1、课文内容我知道。
(1) ,亲口尝梨知酸甜。
(2)七夕今宵看碧霄 。“七夕”是指 。
(3)这学期我们学习了神话故事《 》,这个故事主要讲了 。
(4)《荷花》是我国著名作家 的作品,其中你印象最深的句子是:
。
(5) 在“六一”联欢会上,很多同学都登台表演了精彩的节目,赢得了阵阵掌声,这可真是: 。
(6)写一句描写月亮的诗句: 。
2、用横线画出下列词语中的错别字,并在后面的括号里改正。
其头并进 | 遂遇而安 | 浮想联篇 | 无原无故 |
事到邻头 | 郑重其是 | 无敌放矢 | 含辛如苦 |
3、根据拼音写词语。
yì xiāng xiōng dì jiā jié sī xù wàn qiān
( ) ( ) ( ) ( )
chóng yáng sī niàn xiāng féng xìng ɡāo cǎi liè
( ) ( ) ( ) ( )
4、写出句子中加点词语的反义词。
(1)那时天还没有大亮,周围非常清静,船上只有机器的响声。( )
(2)转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。( )
(3)因为我就只看见一片灿烂的亮光。( )
(4)一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光。( )
5、在( )里填上合适的词语。
络绎不绝的( ) 斩钉截铁地( )
受用不尽地( ) 无微不至地( )
6、读下面的诗句,按要求完成练习。
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
【1】下列对诗句的理解有误的一项是( )
A.“昼”“夜”这两个表示时间的字,让我们感受到了村庄儿女的辛苦和勤劳。
B.“各当家”蕴含着“穷人的孩子早当家”这一道理。
C.这两句诗表达了作者对劳动人民的赞美之情。
【2】我能用自己的话写出诗句描绘的情景:__________
7、阅读古诗,完成练习。
村晚
草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
【1】解释下列词语的意思。
(1)陂:________ (2)寒漪:_______
(3)腔:________ (4)信口:_______
【2】“山衔落日浸寒漪”中的“衔”字富有表现力,请作简要赏析。
____________________________
【3】“牧童归去横牛背”中的“横”字写出了牧童的什么特点?
____________________________
【4】这首诗融情于景抒发了诗人怎样的情感?
____________________________
【5】请选择你感受最深的一点,说说这首诗的表现手法。
____________________________
8、理解诗意。
1、月黑见渔灯:____________________________
2、孤光一点萤:________________________________
3、微微风簇浪:________________________________
4、散作满河星:_____________________________
9、阅读理解。
【材料一】2022年4月,联合国世界粮食计划署宣布,人类或将面临“二战后最大的粮食危机”。中国每年粮食浪费量≈1.35亿吨≈世界食物浪费总量的三分之一。
中国餐饮业人均食物浪费量为每餐93克,浪费率为12%,大型聚会达到38%,中小学校园盒饭浪费达到食物供应量的三分之一。
【材料二】勤俭节约、珍惜粮食是中华民族的传统美德,虽然当今社会物质丰富,国家和民众更加富有,但这种美德仍然要持续发扬光大,甚至可以说,国家和民众越富有,越要强调反食品浪费的重要性。
《中华人民共和国反食品浪费法》已于2021年4月29日通过并施行,这意味着节约粮食不再是呼吁和号召,浪费也不再只是停留在道德谴责层面的不良现象,而是一个具有强制性、可依法予以惩处的法律问题。
【材料三】《中华人民共和国反食品浪费法》(部分内容)
(1)学校应当建立防止食品浪费的监督检查机制,制定、实施相应的奖惩措施。
(2)任何单位和个人发现食品生产经营者等有食品浪费行为的,有权向有关部门和机关举报。接到举报的部门和机关应当及时依法处理。
(3)商家诱导误导超量点餐,最高罚1万元。
(4)制作、发布、传播暴饮暴食或音视频信息的,最高罚10万。
【1】从【材料一】我们可以知道我国______________。
【2】【材料一】中“人类或将面临‘二战后最大的粮食危机’”一句中的“或”能否删去?为什么?
____________________________________
【3】阅读【材料三】,判断下列做法或说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)明德小学建立了专门的督查小组,检查校园粮食浪费情况。( )
(2)亮亮发现有一家餐馆有严重食品浪费行为,他立马有关部门举报。( )
(3)思思一家三口出门就餐,在老板的怂恿下点了6个人的食物,老板的行为是违法的。( )
(4)某美食主播发布了“挑战大胃王”视频,最高应罚款1万元。( )
【4】为了发扬“勤俭节约、珍惜粮食”的传统美德,我们应该怎么做?请你提出两个好点子。
___________________________________
10、课外阅读。
游黄山
人们都说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”我竟也有机会来到黄山,观赏黄山壮丽的景色。
我看见过冰雪覆盖的长白山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过这“云奇山异”的黄山。黄山可真奇啊,一座座山峰玲珑俊秀,有的像雕纹精美的香炉,有的像层层叠叠的彩缎,有的像含苞欲放的莲花……说不尽的千姿百态、奇瑰艳美,使人疑心它不是天然生成,而是能工巧匠精心制作的盆景;黄山可真高啊,一座座连绵起伏、耸入云端,从山顶向下一看,云在脚下飘指,人在山上好像仙人那要痛腾云驾雾,悠然而去似的;黄山可真险啊,我平生以来还没有看见过这样陡峭的山峰,一座座危峰兀立,怪石嶙峋,崖壁陡壁似削,山石横如断,几乎是90度垂直的石梯,隔老远也让人心惊肉跳,似乎一失脚就会从崖上跌下去,摔得粉身碎骨。
我看见过马尾似的卷云,山峰似的话积云,更常看见飘在天空中的浮云,却从没有看见过这像滔滔流水似的人间银河——黄山云海。黄山的云查真白啊,白得就像一匹白纱缎,又犹如刚下的白雪,那么洁净,那么润泽,别有一番神采;黄山的云真静啊,静得让你感觉不到它在飘动,看上去会使你陶醉;黄山的云真长啊,长得无法用眼睛望到边际,只让你感觉到它是那样浩瀚,像一张大幕把天地都罩起来了。伏在岩石上侧耳倾听,耳朵里仿佛有一种不可捉摸的声音,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在草原上驰骋,像山泉在流动,像大海在澎湃;黄山的云多么妙啊,妙就妙在它缥缈恍惚,给人以充分想象的余地,引起美感。这真是“绵绵长飘三万尺,疑是银河降人间。”难怪从黄山归业的人都说黄山云海是个奇观呢,的确是名不虚传啊!
这样的云环锁着这样的山,这样的山衬托着这样的云,再加上空中五彩缤纷的彩霞,山顶郁郁葱葱的松林,山间红叶似火的枫树,山下淙淙作响的清泉,让你感觉像是走进了连绵不断的画卷,真是“日照香炉生紫烟,遥看云海舞山间。奇山异树云中裹,天下美景归黄山”。
【1】写出下列词语的近义词。
观赏——( ) 名不虚传——( )
【2】联系上下文,解释下面的词语。
(1)能工巧匠:___________________________________________________________
(2)含苞欲放:___________________________________________________________
【3】用“——”画出文中的一个排比句,用“~~”画出文中的一个比喻句。
【4】概括黄山的特点,黄山的云的特点。
__________________________________________________________________________
【5】用自己的话说说“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”的意思。
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11、课外阅读
___________
从上学开始,老师就不止一次在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题。什么是最有意义的事呢?现在想来,那时写的几乎都是一些好人好事,什么捡钱包、让座位、扶老人过马路……这当然是有意义的。然而,如果把它们说成是我们生命中最有意义的事,似乎也并不准确。我常常在想,生命里最有意义的事,往往就静默于你的生命之中,然而却会在你生命中的某一时刻,呈现出强烈的意义来。
那是一年夏天的事。我在山里放羊。山坡上有一块西瓜地, (A.热烈B.酷热C.和暖)的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝地逼入我的体内。看瓜的是一个老人,他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的正午,太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了,连那把根扎了不知有多深的老树,都像在开水锅里煮过一般,叶子卷得扯都扯不开,他不睡着才怪呢!瓜地里的西瓜像一个个顽皮的孩子瞪着我,如果能抱着一个西瓜狼吞虎咽一气,那该有多爽啊!
我终于鼓足了勇气,一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜。但就在这时,我的背后传来了一声大喝,我抱上瓜就跑。虽然他的大喝带给我极大的恐惧,但当我抱着瓜开始跑的时候,我充满了自信。想想吧,一个七八十岁的老人要追上一个十一二岁的孩子,那简直就是龟兔赛跑!我抱着西瓜回头看看那个追过来的老人,他腿脚不太利索,跑起来的样子很好笑。我心里在笑他,他怎么就不想一想,他怎么可能追上我呢?
夏日的田野是富有的,到处是绿色。我就这样在田野里像一只被追赶的兔子奔跑着,并不时地回过头去看看追赶我的老人。他一瘸一拐地追着。我跑一段就向他举举手中的西瓜,然后继续往前跑。耳边的风掠过我的头发,像母亲手中的梳子一样轻柔而舒适。我的奔跑将深藏在田野之中的兔子、狐狸、山猫惊动起来,野鸡、麻雀、鸽子也从草地上飞起。整个田野显得繁华而富有,我甚至有些惊喜这种被追赶下的奔跑了。
我跑出老远,心想他一定停下来了吧。可回头一看,他依然一瘸一拐的追着。我只得又将西瓜向他举了举,继续往前跑。
在烈日的炎阳下长时间的奔跑并不是件容易的事,我已经气喘吁吁,嗓子像吃过辣子一样干涩燥热,衣裤像水洗过一样贴在身上。我有些支持不住了,但老人依然在一瘸一拐的追赶。看得出他没有放弃的意思,仿佛它丢失的不是一个西瓜,而是别的什么东西;而且似乎他也乐意在这夏日无遮无拦的田野上做一个追赶者。
☆我开始困惑了□他要追赶到什么时候才算个尽头呢□但有一点我很明白□只要他不放弃□ 就会追上我的□一定会追上我的□
西瓜地离我已经很远了,但他的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影 (A.阻挡 B. 影响C.笼罩)着我,我跑不出去。这就像马在风中跑,马比风的速度快,但马永远跑不出风的世界。我害怕起来了,人一害怕骨头就酥了。我不得不放弃。我将瓜放在了路上,跑到远处大口大口喘着粗气,看着他一步一步地逼近,最终到达西瓜跟前。他抬起头看看我,然后像一个将军拎起敌人的首级一样将西瓜拎起来看看,又将西瓜放回原地,转过身一瘸一拐地归去了。
他归去的样子颇有些凯旋的意味。
这件事已经很遥远了。这些年在社会上东奔西忙,我会时不时想起那场夏日原野上的追赶,想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影。
【1】在文前的横线上给短文加上一个恰当的题目。
【2】读文中画波浪线的两个句子,选择恰当的词语把序号填在横线上。
【3】给段前有“☆”的段落加上标点。
【4】作者认为生命中最有意义的事是什么?请用“-----”在原文画出。
【5】文中多次出现了老人一瘸一拐追赶的行动描写,它的作用是:
___________________________________________
【6】从这场追赶中,你获得了怎样的感悟?
__________________________________________
12、课外阅读。
彭总的故事
彭德怀同志常说:“工农群众养育了我们,我们一时一刻都不能离开群众。”他经常深入群众,和群众在一起,他最反对脱离群众。‖
有一次,我对彭总说:“北海公园的风景很美,游人很多,咱们也去玩玩吧。”他听了很高兴,笑着说:“好,今天下午,我们也去逛逛。”
我按警卫部门的规定,把彭总几点钟到的事报告了有关部门。傍晚,我们一到公园门口,他看到一块“休息”的大牌子,又看了看几个迎接他的公安人员,问我:“你搞了什么鬼?”彭总怒了,我不想辩解,彭总冲着我说:“挂起休息的牌子,把群众挡在公园外,让我一个人玩,这不是要我脱离群众吗?”
几个公安人员说,他们是奉上级命令闭园接待首长的。彭总说:“这么大的公园,为什么我来了,别人就不能来?在共产党领导的国家里,怎能有这样的规矩?”说着,他返身走出了公园。‖
彭总喜欢到群众中去,和群众在一起,他最反对的就是脱离群众。
【1】文章已用“‖”分为三部分,请概括第二、三部分的大意。
第二部分:___________________________________
第三部分:____________________________________
【2】短文最后一个自然段的作用是:________________________________。
【3】阅读短文,下面说法正确的是( )
A.彭总喜欢热闹,他觉得游人多才能玩得有趣。
B.彭总平易近人,处处深入群众,一刻也不脱离群众。
13、快乐阅读。
冬天来了,小青蛙还在小池塘里游着。找一个同伴一起玩多好呀!
小青蛙问泥鳅:“我们一起玩好吗?”泥鳅说:“天冷了,我要钻到被窝里过冬呢!”说完,钻进软软的河泥里不见了。
小青蛙又问身边的一条小鲤鱼:“我们一起玩吧!”小鲤鱼摇摇头说:“冬天我们都围在一起睡觉哩!”
小青蛙应该怎样过冬呢?
(1)这篇短文一共有( )个自然段。
(2)这篇短文讲了________、________和_________的故事。
(3)泥鳅是怎样过冬的。在正确答案后面的( )里打√
①钻进河泥里。 ( )
②围在一起睡觉。 ( )
③钻进洞里冬眠。 ( )
(4)你觉得小青蛙应该怎样过冬呢?
14、请你仔细阅读每一篇文章,回答后面的问题。
赵州桥
①河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥,又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的,到现在已经有一千四百多年了。
②赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
③这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
④赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。
【1】赵州桥是一座( )
A.梁桥
B.吊桥
C.石拱桥
D.铁索桥
【2】下面表述中,不是对赵州桥“雄伟”的具体描述的一项是( )
A.赵州桥横跨在三十七米多宽的河面上。
B.桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案。
C.桥身全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞。
D.赵州桥桥长五十多术,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。
【3】以下不是“赵州桥是建桥史上的一个创举”原因的是( )
A.赵州桥的设计减轻了流水对桥身的冲击力。
B.起州桥的设计减轻了桥身的重量。
C.赵州桥的设计节省了石料。
D.赵州桥的设计看起来非常美观。
【4】文中画横线的句子是为了说明( )
A.赵州桥十分美观。
B.桥两侧栏板上的图案很多。
C.赵州桥十分坚固。
D.劳动人民雕刻技术高超。
【5】以下说法中不正确的一项是( )
A.赵州桥到现在已经有一千四百多年了。
B.赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。
C.本文第②自然段是围绕“赵州桥非常雄伟”这句话来写的。
D.本文通过对赵州桥的具体介绍。赞扬了设计者李春的智慧和才干。
15、按要求写句子。
(1)书法是在汉字字体基础上形成的独特艺术门类。
缩句:
(2)这真是一点值万金哪!
改为反问句:
16、给下面的词语排队,并加上标点符号。
(1)什么 他 姓 张 姓 他
________________________________
(2)姓氏 中国 很多 有
________________________________
17、句子乐园。
1.侦察员老王被敌人抓住了。
改成把字句:_______________________________________________________________
2.您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?
改成陈述句:___________________________________________________________________
3.瑞恩说:“我一定要为他们挖一口井。”
改成转述句:__________________________________________________________
18、按要求写句子。(8分)
(1)风把雨丝吹斜了。(改“被”字句)
被 。
(2)银杏树的叶子像一把扇子。(写比喻句)
像 。
(3)森林里的景色那么美好,空气那么清新。(仿写句子)
那么 ,那么 。
(4)小鸟在天上飞。(把句子写具体些)
的小鸟在 的天上 飞。
19、运用对比词“无论如何比不上”写出自己对秋天田野的喜爱。
我喜欢春天田野的____________,也喜欢_________________,还喜欢________________,但无论如何比不上______________________。
20、双重否定句与肯定句的转换。
1.非洲人的日常生活无一不是彩色的。
_____________________________________________________________________
2.秦王不得不跟他约定了举行典礼的日期。
_____________________________________________________________________
3.多媒体电脑,真是个神奇的魔术师!
_____________________________________________________________________
4.非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!
_____________________________________________________________________
21、看图写话。
请你仔细观察图片:图上都有谁?在什么地方?他们在干什么?想象一下它们之间发生的事情。用几句话写下来。(不会写的字可以用拼音代替。)
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