1、写出下列诗句的意思。
1.爆竹声中一岁除
2.春风送暖入屠苏
3.千门万户曈曈日
4.总把新桃换旧符
2、看拼音,写词语。
cāng cuì | qiáng bì | guī lǒng | guān chá |
________ | ________ | ________ | ________ |
lǚ yóu | qiāo gǔ | chuān dài | yǒng qì |
________ | ________ | ________ | ________ |
liú | shèng | chí | chéng |
轮________ | ________余 | ________到 | ________色 |
保________ | ________开 | ________久 | ________实 |
3、根据所学内容填空。
1.垂柳把溪水当作梳妆的_____________,山溪像______________一样平静。
2.春天美,美在动物:“__________,沙暖睡鸳鸯”“竹外桃花三两枝,____________”。春天美,美在景物:“日出江花红胜火,______________。”
3.法布尔通过实验证明,蜜蜂有______________的能力。
4.近朱者赤,______________。
5.知错能改是一个人的优良品格。《论语》告诉我们:“____________,是谓过矣。”《周易》告诉我们:“见善则迁,____________。”苏轼曾说:“____________,_____________。”
4、把句子补充完整。
1.他正忙着 。
2. 像 。
3.您把 行吗?
5、拼一拼,写一写。
明明跑完步累de( )满头大hàn( ),忽然发现guǎng chǎng( )旁的小lù( )边奇迹般地长出了几棵yāng miáo( )。
6、阅读诗歌,回答问题。
示儿
宋·陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
【1】陆游是我国杰出的______诗人,他一生留下了九千多首诗歌。
【2】《示儿》是陆游的______之作。诗的最后两句作者告诉儿子,即便是他死了,也不要忘记把国家统一的消息告诉他,表达了作者的______之情。
【3】王师北定中原日中的“北定”指的是________。
【4】家祭无忘告乃翁中的“乃翁”指的是________。
7、课内阅读。
示 儿
死去元知万事空,
但悲不见九州同。
王师北定中原日,
家祭无忘告乃翁。
【1】本文的作者是宋朝的_______________,体裁是___________________。
【2】解释文中加点字的含义。
但( )定( )
【3】下列对这首诗理解不正确的一项是( )
A.诗人临终悲怆的不是个人生死,而是没有看见祖国的统一。
B.诗人把祖国统一的希望寄托于朝廷军队。
C.诗的前两句写了诗人忧国忧民的情怀,后两句写对儿子的临终嘱托。
【4】诗人对他儿子的临终嘱托是什么?(用原句回答)从中可以看出诗人是一个怎样的人?
________________________________________
8、漫步古今
材料一:《舟过实仁》宋·杨万里
一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
材料二:《村居》清·高鼎
草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟.
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
材料三:《宿新市徐公店》宋·杨万里
篱落疏疏一径深,枝头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
【1】材料一至材料三描写的对象是______,都表现了儿童______的生活。(四字短语)
【2】翻译材料一画横线的句子。____________
【3】“张伞使风”“放纸鸢”“追黄蝶”是古代儿童快乐生活的写照,你有类似快乐经历吗?请模仿古诗写两句七言诗句展示。
____________,____________。
9、阅读练习。
小雪花的泪
①尽管夜晚雪下得很大很大,但却轻得没有声音,好像______样。小雪花们期待着能给还在屋里睡觉的小孩大人一一个惊喜,听他们一早推开窗就喊“啊,下雪啦”,那是一种多么热烈的呼唤啊!
②天快亮的时候,所有的雪花都已经落了下来,把树变成了雪树,把房子变成了雪房子,把一条条大大小小的路都盖得快看不见了。
③停留在路旁的一群小雪花们你一句我一句地猜测着,一朵小雪花说: “今天第一个发现我们的,准是去买菜的妈妈。”“不对不对,应该是一个去上班的叔叔。” 另一朵小雪花说。“还可能是早起做操的孩子” ……
④话音刚落,远处一栋小屋的门开了,从门里走出一位叔叔。小雪花们立刻闭上嘴巴,竖起耳朵,可它们等了老半天也没听见那叔叔说一句话。更奇怪的是,他很年轻就已经拄了一根拐棍。
⑤小雪花们气愤极了,心想:这个叔叔太冷漠了,太不在乎我们了!于是,它们在叔叔快要走过时,齐使劲儿翻了个身,叔叔摔倒在地上。小雪花们得意地笑了!
⑥可叔叔摔倒后并没有马上爬起来,他用手慢慢抚摸着雪花,闻了闻,又尝了尝,然后仰起头,向着天空大声喊道:“下雪啦!下雪啦”……直到所有门窗都打开。人们大声喊道“下雪啦”的时候,他才停下来。
⑦正当小雪花们奇怪时,只见两个女孩奔到那位叔叔跟前,把他搀扶起来:“盲人叔叔,谢谢你告诉我们下雪了,这雪真美啊!”
⑧小雪花们听了一惊,什么?这是一位盲人叔叔?可是我们刚才……
⑨盲人叔叔拄着拐棍,一步步走远了,一边走,一边还在兴奋地说: “下雪了,下雪了!”
⑩a.此刻,细心的人能听见雪花的泪一滴一滴地从树上、屋檐上落下来、落下来……
b.虽然那一句句“下雪啦”的呼声越来越多,但它们听了却想哭。
c.终于,它们忍不住了,悄悄地落下了眼泪。
d.望着那渐渐模糊的声音,小雪花们难过极了。
【1】第一自然段的横线上,可以选择下面的哪个语句?( )
A.小鸡啄米
B.小溪流水
C.小猫走路
D.小鸟飞翔
【2】第③自然段中的省略号的作用是( )
A.语言的断断续续
B.省略部分内容
C.语意未尽
D.强调的作用
【3】下面能够反映小雪花心情变化最恰当的一组是( )
A.期待 难过 得意 气愤
B.气愤 难过 得意 期待
C.期待 气愤 得意 难过
D.难过 期待 得意 气愤
【4】针对题目《小雪花的泪》下列理解恰当的个是( )
A.天亮了,雪停了,太阳出来了,小雪花被一点点融化成了雪水。
B.下雪啦的呼声越来越多,可是小雪花却不能加入他们的行列。
C.小雪花因为误解了盲人叔叔而后悔不迭,心里感到十分痛苦。
D.瑞雪兆丰年。小雪花听到了人们的呼唤,留下了激动的泪水。
【5】第四段共有a、b、c、d四句话,这四句话正确的排列顺序应该是( )
A.cdba
B.bdca
C.dcba
D.dbca
10、课内阅读
徐悲鸿励志学画(节选)
当时,巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀,画呀,常常一画就是一整天。经过潜心临摹,徐悲鸿的画技有了很大的提高。
【1】“陈”字的解释有:①排列,摆设;②旧的,时间久的。在“陈列”中,“陈”应取第___种解释。
【2】加点词体现了徐悲鸿 的精神。
【3】画“ ”的句子印证了“ ”这句话。(填序号)
A. 有眼不识泰山
B. 功夫不负有心人
C. 火心要空,人心要实
11、课外阅读。
_______
地球上到底有多少种鸟类,并没有确切数字,估计大约有近万种,分为3个总目。
据统计,北极的鸟类共有120多种,其中多为候鸟,常驻的鸟类有十余种,不到总数的十分之一。南极的鸟类只有40多种,永久性的“居民”大概只有企鹅和贼鸥而已。生活在北半球的所有鸟类,大约有六分之一要到北极繁衍后代。据一位在北极草原观察和研究了十多年的鸟类专家说,光在阿拉斯加北极地区,就有来自世界各地的候鸟在这里安家落户。
北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土。这是因为,北极不仅有辽阔的草原,丰富的食物,还有安静而干净的环境,很少有人类干扰。南极则没有这个条件,南极的候鸟只能在附近做短距离的南北迁移,飞得最远的是信天翁,可以绕南极做长距离的迁移,但信天翁并不往北飞行。南半球的许多候鸟宁可遥遥数万千米飞到北极来越冬,也不愿意到南极去送死。
【1】给文段拟一个恰当的标题,不超过10个字,填在文前的横线上。
【2】文段主要运用了____、_____两种说明方法。
【3】“北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土。”一句中“几乎”一词是否可以删去?为什么?这样写体现了什么?
___________________________
【4】为什么说“北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土”?
___________________________
12、阅读短文,回答下面问题。(17分)
大地回春了,河流揉揉它那沉睡的眼睛,叮叮咚咚欢乐地流着,树木、野草又获得了新的生命,开始吐出它那嫩绿的幼芽,散发出芬芳扑鼻的清香。燕子怀着愉快的心情从南方回来了,自由自在地在碧蓝的天空中飞翔。这时,春雨也伴随着春风来到了人间。这是第一场春雨。我打开窗子,向远处望,。雨丝细细的,像花针一样,又好像无数断了线的珍珠从天而降,断断续续地直插到地里,将祖国的山河绣得更加美丽。远处的房屋、树木在茫茫的雨帘中,似轻烟笼罩;近处的青枝、绿叶,青翠欲滴;小草贪婪地吮吸着 “贵如油”的春雨。你看吧,杏花开得一片片白,桃花开得像一片片绯红的云;小树苗的枝头上吐出一串串绿珠子般的小芽,小芽上顶着一颗颗透明的雨珠,亮晶晶的……这是一幅多么美丽的春雨图啊!
(1)照样子,写词语。(3分)
亮晶晶: ________ ________ ________
断断续续: ________ ________ ________
(2)找出文中描写颜色的词语,写在下面,你还能再写2个这样的词吗?(5分)
(文中的词) ____________________________
(你的词) ____________________________
(3)用波浪线画出一句打比方的句子,它是把( )比作了( )。(2分)
(4)用“——”画出文把河流当作人来写的句子。 你也能写一个拟人句吗?(3分)
________________________________________________________________
(5)用双横线画出文章的中心句。(2分)
(6)你能这篇文章加一个标题吗?(2分)_______________________
13、课外阅读。
夜深了,我独自一人徜徉于这月光如水的夜里,抬头看见一弯新月,如蛾眉轻悬,有一点点陌生,又有一点点亲切。
我问自己:到底有多久没有好好仰望过星空了?到底有多久没有这么仔细地凝视这美轮美奂的明月了?
在忙碌生活中颠沛流离的我似乎早已忽视了自然界的这种美景,即使有,最多也只是报以漠然的一瞥。
在钢筋水泥、高楼丛林、灯红酒绿中被围困已久的我再也感受不到这月光如水般的夜的惬意了。
其实生活中的美好到处都有,漠视的只是我们的眼睛,麻木的只是我们的灵魂。
人生虽然只是一连串的奔波,在为生命而奔波的途中,我似乎早已忘了抬起头来去看看那弯新月,去看看那片灿烂的星空了;我似乎早已忘记了,世界原来是这么的美丽,自然原来是可以这样的迷人。
此时此刻,就让这如水的月光、如纱的星辉轻轻泻在我的身上,轻轻拂去我征途中的尘垢,让自己的灵魂得到暂时的休憩。
月光如水,星光如纱,夜色温柔。
此时此刻,就让我暂时忘却一切俗事,忘记过去和未来。
就像是浮士德明知时光会流逝,仍会对那流逝的瞬间说:“你是多么美,请你留下吧!”哦,明知道这美丽的夜晚马上就将消逝,我也多想说一声:“这月光如水的夜啊,你是多么美,请你留下吧!”
【1】写出下列词语的反义词。
灿烂—( ) 温柔—( ) 暂时—( ) 消逝—( )
【2】找出文中的一个比喻句写下来______,这句话把____比作______。
【3】为什么“我”觉得这弯新月“有一点点陌生,又有一点点亲切”?
_______
【4】“我”为什么想把这“月光如水的夜”留下来?
_______
14、课外阅读。
可爱的小白兔
我家养了一只小白兔,它长得非常可爱。
小白兔的毛雪白雪白的,在灿烂的阳光下,真像一堆闪闪发光的雪花。它头上竖着一对长长的耳朵,只要一有动静,就不停地摆动着。最好看的,还数它那对红光闪闪的大眼睛,真像镶在白玉里的红宝石。
我很喜欢小白兔,每天给它吃新鲜的青草。
1.选文共有 个自然段。
2.小白兔的 、 和 都很可爱。
3.文中把小白兔的毛比作 ,把小白兔的大眼睛比作 。
15、把下面句子换个说法,意思不变。
例:你这样做怎么能行呢?我不是跟你说过多次了吗?
你这样做不行,我跟你说过多次了。
1、不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。
________________________________________
2、你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?
_________________________________________
16、把“把字句”改成“被字句”, 或者把“被字句”改成“把字句”。
(1)他把小鱼扔进大海里。 (2)风儿把树叶吹落了。
_____________被_____________ _____________被_____________
(3)教室被小明扫干净了。 (4)受伤的燕子被妈妈治好了。
_____________把____________ _____________把_____________
17、列文虎克磨薄放大镜的四周。(改为“把”字句和“被”字句)
“把”字句________。
“被”字句________。
18、句子训练营。
(1)他首先第一个举手发言。(修改病句)
____________
(2)例:王明很着急。→王明着急得像热锅上的蚂蚁。
小刚跑得很快。→小刚跑得____________。(仿写句子)
(3)蚂蚁队长搬不动那块大奶酪。蚂蚁队长叫来七八只蚂蚁当助手。(用关联词连成一句话)
____________
(4)小狗的叫声把小母鸡吓得逃走了。(改成被字句)
____________
(5)那不是小丽吗?(改成陈述句)
____________
19、把下面的句子改为反问句和双重否定句。
闰土心里的稀奇事,让我很羡慕。
反问句:______
双重否定句:______
20、按要求写句子。
1.在他们听来,我拉的小夜曲的声音最难听。(改为比喻句)
________________________________________________________________
2.中国的人口是世界上最多的国家。(修改病句)
________________________________________________________________
3.一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。(改为引述句) _________________________________________________________
4.我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的感情。(缩句)_________________________________________________
5.他喜欢这只小家伙。(改为反问句) _________________________________________________________
21、看图写话。
图上都有谁?他们在做什么?这是什么时间?认真看图。把你看到和想到的内容,用一两句通顺的话写一写。
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