山西省大同市2025年小升初（2）语文试卷带答案

1、词语聚会。（17分）

(1)例如：蜜蜂——（蜂蜜）

刷牙——（   ）   拍球——（   ）   楼上——（   ）

（   ）——（ ）（   ）——（ ）（ ）——（ ）

（   ）——（ ）（   ）——（ ）（ ）——（ ）

(2)组词

(3)例如：一（朵）鲜花   一位（朋友）

一（ ）邮票 一（ ）春雷 一（ ）花伞

一（ ）雨衣 一道（ ） 一台（ ）

一张（   ）   一块（ ） 一份（ ）

一群（   ）

2、猜字谜。

1、学习了《火车的故事》，我知道了最早的火车是（ ）火车，最环保的火车是（ ）火车。我还知道青藏高原被称作“（   ）”。

2、学习了《地球爷爷的手》一课，我知道了地心引力是（   ）发现的。

3、日积月累。

（1）毕竟西湖六月中，________。

（2）窗含西岭千秋雪，________。

（3）读了“春天播种下一粒种子，到了秋天就可以收获很多的粮食”，你想到了诗句：________，________。

4、写出同音字。

xiàng  好   目 大     照 .

bào   怨   回   雨     炸

5、依据课文理解词义。

（1）咽：_________________   （2）漫道：_________________

（3）逶迤：_______________   （4）磅礴：_________________

6、课内阅读

《清平乐  村居》

（宋） 辛弃疾

茅檐低小，

溪上青青草。

醉里吴音相媚好，

白发谁家翁媪。

大儿锄豆溪东，

中儿正织鸡笼；

最喜小儿无赖，

溪头卧剥莲蓬。

【1】这是一首宋词，其中“清平乐”是___________，“村居”是____________。

【2】这首词写的是（  ）A. 城市生活 B. 乡村生活

【3】根据词的内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）两位老人是一对白发夫妻，他们正在家辛勤地劳动。（_____）

（2）这首词表现了农家生活的闲适和劳动的快乐。（_____）

【4】“最喜小儿无赖”中,“无赖”表现了小儿子的_____________

7、读《滁州西涧》，完成练习。

滁州西涧

独怜幽草涧边生，

上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，

野渡无人舟自横。

【1】下列没有出现在诗句中的景物是（   ）

A.幽草 B.船夫 C.黄鹂 D.舟

【2】下面朗读节奏划分正确的一项是（   ）

A.上/有/黄鹂/深树鸣

B.上有/黄鹂/深树鸣

C.上/有黄鹂/深树鸣

8、补充古诗，做练习。

草

离离 ， 一枯荣。

野火烧 ， 吹又生。

【1】补全古诗。

【2】本诗的作者是____代诗人_____。

①唐　②宋　③李白　④白居易

【3】诗句中“岁”字的意思是（　　）

A．岁数

B．年

【4】小草的生命力极强，不管烈火怎样焚（fén）烧，只要春风一吹，又蓬勃生长。正如诗中所写：野火________，__________。

9、阅读

“……这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”

1、用“∥”将这段话分成四层，并按顺序排列层意：（   ）（   ）（   ）（   ）

A、外祖父教导我要学习梅花的精神。 B、赞美梅花的精神。

C、外祖父说梅花是中国最有名的花。 D、赞美中国人有梅花这种精神。

2、选择句意，把A或B写在括号里。

（1）她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！（  ）

A、梅花赶在别的花之前开放，给大自然增添了秀美。

B、这句话借赞美梅花不畏风雪、开放飘香的特点，与下文照应，借以歌颂中华民族的优秀儿女不畏强暴、顶天立地的民族精神。

（2）一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！（  ）

A、外祖父希望每个中国人都要有梅花坚强不屈的秉性。

B、这句话是外祖父借梅花作比喻，表示他对“我”的殷切希望和嘱咐：希望“我”能在任何环境里，不忘自己是中国人，要做一个有骨气的、堂堂正正的中国人。

3、“气节”在课文中的意思是：   。

4、外祖父那么喜欢这幅梅花图，为什么在莺儿回国的时候把梅花图送给她呢？

5、你能举出中国历史上几个有气节的人物吗？（最少2个）

10、儿子的创意

一天,儿子在家里乱翻我的杂志，他突然说:“我准备到国外旅游,”因为他经常异想天开,所以我置之不理。

他说:“妈妈,你为什么不说话?难道不觉得我很勇敢吗?”我说:“是啊是啊,你确实很勇敢,可世上有些事并不单是勇敢就够用。”他很郑重地说：“这份杂志上面写着,举办一个有关科技博物馆建筑创意设计的征文比赛，获奖者将接到通知到海外参加颁奖仅式。”说看,他把一本海外刊物递给我。

我看也不看,说:“一个小学生,关于科技,你懂得多少?关于建筑，你又懂得多少?金奖、银奖的争夺,多么激烈,你还是好好做功课吧！”他却说：“可是我有创意啊,我一定能得奖!首先说博物馆内的设施是高科技的。比如这个博物馆里可以建造动感立体电影院,让人们体验南极和北极的风光；博物馆里可以放太空食品柜,让参观的人通过色、香、味直观感受科技；博物馆里可以安装同步翻译设备,让大家感觉不到语言的障碍………”

我笑着打断他:“别比如了,人家征的是建筑创意。我记得你小时候连积木都搭得像要倒塌的楼房,还奢谈什么建筑？”儿子不理睬我,自言自语道:“我的设计绝对风格独特,先在地面挖一个巨大的深坑,然后把这个博物馆盖在地下……”“先别说了,那不成了地下宫殿?"儿于遐想着说:“博物馆和大地粗糙的岩石、泥土要留有空隙,再用透明的建筑材料砌成外墙,这样参观的人们时时刻刻会感到土地的存在,产生一种神秘感,从地底向阳光明媚的地面攀升,会有一种自豪感。地面部分设计成螺旋状的飞梯,给观看的人一种向宇宙探索的感觉……”他一边说着,一边在空中比画了一个上大下小的图形,还想继续介绍他的创意。

我质疑道:“你先停一会儿!挖到地下那么深的地方,会有地下水涌出来,积成一个火山口样的湖泊,你想过没有?再说什么样的建筑材料,可长久地保持你所要求的透明度?还有你设计的飞梯,多么危险!反正我是不敢上这种喇叭形梯子的。”儿子摆摆手说:“妈妈,您说的问题都是问题。不过那是需要工师们解决的问题,不关我的创意,妈妈,您知道什么是创意吗?那是最富于创造性的意见啊,您就等着我的好消息吧!”我叹息着说:“好了,随你瞎想好了。”

儿子在电脑上完成了他的设计,邮寄之前,我说:“可以让我看看你的完稿吗?他冲我眨眨眼说:“您是评委吗?”我只好一笑了之。

很长时间过去了,就在我们几乎将这事淡忘的时候,儿子收到了一个写着他的名字并称他为“先生”的大信封,我们拆开信封,里面竟然是一张请柬，上面说儿子获得了创意银奖,并且邀请他到海外参加领奖仪式。

本文作者毕淑敏，选文有改动。

【1】以下对“异想天开”一词解释恰当的一项是( )

A. 形容想法非常离奇,不切实际

B. 指许许多多的想象不断地涌现出来

【2】短文写了___________、___________两个人物。

【3】短文共有个_____自然段。第_______至第________自然段具体写了儿子关于博物馆的创意,母亲提出质疑,儿子还是完成了设计。第_______自然段写儿子收到来信,获得了创意银奖。

【4】第三、四自然段从哪两方面写儿子的创意?请各用一句话概括。

____________________________________

【5】从全文看,儿子是个怎样的人?

____________________________________

【6】在第五自然段中,作者在人物语言前面的提示语中恰当地运用了______、_____、_______等词语,增强了表达效果。

【7】作者在具体写儿子对博物馆的设计时,大都是先写儿子的创意,接着写这样的设计带给参观者的____________。在第三自然段中作者运用了___________的修辞方法。

【8】在文中用横线画出与全文最后一句话相照应的句子。

【9】以下对短文分析正确的两项是( )( )

A. 短文按照事情的发展顺序,主要表现了母亲对“创意”的认识。

B. 对于参与这次征文比赛,儿子和母亲的态度形成了鲜明的对比。

C. 文中三次运用省略号,都表现了人物的话没有说完,被打断了。

D. 作者为了表现儿子的设计富于创意,主要描写了他的语言、动作和外貌。

11、读小故事，学大本领！(10分)

沈从文是我国现代著名作家，他出生在湖南省凤凰县的一农户家庭。小时候，沈从文特别喜欢看木偶戏，常常因为看戏入迷而耽误了读书。

有一天上午□沈从文从课堂里溜出来□一个人跑到村子里去看戏□那天木偶戏演的是“孙悟空过火焰山”□沈从文看得眉飞色舞，捧腹大笑。一直看到太阳落山，他才恋恋不舍地回到学校。这时，同学都已放学回家了。第二天，沈从文刚进校门，老师就严厉地责问他为什么旷课。他羞红着脸，支支吾吾地答不上来。老师气得罚他跪在树下，并大声训斥道：“你看，这楠木树天天往上长，而你却偏偏不思上进，甘愿做一个没出息的矮子。”第二天，老师又把他叫去，对他说：“大家都在用功读书，你却偷偷溜去看戏。昨天我虽然批评了你，可这也是为了你好。一个人只有尊重自己，才能得到别人的尊重。”老师的一番话，使沈从文感动得流下了眼泪。他暗暗发誓，一定要记住这次教训，做一个受人尊重的人。此后，沈从文一直严格要求自己，长大后成了著名的作家。

（1）请你在□里填上正确的标点符号。 

（2）在短文中找出 “眉飞色舞、捧腹大笑”你能也试试写写这样与身体有关的成语吗？ 

例：火眼金睛 ____________  ____________  ____________ 

（3）读了沈从文的故事，你知道他有一个什么好习惯吗？（ ） 

A．知错就改 B．热爱劳动 

C．遵守纪律 D．不懂就问 

（4）沈从文的故事，不一定在大家身上都发生过,但小朋友们读了这个故事，心里有什么样的感觉，写下来 。

12、阅读短文，完成练习。

假如没有灰尘

灰尘是人人讨厌的东西，它有碍环境卫生，危害人体健康。然而你可曾想到，人类的生息离不开灰尘。假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的境地呢？

灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘只有在高倍显微境下才能看得见。它们经过风化作用后，分裂成细小的颗粒。这些颗粒和其他有机物颗粒一起在空中飘浮。它们一面吸收来自太阳的部分光线，一面向四周散射光线，如同无数个点光源。阳光经过灰尘的来回 反射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。

有趣的是，尘粒还有个“怪脾气”，容易散射光波较短的紫蓝青三色光，而“喜欢”吸收光波较长的其他色光。这样，由于下层大气中的灰尘含量较高，紫、蓝、青三色光受散射的作用也就比较强，这才使得我们在地面上看到的天空是蔚蓝色的。假如大气中没有灰尘，天空将变成白茫茫的一片。

阅读短文，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”

1、因为灰尘有碍环境卫生，危害人体健康，所以我们要彻底消除灰尘。（_____）

2、灰尘颗粒大小一般在万分之一到百万分之一厘米之间。（_____）

3、灰尘可反射阳光，让我们眼睛免受强光灼伤。（_____）

4、由于上层大气中的灰尘含量较高，我们在地面上看到的天空才是蔚蓝色。（_____）

5、灰尘颗粒容易反射光波较长的紫、蓝、青三色光，吸收光波较短的其他色光（_____）

13、课内阅读。

据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。

地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。

人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

……

科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。

不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说□又有多少人能够去居住呢□

【1】在句子后的括号里选择合适的说明方法。

列数字       作比较       举例子

（1）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。                                                                   ( )

（2）不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。       ( )

（3）地球是一个半径约为6400千米的星球。                                                     ( )

【2】“篮”字的部首( )；除开部首还有( )画；在第一自然段中找出与“篮”不同部首的形近字是( )，这个形近字的音序是( )

【3】“渺小”的反义词( )

【4】在最后一句的方框里写上合适的标点。

【5】请你设计一条保护环境或节约资源的广告语。

________________________________

14、阅读理解

老人与海（节选）

老人已经航行了两个小时，他一直在休息，时不时从大鱼身上撕下一块肉放进嘴里咀嚼（jiáo  jué）。他在为即将到来的恶战做着准备。

当那两条鲨鱼中的第一条出现时， 他叫了声。那叫声不免带着一些惊慌和愤恨。那是两条铲鼻鲨——他叫它们“加拉诺鲨”。这两条鲨鱼闻到血的气味，正在兴奋地向小船冲来。

铲鼻鲨和灰鲭鲨不同，它们对吃的东西来者不拒，哪怕是腐烂的死鱼，又或者是身上并没有血（xuè  xiě）腥味的人。现在一条铲鼻鲨狡猾地在小船下面钻来钻去，趁机用嘴撕扯大鱼的肉。另一条则在水面上径直向大鱼发起了攻击。

老人举起绑了刀子的桨，朝水面上那条鲨鱼戳去。他先是把刀扎（zhā  zhá）进鲨鱼的头部，接着是黄色的眼睛。鲨鱼因为突如其来的死亡而松开咬住大鱼的嘴，滑入海里。

那条船底下的鲨鱼把小船弄得摇摇晃晃。老人把脚从帆脚索上挪开，小船转过来，这样他就能看见那条鲨鱼了。他拿桨去戳它，但只在鱼皮上刺了一个口子。鲨鱼浮上海面，老人迅速地用桨上的刀扎了它两下。这两下又准又狠，可鲨鱼却死死咬住鱼。老人再次把刀刺进它的左眼和脑子，连头上的软骨都扎断了。

鲨鱼还是没有松开那条鱼。老人用力撬开它的嘴，鲨鱼的嘴张开了，身体溜进海里。

“去吧，你这条加拉诺鲨，”老人说道，“去海里找你的那位朋友吧。”

【1】给文中的多音字选择正确的读音画“√”。

【2】“突如其来”的意思是______________。它的近义词是______，反义词是______________。

【3】选文主要描写了________的情景，表现了老人___________的精神。

【4】读了这篇文章后，有的同学批评老人太残忍，不爱惜动物。对此你是怎么看的呢？

_____________

【5】在《老人与海》这书中，作者借老人之口说出了一句名言，请把这句名言补充完整。

一个人并不是生来要被打败的，_________________。

15、把句子变一变，保证意思不变。

（1）宋少丽说：“今天我是值日生。

____________________________

（2）我为什么不从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装呢？

____________________

16、微笑，是一缕和煦的阳光，让生活五彩缤纷；（仿写句子）

微笑，是_______________，让________________

17、按要求改写句子。

（1）受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。（缩句）

_________________________

（2）风停了，山中的一切变得非常幽静。（改写为拟人句）

_________________________

（3）没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。（改写为肯定句）

_________________________

（4）黄继光对指导员说：“请把任务交给我。”（改写为第三人称转述句）

_________________________

（5）为了防止甲型H1N1流感在全球范围内蔓延，各国疾控部门都采取了严厉的防控措施。（修改病句）

_________________________

18、根据提示的词汇仿例句写句子（不得重复）

例子：小虾是一种有趣的小动物。

小猫是_____________

小羊是_____________

小狗是____________

19、按要求写句子。

(1)这里的湖中因为出鱼虾菱藕，所以产一种大蚌。(修改病句)

________________________________________________________

(2)湖中产一种里面有绿豆大的珍珠的大蚌。(缩句)

________________________________________________________

20、按要求完成句子练习。

①例：时光能不能倒流呢？当然不能。（照样子完成设问句）

不劳动就能有收获吗？________________

②当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写一个拟人句）。

___________________

③火烧云 翠鸟（选择一个事物，用上一个加点的词语写一个句子）

顿时   一下子   眨眼间

___________________

21、看图写话。

观察下图，图中有哪些景物？快来用几句话写一写吧！（不会写的字用拼音代替）