2024-2025学年（上）中山八年级质量检测化学

1、逻辑推理是一种常用的化学思维方法。下列推理正确的是

A．化学变化伴随能量变化，则有能量变化的一定属于化学变化

B．元素是质子数相同的一类原子，则质子数相同的粒子一定属于同种元素

C．由同种元素组成的纯净物属于单质，则单质一定都是由同种元素组成

D．金属阳离子带正电荷，则带正电荷的微观粒子都是金属阳离子

2、分类是研究物质的常用方法。如图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示，若整个大圆圈表示纯净物，则下列物质属于Z范围的是

A．干冰

B．氯酸钾

C．红磷

D．食盐水

3、甲～戊分别是初中化学常见的单质、氧化物、酸、碱、盐中的一种物质，甲是目前世界上年产量最高的金属，乙属于盐，丙常用于改良酸性土壤。它们之间的关系如图所示（“——”表示两种物质之间可以相互反应，“→”表示一种物质可以一步转化成另一种物质）。下列说法不正确的是

A．甲和乙的化学方程式可以是

B．乙和丙的反应只能是复分解反应

C．物质戊可以是硫酸铜

D．丙和丁的反应有H2O生成

4、下列粒子中不能直接构成物质的是（　　）

A．核外电子

B．原子

C．分子

D．离子

5、利用如下图所示实验器材能够完成实验的是

A．探究二氧化碳与水反应

B．探究燃烧三个条件

C．测定空气中氧气含量

D．探究蜡烛中含有氢元素

6、按图进行实验，下列分析或结论正确的是

A．上述实验说明木炭主要成分具有还原性

B．实验结束应立即倒出粉末

C．导管口刚有气泡冒出说明反应已经开始了

D．固体减少的质量一定等于生成的二氧化碳的质量

7、化学实验是进行科学探究的重要途径。下列实验操作正确的是

A．称量一定质量的氯化钠固体

B．比较纯金属和合金的硬度

C．稀释氯化钠溶液

D．检查装置的气密性

8、尿素，化学式为CO（NH2）2，是目前使用量较大的一种化学氮肥。下图是工业上制取尿素的微观示意图，下列说法错误的是

A．B和D都属于氧化物

B．参加反应的A和B的粒子个数比是1:1

C．每个尿素分子中含有4个氢原子

D．反应生成的C和D的质量比为10:3

9、下列图中“”“”和“”分别表示不同元素的原子。下列说法不正确的是

A．能表示单质的有甲和丁

B．能表示混合物的有乙和丙

C．甲是由原子构成的物质

D．能表示氧化物的只有丙

10、在A+B=C+D的反应中，已知30gA和10gB恰好完全反应，生成5gD，且已知C的相对分子质量为70，则A的相对分子质量是

A．20

B．25

C．40

D．60

11、下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、如图表示的是KNO3和NaNO3的溶解度曲线。下列说法正确的是

A．T1℃时，两种溶液中溶质质量分数一定不相等

B．T1℃时，50g水里加入15gKNO3固体，充分溶解，得到65g溶液

C．T2℃时，等质量的KNO3溶液和NaNO3溶液中溶质质量相等

D．若KNO3中混有少量NaNO3，可用降温结晶的方法提纯KNO3

13、为保证食品安全，人们用有“萘胺”(C10H9N)的试纸检测食品中亚硝酸盐的含量。下列有关萘胺的说法正确的是

A．一个萘胺分子的相对分子质量为143g

B．萘胺在氧气中燃烧产物只有CO2和H2O

C．萘胺由10个碳原子、9个氢原子和1个氮原子构成

D．一个萘胺分子由20个原子构成

14、下列物质由分子构成的是

A．铁

B．氯化钠

C．氮气

D．氦气

15、2023年我国自主研制的大型灭火、水上救援水陆两栖飞机“鲲龙”已成功首飞，制造该飞机使用了铝锂合金等多种合金。下列有关合金的说法正确的是

A．铝锂合金硬度比纯铝大

B．合金不是金属材料

C．铝锂合金的抗腐蚀性能非常差

D．铝锂合金的密度很大

16、下列“家庭小实验”不能达到预期目的是

A．在锁孔中放入少量铅笔芯的粉末，能使锁的开启变得更灵活

B．用淬火后的缝衣钢针做鱼钩

C．用食醋、澄清石灰水证明鸡蛋壳的主要成分可能是碳酸钙

D．点燃蜡烛，用冷碟子放在火焰上方，可以收集到炭黑

17、正确规范的操作是实验成功的关键，下列实验操作不规范的是

A．稀释浓硫酸

B．除去杂质气体CO2

C．检查装置的气密性

D．闻气味

18、天宫课堂中，航天员王亚平视频展示了在无容器材料实验柜中进行的“锆金属熔化与凝固”实验。如图是锆元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法错误的是

A．锆的元素符号为Zr

B．锆原子核外有5个电子层

C．相对原子质量是91.22g

D．锆原子在化学反应中易失电子

19、下列做法正确的是

A．电器着火时，用水扑灭

B．燃气泄漏时，打开抽油烟机通风

C．油锅起火时，用锅盖盖灭

D．高层住宅发生火灾，乘电梯逃生

20、香蕉的含钾量较高，这里的“钾”指的是

A．元素

B．原子

C．分子

D．单质

21、化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是

A．加热液体

B．稀释浓硫酸

C．验证是否集满

D．称量氢氧化钠固体

22、我国化学家张青莲测定了铟的相对原子质量，铟元素的相关信息如图所示。下列说法中正确的是

A．铟元素属于非金属元素

B．铟原子的核外电子数为49

C．铟的相对原子质量为114.8g

D．离子的符号为In3-

23、中国航天员在太空演示了“泡腾片溶于水”实验，蓝色的水球内气泡滚滚。泡腾片的主要成分是维生素C（C6H8O6）、柠檬酸（C6H8O7）,下列说法中正确的是

A．泡腾片在水中反应产生的气体可能是Cl2

B．维生素C和柠檬酸的组成元素相同，化学性质相同

C．维生素C中C、H、O三种原子个数比为3:4:3

D．维生素C中氧元素的质量分数大于柠檬酸

24、100克10%的硝酸钾溶液，为使它的质量分数增大一倍，可采用的方法是

A．再加入10克硝酸钾

B．蒸发水分浓缩为50克的溶液

C．蒸发掉水分的一半

D．加入100克25%硝酸钾溶液

25、实验室许多药品都需密封保存，下列对药品密封保存原因的解释，错误的是

A．浓盐酸—防止挥发

B．NaOH溶液—防止与CO2反应

C．浓硫酸—防止吸水

D．石灰水—防止与氧气反应

26、下列图标表示“禁止烟火”的是

A．

B．

C．

D．

27、用化学符号表示或写出符号“2”的含义：

（1）三个氢氧根离子________。      

（2）两个氯分子_________________ 。

（3）保持水化学性质的最小粒子___________。

（4）碳酸钠的化学式______________。

（5）由地壳含量最多的金属元素和最多的非金属元素组成的物质的化学式___________。

（6）2CO2中，化学式前面2表示___________； O右下角的2表示____________。

28、请用分子观点解释下列现象：

（1）物质受压体积变小_____；

（2）湿衣服在太阳光下更容易晾干_____；

（3）纯净物和混合物_____．

29、写出下列反应的化学方程式判断其基本反应类型:

（1）加热氯酸钾分解制氧气_____，基本反应类型为_____；

（2）铁丝在氧气中燃烧_____，基本反应类型为_____。

30、汽车方便了人们的出行。

(1)氢能源汽车备受人们关注，写出氢气燃烧的化学方程式______。

(2)固体叠氮化钠(NaN3)被广泛应用于汽车安全气囊，汽车经撞击后，30毫秒内引发NaN3迅速分解生成两种单质，写出该反应的化学方程式______。

31、超市里有成百上千种商品，为了便于顾客选购，往往分门别类，有序地摆放。在化学学习中，我们也要将物质进行分类。现有以下物质：

①洁净的空气 ②液氧 ③糖水 ④二氧化碳 ⑤铁粉 ⑥水蒸气，其中

（1）属纯净物的是_________________________（填序号）；

（2）属混合物的有_________________________（填序号）。

32、（4分）从现在起我们应该帮助爸爸、妈妈做一些家务，锻炼独立生活能力，刷洗碗碟的过程是__________________，判断是否刷净的标准是 。

33、化学概念在逻辑上存在并列、交叉和包含关系。可用下图表示这三种关系。

(1)纯净物和混合物属于上述中的_______关系。已知物质：①洁净的空气；②汞；③液氮；④过氧化氢溶液；⑤五氧化二磷；⑥冰水混合物；⑦工业上制得的液氧。其中属于纯净物的有_______(填序号，下同)，属于混合物的有_______。

(2)化合反应和氧化反应属于上图中的交叉关系，请写出一个属于C的反应文字表达式____。

34、请从氢气、氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫这五种气体中，按要求将物质的化学式填写在空白处。

①属于空气污染气体的_________；

②能支持燃烧的_________；

③可用作食品保鲜气体的是_________；

④未来最理想的能源_________。

35、用化学用语填空：

(1)能充探空气球且可以做保护气的气体是______；

(2)地壳中含量居前两位的元素所形成化合物的化学式为______；

(3)构成氯化钠的微粒是______。

36、水是生产、生活中必不可少的物质。请回答下列问题：

（1）贝尔的《荒野求生》由美国探索频道制作播出，令人印象深刻，其中贝尔找到一滩死水想要饮用。

①他利用身边的小卵石和携带的纱布通过______________操作除去了不溶性杂质；

②利用木炭可吸附水中的______________；

（2）通过学习，李丽也想检验自己所用生活用水是硬水还是软水，她向水中加入适量________，发现有较多浮渣，推断该水为硬水。为了将水软化，李丽可以采用_________方法。作为中学生，请写出一种爱护水资源的方法：_____________。

（3）人类对水的认识经历了一个漫长的过程，电解水实验中通电一段时间后（如图所示）。

①试管b中产生的气体是___________（填写名称），该实验说明水是由___________组成的。

②小明同学对电解水实验有以下描述：

A 向水中加入少量硫酸钠，可增强导电性

B a试管内产生的气体能燃烧

C a、b两试管内产生的气体的质量比约为2∶1

以上描述中正确的是___________。（填序号）

37、（8分）实验室有两瓶没有标签的液体，分别是碳酸钾溶液和氢氧化钾溶液。为了鉴别这两种溶液，小明同学进行了以下实验：

（1）分别取两种溶液于两支试管中，各滴入一定量的氯化钡溶液，观察到一支试管中出现白色浑浊，反应的化学方程式为 。

（2）实验结束后，小明同学将废液倒入同一个干净的烧杯中，发现废液变浑浊，于是将废液进行了过滤，并对滤液的成分进行了如下探究：

【提出问题】滤液中除水外，还含有那些物质呢？

【提出假设】

假设1：可能含有氢氧化钾、氯化钾和碳酸钾

假设2：可能含有氢氧化钾、氯化钾

假设3：可能含有氢氧化钾、氯化钾、碳酸钾和氯化钡

你认为小明同学的以上假设中，不合理的是   ，理由是   。

你认为还可能有的假设是 。

【实验设计】设计一个简单的实验，证明你的假设是正确的。

38、请根据下列实验装置，回答问题。

(1)写出仪器a的名称________。

(2)若实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气，选用的发生装置和收集装置是________，写出该反应的化学方程式_______。

(3)将B制取的气体通入G装置，探究燃烧的条件。观察到Y型管左边的白磷燃烧，右边的白磷不燃烧，可探究出燃烧所需的条件是________。

(4)若用B、F装置制取二氧化碳。当观察到_______时，证明二氧化碳收集已满；若F装置中没有出现上述现象，其可能原因是________。（写一个）

(5)如图装置在化学中有“万能瓶”的美称。若用该装置收集H2，则H2从______端进入；若用排水法收集H2，将装置装满水，则H2从______端进入。

39、有一种石灰石样品，其中含有的杂质是二氧化硅（它是一种不溶于水，也不与盐酸反应，耐高温的固体物质），某同学想测定该样品的纯度，他取用2 g这种石灰石样品，把20 g稀盐酸分四次加入，充分反应后剩余固体的质量如下表所示：

（1）2 g石灰石样品中的杂质质量是   g；

（2）石灰石样品的纯度为   ；

（3）100 kg这种纯度的石灰石充分煅烧后，可得到固体多少千克？

40、小明同学做铁丝在氧气中燃烧实验时，看不到火星四射的现象。造成的原因可能是？（至少写出两点。）