2024-2025学年（上）石河子八年级质量检测化学

1、下列图像能正确反映对应关系的是

A．等质量的甲烷和酒精完全燃烧

B．等质量的镁、铜分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应

C．向盛有Cu（NO3）2和AgNO3混合溶液的烧杯中逐渐加入金属锌

D．分别向等质量镁和锌中，逐渐加入溶质质量分数相同的稀硫酸至过量

2、中国北斗，星耀全球。我国北斗卫星导航系统应用了高精准度的铷原子钟。铷在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图，下列有关铷的说法正确的是

A．Rb属于非金属元素

B．Rb的相对原子质量为85.47g

C．Rb原子核里有37个中子

D．铷原子在化学反应中容易失去电子

3、甲～戊分别是初中化学常见的单质、氧化物、酸、碱、盐中的一种物质，甲是目前世界上年产量最高的金属，乙属于盐，丙常用于改良酸性土壤。它们之间的关系如图所示（“——”表示两种物质之间可以相互反应，“→”表示一种物质可以一步转化成另一种物质）。下列说法不正确的是

A．甲和乙的化学方程式可以是

B．乙和丙的反应只能是复分解反应

C．物质戊可以是硫酸铜

D．丙和丁的反应有H2O生成

4、生活中软化硬水的常用方法为

A．沉淀

B．吸附

C．煮沸

D．搅拌

5、金属钠（Na）是非常活泼的金属，能与冷水反应，应保存在煤油中、钠与水反应的化学方程式为：。该反应属于

A．化合反应

B．分解反应

C．置换反应

D．复分解反应

6、不用其它试剂，用最简捷的方法把下列物质鉴别出来：①氢氧化钠②硫酸锌③氯化钡④氯化铜⑤硝酸钾五种溶液，则被鉴别出来的物质的正确的顺序是

A．④①③⑤②

B．④③①⑤②

C．④②③①⑤

D．④①②⑤③

7、加入水中能形成溶液的是

A．植物油

B．淀粉

C．蔗糖

D．大理石

8、空气和水是人类生活和生产不可缺少的自然资源。下列有关说法中，错误的是

A．空气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质

B．空气中的氧气能供给生物呼吸，支持燃料燃烧

C．地球上的水总储量虽然很大，但淡水很少，因此我们要节约用水

D．过滤可降低水的硬度

9、2023年世界环境日主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法符合这一主题的是（       ）

A．鼓励乘私家车，方便出行

B．禁用农药化肥，保护水源

C．垃圾分类回收，保护环境

D．发展火力发电，缓解电荒

10、侯德榜发明的侯氏制碱法，为我国化学工业做出了杰出贡献，其主要反应为：X + NH3 + H2O + CO2 =NaHCO3↓ + NH4Cl，其中X的化学式是

A．NaCl

B．NaClO

C．NaClO3

D．Na2O2

11、我国矿物资源比较丰富，但不能再生。下列能保护金属资源的是

A．丢弃废旧金属

B．为改变贫穷任意开采矿山

C．下水道铸铁改用PVC塑料管

D．将铁锹放置于潮湿的空气中

12、分析下列实验及图像，能正确反映对应变化关系的是

A．探究水的组成元素——电解水

B．实验室制取氧气——加热一定量固体

C．验证加快分解——向一定量溶液中加入少量固体

D．探究二氧化锰作催化剂——加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物

13、如图是 a、b、c 三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列叙述正确的是

A．20℃时，a、c两种物质饱和溶液的溶质质量分数都为35%

B．将接近饱和的C物质的溶液变成饱和溶液，可采用加溶质、降温等方法

C．将a、b、c三种物质的饱和溶液从t℃降温至20℃，所得溶液中溶质质量分数的大小关系为b＞a=c

D．将180ga物质的饱和溶液从t℃降温至20℃，可析出45ga物质

14、制取与储存氢气是氢能源利用领域的研究热点。如图是制取与储存氢气的一种方法，下列说法不正确的是（已知MgH2 + 2HCl = MgCl2 + 2H2↑）   

A．理论上，制氢过程中无需再补充ZnFe2O4

B．反应Ⅲ中氩气用作保护气

C．该循环制氢过程中，不断被消耗的物质是H2O

D．反应Ⅱ产生的H2和反应Ⅲ所得MgH2与足量稀盐酸反应生成的H2质量相等

15、化学是一门以实验为基础的自然科学。下列实验操作正确的是

A．组装仪器

B．蒸发氯化钠液体

C．读取液体体积

D．闻气体气味

16、如图是某化学反应的微观模拟示意图，正确的判断是

A．该反应属于分解反应

B．物质A中有三种元素

C．其中有三种物质属于氧化物

D．该反应中B与C的质量比为1：1

17、下列图像能正确反映对应的实验操作的是

A．向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙

B．向一定量的硝酸银溶液中插入铜丝

C．向一定量的氧化铁中通入一氧化碳气体并持续高温加热

D．等质量的Mg和Zn分别加足量盐酸

18、如图是木炭与氧化铜反应的实验装置图，下列说法错误的是

A．给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度

B．实验过程中，可观察到澄清石灰水变浑浊

C．碳在反应中表现出还原性

D．实验结束后，应先停止加热，再将导气管从澄清石灰水中撤出

19、“掬水月在手，弄花香满衣”。“弄花香满衣”是因为

A．分子不能再分

B．分子是由原子构成的

C．分子在不断运动

D．分子在化学变化前后不变

20、如图是乙烷燃烧的微观示意图，根据图示分析下列结论正确的是

A．反应前后，分子和原子种类都不变

B．甲物质中氢、碳元素的质量比为1∶3

C．参加反应的甲和乙的分子个数比为1∶1

D．生成的丙物质和丁物质的质量比为27∶44

21、2023年9月23日在杭州举行的亚运会开幕式活动表演中，一定有新物质生成的是

A．击鼓迎宾

B．歌唱祖国

C．国旗升起

D．火炬传递

22、某校化学兴趣小组的同学在阅读资料时发现，18世纪末，法国科学家拉瓦锡曾经做了这样一个实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，生成了一种气体。同学们对这个实验很感兴趣：难道红热的铁能与水蒸气反应？生成的气体又是什么？带着这些疑问，他们设计了如图所示的装置进行探究。下列有关叙述不正确的是

A．湿棉花可提供反应中的水蒸气

B．用铁粉可增大反应物的接触面积

C．酒精灯加网罩可提高反应温度

D．该反应中铁粉夺取水中的氧，具有氧化性

23、炼铁厂以赤铁矿、焦炭、石灰石、空气等为主要原料来炼铁，主要反应过程如图所示：

请根据图示及所学知识判断下列说法错误的是

A．工业炼铁的设备是高炉

B．生成铁的主要反应是：CO+Fe2O3Fe+CO2

C．生铁属于混合物

D．焦炭的作用是提供热量和制取一氧化碳

24、“绿水青山就是金山银山”是建设生态文明的重要理念。说明自然环境与人们的生活关系密切，倡导大家要爱护自然环境。下列做法符合这一理念的是

A．农业上为增加农作物产量，大量施用化肥农药

B．校园里为保持整洁的环境，将散落的树叶集中焚烧

C．为方便出行，不带水杯，多用一次性纸杯

D．为降低空气中含量，城市中禁止燃放烟花爆竹

25、下列各图中和分别表示不同元素的原子，其中表示可能为氧化物的是

A．

B．

C．

D．

26、下列图标表示“国家节水标志”的是

A．

B．

C．

D．

27、氧化钙可用于芒果催熟。常用的方法是将氧化钙涂在纸上，喷水后垫在芒果中间。氧化钙和水发生反应只生成氢氧化钙，同时放出大量的热，将芒果在短时间内催熟。

(1)写出氧化钙与水的反应的符号表达式________。

(2)氧化钙与水的反应说明，化学变化中会发生 （填序号）。

A．物质变化

B．能量变化

28、根据如图所示实验回答问题。

（1）A中铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是______。

（2）B中水的作用是为了吸收生成的SO2，防止______。

（3）C中实验现象是______。

（4）D图为检验氧气是否收集满的操作，请将明显的错误加以改正______。

29、用文字表达式表示化学反应。

①．铁丝在氧气中燃烧_________________________

②．木炭在氧气中燃烧,生成二氧化碳 __________________________

③.淡黄色粉末物质在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰：_________________

30、下面是对金属钠性质的描述：①密度比水小；②熔点低，有银白色金属光泽；③常温下能与水剧烈反应；④常温下易被空气中的氧气氧化。用序号回答：属于物理性质的是_____，属于化学性质的是_____。据上述性质推测，金属钠_____（填“能”或“不能”）在空气中燃烧。

31、二氧化碳是我们熟悉的气体之一，是绿色植物进行光合作用的原料之一，小明同学查阅到的有关二氧化碳气体的资料如下：

①二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体，密度比空气大；②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；③点燃镁条，镁条在二氧化碳中燃烧，④冒黑烟、发光、生成白色固体，⑤生成了氧化镁和碳；⑥二氧化碳可用于灭火、作制冷剂等．以上叙述中：_____是物理性质；_____是化学性质；_____是化学变化．

32、柴油机尾气中的主要污染物是氮氧化物，某种尾气处理技术利用氨气与氮的氧化物发生化学反应，降低污染物排放，反应的微观示意图如图：

（1）C的化学式为______。

（2）上述反应①所涉及的物质中，属于氧化物的是_____（填标号）。

（3）反应①涉及的含氮元素物质中，氮元素化合价最低的是______（填标号）。

（4）反应②的文字或符号表达式为_________________________________。

（5）上述反应中，一定发生改变的是______（填标号）。

A 元素种类         B 分子种类        C 原子种类

33、已知一个碳原子的质量为1.993×10-26kg，一个氯原子的质量为Bkg，则氯的相对原子质量是______？若钾的相对原子质量为N，求1个钾原子的质量______(用计算式表示即可)

34、请按要求书写文字表达式。

(1)产生明亮的蓝紫色火焰的反应______。

(2)剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体的反应_______。

35、身边处处有化学，它与我们的生活、学习密切相关。现有三种物质：①活性炭   ②甲烷   ③干冰，请用相应物质的序号填空：

(1)用于人工降雨的是______；

(2)用于冰箱除异味的是______；

(3)沼气的主要成分是______。

36、请将体现下列实验操作目的的正确选项，填在对应的横线上。

A．防止药品污染 B．防止试管破裂   C．防止实验误差 D．防止液体喷出伤人

（1）加热试管时，先均匀加热，后集中加热。_____

（2）滴管使用后，及时清洗并放在试管架上。_____

（3）加热时试管口不能对着有人的方向。_______

（4）量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视.____

37、根据所学知识并结合下列仪器,回答有关问题

（1）写出对应仪器的名称：①______     ②______③________。

（2）实验室加热高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气,应选择的装置组合是______（从A-E中选择）,该反应的化学方程式______；若收集的氧气不纯,其可能原因有______（填一种即可）。

（3）实验室制取二氧化碳的原料是______和_______，该化学方程式_________；收集二氧化碳不选用E装置的原因____________；若用F装置收集CO2，气体从_____端进入（填“长导管”或“短导管”）

（4）常见气体发生装置除了固体加热型和固液不加热型之外,还有固液加热型等。如图G装置是用铜和浓硫酸反应的实验装置（已知碱石灰可以吸收水和二氧化碳，高锰酸钾可以与二氧化硫反应，高锰酸钾颜色逐渐褪去；无水硫酸铜遇水变蓝）

①反应原理：Cu+2H2SO4(浓)______+SO2↑+2H2O

②装置中将铜丝设计为可抽动,是为了控制______。

③生成物中的SO2是一种空气污染物,它会导致______填一种空气污染名称。

④若要验证生成物中有SO2和水蒸气,请从H、I、K中选择合适的装置序号填空：G→______→______→尾气处理装置。

38、小明同学在实验操作考核中，要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。

(1)上面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品，小明同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品，请你写出所缺仪器的名称______；所缺药品是______；

(2)写出制气反应的化学方程式：______；

(3)下图是小明同学实验时的主要主骤，这些步骤的正确顺序是（填字母标号，下同）______，其中操作有误的是______。

(4)实验室为什么不用稀硫酸代替稀盐酸制取二氧化碳？______。

39、如图所示是“红磷燃烧前后质量的测定”实验，请回答下列问题

(1)红磷燃烧过程中看到的实验现象是_________________________；

(2)红磷燃烧的化学方程式_________________________；

(3)这个实验遵守质量守恒定律吗？为什么？_________________________；

40、实验室有碳酸钾溶液和硝酸钾溶液各一瓶,请用三种方法加以区别?(简单写出操作、现象、结论)

方法一： __________。

方法二： __________。

方法三： __________。