1、开心字典(查字典并填空)。)
1.“锦”如果不知道它的读音,应该用____查字法,先查______部,再查______画。
2.“雏”如果知道它的读音,可用_____查字法,先查_____,再查______。
2、拼一拼,再写一写。
qí xíng guài zhuàng yóu qí měi cì
________ ______ ______
shuǐ cǎo fēng měi lǜ cǎo yáng tóu
________________________
3、读拼音,写字词。
(1)我们从这里rào( )过去吧,别把脚yìn( )留在上面。
(2)我们còu( )钱买了一张yǎn( )唱会的票,帮那个生病的女孩完成了心愿。
(3) kuān( )阔的jiē( )道上有几只急cōng cōng ( )gǎn( )路的yā( )子,它们吸yǐn ( )来许多好奇的孩子。
4、给下面的多音字注音并组词。
匙_________( ) _________( )
熬_________( ) _________( )
5、运用你的积累填空。
(1)诗人龚自珍以花自喻,抒发报国之志的诗句是“________,________。”
(2)诗人李白听闻《折柳》曲,触动思乡情怀的诗句是“________,________。”
(3)周恩来说过:“我们爱我们的民族,________。”
6、课外阅读
香①九龄,能温席。
孝于亲,所当执。
融②四岁,能让菜。
弟宇长,宜先知。
(注释)①香:指黄香。 ②融:指孔融。
【1】这几句话讲了几个人的故事?故事中他们分别做了什么事?
______________________________________
【2】我要向______学习,因为他_____。
【3】平时,你发现周围有很孝顺父母的人吗?他(她)是怎么做的?
________________________________________
7、读诗句,完成练习。
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。
【1】句中“自天涯”将黄河的源远流长写得出神入化。下列诗句与前两句诗有异曲同工之妙的是( )。
A.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
B.白日依山尽,黄河人海流。
C.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
D.大漠孤烟直,长河落日圆。
【2】后两句诗驰骋想象,淘金者表示要顶着万里黄沙,逆流而上,直到牵牛织女家,表现了诗人____的气概,同时寄托了淘金者心中对______的向往。
8、阅读古诗,回答问题。
江南春
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
【1】本诗的作者是___________。
【2】诗的前两句抓住___ ___、____ __、___ ___、傍水的村庄、依山的城郭、酒旗、风等几个江南常见的景物,描绘了一幅江南春天的绮丽画面。
【3】后两句则讽刺了________________________。
【4】前两句的意思是:____________________________
9、阅读理解
春 天
春天到了 ,美丽的春天令我们陶醉。
有人说,春天是用眼看见的。我便使劲地看,小燕子从南方飞回来了,一个个落在电线上,恰似五线谱,给春天谱写了一曲赞歌;暖风吹皱了温柔的河水,在阳光的照射下波光粼粼,给人一种美的享受;河边的柳树抽出嫩绿的新芽,给大地带来了无限生机;鲜嫩的小草拱出了硬硬的土地,大口大口地吮吸着春天的气息;百花盛开,蜂飞碟舞;冬眠的小动物也爬出了热被窝……
有人说,春天是用耳听到的。我便用心的听,小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑……
有人说,春天是用鼻嗅到的。我便努力的嗅,解冻的土地散发出浓郁的泥土清香,尤其令人久闻不愿归去的是百花竞妍,吐放出迷人的芳香,清静、淡雅……
有人说,春天是用脑想象的。我便大胆地想,我面前出现了一副美好的画卷:在万里无云的碧空下,一片无垠的草地上,一群群牛羊在尽情享受草地的芳香;青悠悠的岭,绿油油的山,苍翠欲滴;一群小朋友在小桥流水旁嬉戏、玩耍;工人们正在建设美好的家园;一所学校正在国旗下宣誓……呵!
春天是美丽的、芳香的、动听的、神往的……
(1)抄写下面的词语
苍翠欲滴 吮吸 蜂飞碟舞 波光粼粼 万里无云 浓郁
(2)把文中你喜欢的句子抄写在下面,认真读一读。
(3)结合上下文理解下面词的意思。
陶醉:
享受:
(4)短文从哪几个方面写出了春天的特点?表达了作者怎样的感情?
( )
10、阅读短文,完成练习。
用切口证明自己
我住在乡下时,和爷爷在院外空地种了一片西瓜。到了盛夏,西瓜长得硕大溜圆。
西瓜太多,一时半会儿吃不完,需要卖一部分出去。有一天,我和表哥挑拣了满满一三轮车到镇上去卖。虽然筐里的西瓜都是熟透的沙瓤瓜,可是到集市上人家都不相信。我切开了一个西瓜做样本,大家又说这是提前挑好的。等到下午,我们还是________,只好推着三轮车,________地回了家。
爷爷说:“你们为什么不再多切两个西瓜?”
我们嗫嚅着说:“怕万一切出个不熟的西瓜来,连累了其他的西瓜,坏了所有的买卖。”
爷爷点了一下头,说明天他和我们一起去卖瓜。
第二天一大早,我们又来到集市。集市上,卖瓜的人很多。我们选好摊位后,爷爷拐进了一家超市,出来时手里多了一卷保鲜袋。他随机捧起一个西瓜,洗净放妥,提刀切瓜,接着一连开了七八个西瓜,无一不是熟透了的沙瓤瓜。我们把每瓣西瓜都用保鲜袋装好,单独出售。没想到这些装在保鲜袋里的西瓜很受人们欢迎。我________,提起西瓜刀准备再切几个。爷爷制止了:“不用了!”话音刚落,人们簇拥过来,很快把那些尚未切开的西瓜________。
很多年后,爷爷跟我提卖西瓜的事,说:“为人处世和卖西瓜的道理都是想通的!如果我们心中的忌讳太多,越是遮遮掩掩,越是难以让人认清我们真正的内心。当得不到别人认可的时候,你不妨学学那天在集市上卖西瓜的方式,拿出袒露自己内心的勇气来,多给自己切两刀,学会用切口证明自己,从而赢得世人的信赖。”
我的心不禁一颤,一下子明白了许多……
【1】选择合适的词语填在文中横线上。
一扫而空 一无所获 恍然大悟 垂头丧气
①等到下午,我们还是________,只好推着三轮车,________地回了家。
②我________,提起西瓜刀准备再切几个。爷爷制止了:“不用了!”话音刚落,人们簇拥过来,很快把那些尚未切开的西瓜________。
【2】这篇短文是按照________顺序来写的,从________、________、________等词语可以看出来。
【3】“我”看到爷爷一连切了七八个西瓜,也准备切几个,这时爷爷说“不用了”,他制止的原因是( )
A. “我”再切就浪费了。 B. 西瓜已经受到人们的认可。
C. 人们不太信任“我”。 D. 人们被蒙住开始上钩了。
【4】同样的西瓜,第一天“我”和表哥一个都没有卖出去,是因为________,无法赢得顾客的信赖;第二天爷爷卖得一个不剩,是因为________,赢得了大家的信赖。
【5】结尾说“我的心不禁一颤,一下子明白了许多……”,那么“我”明白了什么?
__________________________________________________________________
11、阅读理解。
香港,璀璨的明珠
①香港位于祖国漫长海岸线的南端,它面积不大,却是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融中心,还是购物、美食和旅游的好去处。
②香港是一个著名的港口,世界各地的商人都乐意来这里做生意。因此,香港的市场是一个“万国市场”。来自近两百个国家和地区的商品,琳琅满目,应有尽有,而且物美价廉。
③在香港,人们能够品尝到世界各地的美食。内地的粤菜、川菜,德国、法国、意大利等国的佳肴,东南亚各地的饮食,一应俱全,游客们可以大饱口福。所以,人们又把香港称作“美食天堂”。
④香港还是一个旅游胜地。小朋友们最爱去的就是举世闻名的海洋公园。公园里的海豚和海狮表演最为出色。在清澈的池水里,它们一会儿钻圈,一会儿顶球。有时趁你不注意,会突然跃出水面,向你点头,有时还会喷你一身水呢。
⑤每当夜幕降临的时候,香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火,洒落人间。马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河,奔流不息。高楼大厦的霓虹灯光彩夺目,热情欢迎来自五洲四海的游客。
⑥香港,真是我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠。
【1】从文中找出与下面句子意思相符合的四字词语。
(1)东西价钱便宜,质量又好。(________)
(2)一切齐全,指应有尽有。(________)
【2】第④自然段是围绕哪句话来写的。
______________________
【3】短文第②到第⑤自然段分别从哪几方面具体介绍香港的繁华和美丽。
______________________
12、认真阅读课文片段,完成文后练习
(篮蓝 蓝蓝)的天空,电(杆 竿)之间(联 连)着几(根 痕)细线,多么(像 向)五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一(只 支)正待演(奏凑)的春天的(替 赞)歌。
(1)选择括号内正确的字
(篮蓝 蓝蓝)________的天空 电________(杆 竿) (联 连)________着
几(根 痕)________细线 (像 向)________五线谱
一________(只 支)(替 赞)________歌
(2)选择合适的量词填空。(不能用短文中出现的量词)
一________天空 一________细线
一________细雨 一________赞歌
(3)这段话把________比作五线谱,把燕子比作________。
13、阅读短文,回答下面问题。
徐文长从小就善于动脑筋思考,他聪明、机智也充满了情趣。
徐文长的伯父很喜欢他,时常想些法子逗他玩,考他的思考能力。有一次,伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边,把两只水桶装满了水,对徐文长说:“我想考考你,你能提着这两桶水过桥,我就送你一件礼物。”
少年徐文长想了一下,就脱下鞋,用两根绳子把小桶系住,然后再把装满了水的木桶放到水里,就这样他提着两根绳子走过了木桥。
伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说:“既然你过了桥,礼物我当然要给你,但必须要按我的要求去取礼物。”说着,他就把那件礼物吊到一根长竿顶上,并且告诉徐文长:“你( )不能站在凳子之类的高地方去取,( )不能把竹竿横下来。”
伯父想,这下徐文长就没有办法了。
但徐文长摸了摸后脑勺,马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边,然后把竹重向井里放,当竹顶快到井口时,他就顺利地拿到了那件礼物。
伯父被聪明的徐文长惊呆了,不禁拍手称赞:“真是聪明的徐文长啊!”
【1】给本文加上一个小标题写在“ ”上。
【2】在文中的括号里填上恰当的关联词。
【3】伯父想两个什么难题考考徐文长的?
①、_____________________________________。
② ______________________________________。
【4】联系实际,你有用过什么巧妙的方法解决难题吗?请举例说一说。_____________________________________________________。
14、青海湖
青海湖到了,我扑向七月的清晨,深深地呼吸着雨后的空气。瞬间,我惊住了,像是无意中扑进一幅巨大的画卷(juàn juǎn)。我的眼前是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩,草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花, 在这绿色和黄色的背后,衔接着无边无际的蓝色的湖水。它蓝似海洋,可比海洋要蓝得纯正;它蓝似天空,可比天空要蓝得深沉。青海湖的蓝,蓝得纯净,蓝得深湛( zàn zhàn),也蓝得温柔恬雅。那蓝锦(jǐn jǐng)缎似的湖面上,起伏着一层微微的涟漪。像是小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。青海湖水所以如此湛蓝,是因为湖面高出水平面3197米,比两个泰山还高,湖水中含氧量较低,浮游生物稀少,含盐量在百分之零点六左右,透明度达到八九米以上,因而,湖水晶莹明澈。
抬眼望去,在雨后特有的万里无云的晴空下,是一片碧绿的草滩,草滩上耸立着连绵起伏的深褐色的山峦,银色的公路像是一条哈达,逶迤着伸向远方……草滩上那几头漫步的牦牛,显得分(fēn fèn)外悠闲。我独自默默地伫立着,任大脑在美中陶醉, 任心湖在关中起伏。我曾经领略过西湖的妩媚、东湖的清丽、南湖的辽阔,以及鄱阳湖的帆影、玄武湖的桨声、昆明湖的笑语……可是此时,我却被青海湖的质朴所震慑(shè),原先那些华丽的感慨被一股大自然的魅力所推翻了。我幻想着,当年大自然在创造青海湖的时候,一定毫不犹豫地甩下那些精细的刻刀,酣(hān)畅淋漓地挥舞着最大的画笔,(一抹黄、一抹绿、一抹蓝)……尽情泼洒。因此,留下了这没有丝毫粉饰和雕琢的湖,留下这粗犷的美,自然的美,质朴的美。
谁能相信这是大自然的现实,而不是大胆的梦幻呢?
啊,青海湖,梦幻般的湖!
【1】给文中划线的字选择正确的读音。
画卷____(juàn juǎn) 深湛_____ (zàn zhàn) 锦____ (jǐn jǐng) 缎 分______(fēn fèn)外
【2】联系上下文,写出下列词语的意思。
震慑:_______
酣畅淋漓:_________
【3】第一自然段中画横线的部分,把青海湖比做____ 、_____。这样写突出了青海湖的______特点。
【4】读第二自然段,想想,“一抹黄”、“一抹绿”、“一抹蓝”分别指:黄灿灿的油菜花、______和______。
15、句子乐园。
(1)星星眨着眼睛。(扩句,不少于两处)
_______________________________________________________
(2)悄悄开放着的花朵给珍珠泉戴上了花环。(改为“被”字句)
_______________________________________________________
(3)水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。(仿写句子)
天空是那样______,_________________________________
__________________________________________________。
16、读下面的句子,体会人物的内心,再选择一种情景,照样子写一写。
例:从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。
获奖之后 上学迟到 久别重逢
____________________
17、照样子,写句子。
例:我最喜欢冬天,因为冬天可以堆雪人。
我最喜欢_______________,因为___________________
18、改为直接引述句。
1.有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。
___________________________________________________________
2.父亲说,这是他对我们的希望。(改为直接引用句)
___________________________________________________________
19、按括号内文字要求把句子换种说法 (4分)
我坐在船里一遍又一遍地读那本书。(改为把字句)
现在台湾“光复”了,我们不可能不讲国语。(改为反问句)
20、夜里狼从窟窿钻进去,叼走了羊。(改为“把”字句和“被”字句)___________________________________________________________________________________________________________
21、作文。
根据下面的开头,自己命题,编一个童话故事。
要求想象合理,主题明确,描写具体,500字左右。
路边,有一棵大树,它站在那儿很多年了,树皮在渐渐脱落,它的身边,最近新栽了一棵小树。
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