1、天宫课堂中,航天员王亚平用视频展示了在无容器材料实验柜中进行的关于“锆物质的熔化与凝固”实验现象奇幻。下图是锆元素在元素周期表中的信息图,下列关于锆元素的信息描述正确的是
A.相对原子质量是
B.属于非金属元素
C.原子的核电荷数为40
D.中子数有40个
2、下列所示的四个图像中,能正确反映对应变化关系的是
A.加热一定量氯酸钾和二氧化锰固体的混合物
B.等质量的镁、铁分别与溶质质量分数相等且足量的稀硫酸反应
C.向一定量的氯化锌和氯化铜混合溶液中加入镁粉
D.电解一定质量的水
3、下列关于燃烧与灭火的说法不正确的是
A.电器着火应先切断电源后灭火
B.煤炉生火时,利用木材引燃煤炭,是为了降低煤炭的着火点
C.森林失火时,可将大火蔓延路线前一片树木砍掉,形成隔离带
D.木柴架空有利于促进燃烧,是因为增大了木柴与氧气的接触面积
4、下列关于燃烧与灭火的说法不正确的是
A.森林失火时,可将大火蔓延路线前一片树木砍掉,形成隔离带
B.电线老化着火,马上用水浇灭
C.燃着的酒精灯不慎碰倒,若洒出的酒精燃烧起来,应立刻用湿抹布扑灭
D.木柴架空有利于促进燃烧,是因为增大了木柴与氧气的接触面积
5、下列反应的化学方程式书写完全正确的是
A.用氢氧化钠与硫酸铜溶液反应验证质量守恒定律:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
B.加热高锰酸钾:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
C.木炭不充分燃烧:C+O2CO
D.铁丝在氧气中燃烧:4Fe+3O22Fe2O3
6、下面对实验现象的描述准确的是
A.红磷在空气里燃烧,生成大量白烟,放出热量
B.木炭在氧气里燃烧,发出白光,放出热量,生成二氧化碳
C.铁丝在空气里剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.将铁钉放入硫酸铜溶液中,有红色固体析出,无色溶液变为浅绿色
7、如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量,下列是同学们对该实验的判断和认识,其中有错误的是( )
①装置不漏气是试验成功的重要因素之一
②红磷的用量不足会影响实验结论
③集气瓶内气体压强的减少会导致瓶中水面的上升
④将红磷改为碳也能得到正确的实验结论
⑤红磷熄灭后瓶内肯定没有氧气了.
A.④⑤
B.③②
C.②①
D.①③
8、下列化学用语表示正确的是
A.60个碳原子:C60
B.2个氨分子:2NH3
C.1个钠离子:Na+1
D.氧化镁中镁元素的化合价:
9、甲醛是室内污染空气的有毒物质,利用催化剂可消除,下面为该反应前后的微观示意图,下列说法不正确的是
A.该反应前后分子数目不变
B.原子是化学变化中的最小粒子
C.反应前后催化剂质量不变
D.反应前后氧元素的化合价不变
10、下列实验现象的描述错误的是
A.木炭在氧气中燃烧发出白光
B.红磷在氧气中燃烧产生白色烟雾
C.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
D.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体
11、模型建构是化学学习的重要思想,下列模型正确的是
A.原子结构
B.C60分子结构
C.地壳中元素含量
D.氯元素化合价
12、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述,正确的是
A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,放出热量,生成一种白色固体
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成一种黑色固体四氧化三铁
C.木炭在氧气中燃烧,发出微弱的红光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体
13、中国芯片蚀刻技术国际领先。进行硅芯片蚀刻时的产物均为气体,在蚀刻物表面不留任何残留物。该反应微观示意图如下,下列说法不正确的是
A.空气中物质丁的体积分数为78%
B.四种物质中甲、丙、丁由分子构成,乙由原子构成
C.反应前后各元素的化合价均不变
D.反应生成的丙和丁微粒数之比为3:2
14、“艾叶香,香满堂,粽子香,香厨房。”据研究,粽子的香味来源于粽叶中含有的对乙烯基苯酚(化学式为C8H8O),下列有关对乙烯基苯酚的说法正确的是
A.对乙烯基苯酚中质量分数最小的是氢元素
B.对乙烯基苯酚由8个碳原子、8个氢原子、1个氧原子构成
C.对乙烯基苯酚中碳、氢、氧三种元素的质量比为8:8:1
D.对乙烯基苯酚的相对分子质量为104
15、小雪同学学习了氧气的相关知识后,对所学知识进行总结,下列四个图像是她总结反映对应实验过程中相关量的变化,其中正确的是
A.一定质量木炭在足量氧气中燃烧
B.加热一定量的高锰酸钾制取氧气
C.用等量的氯酸钾来制取氧气
D.过氧化氢和二氧化锰制取氧气
16、正是因为有了温室效应,全球平均地表气温才提高到目前适合人类生存的15℃,下列不能产生温室效应的气体是
A.二氧化碳
B.臭氧()
C.氧气
D.甲烷()
17、下列实验操作不正确的是
A.读液体体积
B.稀释浓硫酸
C.蒸发
D.称取5.0g粗盐
18、有一含有FeSO4和Fe2(SO4)3的混合物,若S元素的质量分数为a%,则Fe元素的质量分数为
A.1-a%
B.2a%
C.1-3a%
D.无法计算
19、劳动赋能,助力成长。下列劳动项目所涉及的化学知识不相符的是
选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 自主探究:用稀醋酸浸泡鸡蛋,制得无壳鸡蛋 | 醋酸能与蛋壳主要成分反应 |
B | 学校清洁:用酒精对桌椅进行消毒 | 酒精具有可燃性 |
C | 社区服务:垃圾分类,植树造林 | 节约资源,低碳环保 |
D | 家务劳动:用洗涤剂清洗餐具油污 | 洗涤剂具有乳化功能 |
A.A
B.B
C.C
D.D
20、实验室许多药品都需密封保存,下列对药品密封保存原因的解释,错误的是
A.浓盐酸—防止挥发
B.NaOH溶液—防止与CO2反应
C.浓硫酸—防止吸水
D.石灰水—防止与氧气反应
21、氯碱工业的反应原理是电解NaCl水溶液,下列物质不可能是氯碱工业产品的是
A.Na2CO3
B.Cl2
C.H2
D.NaOH
22、春节临近,喜在千门万户中。下列活动主要涉及化学变化的是
A.放鞭炮
B.剪窗花
C.堆雪人
D.放风筝
23、我国成功提纯了“超级金属”铼。被广泛应用到航空航天领域。如图是铼元素的部分信息,下列有关该元素的说法错误的是
A.原子序数是75
B.原子核内中子数为75
C.属于金属元素
D.相对原子质量是186.2
24、下列实验设计能达到目的的是
A.除去CO2中的少量O2:将气体通过灼热的铜网
B.鉴别MnO2和碳粉:观察颜色
C.除去CO2中的少量HCl:将气体通入澄清石灰水
D.检验集气瓶中O2是否集满:将燃着的木条伸入集气瓶中
25、我国科学家在国际上首次以CO2和H2为原料,在构筑的纳米“蓄水”膜反应器中实现了二氧化碳在温和条件下一步转化为乙醇的反应,该反应微观示意图如下。有关说法不正确的是
A.该反应遵循质量守恒定律
B.反应前后分子种类改变,原子种类不变
C.参加反应的二氧化碳和氢气的分子个数比为2:7
D.该反应生成物是CH3CH2OH和H2O
26、在AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后,有金属析出,过滤、得到蓝色滤液,则滤液中一定存在的物质是
A.AgNO3和Cu(NO3)2
B.Cu(NO3)2和Zn(NO3)2
C. AgNO3和Zn(NO3)2
D.Zn(NO3)2
27、请写出下列变化的化学方程式:
(1)水通电分解:___________。
(2)硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液:___________。
28、已知W的原子的质量2,657×10-26kg,求:
(1)W原子的相对原子质量?(一个碳-12原子的质量1.993×10-26kg)
(2)该原子中不带电的微粒数目是8,该原子形成的离子符号是_____,质子数是_____。
29、请用化学用语(符号)表达:
(1)3个氮分子______;
(2)铵根离子______;
(3)氧化铁______。
30、根据下图甲、乙、丙三种固体(均不含结晶水)的溶解度曲线回答:
(1)t1℃甲物质的溶解度是_____。
(2)t2℃时,对 50g 甲物质投入到 80g 水中充分溶解,溶质与溶液的质量比为_____。
(3)t1℃时,对恰好处于 a 点状态的甲的溶液,升温至 t2℃,溶质质量分数_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(4)分别将 t2℃的三种物质的饱和溶液 100g 降温到 t1℃时,甲、乙、丙溶液质量由大到小关系为_____(选 填“<”、“>”或“=”)。
(5)溶液甲中含有少量的乙,提纯甲物质的方法是_____。
(6)A 是 t2℃含有 120g 水的甲物质的溶液,经过如下操作,得到 32g 甲的固体。
Ⅰ. A 溶液为_____(选填“饱和”或“不饱和”)溶液。
关于溶质的质量分数:溶液 B_____溶液 C(选填“>”、“>”或“=”)。
Ⅱ. 对 A→C 的过程的分析,正确的是_____(选填编号)。
a A 到 B 的过程中,溶质质量不变
b B 中溶质与溶剂的质量比为 57:100
c A 中溶液的质量等于 187g
d 无法比较A、C 烧杯中溶液溶质的质量分数
(7)欲配制 200g 溶质质量分数为 5%的丙物质的溶液,需要固体丙_____g,水_____mL。
31、两个烧杯中分别盛有50克和100克硝酸钾饱和溶液(温度为20℃),选用“相 等”或“不相等”填入下列各空.
①若各蒸发掉20克水,再冷却到20℃,两杯中析出晶体的质量_______,析晶后所得母液跟原溶液的溶质质量分数_______.
②若都冷却到10℃,两杯中析出的晶体的质量_______,析晶后所得的母液跟原溶液的溶质的质量分数_______.
③若一杯溶液的温度降低5℃,另一杯的温度降低10℃,则两杯中溶液的溶质质量分数______.
32、(1)空气中含量最多的气体是____________。
(2)澄清石灰水露置在空气中会逐渐变浑浊,这说明空气中有少量的____________。
(3)盛有冰水的杯子,放在常温的空气中,外壁会潮湿,说明空气中有____________。
(4)将一只老鼠放入一个密封的玻璃瓶内,过一段时间,老鼠才会死亡,说明空气中有____________。
(5)用二氧化锰和一定量的氯酸钾制取氧气时,所用二氧化锰的量偏多,所制得的氧气的质量____(填“变大”“变小”“不变”)。
33、如图是有关氧气化学性质的部分知识网络图(反应条件已略去),据图回答下列问题:
(1)反应①的文字表达式为_______,在做该实验时,要预先在盛有氧气的集气瓶中放少量水,其作用是_______,硫的用量不能过多的原因是_______。
(2)检验反应②中有二氧化碳生成的方法是___,酒精灯燃烧时,外焰温度最高,其原因__。
(3)X的化学名称为_______。
34、化学是一门以实验为基础的科学,请回答下列有关问题:
(1)某同学用托盘天平称量6.6g药品(1g以下用游码),称量时药品和砝码的位置放反了,则所称药品的实际质量是________g。
(2)实验室用于收集或储存少量气体的仪器是________。
(3)倾倒液体时试剂瓶标签未向着手心,可能发生的不良后果是________。
35、请说出下列化学符号中“2”的意义:
(1)O2-_________;
(2)2Cu__________
36、按要求填空
(1)用化学符号填空:
①氨分子:______;
②3个铝离子:______;
③分析过氧化氢(H2O2)和过氧化钠(Na2O2)的氧元素的化合价,可写出过氧化钙的化学式为______;
④现有下列微粒:①2O ②2O2 ②Al3+④,其中能表示2个分子的是______(填序号);由③和④两种微粒构成的化合物的化学式是______。
(2)如图为某元素的原子结构示意图,请据此回答:
⑤该元素的元素符号为______;
⑥该元素位于元素周期表中的第______周期。
37、草酸存在于自然界的植物中,草酸晶体(化学式为H2C2O4·2H2O)是无色固体,熔点为101℃,易溶于水,受热脱水、升华,170℃以上分解。草酸能与氢氧化钙反应生成白色沉淀。
实验一:
甲组同学按照如图所示的装置,通过实验检验草酸晶体的分解产物。
(1)装置B的主要作用是______。
(2)装置C中有气泡逸出,澄清石灰水变浑浊,由此可知草酸晶体分解的产物中一定有______。
实验二:
乙组同学认为草酸晶体分解的产物中还有CO,为进行验证,兴趣小组同学设计了如图装置:
【信息提供】
氢氧化钠溶液能很好地吸收二氧化碳。
(3)实验过程中观察到A装置中澄清石灰水变浑浊,写出发生反应的化学方程式______。
(4)实验过程中还观察到以下现象:
①C装置中澄清石灰水不变浑浊;②E装置中______。③F中澄清石灰水变浑浊。以上现象可证明产物中有CO气体。
(5)装置末端酒精灯的作用是______。
【得出结论】
(6)通过上述探究和质量守恒定律可知:草酸晶体分解的产物有______。
38、化学是一门以实验为基础的科学,某校化学兴趣小组用下图装置完成实验,请根据要求回答:
(1)写出图中带有标号仪器的名称:a______________,b______________。
(2)实验室若用分解过氧化氢制取氧气并要控制反应的速度则气体发生装置为______________,若用装置A制取氧气,药品选用高锰酸钾,则发生反应的文字表达式为______________,图中还差一种用品,应为______________。
(3)若用F装置收集氧气,气体从______________通入(填“c”或“d”,下同),并在______________端放一根带火星的木条就能知道是否集满;如果在F装置中装满水,收集氧气时,气体从______________通入,并且在______________端加______________(填仪器名称)就能粗略知道收集氧气的体积。
39、如图是甲、乙两物质的溶解曲线,据此回答以下问题。
(1)t1℃时,A物质的溶解度为_______ g。
(2)a点的含义是_______;
(3)A物质中混有少量B物质,为获得大量A物质,一般采用的方法_______。
40、目前环境问题日趋严重,保护环境刻不容缓,请你根据所学知识回答下列问题:
(1)“蓝天白云,你我共建”。请写出一条雾霾的危害,以及保护空气的一条措施;
(2)“绿水青山就是金山银山”。请写出一条防治水体污染的措施。
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