2024-2025学年（上）博州九年级质量检测化学

1、下列元素符号书写正确的是

A．镁（mG）

B．氯（cL）

C．氦（He）

D．铜（CU）

2、下列说法正确的是

A．溶质必须是固体

B．只有水才能做溶剂

C．外界条件不变时，溶液长期密封设置，溶质和溶剂不会分离出来

D．两种物质同时溶解在水里不属于溶液

3、向一定质量的CuSO4和FeSO4的混合溶液中加入锌粉，充分反应后过滤，得滤液M和滤渣N；向滤渣N中加入稀盐酸，无气泡留出。则下列判断中，正确的是

A．滤液M一定是无色溶液

B．滤液中一定存在、

C．滤渣中一定含有Fe和Cu

D．滤渣的质量大于ag

4、我国提出在2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”，彰显了大国责任与担当。下列做法不利于实现“碳中和”目标的是

A．焚烧生活垃圾

B．不使用一次性筷子

C．植树造林

D．乘坐公共交通出行

5、在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如图所示。下列说法正确的是

A．x=14

B．丙、丁两种物质中的元素种类不一定与甲物质中元素种类完全相同

C．甲可能是单质

D．反应生成丙和丁的质量之比是14：11

6、锰元素在不同物质中可显示不同的化合价。以下物质中锰元素化合价为+2的是

A．MnCl2

B．MnO2

C．KMnO4

D．K2MnO4

7、下列生活中的常用饮品，其中属于溶液的是

A．“永和”豆浆

B．“美汁源”果粒橙

C．“农夫山泉”矿泉水

D．“蒙牛”纯牛奶

8、除去下列各物质中的少量杂质，所用方法不可行的是：

A．A

B．B

C．C

D．D

9、如图1装置是某化学实验小组利用数字化实验研究25℃时二氧化碳气体的溶解性。先打开止水夹，向3个充满二氧化碳的100mL烧瓶中分别注入20mL、40mL、60mL蒸馏水，再关闭止水夹，振荡前后压强的变化如图2所示。则下列说法不正确的是

A．曲线①中ab段对应的操作是迅速注入蒸馏水

B．曲线①中cd段对应的操作可能进行了振荡

C．曲线③对应的实验是注入20mL蒸馏水

D．实验说明：该条件下1体积水最多吸收1体积二氧化碳

10、金刚石和石墨是常见的碳单质，其结构如图所示。下列说法正确的是

A．构成金刚石和石墨的原子大小不同

B．石墨转化为金刚石属于化学变化

C．金刚石和石墨中原子排列方式相同

D．金刚石和石墨在氧气中都不能燃烧

11、下列涉及学科观点的有关说法正确的是

A．微粒观：氢氧化钠是由氢氧化钠分子构成的

B．转化观：氢氧化钠和氢氧化钙在一定条件下可相互转化

C．结构观：稀盐酸和稀硫酸阳离子相同，化学性质相似

D．守恒观：20mL40%的硫酸加20mL水，成为20%稀硫酸

12、如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

B．把P点的乙溶液变为Q点的乙溶液，可采用降温的方法

C．20℃时，把30g甲物质加入100g水中，恰好形成饱和溶液

D．当甲中混有少量的乙，若要提纯甲物质，可用蒸发结晶的方法

13、下列有关实验现象描述正确的是

A．蜡烛燃烧产生二氧化碳和水

B．红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾

C．二氧化碳通入石蕊溶液，溶液由紫色变为红色

D．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成无色无味气体

14、在下列变化中，既不属于化合反应，也不属于分解反应的是

A．碳+氧气二氧化碳

B．石蜡+氧气二氧化碳+水。

C．氧化汞汞+氧气

D．水氢气+氧气

15、2021年世界环境日中国主题为“人与自然和谐共生”。下列做法不符合这一主题的是

A．推广使用新能源

B．大力提倡使用一次性餐具

C．生活垃圾分类投放

D．人走灯灭、节能减排

16、下列说法中正确的是

A．红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧

B．镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体

C．木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光

D．硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体

17、某初中化学实验抽查的内容是“二氧化碳的制取与性质”，以下是小明同学实验过程中部分操作示意图，正确的是

A．取用块状固体

B．倾倒液体

C．滴加液体

D．验满

18、多巴胺（C8H11O2N）被称为“快乐因子”，是大脑中含量最丰富的儿茶酚胺类神经递质。下列关于多巴胺的说法正确的是

A．氢、氧元素的质量比11：16

B．由三种元素组成

C．相对分子质量是153g

D．碳元素的质量分数最大

19、下列物质不属于纯净物的是

A．冰水混合物

B．高锰酸钾

C．干净的河水

D．干冰

20、化学符号是重要的化学语言。下列符号能表示两个氮原子的是

A．N2

B．N2O

C．2N

D．2NO

21、通过化学课程要形成正确的化学观念，下列关于化学学科观念的说法中不正确的是

A．微粒观：物质都是由分子构成的

B．分类观：从组成上看干冰和冰都是氧化物

C．结构观：金刚石和石墨中碳原子排列方式不同，故二者的物理性质存在差异

D．转化观：木炭充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成CO

22、既安全又环保的“玉米杯”是以玉米为原料加工而成，它可以承受110℃的高温，降解的产物只有水和二氧化碳。玉米杯加工流程如图所示，该过程中主要发生物理变化的是

A．发酵

B．聚合

C．加工成型

D．降解

23、下列对化学基本观念的认识正确的是

A．微粒观：金刚石和石墨都是碳原子构成，所以物理性质相同

B．能量观：铁丝燃烧、盐酸和镁反应都放出大量热

C．元素观：生铁和钢都是铁和碳的合金，所以性能相同

D．守恒观：电解水反应前后，分子和原子数目均不变

24、下列有关实验现象描述正确的是

A．细铁丝在氧气中燃烧生成红色固体

B．红磷在氧气中燃烧产生大量白烟

C．木炭在氧气中燃烧生成黑色固体

D．硝酸铵溶于水时会放出大量的热

25、2023年10月26日，神州十七号圆满发射。载人航天器中处理的一种方法为，则X的化学式为

A．LiO

B．

C．

D．

26、某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为，则X化学式为

A．C2H2

B．CH4

C．H2CO3

D．H2O2

27、在 H、O、N、C、Cl、Na、Ca 八中元素中选择适当的元素组成一种符合下列要求的物质，请按要求用化学式填空：

(1)天然气的主要成分是_________；

(2)可用于炒菜调味的盐是________；

(3)焊接金属是常用作保护气的单质是________；

(4)绿色植物进行光合作用吸收的是_________；

(5)相对分子质量最小的氧化物_________；

(6)石灰石或大理石的主要成分_________。

28、用元素符号、化学式或离子符号等化学用语表示：

（1）磷元素___

（2）2个铁原子________

（3）2H：_____

（4）3个二氧化碳分子______

（5）两个镁离子_____

（6）氖原子的结构示意图___________

（7）硫离子的结构示意图_____

29、化学用语能准确简洁地记录、表达交流化学信息，请你用正确的化学用语填空。

（1）2个铁原子______，3个硫酸根离子______。

（2）保持氧气的化学性质的最小微粒______。

（3）高锰酸钾中锰元素的化合价______。

（4）铁在氧气中燃烧的化学反应方程式________。

30、食品包装袋内常有下列物品。

（1）用化学方程式表示生石灰干燥剂的吸水原理_____。

（2）酒精保鲜片以淀粉、二氧化硅（SiO2）为载体，吸附酒精制成。

①SiO2属于_____（填序号，下同）。

A混合物B单质C氧化物

②酒精挥发过程中不发生改变的是_____。

A分子的种类B分子间的间隔C分子质量

31、(1) 请用化学用语表示或写出符号的意义：

①2个氢原子_______；②5个硫酸根离子__________；③3H2O__________；

④氧化镁中镁元素为+2价______；⑤空气中含量最多的气体___________。

32、下图1为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

（1）溶解度随温度升高而增大的物质是________（填 “甲”或“乙”）。

（2）某同学按图2所示进行实验，得到相应温度下的A、B、C溶液，在A、B、C三种溶液中属于饱和溶液的是________（填字母）。向溶液C中再加入25g甲，充分搅拌，恢复到t2℃时，所得溶液中溶质的质量分数为________（结果精确到0.1%）。

（3）将t2℃时的甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶质的质量分数甲________乙（填“<”、“=”或“>”）。

（4）将t2℃时70 g 甲的饱和溶液稀释为质量分数为10%的溶液，需加水的质量为________。

33、实验室过滤时用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和__________。常用___________

来区分硬水和软水，用活性炭除去水中的色素和异味，是利用了活性炭的_____性。

34、按要求写出下列化学符号或符号表示的意义。

(1)地壳中含量最高元素：_______；

(2)人体中含量最多的物质_______；

(3)2N：_______；

(4)3N2：_______；

(5)3个镁离子：_______。

35、水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。请回答下列问题：

(1)自然界中的水有硬水和软水，常用________区分；

(2)保持水化学性质的微粒是________。（填名称）

(3)向河水中加明矾和漂白粉净化后，河水可作为生活用水，其中明矾的作用是_______。

(4)节约水资源已成为人类的共识，请列举一种可行的节水方法_______。

36、化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。

(1)用化学用语填空。

①空气中体积分数最大的气体是______。

②地壳中含量最多的金属元素所形成的氧化物的化学式为______。

③保持氢气化学性的最小微粒是______。

④天然气的主要成分是______。

⑤碳在空气中不完全燃烧的产物是______。

(2)符号“3”中的“3”表示______，“4”表示______，“2-”表示______。

37、在金属化学性质的实验中，下列操作不能达成实验目的是

A. A   B. B   C. C   D. D

38、九年级“我们爱化学”活动小组的同学，在探究木炭与CuO反应时，完成了如下实验，请回答下列问题：

Ⅰ、如图所示装置进行实验，很快发现澄清的石灰水变浑浊。

(1)请写出C与CuO反应的化学方程式___________。

(2)实验结束时，应___________(填写下列操作代号)。

①先撤出导管，再熄灭酒精灯 ②先熄灭酒精灯，再撤出导管

Ⅱ、小组中华雪同学通过仔细阅读教材，认为当木炭较多、温度较高时，该反应产生的气体中可能含有CO和CO2，小组的同学们在老师指导下设计实验进行了验证：

【查阅资料】破石灰是NaOH和CaO的混合物，可以吸收CO2和水。

【实验探究】

(3)仪器B中所盛试剂为___________，其作用为___________；请写出B中发生反应的化学方程式___________。

(4)D中玻璃管盛装的试剂为CuO，B中盛装的试剂为澄清的石灰水。若A装置产物中确有CO，则应观察到的现象有：___________。

(5)点燃酒精灯前先打开K，通入M一段时间，其作用是___________。

【实验反思】

(6)请指出上述实验中的一项缺陷___________。

39、某碳酸钠样品中含少量氯化钠，化学兴趣小组的同学欲通过实验来测定样品中碳酸钠的质量分数。他们取5g该样品，配制成溶液，再向其中加入足量的氯化钙溶液（呈中性），测得加入氯化钙溶液的质量与产生沉淀的质量关系如图所示。请回答下列问题：

①该样品中碳酸钠的质量分数是多少？

（写出计算步骤，计算结果精确到0.1%）（7）

②如果反应开始前，向烧杯中滴加几滴无色酚酞试液，

在整个测定过程中可观察到的现象是：   （8）   。

40、二氧化碳和一氧化碳的混合气体共10g，通入足量的澄清石灰水中，最后得到5g白色沉淀，求混合气体中一氧化碳的质量．