2024-2025学年（上）商丘八年级质量检测化学

1、锶被誉为人体骨骼中的钢筋，锶水对便秘、肠胃疾病、口腔溃疡、龋齿、腰腿痛、风湿病、高血压、糖尿病等症有减轻和消除疗效。右图为锶的原子结构示意图及元素周期表中锶元素的信息。下列说法错误的是

A．锶原子的质子数是87.62

B．锶原子的核外电子数是38

C．锶的元素符号是Sr

D．锶原子不稳定，在反应中容易失去电子，显+2价

2、下列图示实验操作中，正确的是

A．点燃酒精灯

B．加热液体

C．称量固体

D．检查气密性

3、下列4个图象中，能正确反映变化关系的是

A．镁和铝分别放入等质量等浓度的稀盐酸中

B．加热一定质量的高锰酸钾固体

C．将铜片放入硝酸银溶液中

D．向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

4、关于下列四种粒子的结构示意图说法错误的是

A．①表示的是阴离子

B．②对应的元素在化合物中通常显+1价

C．③对应的元素是金属元素

D．①②③表示同种元素的微粒

5、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是

A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，放出热量，生成一种白色固体

B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成一种黑色固体四氧化三铁

C．木炭在氧气中燃烧，发出微弱的红光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

D．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体

6、家庭劳动和学校活动是实现“五育并举”的重要途径。下列劳动或活动项目与所述的化学知识关联不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

7、对比是化学学习中常用的一种方法。已知下列对比实验中样品均等量，则实验方案错误的是

A．鉴别硬水、软水

B．探究温度对分子运动速率的影响

C．探究空气和呼出气体中氧气含量的高低

D．探究催化剂对化学反应速率的影响

8、在N2、NO、N2O5、NH4Cl四种物质中，N元素表现出的化合价共有

A．3种

B．4种

C．5种

D．6种

9、三个同学设计了如下图所示探究实验。则下列说法错误的是

A．甲的实验现象为紫色石蕊试液变红色，说明分子在不停地运动

B．乙加入氢氧化钠溶液后塞上橡胶塞，振荡后塑料瓶变瘪，说明CO2与氢氧化钠溶液发生了反应

C．丙实验结束时应先撤去A处酒精灯，继续通入CO至玻璃管冷却到室温

D．若丙的A处黑色粉末变红色、B处澄清石灰水变浑浊，说明CuO发生了反应

10、下列有关实验现象的描述不正确的是

A．木炭在氧气中燃烧，发出白光

B．铁丝在氧气中燃烧，最终生成黑色四氧化三铁

C．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，并放出大量热量

D．硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成刺激性气味气体

11、化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语的表示中，正确的是

A．两个氯原子：

B．氮元素：

C．的结构示意图：

D．硝酸镁的化学式：

12、下列有关物质的名称、俗名、化学式中，三者皆指同一物质的是

A．氧化钙、消石灰、CaO

B．氯化氢、盐酸、HCl

C．碳酸钙、熟石灰、CaCO3

D．氢氧化钠、烧碱、NaOH

13、如图为某反应的微观示意图，关于该反应的说法正确的是

A．其中三种物质属于氧化物

B．反应前后元素化合价都没有发生改变

C．参加反应的甲和乙分子个数比是1：1

D．反应中共涉及3种分子

14、化学兴趣小组同学利用U形管对教材中的实验进行了不同创新，下列说法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、掌握化学用语是学好化学的关键，下列化学用语与含义相符的是

A．Fe3O4﹣﹣﹣四氧化三铁

B．2H﹣﹣﹣﹣2个氢元素

C．O2﹣﹣﹣﹣﹣2个氧原子

D．Na﹣﹣﹣﹣钠离子

16、下列元素符号书写不正确的是

A．锰 MN

B．硫 S

C．汞 Hg

D．铜 Cu

17、中国劳动人民早在南宋时期就发明了照明弹，里面含有的可燃物之一是镁粉。根据图示，下列说法正确的是

A．镁原子的质子数为24

B．镁元素位于元素周期表的第二周期

C．镁原子在化学反应中容易失去电子

D．镁原子的质量为24.31

18、在蒸馏水中加入氢氧化钠固体，不断搅拌，用温度传感器记录溶解过程的温度变化，图中a、c两点观察到溶液中有固体存在，b点固体完全消失。下列说法正确的是

A．氢氧化钠固体溶于水会吸收热量

B．a、c两点时，氢氧化钠的溶解度相同

C．b点时，该溶液一定是不饱和溶液

D．d点时的溶剂质量大于a点时的溶剂质量

19、下列能源不应大力开发的是

A． 太阳能

B． 风能发电

C． 水能发电

D． 火力发电

20、下列实验方案不能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、根据所学化学知识，判断下列叙述中正确的是

A．工业上分离液态空气制氧，利用的是液氧、液氮的沸点不同

B．电器起火时，应立即用水扑灭

C．生铁中的含碳量比钢中的含碳量低

D．低碳生活提倡使用不含碳元素的物质

22、运用化学知识可以解决许多实际问题。下表中完全正确的一组是：

A．A

B．B

C．C

D．D

23、空气的成分中，能供给动植物呼吸的是

A．

B．稀有气体

C．

D．

24、图1是氧化汞(HgO)分解示意图，图2为氚原子微观构成的示意图，下列说法不正确的是

A．分子和原子都可以构成物质

B．可用   表示氧分子的形成过程

C．氚原子含有1个质子

D．氚原子质子数和中子数相等

25、钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。钛元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是

A．钛原子核内有22个中子

B．钛元素是非金属元素

C．钛原子质量为47.87g

D．钛元素与氧元素可形成化合物TiO2

26、杭州亚运主火炬使用的绿色燃料是甲醇，实现“零排放”。下图是CO2转化为甲醇(CH3OH)的微观示意图，关于该反应的说法错误的是

A．该反应体系中共有4种化合物

B．生成物的质量比为16:9

C．参加反应的CO2、H2分子个数比为1:3

D．反应前后原子的种类不变

27、用数字和符号填空：

（1）2 个汞原子   _____；

（2）1 个碳酸分子_____；

（3）3 个铵根离子_____；

（4）硝酸铁中铁元素的化合价 _____。

28、将下列灭火时采取措施的原理填在横线上

（1）家里煤气起火时，应先关闭阀门_____________  

（2）厨房油锅着火，用锅盖盖灭___________

（3）用扇子扇灭燃着的蜡烛________

29、（1）用化学符号表示：

铁原子_______     硅原子________       氧原子________     镁_______

（2）分类是化学学习和研究中常用一种重要方法，分类标准不同所得分类结果也不同，思维导图是建立概念联系的有效途径，下面是物质分类的归纳整合，看图填空。

①甲处应该填写的分类标准是________；

②请分别将A.空气；B.自来水；C纯牛奶；D.蒸馏水，填入图中乙丙处。（填字母编号）

乙________丙____________；

（3）明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法，请用微粒观点解释下列现象：

①酒精灯不用时需盖上灯帽。是因为______________。

②品红在热水中比在冷水中扩散的快__________。

③结成冰的水不能流动_____________。

30、请回答下列问题。

(1)根据图中电解水装置回答：试管a中产生的气体是____气，a与b中气体的体积比为__ 。

(2)电解水的文字表达式：___________，它属于___________反应 。

31、燃料燃烧产生的热量给生活、生产带来了很大的便利，但燃烧不当也会造成极大的损害。

（1）燃料不完全燃烧既浪费资源，产生的气体又会对环境造成污染。为研究影响物质燃烧的因素，现设计如图所示的实验：将燃烧匙内木炭灼烧至红热后，立即伸入集气瓶内，并塞紧橡胶塞。将注射器内氧气迅速推入集气瓶内，观察到木炭发白光。该实验说明燃烧的剧烈程度与氧气的浓度（或氧气的含量）有关，还与________有关。

（2）小明、小刚同学在研究灭火的原理时，进行了如下实验：分别在两个小铁盒中倒入少量植物油并点燃，小明用坩锅钳把小铁盒放在冰水共存的液面上，观察到火焰立即熄灭，该实验证明了灭火的原理是________。

（3）小刚同学将一块湿抹布盖在小铁盒上，火焰也立即熄灭，他依据的灭火原理是________。

32、多彩的“碳”，多姿的物质。

（1）近期化学家首次制造出纯碳环（如图1），将极大推动分子晶体管的发展。科学家操作“氧﹣碳”分子（其化学式为C24O6），逐步除去多余的含氧部分，得到环碳分子，过程如图2：

一个环碳分子由_____个碳原子构成，上述过程中物质X的化学式为_____。

（2）图3是碳及其化合物的转化关系：

若x是氧化物，请写出化学方程式_____；该转化中y发生_____（“氧化反应”或“还原反应”）。

（3）自然界中的氧循环和碳循环如图4所示，有关说法不正确的是_____。

A大力植树造林符合“低碳”理念

B氧气只能通过燃烧才能参加氧循环

C绿色植物通过光合作用，将太阳能转化成化学能

D碳循环和氧循环有利于维持自然界中氧气和二氧化碳含量的相对稳定

33、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下图是元素周期表的一部分，元素周期表的横行叫做周期，纵行叫做族，分为主族、副族、VⅢ族和0族，主族用字母A表示，共有七个主族，依次用IA、ⅡA……表示，同一主族元素化学性质相似。根据下表回答问题：

(1)观察元素周期表，可发现VIA的元素是___________(填“金属”或“非金属”)元素，在化学反应中容易___________(填“得到”或“失去”)电子。

(2)根据元素周期表可以查到第三周期、第ⅢA族的元素是_________，它形成的离子为___________(填离子符号)。

(3)氟离子(F-)的质子数是9，则氟离子的核外电子总数为____________。

(4)在元素周期表中，Ar元素排在0族的依据是________________。

34、现有下列实验室常用仪器，请分析回答以下问题。

（1）小红想给150m的水加热，除了选⑦铁架台及准备石棉网外，还需要选取图中的什么仪器_____（填仪器名称及序号）？

（2）仪器①用完清洗千净后应该_____放在试管架上。某同学在使用仪器①给液体药品加热后发现底部破裂，请你分析选出不可能的原因_____。

A用外焰加热

B加热前没有擦干外壁的水

C液体量超过

D加热过程中没有上下移动试管

E加热时底部触及灯芯

（3）使用仪器⑥量取水时，应先倾倒快接近刻度时改用_____（填仪器名称），如果读数时用仰视的读数方法，那么量取的水体积_____（填偏大、偏小、不变或无法确定）。

35、海底石油的“中国深度”是在3000米的海域，钻探12000米的深度获取石油。石油、天然气和________被称为三大化石燃料。天然气（主要成分） 完全燃烧的化学方程式为 _______。

36、用化学符号表示：

(1)金刚石___________；

(2)最常用的溶剂___________；

(3)2个钠离子___________；

(4)人体缺少___________元素会导致甲状腺疾病。

37、如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置：

（1）指出图中标有数字的仪器名称：① ______；② ______。实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置 ______（填字母序号），但需在管口放棉花，作用是 ________，若用装置D收集氧气，验满的方法是 _______________，该反应的文字表达式为 __________________。 

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C比B的优点是 ______。 

（3）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从 ______（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从 ______（填“a”或“b”）端通入。

（4）甲烷是一种难溶于水且密度比空气小的气体，实验室常用加热醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷，则发生装置应选择_______（填序号，下同）收集装置（不包括E）可以是__________。

38、结合实验回答问题

（1）铜、铁是我们生活中最常见的金属。

①A图所示实验的目的是什么______？

②观察到的现象是什么______？

③通过B图所示实验，可以得到的结论是什么______？

（2）用氯化钠配制50g15%  的氯化钠溶液。操作流程如图

①要配制50g15% 的氯化钠溶液需要氯化钠质量_______g。

②应选取________（填“50mL ”或“25mL ”）量筒量取蒸馏水。

③若检测发现氯化钠质量分数偏小，其原因可能由（__________）（填字母序号）。

A 氯化钠固体不纯 B 称量时砝码端忘垫质量相同的纸片

C 量取水时，俯视读数 D 装瓶时，有少量溶液洒出

39、下面是三个实验操作图，请回答：

（1）实验①得出的主要结论是什么？

（2）实验②发生反应的主要现象是什么？

（3）③中是有多种功能的试剂瓶，若用该瓶用排水法收集一瓶氢气，操作是什么？

40、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。

(1)节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水体污染的是 如图甲, X是氢气、汞、氯化钠三种物质，由原子直接构成的物质是_______(填化学符号,下同)；由分子构成的物质是___________ 。Y是_________ (填微粒名称)。 

(2)如图乙所示，可观察到的现象是_________________________，此现象说明分子具有的性质是___________________。

(3)如图丙所示，该反应的化学方程式为_______________________________，反应后生成的物质是_____________(填“混合物”或“纯净物”)。

(4)如图丁所示为气体分子的微观示意图，图中“ ”和“〇”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物的是_____________(填字母)。