1、经典诗歌默写。
(1)___________________,彩丝穿取当银钲。(杨万里《稚子弄冰》)
(2)月出惊山鸟,___________________。(王维《鸟鸣涧》)
(3)___________________,五千仞岳上摩天。___________________,南望王师又一年。(陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》)
(4)却看妻子愁何在,___________________。白日放歌须纵酒,___________________。(杜甫《闻官军收河南河北》)
2、默写。
(1)野旷天低树,________。(《宿建德江》)
(2)________,水村山郭酒旗风。(《江南春》)
(3)晚泊孤舟古祠下,________。(《淮中晚泊犊头》)
(4)________,山青花欲燃。(《绝句》)
(5)金沙水拍云崖暖,________。(《七律·长征》)
(6)《西江月·夜行黄沙道中》表现词人为农家感到由衷喜悦,陶醉于丰收在望的欢乐中的句子是:________,________。
3、认识“桂”。
(1)从下面的材料中可知,古人称桂花为________、________、________等。
桂花有许多别称。《南部新书》:“招贤寺僧植桂,香紫可爱,郡守白公号为紫阳花。”《花史》:“女伴折取簪髻,号无瑕玉花。”《湖蠕杂记》:“满觉弄桂花可名金雪。”……
(2)古时科举考试一般在秋季,恰逢桂花开的时候,由此可猜测“折桂”代表_____。
A.命运悲惨B.应考得中C.出师不利D.友谊长存
(3)与“桂”有关的神话传说有《________》,与“桂”有关的成语有________。
4、补充词语,选择写一个场面,用上下面一、两个词语。
人______人______ 锣______喧______ 静____________
又______又______ 悄______声______ 笑____________
场面一:天刚刚亮,城市还沉浸在睡梦中,雪下了一夜……
场面二:一到春节,大雁塔南广场的灯展就吸引了来自全国各地的游人……
_____________________
5、看拼音,把词语写正确、写规范。
yǎn hù xùn chì ɡuàn ɡài zī rùn
( ) ( ) ( ) ( )
zhāo dài ɡǎi shàn chónɡ dié zì xìn
( ) ( ) ( ) ( )
6、读儿歌,回答问题。
过中秋
核桃花生盘里放,
葡萄苹果篮里装,
秋收果实摆满桌,
圆圆月饼满屋香。
大家今晚过中秋,
围坐一圈喜洋洋,
想一想,还差谁?
推开窗户迎月亮。
【1】大家今晚过什么节日?选一选,填序号。( )
A. 春节 B. 中秋
【2】大家推开窗户迎接什么呢?选一选,填序号。( )
A. 月亮 B. 月饼
7、游 园 不 值
, 。
, 。
【1】默写古诗。
【2】这首古诗的作者是___代诗人______。
【3】说说下列词语的意思
怜:
苍苔:
小扣:
【4】诗的后两句意思是_____________________。
8、阅读诗歌,回答问题
山行
(唐)牡枚
远上寒山石径斜,________________。
停车坐爱枫林晚,________________。
【1】默写古诗。
【2】这是描写秋天的一首诗,诗中共写了______、______、______、______、______、______六种景物。
【3】这首诗中,最能表现秋天的诗句是________。
9、阅读片段,回答问题
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生的,长期给人类做贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
(1)联系上下文说一说“本来”的意思。
(2)用“——”画出带有“不但……还……”的句子,再用这个词写一句话。
(3)读了这段话,你有什么感受?
10、阅读《西游记》选段,完成练习。
好妖精,按落阴云,在那前山坡下,摇身一变,变作个老妇人,年满八旬,手拄竹杖,一步一声的哭着走来。八戒见了,大惊道:“师父!不好了!那妈妈儿来寻人了!”唐僧道:“寻甚人?”八戒道:“师兄打杀的,定是他女儿。这个定是他娘寻将来了。”行者道:“兄弟莫要胡说!那女子十八岁,这老妇有八十岁,怎么六十多岁还生产?断乎是个假的,等老孙去看来。”好行者,拽开步,走近前观看,那怪物:
假变一婆婆,两鬓如冰雪。弱体瘦伶仃,脸如枯菜叶。颧骨望上翘,嘴唇往下别。
行者认得他是妖精,更不理论,举棒照头便打。那怪见棍子起时,依然抖擞,又出化了元神,脱真儿去了;把个假尸首又打死在山路之下。唐僧一见,惊下马来,睡在路旁,更无二话,只是把《紧箍儿咒》颠倒足足念了二十遍。可怜把个行者头,勒得似个亚腰儿葫芦,十分疼痛难忍,滚将来哀告道:“师父莫念了!有甚话说了罢!”
(有删节)
【1】解释文中加点的词语。
断乎____________________
【2】短文选自《西游记》中的哪个故事片段?( )
A.奇缘女儿国
B.三打白骨精
C.大战黄袍怪
【3】画线句子是对人物的________描写,“怪物”这样做的目的是____________。
【4】读了短文后,你认为唐僧是一个怎样的人?
__________________________
11、读一读,做一做。
蚂蚁非常想到天上去旅行,可是它不会飞。
蒲公英主动帮助蚂蚁。于是,蚂蚁抱着蒲公英的种子飞上了天。
蚂蚁在天上看到了蓝蓝的天、白白的云、飞来飞去的小鸟、高高的山、清清的水……
(1)谁想到天上去旅行?
(2)谁帮助了蚂蚁?
(3)蚂蚁是怎样飞上天的?[方法提示:注意蚂蚁的动作。]
(4)连一连。
蓝蓝的________ 山
白白的________ 天
高高的________ 云
清清的________ 水
(5)蚂蚁在天上看到了什么?
12、阅读《燕子》选段,回答问题。
①在微风中,在阳光下,燕子斜着身子从天空中都过,“唧”的一声,已由这边的稻田上,飞到那边的柳树下了:还有几只横掠过湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
②几对小燕子飞倦了,落在电线上休息。在蓝天的映衬下,电线杆之间连着的几痕细线,多么像五线谱哇,停着的燕子成了音符,谱出一支春天的歌。
【1】选段的第①自然段写出了燕子的________态美,第②自然段写出了燕子的________态美。选段中“________、 ________、________”等动词将燕子飞行时________的特点十分传神地写了出来。
【2】想一想,选段中的“几痕细线”改成“几根细线”好吗?为什么?
【3】对选段中画波浪线的句子理解正确的一项是( )
_______________
A. 停着的燕子在歌唱美好的春天。
B. 燕子是黑色的,音符也是黑色的,所以有相似之处。
C. 这是作者的想象,表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。
13、阅读短文,完成练习。
三只白鹤(hè)
一天中午,三只白鹤在河里捉到了许多鱼。他们吃饱了以后,把剩(shèng)下的一条大鱼埋(mái)在地里,留(liú)着明天吃。
第一只白鹤抬头看了看太阳,记住大鱼埋在太阳底下。第二只白鹤抬头看了看天空,记住大鱼埋在白云下面。第三只白鹤看了看河边的柳树,记住大鱼埋在柳树旁边。
第二天,太阳刚刚升起,三只白鹤都醒(xǐng)来了。第一只白鹤朝(cháo)太阳飞去。第二只白鹤朝白云飞去。第三只白鹤飞到河边,落到柳树旁边。
哪只白鹤能找到埋在地里的大鱼呢?
【1】照样子,写一写。
吃得饱饱的 长得___________ _____________
看了看 _______________ _____________
【2】能找到埋在地里的大鱼的是( )(填序号)
①第一只白鹤 ②第二只白鹤 ③第三只白鹤 ④三只白鹤
【3】大鱼是被白鹤埋在了( )
①太阳底下 ②白云下面 ③柳树旁边 ④河边的大柳树旁边
【4】下面的说法中正确的一项是( )
①太阳和白云的位置都会随着时间的变化发生变动,只有河边的大柳树的位置不会变。
②三只白鹤都找不到大鱼,因为它们没有在大鱼旁边做记号。
14、阅读理解。
____________
唐僧师徒越往前走,越觉得热气扑面而来,一打听才知道离此不远有座火焰山,只有翠云山铁扇公主的芭蕉扇能灭山上的火。悟空驾着云来到翠云山,想凭借当年和牛魔王的交情借到扇子。
哪知,铁扇公主对悟空恨之入骨,很想杀了他,可是任凭铁扇公主怎么用剑砍悟空,他都毫发未损。气得铁扇公主从嘴里吐出芭蕉扇,一下子把他扇出五万多里。后来灵吉菩萨送给悟空一颗定风丹,这回铁扇公主再也扇不动悟空了。
次日,铁扇公主坐在洞中,她喝了一口茶,忽然觉得腹痛难忍,原来是悟空变成小虫,飞到茶中,被铁扇公主喝了下去,吓得她赶紧把扇子借给了悟空。悟空满心欢喜,拿了扇子,来到火焰山。他尽力一扇,谁知火焰竟然烘烘腾起;再一扇,那火足有千丈之高。悟空方知自己被铁扇公主骗了。
悟空只好又来到翠云山,这次他变成了铁扇公主的丈夫牛魔王的样子,铁扇公主不辨真假,将真扇从口中吐出,悟空大喜过望,将扇儿噙在口里,把脸一抹,现了本像。铁扇公主气得一下子跌倒在地。悟空照铁扇公主说的口诀,将扇子变成一丈二尺长短,但他不知道变小的法子,只好扛着那大扇子走。再说牛魔王得知此事,连忙追了上来,他摇身一变,变成猪八戒的样子,又从悟空手里把扇子骗了回去。
悟空大怒,叫来猪八戒,又请来众神,把一座翠云山围得水泄不通。悟空和牛魔王展开了一场恶战,直杀得岭动山摇,天昏地暗。托塔李天王用照妖镜照住牛魔王,使他无法逃脱,铁扇公主只好把芭蕉扇交给了悟空。
悟空连扇了七七四十九下,让大火再也不能燃烧了才罢手。
(有删改)
【1】给本文加个小标题,写在文前的横线上。
【2】结合文章内容理解词语。
(1)恨之入骨:________________________
(2)天昏地暗:________________________
【3】请根据你对这部小说的了解,说说铁扇公主为什么对孙悟空恨之入骨?
___________________________________
【4】文中写了孙悟空三次借芭蕉扇,每次用的是什么办法?结果如何?
___________________________________
【5】请用“______”在文中画出一处你认为最神奇的地方,并说说神奇在哪里。
____________________________________
【6】文中的孙悟空和铁扇公主分别给你留下了怎样的印象?
____________________________________
15、按要求写句子。
1.行动敏捷的小熊猫对着湖面美滋滋地照镜子。(缩句)
________________________________________________________________________
2.金丝猴眨巴着小眼睛向你窥视。(扩句)
________________________________________________________________________
3.九寨沟是个充满诗情画意的人间仙境。(改为感叹句)
________________________________________________________________________
16、按要求写句子。
(1)老师爱学生不正像母亲爱孩子一样吗?(改为陈述句)
改句:________________________________________________________________________
(2)妈妈给我买来水果、桃子、苹果,还有巧克力。(修改病句)
改句:________________________________________________________________________
17、根据要求,完成练习。
(1)仿照例句,写一写自己关于“时间过得很慢”的体验。
例:二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
________________
(2)用上先概括后举例的方式,写一段话,表达你对“做家务”的想法。
________________
18、蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)
_____________________
19、普罗米修斯受到严厉的惩罚。普罗米修斯绝不归还火种。(用关联词把两句话连成一句)
_____
20、把画线句子改写成陈述句。
“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!”
_______________________
21、书面表达
写留言条。
下午放学时分,小红妈妈在家要写留言条给小红同学,让她回家后带上书包到奶奶家去吃饭,吃完饭在奶奶家写作业。请你帮她妈妈写好。
邮箱: 联系方式: