山西省太原市2025年小升初（三）语文试卷含解析

1、根据课文内容填空。

1.槐乡的_____________，____________，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的_______________，远看像_________________________;有的________________，近看如_______________披散在肩头上的小辫儿，选自课文《_______________》。

2.为人子 ___________ 亲师友 __________

香九龄 ____________ 孝于亲 __________  摘自《_____________》

3.这学期我们欣赏到了被誉为“天下第一奇山”的_______________;认识了被称为“超级球迷”的_______________,有着和樟树一样品格的_______________和虎门销烟的_______________；知道了恐龙形态_______________，了解了石头书是指_______________。收获真大！

4.《黄鹤楼送别》一文中王勃说的那句诗千古流芳：“_______________，_______________。”

5.《黄山奇松》一文介绍了_____________、___________和__________三大名松，其中详细介绍了___________。因为这棵松已经成为了黄山奇松的代表，乃至整个黄山的象征。黄山松千姿百态，神奇秀美，让你想到了诗句：______________________________，______________________________。

2、比一比，再组词。

榆（_____）   禁（______）  砚（_______） 乍（_______） 蛾（_______）

愉（_____）   焚（_______） 现（_______） 作（_______） 鹅（_______）

藻（_____）   凄（______）  熏（_______） 锦（_______） 迎（_______）

澡（_____）   妻（_______） 重（_______） 绵（_______） 抑（_______）

3、读词语，展开想象

（1）读“精忠报国”我能想到的人是__________

（2）读“神机妙算”我想到的人是______，想到的故事是___________。

（3）读“低声细语”我想到的画面是___________。

4、读拼音，写汉字。　　

lǎn  duò   shàng qīng   yuē shù   tāi shēng　　

（________） （_________）   （________）   （________）

5、先填空，再完成练习。

1．太阳下，云峰间的云影就像________________绣了__________________。这句话把_______比作________________，把_________比作_______________。

2．融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像__________ ，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成_________ 。这句话把__________ 比作_______，把______比作________。

3．密密的塔松像____________，重重叠叠的枝丫。漏下斑斑点点细碎的日影。这句把_________比作________，说明_________。

4．虽然天山这时不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的繁花呢？这是一个 ______句，我也会写这样的句子：___________。

6、背古诗，填一填。

静夜思

明月 ，

疑 地 霜。

举头望明月，

。

【1】补全古诗。

【2】这首诗的诗人是唐代_____，他被称为______，诗人看到______，想起来自己的__________。

【3】选一选，填序号。

（1）“疑”的意思是( )

①怀疑        ②好像

（2）“举头”的意思是( )

①抬起头     ②低下头

【4】哪两句诗描写的是作者认为“窗前的月光洒在地面，像是批了一层冰冷的霜”？用“ ”在诗中画出来。

【5】常年离家，驻守边疆的士兵，可能会在农历八月十五望着圆月吟诵诗中的哪句话？用“﹏﹏﹏”在诗中画出来。

7、课内阅读。

清平乐·村居

，溪上青青草。 ，白发谁家翁温？大儿 ，中儿   。最喜 ，溪头   。

【1】把词的空白处补充完整。

【2】词中的“卧”字用得好，说说好在哪里。

_______________________

【3】全词充满了一种什么样的生活情趣？表达了词人怎样的感情？

________________________________

【4】你怎样理解“最喜小儿亡赖”中“亡赖”一词？

___________________________________

【5】词人在词中勾勒了一幅怎样的画面？

_____________________________

8、回答下类问题

望天门山

天门   ，

碧水   。

相对出，

日边来。

饮湖上初晴后雨

【1】把上面的诗句补充完整。

【2】解释词语：

楚江：     潋滟：______________________.

空蒙：

【3】《饮湖上初晴后雨》是 代诗人   写的一首描写杭州西湖美好风光的诗，诗中把西湖比作了______________________。

【4】《望天门山》的作者是__________代著名诗人______________________________，我还会背它的许多诗，如：____________________________________________________________

9、我会阅读语段，回答问题。

莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有（纪  记）录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反（应  映）民间生活的，还有描摹自然风光的。其中引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天 ，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带（漂  飘）拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像世走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

【1】划去括号里不恰当的汉字。

【2】写近义词：描摹（   ） 遨游（   ） 瑰丽（   ）

【3】第一句话写了几个方面的内容？

____________________________

【4】请你用上“有的……有的……有的……”具体地写一写其他的飞天。

________________________________

10、阅读研究所

天鹅的故事（节选）

这时，别的天鹅似（sì  shì）乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇士”。只听得“嚓——嚓——”，冰层裂开了一条小缝（féng  fèng，接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟（kū  kuō）窿的边缘（yán  yuán）继续扑打着，水面在慢慢地扩大。有几只天鹅来帮忙了，很快整群天鹅，大约百十来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心，那样欢快！水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声，就像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！”

【1】用“_______ ”画出括号里正确的读音。

【2】“破冰勇士”指的是________，说它是“破冰勇士”的原因是_____________

【3】天鹅群“克噜——克哩——克哩”的叫声，仿佛是它们齐心破冰的__________

【4】看到天鹅群齐心破冰的场面，我们会想起“__________________ ”等名句。

11、纳米技术在生物医药中的应用（节选）

方兴未艾的纳米技术把人类对微观世界的认识带入了一个全新的境界，同时也为人类战胜疾病、提高健康水平提供了更为有力的武器。纳米技术在生命领域的应用前景已逐渐展现，并且许多设想已经逐渐实现，可以预见纳米技术将渗透至生物医药研究和应用的方方面面。

1．万能的机器人

有些科学家设想将蛋白质芯片或基因芯片组装成尺寸比人体红细胞还小的纳米机器人，使其具有某些酶的功能，它是纳米机械装置与生物系统的有机结合，在生物医学工程中可充当微型医生，解决传统医生难以解决的问题。将这些纳米机器人注入血管内，可按照预定程序，直接打通脑血栓，清洁心脏动脉脂肪沉积物等，达到预防和治疗心脑血管疾病的目的。

除此以外，不同的组合方案还可组装出其他功能的纳米机器人，例如，有的可以吞噬病菌，杀死癌细胞；有的可以作为人体器官的修复工具，修复损伤的器官和组织等，以完成整容手术或其他器官修复手术；有的可以进行基因装配工作，除去基因中错误或有害的DNA片段，并将正常的DNA片段装配进染色体，使机体正常运作。

2．灵敏的检测器

癌症是人类死亡率极高的疾病之，但以目前的医疗诊断水平，癌症一旦被确诊通常已发展到晚期，即已无药可救或已过最佳治疗时期。科学家设想，可制造出纳米传感器植入体内，监控早期癌变信号分子的产生，通过与外界特定的声信号或其他信号的相互作用，将内部信号转化为外部信号。

【1】文中科学家设想的“万能的机器人”都可以为人类做哪些事情？（举出两个例子）

_______________________________________

【2】文中“灵敏的检测器”指的是_____________________________

【3】如果你是一名医务工作者，你还希望应用到哪方面，以便帮助病人恢复健康？

_______________________________________

【4】结合我们学到的课文《纳米技术就在我们身边》，如果让你利用纳米技术，你会把它运用到生活中的哪些地方？发挥想象说一说。

_______________________________________

12、阅读短文，回答问题。

小草

马路边,河岸上,不起眼儿的小草使大自然充满生机。

春天,一阵微微的春风吹来,刚睡醒的小草跳起了欢快的舞蹈。小草一边跳舞,一边迎着春风生长。夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。小草从不计较人们给予了什么,甘愿为人们做贡献。秋天,一阵凉风吹来,小草为大地奉献出一抹金黄。寒风把冬天请来了,小草把根深深地扎进泥土里。等第二年春天的时候,小草又从土里钻出来。真是“　　　　　　　　　”。 

我爱小草,爱小草强大的生命力和宽广的胸怀。

【1】在文中横线上填上恰当的古诗句。

【2】用“　　”画出文中的一个拟人句,并仿写一个这样的句子。

【3】短文按照　　　　、　　　　、　　　、　　　的顺序写小草。

【4】从文中找出“严寒”的反义词。

严寒—（________）

【5】短文是围绕着哪句话来写的?用“　　”在文中画出来。

【6】哪句话说明小草胸怀宽广?用“　　”在文中画出来。

13、阅读下文，回答问题

场子里一片喧哗。台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。还是那一位姑娘，走出来扫去了地上的碎瓷片。观众中有人在大声地喊：“行了，不要再来了，演下一个节目吧!”好多人附和着喊起来。一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下，他的手里，依然是一摞金边红花白瓷碗。他走到少年面前，脸上微笑着，并无责怪的神色。他把手中的碗交给少年，然后抚摩着少年的肩胛，轻轻摇了一下，嘴里低声说了一句什么。少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众鞠了一躬。

【1】写出下列词语的反义词。

喧哗——________ 结实——________

责怪——________ 镇静——________

【2】这一自然段中画线的句子是对顶碗少年的________描写，从这些描写中，我们体会到________。

【3】从观众的反应可以看出，他们此时心里会想些什么？  

______________________

【4】想一想，白发老者对少年说了一句什么话呢？顶碗少年听了白发老者的话，神态发生了改变。从这些变化中，我们知道了什么？  

______________________

【5】最后，少年终于成功了！作者从顶碗少年身上悟出了什么道理？  

______________________

14、课外阅读。

__________________

有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸（qué）一拐地走了。

过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴问：“牛哥，他出多少山芋请你背他？”

“千斤。”

毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢！千斤？你别做梦了！”

牛大哥认真地说：“不是我别做梦了，而是你糊涂了。十斤山芋算得了什么？友谊的分量才重千斤！”

毛驴听了牛大哥的一席话，垂下头，不好意思地走了。

【1】给短文取个合适的题目，写在短文前的横线上。

【2】从选文中找出下列词语的近义词。

酬金——( )                    迷糊——( )

【3】你认为谁的话有道理？用“______”在选文中画出来。

【4】毛驴“垂下头，不好意思地走了。”是因为它__________________。

15、按要求写句子。

（1）那鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。（改为“被”字句）

______________________________________

（2）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。（用加点的词语造句）

______________________________________

（3）我爱大青树下的小学。我爱大青树下的小学里的学生。（用关联词连成一句话）

_______________________________________

（4）孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）

________________________________________

16、按要求完成句子。

（1）他饿极了。（改写成夸张句）_____

（2）看羊还不够的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改成陈述句）_____

（3）胜利的红旗在隆化中学上空迎风飘扬。（缩成6个字以内）_____

17、句子加工厂。(按要求写句子)

1．树叶飘落下来。(扩写句子)

________________________________________________________

2．绿色的叶子下聚着许许多多的小虾。(缩写句子)

________________________________________________________

3．蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点”吗？(改为陈述句)

________________________________________________________

4．我们不会忘记共产党的恩情。(改为反问句)

________________________________________________________

5．我多么想看见你们天真的笑脸啊！(仿写句子)

_____多么______________________________________________!

6．千万缕阳光照射在宿舍门前的草地上。(改为比喻句)

________________________________________________________

7．今天，我在家里写了一篇作文和一张画。(修改病句)

________________________________________________________

18、仿照例子，改写句子。

例：雨水打湿了我的衣服。

雨水把我的衣服打湿了。

①我的衣服被雨水打湿了。

___________________________________________

②一阵狂风刮倒了路旁的那棵高树。  

___________________________________________

19、句式转换。

科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。

（1）改为“把”字句：___________________________________________

（2）改为“被”字句：___________________________________________

20、按要求写句子。

1.月光照亮了高高的点苍山。

把字句：__________________________

被字句：_________________________

2.用“照亮了……照亮了……照亮了”说一句话。

________________________________

3.续写句子。

走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地；______。

4.判断下列句子所运用的修辞手法并体会其妙处。

（1）渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞“。

___________________________

（2）海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

___________________________

21、习作

我国有很多传统节日：春节、端午节、中秋节……每个节日都寄托着人们美好的情感与愿望。选择一个你熟悉的节日，讲一讲这个节日的时间来历、意义，人们在节日里都做了什么，是怎么做的。请把这些描述出来，题目自拟。