2024-2025学年（上）铁门关八年级质量检测化学

1、下图是甲转化为丁的微观过程。下列说法不正确的是

A．转化中原子种类、个数不变

B．转化①是实现碳中和的一种途径

C．转化②是化合反应

D．丁中碳、氢、氧的质量比为6：1：8

2、丙烯酸乙酯(C5H8O2)存在于菠萝等水果中，是一种香料。工业上可用物质A转化为乙醇(C2H6O)，乙醇与丙烯酸(C3H4O2)反应生成丙烯酸乙酯。下列说法正确的是

A．丙烯酸乙酯的相对分子质量为72

B．乙醇中碳元素、氢元素的质量比为1∶3

C．丙烯酸中含有3个碳原子、4个氢原子、2个氧原子

D．物质A在氧气中完全燃烧有水生成，不能说明A中一定含有H、O元素

3、关于宏观事实的微观解释中正确的是

A．热胀冷缩——分子之间有间隔

B．冰雪融化——分子体积变大

C．酒精挥发——分子本身发生改变

D．水结成冰——分子停止运动

4、分析和推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A．制取氧气时必须检验装置气密性，所以制取气体时都要检验装置的气密性

B．化学变化还伴随着发光、放热、吸热等能量的变化，所以有发光、放热、吸热等能量变化的一定属于化学变化

C．通常情况下氮气是一种无色无味的气体，所以无色无味的气体一定是氮气

D．催化剂能改变化学反应的速率，所以能改变化学反应速率的物质一定是催化剂

5、下列化学符号中的数字“2”表示的意义正确的是

A．：“+2”表示氧化镁中镁元素带两个单位的电荷

B．NO2：“2”表示两个氧原子

C．2OH-：“2”表示两个氢氧根离子

D．2Na：“2”表示两个钠元素

6、天宫课堂中，航天员王亚平用视频展示了在无容器材料实验柜中进行的关于“锆物质的熔化与凝固”实验现象奇幻。下图是锆元素在元素周期表中的信息图，下列关于锆元素的信息描述正确的是

A．相对原子质量是

B．属于非金属元素

C．原子的核电荷数为40

D．中子数有40个

7、如图是X、Y两种微粒结构示意图，下列判断正确的是

A．X是非金属元素

B．X和Y形成化合物的化学式是X2Y3

C．都达到稳定结构

D．Y 表示在反应中易失去电子

8、出取34克某物质在足量的氧气中完全燃烧，生成44克CO2和18克水，该物质的组成有下列推断①一定含碳氢元素②一定不含氧元素③可能含有氧元素④一定含有氧元素⑤该物质中碳氢元素的质量比为6：1⑥一个分子中碳氢原子个数比为2：1，其中正确的是

A．①②⑤

B．①④⑥

C．①③⑤

D．①④⑤

9、下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是

A．活性炭可用于水的净化

B．金刚石和石墨都很硬

C．在常温下，碳的化学性质活泼

D．和都能使紫色石蕊溶液变红

10、生产生活中离不开能源。下列属于化石燃料的是

A．氢气

B．天然气

C．一氧化碳

D．木炭

11、以下知识归纳完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、2023年“中国水周”活动主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。下列关于水的说法不正确的是

A．水是由氧气和氢气组成的

B．可用肥皂水检验黄河水是否为硬水

C．合理使用农药、化肥以减少水体污染

D．加入明矾能促进黄河水中悬浮杂质沉降

13、作为奥运接力火炬的燃料要求在常温下既易液化又易气化，下列物质最适合作火炬燃料的是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、已知一包铁粉中含有两种杂质，将5.6g该粉末与足量稀硫酸反应，充分反应生成氢气质量为0.2g，则该粉末中的杂质可能是

A．Al、Mg

B．Mg，Zn

C．Cu、Zn

D．Cu、Ag

15、合理设计实验是达到实验目的的关键。下列实验设计能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、二氧化铅（）是生产汽车蓄电池的电极材料，其中铅元素的化合价是

A．+2

B．+4

C．+5

D．+7

17、下列措施或方法能达到实验目的的是

A．用带火星的木条探究吸入的空气和呼出气体氧气含量的不同

B．用铁丝代替红磷测定空气中氧气的含量

C．点燃蜡烛熄灭后产生的白烟，证明白烟具有可燃性

D．将集气瓶中的水换成细沙吸收硫燃烧生成的有害气体

18、下列事实的微观解释不正确的是

A．八月桂花香—分子在不断运动

B．酒精挥发—分子体积变大

C．冰融化为水体积减小—分子间间隔减小

D．水和过氧化氢的化学性质不同—构成物质的分子不同

19、物质是由微观粒子构成的。以下关于物质的构成说法不正确的是

A．水由水分子构成

B．氯化钠由钠离子和氯离子构成

C．铁由铁原子构成

D．二氧化碳由碳原子和氧分子构成

20、大连物化所研究发现，利用催化剂在低温下可将甲烷转化为甲醇(CH3OH)，其反应微观示意图，如图。下列说法错误的是

A．甲醇分子中C、H原子个数比为1：4

B．该反应是置换反应

C．参与该反应中各反应物与各生成物的分子个数比是1：1：1：1

D．生产一段时间，只需要增加反应物，催化剂不需要更换

21、中国芯片蚀刻技术国际领先。用NF3下进行硅芯片蚀刻时，产物均为气体，在蚀刻物表面不留任何残留物。该化学反应的微观示意图如下，下列说法不正确的是

A．乙物质由原子构成

B．反应生成的丙和丁的微粒数之比为1:1

C．该反应属于置换反应

D．反应前后原子的种类和数目均不变

22、下列物质的用途仅与其物理性质有关的是

A．用二氧化碳灭火

B．火箭以液氢做燃料

C．金刚石切割玻璃

D．用焦炭冶炼金属

23、下列图示实验操作中正确的是

A．量筒读数   

B．吸取液体   

C．倾倒液体   

D．液体加热   

24、为相对原子质量的测定作出了卓越贡献的科学家是

A．拉瓦锡

B．阿伏伽德罗

C．张青莲

D．道尔顿

25、发光二极管(简称LED)技术，已广泛用于照明、显像等多个领域，氮化镓是LED中的重要原料。镓在元素周期表中的信息、镓和氮的原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是

A．镓元素位于第四周期，属于非金属元素

B．镓的相对原子质量是69.72g

C．镓原子易失电子形成稳定的镓离子：Ga2+

D．氮化镓的化学式为GaN

26、在农业生产上，常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液选种。现要配制100g这种溶液，下列说法不正确的是

A．计算：氯化钠16g、水84g

B．称量：把氯化钠放在托盘天平的左盘

C．量取：量取水时仰视读数，使所配溶液的溶质质量分数小于16%

D．溶解：把氯化钠放入量筒内，并用玻璃棒搅拌

27、节约用水、保护水资源是我们每位公民应尽的义务和责任．根据你所了解的一些有关水的知识，请回答下列问题：如图1是某同学制作的简易净水器

(1)小卵石、石英砂的作用是_______，活性炭具有_________作用；

(2)长期饮用硬水对健康不利，要降低水的硬度，可采取_______的方法．在生活中用__________区别硬水和软水；

(3)下列行为属于节约用水的是________(填字母)；

A．随手关水龙头 B．用洗菜、洗衣的水冲马桶 C．用洗衣机洗一双丝袜．

图2所示的是实验室电解水的装置

(4)接通直流电后，D管产生的气体是_______，A电极为电源的_________极；

(5)由该实验可得出的结论是___________________；

为了测定一定量河水中泥沙的质量，某同学设计了如图3所示的实验操作：

(6)该实验还应补充的仪器名称是__________，其作用是_____________；

(7)补充上述仪器后，该实验还有两处错误：

①_______________________②___________________________；

28、如图为探究分子运动的相关实验。

(1)该实验的现象是______。

(2)该实验得到的结论是______。

29、观察、比较与归纳是学习化学的重要方法，对于以下三个化学方程式：

通过比较写出共同点的其中两点①______；②______。

30、多角度认识物质，有助于理解化学知识。

(1)物质是不断变化的，用化学符号表示下列化学反应：

A 镁在空气中燃烧：_______

B 红磷燃烧：_______

C 铁丝在氧气中燃烧：_______

(2)化学又研究物质的组成，酒精(C2H6O2)由______种元素组成。

(3)化学又研究物质的结构，如水是由____构成的，氯化钠是由____构成的，汞是由____构成的。

(4)从微观角度解释下列问题：

A 化学反应的实质是：______

B 分子和原子均能构成物质，二者的区别是：______

31、向盛有氢氧化钠溶液的锥形瓶里滴入几滴酚酞溶液，溶液变成_______色，pH______7；逐滴向锥形瓶中滴入盐酸并振荡，至溶液刚刚褪成无色时，pH________7。

32、如图是不含结晶水的a、b、c三种物质的溶解度曲线，结合图回答下列问题：

（1）M点的含义___________ ；

（2）t2℃时，a、b、c三种物质溶解度从大到小的顺序是_______；

（3）a中混有少量b ，可用_________ （ 选“蒸发结晶”或“降温结晶”）的方法提纯a ;

（4）t1℃时c的饱和溶液升温到t2℃，溶液中溶质的质量分数_______（选“变大”、“变小”或“不变”）。

33、实验室常用制取氧气的方法有：A．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物；B．加热高锰酸钾固体；C．用二氧化锰作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生氧气．其实验装置如图所示．

（1）写出如图1所示中指定仪器的名称：①   ②   ③  

（2）利用装置A制氧气，棉花团的作用是 。

（3）利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是:   。

（4）装置A中收集方法是 ，此法原理利用气体不与水反应的化学性质和     的物理性质．采用此法收集气体，能说明氧气已收集满的现象是   ．

（5）小郑用高锰酸钾制得的氧气不纯净，请你帮他分析哪些因素会造成制取的氧气不纯净？（答一条即可）   .

（6）甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度比空气小的气体，小玲用加热醋酸钠和碱石灰（均为固体）的方法制取甲烷，她应选择装置   作为气体发生装置，如果用如图2所示装置进行收集，则气体应由 端通入．

34、下面是某校学生进行“金属的物理性质和化学性质”的实验活动:

（1）将黄铜片和纯铜片相互刻画，发现纯铜片表面留下较深的划痕，则黄铜的硬度________(填“>”“<”或“=”)纯铜的硬度。

（2）在实验B中Mg与稀硫酸反应时，若稀硫酸过量，充分反应后溶液中含有的溶质是________

（3）实验C中，小云同学选择一种金属丝放入两种不同溶液中，则所用的金属丝是_______，其中发生反应的化学方程式为________，发生反应后溶液质量_______(填“变大”“减小”或“不变”),

35、做铁丝在氧气中燃烧的实验，请回答下列问题。

（1）铁丝的一端系一根火柴的作用是_______。

（2）集气瓶里放入少量水，其作用是_____。

（3）铁丝盘成螺旋状的目的是___________，反应的符号表达式______。

36、材料、能源与环境跟人类生产、生活密切相关。

(1)稀土是一类金属的统称，“有工业维生素”之美誉，是______（填“可再生”或“不可再生”）的重要战略资源。

(2)合金广泛使用于生产生活的各个领域。下列物质属于合金的是______（填序号）。

a．陶瓷            b．磁铁矿          c．金箔          d．硬铝

(3)a．一氧化碳、b．氢气、c．甲烷之中，最清洁的燃料是______（填序号）。

(4)为了减少温室气体排放，经研究发现氨（NH3）燃烧能释放大量热能，且产物无污染，是很有应用前景的燃料。氨燃烧生成水及氮气的化学反应方程式为______。

37、结合如图所示实验装置，回答下列问题。

(1)图中b仪器的名称：___________。

(2)用A装置制取氧气，反应的化学方程式为___________；若用A、D制取并收集氧气，实验结束时要先把导管从水槽中取出，后停止加热，目的是___________。还可以选择装置___________（填“F”或“C”）收集氧气，验满的方法为___________。

(3)实验室用装置C制取二氧化碳，与装置B相比，其优点为___________；如用E装置收集CO2，则气体应从___________端通入（填“c”或“d”）。

38、下图是中学化学实验中常用的一些装置。

(1)上图中仪器①的名称是：①______。

(2)实验室用大理石和稀盐酸制取 CO2的化学方程式为______。

(3)加热高锰酸钾固体可以制取氧气，发生装置应选______（填字母），可用D装置收集O2，说明O2具有的性质是______。

39、请从分子角度解释下列问题

(1)酒精温度计能指示温度高低 ________________________

(2)湿衣服即使放在室内，过一段时间也能变得干燥________________________

40、你一定去过车水马龙的城市街道和森林茂密的公园或野外，你在这两处呼吸时的感受是否一样？主要原因是什么？