1、含氮物质种类繁多,下列物质中氮、氧元素的质量比为7:4的是
A.NO
B.N2O
C.NaNO2
D.HNO3
2、下列实验结论错误的是
选项 | A | B | C | D |
实验 | ||||
实验现象 | 热水中的白磷在通入氧气后燃烧 | 紫色石蕊试液变红 | 燃烧的蜡烛由低到高依次熄灭 | 带火星的木条伸入氧气中复燃 |
实验结论 | 燃烧需要氧气 | 二氧化碳能使石蕊试液变红 | 二氧化碳的密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧 | 氧气浓度越大,燃烧越剧烈 |
A.A
B.B
C.C
D.D
3、火灾是森林最危险的敌人,也是林业最可怕的灾害。下列标志与森林防火无关的是( )
A.
B.
C.
D.
4、下列对事实的解释错误的是
A.金刚石坚硬、石墨质软——碳原子排列方式不同
B.硫在空气和氧气中燃烧现象不同——氧气浓度不同
C.用墨书写的字画可以长久保存——碳在任何条件下都不与其他物质反应
D.水与过氧化氢化学性质不同——分子构成不同
5、医用外科口罩以聚丙烯为主要原料,对细菌、病毒有很强的阻隔作用。丙烯(C3H6)是生产聚丙烯的原料。下列说法正确的是
A.丙烯是由9个原子构成
B.丙烯是由碳元素和氢元素组成的
C.丙烯中碳、氢元素的质量比为1:2
D.丙烯中氢元素的质量分数最大
6、下列化学方程式符合事实,书写及所属基本反应类型均正确的是
选项 | 化学方程式 | 基本反应类型 |
A | 化合反应 | |
B | 置换反应 | |
C | 分解反应 | |
D | 还原反应 |
A.A
B.B
C.C
D.D
7、化学影响着社会的发展和我们的日常生活质量。以下认识正确的是
A.硬水过滤后变成软水
B.汽油清洗油污和洗涤剂清洗油污原理一样
C.农药和化肥的使用给环境造成很大污染,因此禁止使用
D.植树种草不但美化我们的环境,还能减轻大气污染
8、对下列宏观事实的微观解释,不合理的是
A.车胎在阳光下爆裂——分子之间的间隔变大
B.氧化汞受热后分解——分子在化学变化中可分
C.闻到不远处的花香——分子在不断地运动
D.钢轨夏天缝隙变小——原子受热体积变大
9、分类是学习化学的常用方法。下列物质分类不正确的是
A.纯净物:水、干冰
B.混合物:空气、冰水混合物
C.单质:液氧、水银
D.氧化物:二氧化碳、过氧化氢
10、关于一氧化碳和二氧化碳的说法,正确的是
A.都难溶于水
B.一定条件下可相互转化
C.都是有毒气体
D.分子构成相同
11、下列变化与其他三项有本质不同的是
A.火药爆炸
B.人类呼吸
C.品红扩散
D.氧化汞分解
12、小涂同学参加中考化学实验操作考试时,抽到的题目是二氧化碳的制取和部分性质检验。以下是他的实验操作,其中操作正确的是
A.倾倒紫色石蕊溶液
B.组装气体发生装置
C.加热石蕊溶液
D.点燃酒精灯
13、日常生活中,下列做法不正确的是
A.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
B.夜晚发现液化气泄漏,立即开灯检查
C.冬天用煤火取暖时,要注意室内通风,防止一氧化碳中毒
D.加油站、煤矿的矿井内,须标有“严禁烟火”字样或图标
14、11月6日,国家发改委印发《国家碳达峰试点建设方案》,“碳达峰”中的“碳”是指
A.碳元素
B.碳单质
C.二氧化碳
D.含碳物质
15、悠久的历史给河南留下了大量宝贵的历史文化遗产,下列文物制作过程中没有发生化学变化的是
A.莲鹤方壶
B.贾湖骨笛
C.玉柄铁剑
D.北宋汝窑天蓝釉刻花鹅颈瓶
16、正确的实验操作是实验成功的前提条件。下列实验操作正确的是
A.称量氯化钠
B.氧气验满操作
C.取固体药品
D.检查装置气密性
17、习近平总书记在全国生态环境保护大会上提出“加大力度推进生态文明建设”的要求。下列措施不符合这一要求的是
A.为治理雾霾,环保部门要加强PM2.5的检测
B.开发利用太阳能、风能等新能源,全面替代化石燃料
C.开发利用可降解塑料,可减少“白色污染”
D.利用廉价材料高效地将太阳能转化为电能
18、铬(Cr)在钢铁、医疗等领域有广泛应用,其金属活动性介于锌和铁之间。下列对铬的性质预测不合理的是
A.能导电
B.能与硝酸银溶液反应
C.能与稀硫酸反应
D.能与氯化钠溶液反应
19、下列燃烧现象的描述中,正确的是
A.铁丝在空气中剧烈燃烧
B.木炭在氧气中燃烧时,有无色无味的二氧化碳气体生成
C.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光
D.硫粉在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰
20、“赠人玫瑰,手留余香”,玫瑰中大马酮(化学式为)是其香味的来源。下列有关说法正确的是
A.大马酮分子在不断运动
B.大马酮属于氧化物
C.一个分子中含有9个
D.碳、氢元素的质量比为13∶18
21、下列实验操作错误的是
A.加热固体
B.倾倒液体试剂
C.读数
D.过滤
22、下列物质的性质与用途有对应关系的是
A.氧气能支持燃烧,可用作燃料
B.稀有气体在通电条件下能发光,用作航标灯
C.氢气能燃烧,可填充探空气球
D.氮气的化学性质不活泼,用作制造硝酸
23、2023年环境日主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法符合这一主题的是
A.燃放烟花爆竹
B.大力砍伐树木
C.坚持绿色出行
D.就地焚烧垃圾
24、下列有关溶液的说法正确的是
A.溶液都是无色透明的液体
B.植物油与水混合形成溶液
C.饱和溶液就是不能再继续溶解任何物质的溶液
D.喝下汽水后常会打嗝,说明气体的溶解度随温度的升高而减小
25、抄手是四川著名小吃。抄手制作过程中涉及化学变化的是
A.和面
B.擀皮
C.包馅
D.煮熟
26、下列实验设计不能达到实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验设计 | ||||
实验目的 | 验证质量守恒定律 | 探究水的组成 | 探究分子运动 | 区分过氧化氢溶液和蒸馏水 |
A.A
B.B
C.C
D.D
27、用“物理性质、化学性质、物理变化、化学变化”填空:
(1)铜在潮湿空气中会生成铜绿_______;
(2)食盐晶体能溶于水___________;
(3)铁在潮湿空气中生锈________;
(4)气球爆炸________。
28、碳元素是组成许多物质的基本元素。
甲烷在自然界的分布很广,和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如下所示:
(1)该反应中含有氢元素的化合物有_________(用化学式表示);该反应中生成的两种分子的物质的量之比为_________。
(2)分析下表,与煤相比,用天然气作燃料的优点有________。
| 1g物质完全燃烧 | |
产生二氧化碳的质量/g | 放出的热量/kJ | |
甲烷 | 2.75 | 56 |
碳 | 3.67 | 32 |
29、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。回答下列问题:
(1)元素周期表中不同元素间最本质的区别是_________(填字母)。
A 质子数不同 B 中子数不同 C 相对原子质量不同
(2)150年前,_________(填字母)发现了元素周期律并编制出元素周期表。
A 张青莲 B 门捷列夫 C 汤姆生 D 牛顿
(3)元素周期表中氟元素的有关信息如图所示,下列说法正确的是_______(填字母)。
A 氟属于金属元素 B 氟的原子序数是9
C 氟的中子数是9 D 氟的相对原子质量是19.00 g
(4)氟原子的结构示意图为 ,氟原子在化学反应中易_________(填“得到”或“失去”)电子,由钠元素和氟元素组成的化合物氟化钠的化学式为__________。
30、分析下列做法对实验结果产生的影响或实验不能顺利进行的原因。
(1)用红磷测定空气中氧气的体积分数时,所用红磷的量不足,所测得氧气的体积分数______(填“偏大”、“偏小”或“不变”,下同)。
(2)用二氧化锰和一定量的过氧化氢溶液制氧气时,所用二氧化锰的量偏多,所制得的氧气质量______。
(3)量取10 mL水的体积时,仰视量筒读数,实际所量取水的体积______。
(4)做细铁丝在氧气中燃烧实验时,发现集气瓶炸裂的原因是______;
(5)用高锰酸钾制取氧气后,发现水槽中的水倒吸进入试管中的原因是______。
31、2019年3月22日是“世界水日”,我国宣传主题为“坚持节水优先,强化水资源管理”。
(1)水库常用作人类自来水的水源,你认为水库的水属于__ (填“纯净物”或“混合物”),生活中常用__区别软、硬水,可用__法降低水的硬度。
(2)再生水是国际公认的“第二水源”,它是将生产、生活等污水经过处理达标后,在一定范围内使用的水,生产再生水过程中常用的絮凝剂是___。
(3)写出生活中节约用水的一种做法___。
32、用数字和化学符号填空:
(1)2个氮原子_____;
(2)3个氢气分子_____;
(3)4个亚铁离子_____;
(4)氧化铝_____;
(5)在氧化铜中,铜元素的化合价为+2价_____。
33、图1表示的是三种元素原子的结构示意图,图2是相关物质发生反应的微观示意图。
(1)③表示的原子在化学变化中容易______(填“得到”或“失去”)电子。
(2)图2中属于氧化物的是______(填化学式)。
(3)图2变化过程中的最小微粒是______(填“分子”或“原子”)。
34、化学实验存在一定的危险,实验时要注意实验安全。请回答下列问题:
(1)稀释浓硫酸时要将________缓慢注入________中,并用玻璃棒不断搅拌。
(2)如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%-5%的_________溶液。
(3)点燃氢气、甲烷等可燃性气体前,一定要__________。
35、将下列各仪器名称前的字母序号填在与其用途相对应的题目后面。
(1)用来夹试管的工具是_______。 (2)贮存固体药品的仪器是___。
(3)常作为反应用的玻璃容器是______。 (4)用于洗涤仪器内壁的工具是____。
(5)用于夹持燃烧镁条的工具是____。
(6)检验物质可燃性,进行固体燃烧实验的仪器是____。
(7)用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是____。
(8)加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是____。
36、如图为A、B、C三种国体物质的溶解度曲线图(A、B、C析出晶体时均不含结晶水),根据曲线图回答下列问题。
(1)t1℃时,溶解度最大的物质是_______________。
(2)若将M点处C的不饱和溶液变为饱和溶液,可以选择的方法是________(填序号)。
①降低温度 ②升高温度 ③蒸发溶剂 ④增加溶质
(3)t2℃时,将等质量的A、B、C的饱和溶液都升温到t3℃,所得溶液的溶质质量分数由小到大的顺序是_________。
(4)A中混有少量的C,为提纯A,可采用的方法是__________。
37、请根据如图提供的实验装置,回答有关问题。
(1)写出图中标有②的仪器名称______。
(2)实验室利用高锰酸钾制取氧气,试管口处应塞一团棉花的原因是______,发生反应的文字表达式为______,它属于基本反应类型中的______反应。
(3)要收集较为纯净的氧气,应选择的收集装置为______(选填字母序号),利用该装置判断集气瓶内氧气已经收集满的现象是______。
38、根据下图回答问题:
(1)写出图中标号仪器名称:①________;②_______
(2)实验室用A制取并收集干燥的氧气应选用的收集装置是______(填序号,下同),反应的文字表达式为_____。检查装置气密性时,除了用手紧握的方法外,还可以采用的方法是____,若用G装置收集氧气,气体从____(选填“a”或“b”)端导管通入,验满的方法是_____。
(3)实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气,应选择的发生装置是_____;
(4)做硫在氧气中燃烧实验,燃烧结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住瓶口并振荡,若将集气瓶倒转,发现玻璃片被“吸住”而不掉下来(如甲图),其原因是________;
(5)上面实验为了防止二氧化硫污染空气,用l0mL量筒取6mL氢氧化钠溶液,读数时量筒内的液体凹液面最低处应与乙图_____处(填“a"或“b”)刻度线保持水平
(6)现有a、b两份质量相等的固体氯酸钾,a加入少量二氧化锰,b是纯净的氯酸钾,将a、b放入两支试管中同时加加热.放出氧气的质量和反应时间的关系图象正确的是________
39、为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数,某同学分别进行了如下实验(杂质不溶于水且不参加反应)。
某同学进行的实验与所得数据如下:(每次取用的石灰石质量相同,稀盐酸的质量分数也相同)
实 验 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
取用石灰石的质量/g | m | m | m |
取用稀盐酸的质量/ g | 30 | 60 | 90 |
反应后过滤得到固体的质量(已干燥)/ g | 6 | 2 | 1 |
请你分析与计算:
(1)对表格中数据进行分析,石灰石样品中杂质的质量为 g,30g稀盐酸最多能消耗 g碳酸钙
(2)该同学实验中m的值为 ,碳酸钙的质量分数 。
(3)求甲同学所用稀盐酸的溶质质量分数。(数据精确到0.1%)
40、写出氮、氯、硫、磷、锰、铜、金的元素符号。
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