素一种原子的质子数和中子数之和为239，下列关于该原子的说法不正确的是

A．中子数为145

B．核电荷数为239

C．质子数为94

D．核外电子数为94

13、用分子的观点解释下列现象，不合理的是( )

A．食物变质———分子本身发生变化

B．汽油挥发———分子大小发生变化

C．热胀冷缩———分子间隔改变

D．花香四溢———分子在不断地运动

14、现行空气质量日报中，未计入空气污染指数项目的是

A．NO2

B．CO2

C．SO2

D．PM2.5

15、某同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、下列实验方案中不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、种类繁多的金属材料是人类社会文明发展的重要物质基础。下列说法不正确的是

A．铝制品具有良好的抗腐蚀性能

B．铜合金比纯铜更适合用于制作耐磨齿轮

C．铁锅清洗后未擦干的水可隔绝空气，从而减缓生锈

D．回收利用废旧金属既可以保护环境，又能节约资源和能源

18、化学观念是化学课程要培养的核心素养之一，下列对化学观念的认识正确的是

A．元素观：某物质燃烧生成和，推知该物质由元素组成

B．变化观：碳酸钠和氢氧化钠在一定条件下可以相互转化

C．结构观：镁离子和镁原子的质子数相同，因而它们的化学性质相似

D．微粒观：1个分子由1个碳原子和1个氧分子构成的

19、钒主要用于制造高速切削钢及其他合金钢和催化剂。钒元素在元素周期表中的部分信息如图所示。下列有关说法不正确的是

A．钒元素属于金属元素

B．钒原子核内有23个质子

C．钒元素的相对原子质量是50.94

D．钒原子的中子数为23

20、准确观察和记录实验现象是化学学习的重要方法。下列实验现象描述不正确的是

A．甲烷在空气中燃烧发出蓝色火焰

B．红磷在空气中燃烧产生大量白烟

C．铁丝插入硫酸铜溶液中，铁丝表面有红色物质析出

D．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光、生成白色固体氧化镁

21、下列描述不合理的是

A．红磷在空气中燃烧产生大量白烟

B．将铁丝放入硫酸铜溶液中，溶液变为浅绿色

C．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

D．一氧化碳在空气中燃烧，发出蓝色火焰

22、“芯片”是电子产品的核心部件，氮化镓是制造芯片的材料之一，如图是镓元素（Ga）的原子结构示意图及元素周期表的一部分。下列说法不正确的是

A．镓属于金属元素

B．镓元素的位置应该在Z处

C．镓化学性质比较活泼，易形成阳离子Ga+3

D．镓的最外层电子数与Al相同

23、下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是

A．二氧化碳、冰水混合物

B．糖水、洁净的空气

C．氢气、铁

D．液氮、鲜橙多饮料

24、下列实验现象中，描述正确的是

A．镁条在空气中燃烧，生成大量黑烟

B．红磷在空气中剧烈燃烧，有黄色火焰，有大量白雾生成

C．木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味气体生成

D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，放出大量的热，火星四射，有黑色熔融物溅落瓶底

25、氧循环和碳循环是自然界中的重要循环(如图)。分析两种循环，其中不正确的是

A．碳循环和氧循环有利于维持自然界中氧气和二氧化碳含量的相对稳定

B．碳循环和氧循环过程中均发生了化学反应

C．通过减少化石燃料的使用和大力植树造林，以控制二氧化碳的排放量

D．植物的光合作用将化学能转化为光能

26、下列符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是

A．H2

B．O

C．NO2

D．Hg

27、为保证长时间潜航，在潜水艇里要配备氧气再生装置，有以下几种制取氧气的方法：①加热高锰酸钾，②电解水，③在常温下过氧化钠固体（Na2O2）与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。

(1)写出方法③的化学方程式______。

(2)你认为适合在潜水艇里制取氧气的方法是（填序号）______，与其他两种方法相比，这种方法的优点是______。

28、用化学符号表示:

(1)磷元素_______。

(2)3个氧分子_______。

(3)氯化钠中的阳离子_______。 

(4)儿童缺_______,会导致智力低下。

29、2019年12月17日下午，我国首艘国产航母“山东舰”正式交付海军服役。建造航母需要大量的金属钛。工业上以钛铁矿（主要成分为钛酸亚铁FeTiO3）为原料生产钛。下图为钛元素在元素周期表中的信息和其原子结构示意图。回答下列问题：

（1）钛原子核外有几个电子层________，钛元素属于______元素（填“金属”或“非金属”）。

（2）钛铁矿属于_______（填字母序号）。

A单质　 B化合物　 C纯净物　D混合物

（3）钛酸亚铁FeTiO3中钛的化合价________。

（4）对图中钛原子的信息解读不正确的是________。

A图中X的数值为10   B在化学反应中，钛原子容易失去电子

C核内质子数为22   D相对原子质量为47.87g

30、灭火的原理：①__________________； ②________________；③_______________。

31、水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的运用请应用所学知识回答下列问题：

有科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”这句话警示我们应树立保护水资源的意识，请你举一例节约用水做法：______

为除去水中的不溶性杂质，某同学制作了如图所示的简易净水器，其中活性炭的主要作用______．

利用蒸发原理可以从海水中提取食盐，实验室在蒸发食盐水时，下列仪器用不到的是______ 填编号．

A.蒸发皿   酒精灯   漏斗   玻璃棒．

32、在题后横线上简要说明下列操作可能造成不良后果。

(1)倾倒液体药品时，试剂瓶标签没有朝向手心______；

(2)滴管取用试剂后平放或倒置______；

(3)加热固体时，试管口向上倾斜_______；

(4)实验剩余的药品放回原瓶_______。

33、完成下列各反应的化学方程式，并注明反应的基本类型

(1)镁条在氧气中燃烧：___________（_________）

(2)铜在空气中受热___________（_________）

(3)在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰的反应：___________（_________）

(4)高锰酸钾受热分解：___________（_________）

(5)氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气：___________（_________）

(6)铁丝燃烧的反应：___________（_________）

34、通过化学启蒙学习，同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解．如图是某陨石样品中各种元素含量的比例图.

（1）该陨石中含__________种非金属元素.

（2） 表示氧离子的结构示意图，则 X=_____.

（3）此陨石样品中不可能含有的化合物是____________

A CaCO3 B K2SO4 C Al2O3 D SiO2

35、下列物质：①河水 ②铝箔③水银④氩气 ⑤高锰酸钾 ⑥ 双氧水 ⑦冰水混合物 ⑧氯化钾⑨二氧化锰⑩液氧，其中属于混合物的是_________________ (填序号,下同)；氧化物的是_____________；金属单质____________；含有氧分子的是_____________。

36、硫酸是常见的酸，也是常用的化工原料。请结合有关实验，按要求回答下列问题：

（1）用玻璃棒蘸取硫酸在白纸上写字，如图a，放置一会儿发现用_______（填“浓”或“稀”）硫酸在白纸上写的字变黑，结论：同种酸由于__________不同，它们的性质不完全相同。

（2）探究浓硫酸的吸水性。将10mL98%的浓硫酸和约20mL63.3%的稀硫酸（用10mL98%的浓硫酸与10mL水配成）分别放入两个相同的烧杯中，称量、观察、记录、分析。根据室温环境下数天的实验数据，绘成的曲线如图b。

①配制63.3%的稀硫酸，应将____沿着烧杯内壁缓缓地注入盛有_____的烧杯中，并不断搅拌；

②根据图曲线，你能得到的实验结论有__________。（至少写两点）

37、（8分）在学习酸的化学性质之前，小芳曾用四朵紫色干燥的石蕊小花做了下图所示的四个探究实验，得出了“CO2溶于水生成酸”的结论。

（1）请将各实验的有关内容填入下表空格中：

（2）写出二氧化碳和水反应的化学方程式：___________ _____________；

（3）小芳若不做实验I，____（填“能”或“否”）得出CO2和水发生反应的结论；

（4）小芳在上述实验探究中，采用了实验___________的方法。

（5）写出二氧化碳使石灰水变浑浊的化学方程式 。

38、实验室有如下气体制取的装置图：

(1)写出仪器的名称：①_____，②_____。

(2)实验室制取二氧化碳时，可选用的发生装置是_____（填字母序号，下同），该装置的优点是_____。

(3)实验室用B装置来制取氧气的化学方程式是_____；若用E装置来收集氧气，理由是_____；验满的方法是：_____。

(4)某气体能用C装置收集，说明该气体具有的物理性质是_____。

(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。已知常温下氨气是一种无色、密度比空气小的气体。氨气极易溶于水，其水溶液呈碱性。如果实验室要制取并收集一瓶氨气，应该选择的装置是_____。

39、如图是实验室用于探究空气中氧气体积分数的常用装置，请回答以下问题：

(1)若所测得氧气的体积分数小于1/5，那么可能的原因有哪些？（写出两条即可）

(2)实验后，集气瓶中剩余约4/5的气体主要是氮气，根据实验推测氮气的物理性质、化学性质有哪些？（各写出一条即可）

40、请用线段连接A组和B组有对应关系的两列间的点(每个点只能连接1次)。