1、照样子,说一说,写一写。
树叶 绿绿的树叶
小桥 弯弯的小桥
鸟 ________________
羊 ________________
2、根据意思写成语。
1.指风雨及时,适合农作物的需要。 ( )
2.形容秋季晴空万里,天气爽朗。 ( )
3.指集中群众的智慧,广泛吸收有益的意见,可以收到更大更好的效果。( )
4.指团结一致,共同努力。( )
3、在括号里填上合适的词语
拂过( )挟来( )透过( )
潮水般的( )雨雾般的( )白练般的( )
4、给下面的字加上偏旁,变成新字再组词。(8分)
5、将下列词语补充完整,并选择一个合适的词语填入句中。
守株( ) 叶公( )
( )添足 井底( )
明明是件好事,经他_______________地描述后,反而成了坏事。
6、再按要求做题。
四时田园杂兴(其二十五)
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
, 。
【1】把古诗补充完整。
【2】用自己的话说说后两句诗描绘了怎样的情景。
____________________________________________
【3】诗中有景:“篱落疏疏一径深,_______________”,“茅檐低小,_______________”,诵读这些诗词,我们能从不同的角度感受美丽的乡村田园风光。
诗中有情:诗歌常常表达了诗人独特的感受。“哪一颗星没有光?_________________?哪一次我的思潮里_______________?”诗句表达了诗人________________________。
7、阅读寓言诗,完成练习。
鸡生金蛋
有人养的母鸡,据说十分神奇;
每天生个金蛋,已经生满一篮。
有人起初喜欢,后来就觉不满;
一天只生一个,感到很不耐烦。
他想鸡的肚子,一定装满金子;
要是把它剖开,一次就发大财;
他就把鸡杀死,立刻后悔不止;
里面啥也没有,只有一些鸡屎。
【1】读这则寓言诗,我想到的成语是( )。
A.守株待兔 B.朝三暮四 C.杀鸡取卵 D.画蛇添足
【2】养鸡人为什么会把鸡杀死?杀死后,他得到了什么?
_____________________________________________________
【3】如果你是养鸡人,你会怎么做?
_____________________________________________________
8、阅读与欣赏。
别伤害小生命
别伤害
美丽的蝴蝶和小鸟
别伤害
唱歌的蟋蟀
跳舞的蚱蜢
别伤害
胖胖的甲虫
飞蛾的翅膀是挺脏
毛毛虫爬得多难看
可是,别伤害它们
它们同样是小生命
【1】“小生命”指的是谁?( )
A.蝴蝶 B.甲虫 C.所有小动物
【2】根据儿歌,连一连。
美丽的 蟋蟀
唱歌的 甲虫
胖胖的 蚱蜢
跳舞的 蝴蝶
【3】在文中找出下列词语的反义词。
难看——(_________) 保护——(_________)
【4】说一说,你平时是怎样对待这些小动物的?
_____________________________________
9、美文阅读。
谁最美
鸡王国里一年一度( )的公鸡选美大赛开始了。大赛规定:羽毛最美、歌声最嘹亮而且年轻勇敢的公鸡才能成为冠( )军,获得冠军的公鸡不仅可以成为王国的首领,还可以娶王国里最美丽的小母鸡莎莎为妻。比赛这天,裁判刚宣布完选美比赛规定,赛场里就已经挤满了羽毛丰满靓丽的大公鸡,它们争先恐后地展示自己的羽毛和歌喉,年幼的小鸡们也来凑( )热闹了。
比赛正紧张地进行着,轮到最后两位选手展示了,它们挥了挥美丽的翅膀,然后各自伸了伸脖子,一展嘹亮的歌喉,赢得了场下无数的掌声。裁判正要为最后两位选手亮分的时候,突然,天上掉起了雨点,顷刻间雨大了起来,选手们什么也顾不上了,纷纷跑散躲雨去了,都怕淋湿自己漂亮的羽毛影响比赛。
过了好一会,雨渐渐小了,选手和裁判又纷纷走向赛场。当他们走近赛场时,被眼前的一幕惊呆了,只见一只羽毛黝黑黝黑的大公鸡张开硕大的翅膀在雨中伫立,翅膀下面是一大群年幼的小鸡,在大翅膀的遮挡下,小鸡们安然无恙。原来刚才雨渐渐下大的时候整个赛场一片混乱,年长的选手、裁判和观众们都纷纷跑开躲雨了,早已忘记赛场边还有那么多跑得慢又怕淋雨的小鸡了。直到雨完全停了,黝黑的大公鸡才合上翅膀,昂了昂头,抖掉浑身的雨水。
这时 裁判走上前去把选美冠军的奖牌戴在它的脖子上 赛场上响起了雷鸣般的掌声 比刚才比赛时的还要热烈
【1】给没有标点的地方加上合适的标点。
【2】给加点字选择正确的读音,把序号写在文中括号里。
A.guān B.guàn C.duó D.dù E.zòu F.còu
【3】联系上下文,理解下列词语。
一年一度:______________________________
争先恐后:_____________________________
安然无恙:_____________________________
【4】大黑公鸡能够当选,是因为__________________。
【5】读了这篇童话,你懂得了什么?
_______________________
10、课外阅读。
一天,公鸡对青蛙说:“我的本领最大,太阳是我叫出来的。”青蛙说:“你夜里能把太阳叫出来吗?”公鸡边走边说:“能!”
这天夜里,公鸡大声叫起来。过了一会儿,外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪想,主人把鸡关了起来。原来,公鸡看到的是电灯的光。
第二天,太阳从东方升起来了。
【1】下列正确的说法是( )
A. 太阳是公鸡叫出来的。
B. 太阳是从东方升起来的。
【2】用横线画出公鸡说的大话。
【3】写出下列词语的反义词。
升起—— (_____) 高兴——(_____)
11、课内阅读理解。
鲁滨逊漂流记(节选)
我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中,也许这种生活在世界上是前所未有的。但我必须接受这种生活,并且一天一天过下去。根据我的估算,我是在9月30日登上了这个荒无人烟的岛。当时正是秋分前后,太阳正好在我的头顶上,所以我估计自己是在北纬9度22分的地方。
在岛上待了十一二天以后,我忽然想到,由于没有本子、笔和墨水,我将没法估算日子,甚至分不清休息日和工作日。为了避免这种情况,我用刀子在一根大木杆上刻了一些字,并把它做成一个大十字架,竖在我第一次登岸的地方,上面刻着:“1659年9月30日,我在这里登岸。”在这根方木杆的侧面,我每天用刀子刻一道痕,每第七道刻痕比其他的长一倍,每月第一天的刻痕再长一倍,这样,我就有了日历。
我几次到船上去,取出了许多东西。有几件虽然不值什么钱,对我来说却很有用。比如笔、墨水,还有纸,在船长、大副、炮手和木匠保管的物品中找到的几个包裹、三四个罗盘、几台数学仪器,还有日晷、望远镜、地图和航海类的书籍。我把它们一股脑儿堆在一起,以备不时之需。
还要提到的是,我们的船上有一条狗和两只猫。那两只猫是我带上岸的;至于那条狗,是在我带着第一批货上岸的第二天,它自己从船上跳出来,游上岸到我这儿来的,在以后的许多年里是我的可信任的仆役。我不稀罕它给我弄来什么东西,也不稀罕它同我做伴,我只需要它同我聊聊天,但是却办不到。找到了笔、墨水和纸之后,我尽最大的可能节省使用。只要我还有墨水,就能把事情记得非常准确。但是墨水用完以后,我就办不到了,因为我想尽办法还是制造不出墨水来。
尽管我收罗了这么多东西,还是缺少许多,比如墨水,还有用来挖土或者运土的铲子、鹤嘴锄、铁,以及针线;至于内衣之类,虽然缺乏,但我很快就习惯了。
【1】解释词语。
不时之需:_______________________
【2】鲁滨逊从船上搬下的东西,说法不正确的是( )
A.笔、墨水、纸
B.罗盘、地图
C.日晷、望远镜
D.猫、狗、内衣
【3】鲁滨逊用笔、墨水和纸非常节省是因为___________________
【4】鲁滨逊在没有找到墨水、笔和纸之前是怎样计算日期的?用“____”在文段中画出来。
【5】读了这几段文字,你觉得鲁滨逊是一个什么样的人?
_________________________
【6】你最喜欢哪一部外国文学名著?请你简要写一写这部书的梗概。
__________________________
12、阅读短文回答问题。
针鼹
①针鼹是生活在澳大利亚的一种哺乳动物。针鼹和刺猬最大的不同是针鼹有锐利的爪子,善于掘土。它的食物来源是澳大利亚草原、丘陵、沙漠、山地中的蚁类、蚯蚓等,包括澳大利亚人恨之入骨的白蚁。澳大利亚每年许多民房被白蚁毁掉,农民们喜欢可爱的小针鼹自然亦有这一因素在内。
②针鼹长着一支管状的长嘴。鼻孔就开在长嘴巴的喙尖,舌头也是针鼹的重要武器,可以伸出嘴外一尺多,舌尖上分泌一种很稠密的黏液,用来粘食蚁虫果腹,据估计它一天可吃上万只蚂蚁、白蚁。针鼹一般在白天活动,一天有18小时外出找食,用鼻子探测寻找蚁类和蚯蚓及其他无脊椎动物。它的口鼻可以发现、感受到十分细微的生物电子信号,敏捷地捕捉食物。晚上它睡在灌木丛中的土地里,空凹的原木中,石头缝里,甚至野兔和袋鼠的洞穴中,因为这些动物均奈何它不得。当然,它不去争夺别人的食物。冬季蛰伏,它十分迟钝。在高山地区蛰伏时间长达28周。其实,澳大利亚的冬季并不冷,更无冰天雪地,北部和中部一些地封区的气温还有零上15摄氏度呢。在春天的开头几天出洞找食的针鼹动作较迟缓,出来次数较多。针鼹走动速度较慢,如滚动状,但奇怪的是,它能游泳,像刺毛球一般漂在水上,样子十分逗人。
③8月至10月,是针鼹袭击大型蚁穴的季节。蚁穴中有许多带翼的肥壮蚁后,这些蚁后准备了充足的脂肪养料,准备飞出窝,建立新的家。此时,针鼹用长鼻嘴猛袭蚁巢,伸出它充满黏液的舌头,粘住食物,卷入口腔。在粘住蚁后的同时,也会带入许多脏土屑,但这没有关系。针鼹每天吃许多脏土,脏土既帮助消化,又含有稀有元素。针鼹的胃表皮粗糙,和别的哺乳动物很不同。吃了这样丰盛的晚餐,小针鼹长得很快,春夏时一下子大了许多。
【1】联系上下文,说说下列词语的意思。
蛰伏:_______________________
迟钝:________________________
【2】根据短文内容填空。
(1)这篇选文主要说明的内容是___________________。
(2)针鼹的食物来源有________________。
【3】下列说法有误的一项是( )
A.针鼹找食物主要是靠鼻子,它能探测到细微的生物电子信号。
B.第③段通过描述见闻生动地说明了针鼹的“绝活”,增加了文章的可读性。
C.“据估计,它一天可吃上万只蚂蚁、白蚁。”中的“据估计”表示数目不确定,这跟说明文语言的准确性要求不符,应删除。
【4】选文主要运用的说明方法( )(多选)
A.作比较
B.列数字
C.打比方
D.举例子
【5】下面句子中的“一般”能否换成“一定”?为什么?
针鼹一般在白天活动,一天有18小时外出找食,用鼻子探测寻找蚁类和蚯蚓及其他无脊椎动物。
________________________
【6】澳大利亚农民们为什么喜欢针鼹?
________________________
13、阅读文章,回答问题。
山间见闻
一声嘹亮的鸡鸣,惊扰了我睡梦中的思绪,揉揉惺忪的睡眼,洗漱完毕,便迎着不急不缓的清风,随妈妈前往那条山间的小路,通往外公外婆那亲切的笑容之路。
坐在车上,清风徐来,吹乱了我的发丝,我也自在安然,全身心地投入这大自然奇妙的景观中。苍翠欲滴的青山,雄伟,一眼望去,层峦叠嶂,看不到山峰,只见烟雾朦胧,颇有一种雾里看花的奇妙境界,特别之处是那江南水乡独有的秀丽,令人深陷,不能自拔。说到江南水乡,自然不能不说到水,潺潺的溪水缓缓流动,没有大江东流一眼望去的气势磅礴,但它用不惊不扰的优雅姿态描绘着属于自己的惊艳。
侧耳细听,几声婉转的莺啼和夏日的蝉鸣交杂在一起,竟也悦耳动听,形成了一道独特的风景线。从这些可爱的小生灵的歌声中,我仿佛明白了什么是大自然的奥秘,又似乎什么都没明白。
不知不觉间,到了外婆家,外婆那和蔼可亲的笑容首先映入眼帘,交谈了一会儿,大人们便去准备早餐了。而我呢,独自跑到菜园,大口地呼吸着新鲜的空气。瞧!红艳艳的辣椒一串串地挂着,它们骄傲,自信,认为旁边的绿叶不过是它们的陪衬。大白菜一棵棵长势喜人,翠绿肥美,真令人垂涎欲滴,恨不得大饱口福。最精细的当属刚刚成熟的小番茄了,也称“圣女果”,它们红彤彤的,如同小灯笼,我赶紧摘了一颗,顾不得清洗,连忙塞入口中,酸酸甜甜的味道立马在嘴里散开,余味无穷。
忽然,一只黑白相间的蝴蝶停立在一朵淡蓝的鲜花上,我不敢惊扰它,就那样静静地看着它在花间流连。它嬉戏了一会儿,便扇动翅膀,飞往杂草丛生的地方。追随着它的脚步,我竟在纷乱中发现了一方小天地!轻轻扒开草丛,是星星点点的小花:白的、黄的、蓝的、紫的……颜色和式样竟有十余种之多,我惊喜万分,野生的小花虽不如精心栽培的花朵鲜艳,可仍有自己独特的风姿!蒲公英将自己的种子撒向四方,它们坚韧、顽强,凭一己之力在荒芜中生存了下来,即使不被人在意,也不自暴自弃,反而活出了自己的价值,这难道不值得我们敬佩吗?
看完半晌,我的心情久久不能平复。刚好听见外公外婆亲切的呼唤声:“多多,吃饭了!”我顿时热泪盈眶,发现自己是多么幸福,说我感性也不过如此了吧。
生活是美好而充满希望的,这些美好和希望恰恰存在于平凡之中,这便是我关于此次见闻的感悟。
【1】把文中划横线的句子改为拟人句。
_________________
14、阅读欣赏。
夏日原野上的追赶
从上学开始,老师就不止一次在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题。什么是最有意义的事呢?现在想来,那时写的几乎都是一些好人好事,什么捡钱包、让座位、扶老人过马路……这当然是有意义的。然而,如果把它们说成是我们生命中最有意义的事,似乎也并不准确。因为人生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响,会成为我们一生中一直闪亮的灯塔,会影响我们人生的航线和生命的质量。
我常常在想,生命里最有意义的事,往往就静默于你的生命之中,然而却会在你生命中的某一时刻,呈现出强烈的意义来。
那是一年夏天的事。我在山里放养。山坡上有一块西瓜地,(A.热烈B.酷热C.和暖)的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝的逼入我的体内。看瓜的是一个老人,他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的正午,太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了,连那把根扎了不知有多深的老树,都像在开水锅里煮过一般,叶子卷得扯都扯不开,他不睡着才怪呢!瓜地里的西瓜像一个个顽皮的孩子瞪着我,如果能抱着一个西瓜狼吞虎咽一气,那该有多爽啊!
我终于鼓足了勇气,一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜。但就在这时,我的背后传来了一声大喝,我抱上瓜就跑。虽然他的大喝带给我极大的恐惧,但当我抱着瓜开始跑的时候,我充满了自信。想想吧一个七八十岁的老人要追上一个十一二岁的孩子,那简直就是龟兔赛跑!我抱着西瓜回头看看那个追过来的老人,他腿脚不太利索,跑起来的样子很好笑。我心里在笑他,他怎么就不想一想,他怎么可能追上我呢?
夏日的田野是富有的,到处是绿色。我就这样在田野里像一只被追赶的兔子奔跑着,并不时地回过头去看看追赶我的老人。他一瘸一拐地追着。我跑一段就向他举举手中的西瓜,然后继续往前跑。耳边的风掠过我的头发,像母亲手中的梳子一样轻柔而舒适。我的奔跑将深藏在田野之中的兔子、狐狸、山猫惊动起来,野鸡、麻雀、鸽子也从草地上翔起。整个田野显得繁华而富有,我甚至有些惊喜这种被追赶下的奔跑了。
我跑出老远,心想他一定停下来了吧。可回头一看,他依然一瘸一拐的追着。我只得又将西瓜向他举了举,继续往前跑。
在烈日的炎阳下长时间的奔跑并不是件容易的事,我已经气喘吁吁,嗓子像吃过辣子一样干涩燥热,衣裤像水洗过一样贴在身上。我有些支持不住了,但老人依然在一瘸一拐的追赶。看得出他没有放弃的意思,仿佛它丢失的不是一个西瓜,而是别的什么东西;而且似乎他也乐意在这夏日无遮无拦的田野上做一个追赶者。
☆我开始困惑了□他要追赶到什么时候才算个尽头呢□但有一点我很明白□只要他不放弃□ 就会追上我的□一定会追上我的□
西瓜地离我已经很远了,但他的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影 (A.阻挡 B.影响C.笼罩)着我,我跑不出去。这就像马在风中跑,马比风的速度快,但马永远跑不出风的世界。我害怕起来了,人一害怕骨头就酥了。我不得不放弃。我将瓜放在了路上,跑到远处大口大口喘着粗气,看着他一步一步地逼近,最终到达西瓜跟前。他抬起头看看我,然后像一个将军拎起敌人的首级一样将西瓜拎起来看看,又将西瓜放回原地,转过身一瘸一拐地归去了。
他归去的样子颇有些凯旋的意味。
这件事已经很遥远了。这些年在社会上东奔西忙,我会时不时想起那场夏日原野上的追赶,想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影。
1.选择恰当的词语并填序号
2.给空白位置加上标点。
3.文中多次出现了老人一瘸一拐追赶的行动描写,它的作用是:
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
4.你认为老人为什么执意追赶“我”?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
15、按要求写句子。
1.雾把海岸藏了起来。(改为“被”字句)
_____________________________________
2.兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。(缩写句子)
______________________________________
16、开口即美活动中,同学编写《三顾茅庐》剧本遇到了困难,请你帮帮他。
(1)张飞的台词太平淡了,不符合他豪放的性格,请用上反问句帮他改一改。
我死都不怕,更不会怕冷。我只是担心哥哥你劳心劳神。
_________________
(2)下面这段话不是重要内容,请你帮他从句中提取关键信息长话短说。
他有时于江湖泛舟闲游,有时进深山访僧问道,有时入村落拜会朋友,有时在洞府抚琴下棋,行踪飘忽不定,不知道他会去哪里。
____________________
17、按要求改写句子。
1. 这清白的梅花,不能玷污。(改成反问句)
_______________________________________________
2. 朵朵冷艳,屡屡幽芳的梅花总使我想起漂泊他乡,葬身异国的外祖父。(缩句)
________________________________________________
3. 梅花愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开地愈精神,愈秀气。(照样子,写句子)
_______________________________________________
18、姹紫嫣红的春天向我们走来。(缩句)
______________________________________
19、圆明园中有象征着热闹的街市“买卖街”。 圆明园中有象征着田园风光的山乡村野。 (用关联词合并句子)
______________________________________________________
20、按要求写句子。
(1)数不清的星星在夜空中像璀璨的钻石一样发出炫目的光芒。(缩句)
_________________________________________
(2)小明问我:“今天放学后,到我家做作业,行吗?”(改为间接引语)
_________________________________________
(3)姐姐把自己的想法毫无保留地全部告诉我。(修改病句)
_________________________________________
(4)没有辛勤的付出,就不会有甜蜜的收获。(改为反问句)
_________________________________________
21、习作乐园。
如果龟兔再次举行跑步比赛,它们比赛的过程、结果会是怎么样的呢?请你发挥想象,新编一则龟兔赛跑的故事。要求:想象合理,用上自己平时积累的好词住句,把故事的经过描写清楚。题目自拟,350字左右。
邮箱: 联系方式: