1、日积月累。
1.蒙汉情深何忍别, ________________________________________ !
2.黑云翻墨未遮山,________________________________________________。
3._____________________________________________ ,清风半夜鸣蝉。
4._________________________________________ ,同向春风各自愁。
5.霜树尽空枝,______________________________________________。
6.请写两句爱国的名言(1)_____________________________________。 (2)___________________________________。
2、补充词语,并选词填空。
天____海____ 郑____其____ 胡____乱____
不可________ 没____没____ ________之众
(1)我______地从老师手里接过红领巾。
(2)以他们的篮球水平,居然赢了这场比赛,真是________啊!
3、根据课文内容填空。
(1)众鸟高飞尽,______________。相看两不厌,________________。
(2)《小英雄雨来》是作家_________的作品。全文可分为六个部分,用小标题概括为:①游泳本领高;②_________________;③________________;④____________________⑤_______________;⑥机智逃生。
(3)《我们家的男子汉》主要叙述了作者姐姐的孩子对__________的兴趣、对__________的要求以及面对__________的沉着三个方面的事情。
4、写出四个带“如”字的成语。
示例:亭亭如盖
________ ________ ________ ________
5、比一比,看谁写得棒。
xī lǐng ài lián cuì liǔ
( ) ( ) ( )
chūn cháo dōng wú huáng lí
( ) ( ) ( )
6、快乐阅读。
池上
[唐]白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
【1】《池上》的作者是唐代的( )
A.李白
B.白居易
【2】小娃撑小艇是要干什么?( )
A.捉鱼
B.偷采白莲
【3】这首诗描写的是( )季的景象。
A.春
B.夏
C.秋
7、阅读短文。
迎春花开
迎春花开放,
在火红的太阳底下——
你听,那是百鸟的啁鸣,
它们惊喜地叩响了,
春天的第一道门扉。
白云衔来温暖的思念,
久违的问候——
又为我们带来了新年的祝福,
那些沉甸甸的欢笑,
像父亲母亲的双手写满劳动和收获!
一杯烈酒,
盛满酽酽(yàn)的乡愁,
在迎风的早晨把我醉倒,
漂泊的游子,
不由得加紧了回家的脚步!
【1】仿写词语。
沉甸甸(ABB形式):________ _________ __________
【2】根据诗歌内容把词语补充完整。
_____的太阳 ______的思念 ______的问候
_____的祝福 ______的游子 ______的脚步
【3】画线句子表达了作者什么样的感情?
________________________
【4】这是一首描写______的诗,诗中写到了太阳、______、______等景物,使人联想到思念、______、______。
8、古诗阅读
樵父词
(清)朱景素
白云堆里捡青槐,惯入深林鸟不猜。
无意带将花数朵,竟挑蝴蝶下山来。
【1】这首歌前两句体现环境清静的景物有____、____。
9、阅读芳草园。
种树老人
种树老人什么东西都没有留下,只留下一片树林。
种树老人长得很丑,很矮,一辈子没有结婚,临死的时候,对远方来的侄子说:“死了,就在沙丘上刨个坑,把我埋在树林里,千万不要用什么棺材。”
老人从不种娇贵的树,只种杨树、柳树、榆树、枣树等北方平凡易活的树,种那种插个枝就能长大,戳个桩就会发芽,对大自然要求极少的树。
老人对树像对自己的孩子,从来都舍不得毁坏,哪怕自己住的棚子没有一根枝条,哪怕自己吃不上饭,生不起火,也没有毁过一棵树,老人对自己的树还有一种天生的灵性,仿佛那就是自己身体的一部分,哪怕有一点惊动,老人都能快速地赶过去,用自己的头,自己的斧子,自己的大黄狗,把树保护起来。
十年过去了,村里人都盖上新房,用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚里,领着黄狗转来转去,修树剪树,看调皮的松鼠,快乐的喜鹊,爱叫的乌鸦……
村里人都说老人是个傻子,只有老黄狗知道他不是;村里人都说老人是个疯子,只有小鸟知道他不是。
直到有一天,县林业局的老韩来了,出神地看着碗口粗的林子说:“这些树至少值百十万呢。”人们才都说老人最精明了,于是光秃秃的村子里开始有人种树了。
老人的树成材了。人们说老人要盖小楼,要买汽车,要娶东村五十多岁的寡妇了……但老人仍然住在自己的土棚里,领着走不动的老黄狗转来转去,直到,直到老人死去。
来年春天,老人的坟上长出一棵树,矮小但很粗壮。人们都说,那是种树老人。
老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。
【1】老人表示死后不要棺材是因为他( )。
A. 没钱买 B. 一辈子勤俭,死后也要节约 C. 怕别人砍树为他做棺材
【2】村里人说老人是“傻子”“疯子”的原因是_______________________________________,说老人“精明”的原因是_____________________________________________________。
【3】下面不能表现种树老人精神品质的一项是( )。
A. 一辈子没有结婚,也没有孩子
B. “把我埋在树林里,千万不要用什么棺材”
C. 老人对树像对自己的孩子
D. 哪怕有一点惊动,老人都能快速地赶过去,用自己的头,自己的斧子,自己的大黄狗,把树保护起来
【4】老人留下的树林是什么样的呢?展开想象,写一写。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10、 发光生物:萤火虫
①说起发光生物,萤火虫算得上是“明星物种”了。
②古人很早就认识了萤火虫。在《礼记》中,“萤”被解释为“飞虫营火”,把会发光的昆虫统称为“萤”。其实会发光的虫子,可不止萤火虫一家,现在只有鞘翅目萤科下的种类,才称得上是正宗的萤火虫。
③萤科是个大家族,世界上已经发现了2000多种,热带、亚热带和温带地区,只要不是太干旱,都不难找到它们的踪影。大多数萤火虫,体型也就1厘米左右,最明显的“家族标志”是腹部末端的白色发光器。一般雄萤有两节,雌萤只有一节,荧光就是从这里发出。为适应黑暗环境,萤火虫一般还长着超大的复眼,大到几乎占满整个头部。
④萤火虫属于全变态类昆虫,一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。人们只看到成虫点亮黑夜,其实萤火虫的整个“虫生”,都光辉闪耀——有的萤火虫卵快要孵化时,就能发出荧光。
⑤从卵中孵化的萤幼虫,身体扁平,体表色深,配上尾部的荧光,造型就像外星异形,完全看不出成萤的样子。按生活环境,萤幼虫可以分为水栖型和陆栖型。水中生活的幼虫,有的每个“腹节”的侧面,长有一对呼吸鰓,因此能在水下呼吸。萤幼虫食量巨大,主食蜗牛、蛞蝓及小型昆虫。有些种类的幼虫,在腹部末端也有发光器,但不同于成虫的“荧光条”,幼虫一般是“荧光点”。成体萤火虫,靠荧光传达“情话",但对未成年的幼虫来说,发光又是作何用呢?其实是用来“防身”的:遇到胆小的捕食者,突然闪光就能吓退它们。要是碰到“老司机”,这一招就不灵了。但萤幼虫当然还有后招:危急之际,幼虫身上的腺体,会分泌出重口味液体,形成“生化护盾”。万一碰上个“愣头青”,非得咬一口,幼虫体内的有毒血液,也能让“愣头青”恶心加呕吐。下次再碰到闪荧光的虫子,想想之前的难受劲儿,自然绕道而行。
⑥幼虫吃够的“本钱”就会钻入土中化蛹。萤蛹已经有了成虫的轮廓,有的种类只在尾巴尖儿发出淡淡的荧光,有的则是一身荧光服。
⑦虽然顶着“萤火虫”的头衔,但在萤科家族中,却有几位成员徒有虚名,压根不会发光。按成虫活动时间的不同,萤家族又分为日行性、夜行性和日夜两行性。只有在晚上活动的种类,发光才有意义。而对于白天出动的萤火虫,发光纯属浪费体力。要是追溯家族史,莹火虫的祖先原本不会发光,还是在白天活动,全靠信息素传递信息。最早是幼虫习得发光技能,在晚上警示敌人保护自己,并把荧光改进成炫酷的交流方式,这才转战夜场生活。此时荧光取代了信息素,成为虫间交流的主流方式。
【1】为什么说萤火虫的整个“虫生”是光辉闪耀的?联系全文,分若干要点阐述(如1.2.3……)。
___________________________________________
【2】第⑤自然段“要是碰到‘老司机',这一招就不灵了”中的“老司机”具体指的是什么?简要说说萤幼虫是怎么对付“老司机”的?
___________________________________________
【3】根据文章,判断下列信息是否科学,对的画“√”,错的画“×”。
A.古人认为的“萤”比现代科学界认定的“萤科”范围要宽广。 ( )
B.所有昆虫的一生都要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。 ( )
C.水栖型萤火虫的每个腹节侧面长有一对呼吸鳃,因此能在水中生活。( )
D.夜晚,荧光是萤火虫之间互相交流的主流方式。 ( )
【4】联系文章,体会下列句子删去加点部分后对原句意思表达影响最大的是哪一项?( )
A. 幼虫吃够的“本钱”就会钻入土中化蛹。
B. 按生活环境,萤幼虫可以分为水栖型和陆栖型。
C. 现在只有鞘翅目萤科下的种类,才称得上是正宗的萤火虫。
D. 世界上已经发现了2000多种,热带、亚热带和温带地区,只要不是太干旱,都不难找到萤火虫的踪影。
【5】联系文章看,你认为《发光生物:萤火虫》与《萤火虫家谱》这两个题目,哪个更加合适?或者还有更好的一个题目?请联系文章具体内容,阐述你的观点与理由(至少要摆出2点理由)。
__________________________________________
11、读课文《地震中的父与子》,本文在描写父亲的时候,多次写到其他“孩子的父母”以及警察的言行,这种描写叫做什么描写?这样写的好处是什么?
12、阅读。
小梨树成长记
①初春,小梨树被蒙蒙细雨淋醒了。它脱下干枯的破旧的外衣,开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那晶莹的甘甜的露珠,长出嫩嫩的绿绿的叶子。
②太阳公公来了,放射出耀眼的光芒,小梨树生气地说:“不要照射我!把我(晒 洒)干了,我就结不出香脆甘甜的果子了!”太阳公公听了,无奈地躲进了云层里。雨婆婆来了,刚要下雨,小梨树就害怕地喊道:“别在我这儿下雨!把我淋感冒了,我就长不出又大又甜的果子了!”雨婆婆听了,没有办法,只好轻轻地飘走了。
③秋天来了,果园里好不热闹!各种果树上都挂满了大大小小的果实。只有小梨树的枝干上一个果子都没有。它哭得很伤心:“我那么小心翼翼地(保护 维护)着我的枝叶,丝毫不敢疏忽大意,为什么反而结不出果实呢?”
④这时,雨婆婆来了,它慈祥地说:“小梨树,让我来帮帮你吧。”说完就哗啦哗啦下起了雨。不一会儿,太阳公公也来了,它和蔼地说:“小梨树,让我来帮帮你吧。”千万缕耀眼的阳光射在了小梨树的身上。
⑤小梨树终于长出了鲜嫩水灵的果子。果子又大又圆,就像一盏盏闪着金光的小灯笼,惹人喜爱!它开始时呈淡绿色,后来颜色变深变黄,熟透了的梨,又像一个个金灿灿的小铃铛。微风一吹,还可以闻到一股股清香呢。
⑥小梨树 ______。
(1)选出文中括号内正确的字词,打“√”。
(2)第③段中“小心翼翼“的意思是_____,我是用_____的方法理解的。
(3)认真阅读第⑤段,按要求填空。
①我们可以借助哪个关键句来理解第⑤段的意思,请用“ ”画出来。
②作者平时一定是从 、 和 这三个方面细致地观察了梨,才能把梨写得如此诱人。
(4)小梨树小心翼翼地照顾自己,反而长不出果子的原因是( )
A.小梨树对自己的照顾还不够周到,才不长果子
B.小梨树惹太阳公公和雨婆婆生气了,它们不让小梨树长果子
C.果树的成长需要阳光和雨露,过度保护反而难以成长,结不出果子
(5)小梨树看着自己满身的果实,最后会说什么?会做什么?发挥想象,把故事补充完整,写在文中最后一个自然段中的横线上。
_____
13、认真阅读《猫》,完成下面练习。
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和(hé huo)的地方,成天睡大觉,___________,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭(pín pínɡ )谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它______________,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
【1】请在文中的横线上填上合适的词语。
【2】请在括号里用“√”选出文中加点字的正确读音。
【3】“尽职”的“职”字用音序查字法应先查____,再查音节______;按部首查字法应查部首_______。“职”字在字典中有三种意思:A、职务,分内应做的事。B、职位,执行事务所处的一定地位;C、由 于;D掌管;E、旧时公文用语,下属对上司的自称。文中“尽职”的“职”应选_____。文段中有一句话具体写出了猫怎样尽职,这句话是 。
【4】请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。
近义词:实在——(_____) 反义词:尽职——(____)
【5】文段按先总后分的写法,先总写_____________________,再分写猫_______、_______、__________。回忆一下,在学过的课文中,还有哪些课文有这种写法,请写出两篇课文题目来:______________、______________。你能学着这种方法写一段简短的话吗,试着写一写吧。
__
14、阅读语段,完成练习。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
【1】联系上下文,给划线字选择正确的解释。(填序号)
(1)回首遥望________
第一 ②头 ③首领
(2)双龙戏珠________
①戏剧,也指杂技 ②开玩笑,嘲笑 ③玩耍,游戏
【2】这段话主要是围绕赵州桥的________这一特点来写的。( )
A.坚固 B.美观 C.坚固、美观
【3】画横线的句子在全文中的作用是( )
A.画龙点睛 B.承上启下
【4】把文段中具体描写图案雕刻精美的句子画上“________”,并读一读。
【5】“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”这句话让我想起了成语:________。
15、秦王被逼得没法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句)
___________________
16、照样子,注意加点的部分,把下列句子补充完整。
例:地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。
(1)荔枝是一种常见的水果,个头相当于_____________。
(2)这种桃子十分甜,比________________。
17、按要求改写句子。(4分)
(1) 秋天来了。(改为拟人句)
(2) 一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。(改为引述句)
(3) 广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)
(4) 近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。(修改病句)
18、按要求改写句子
例:乌云遮住了太阳。乌云把太阳遮住了。太阳被乌云遮住了。
【1】气温骤降昆虫都冻死了。
(改成“把”字句) 。
(改成“被”字句) 。
【2】妈妈修好了我的书包拉链。
(改成“把”字句) 。
(改成“被”字句) 。
【3】一定是你藏起来了我的骆驼。
(改成“把”字句) 。
(改成“被”字句) 。
【4】一棵高大的橡树挺立在路旁。
(改成比喻句) 。
【5】翠鸟离开苇秆,很快地飞过去。
(改成比喻句) 。
【6】蒲公英的花可以张开、合上。
(改成比喻句) 。
【7】火红的柿子挂在树上。
(改成比喻句) 。
19、照样子,写句子。
(1)每个松果都那么香,那么可口。
___________________是那么______________,那么_________________。
(2)外婆包的粽子十分好吃。
___________________十分___________________。
(3)小白兔割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鱼儿游来游去。 小鱼儿________________________。
20、按要求完成练习。
(1)寒假快到了,难道我们不期待吗?(改为陈述句)
____________________________________
(2)顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。(改为反问句)
_____________________________________
21、写人
题目:我的老师
邮箱: 联系方式: