2024-2025学年（上）淮南九年级质量检测化学

1、常见的四种净水操作中，单一操作相对净化程度最高的是

A．沉淀

B．过滤

C．吸附

D．蒸馏

2、正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是

A．连接导管和胶管

B．配制溶液

C．振荡试管

D．用滴管吸取液体

3、学校直饮水机处应张贴的标识是

A．

B．

C．

D．

4、下列对有关事实的解释，错误的是

A．酒精需要密封保存——酒精分子在不停地运动

B．铝制品有抗腐蚀性能——实质是表面生成了致密氧化膜起保护作用

C．过氧化氢分解属于化学变化——过氧化氢分子本身发生了变化

D．将二氧化碳通入紫色石蕊溶液变红——二氧化碳能使石蕊变红色

5、元素周期表是学习化学的重要工具，如图是元素周期表中的一格，从中获取的信息，错误的是（　　）

A．该元素的原子序数为20

B．该元素属于非金属元素

C．该元素的原子核外有20个电子

D．该元素的相对原子质量为40.08

6、某固体混合物由硫化钠和亚硫酸钠两种物质组成。已知该固体混合物中硫元素的质量分数为。则该固体混合物中氧元素的质量分数为

A．

B．

C．

D．

7、下列关于溶液的说法正确的是（     ）

A．溶液中各部分的性质和溶质的质量分数都相同

B．不饱和溶液转化为饱和溶液，其溶质的质量分数一定增大

C．25℃将某硝酸钾溶液蒸发10g水析出ag晶体，再蒸发10g水析出bg晶体，a与b一定相等

D．两种液体混合后总体积等于两种液体体积之和

8、下列变化中与其它三者有本质区别的是

A．干冰升华

B．电灯发光

C．轮胎爆炸

D．粮食酿酒

9、化学与生产、生活、能源紧密相连。下列说法中正确的是

A．煤是工业的“血液”

B．“碳达峰”中的“碳”指的是二氧化碳

C．燃气泄漏应立即打开排气扇换气

D．稀有气体制成霓虹灯利用了其化学性质

10、下列事实所对应的微观解释错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、四氯化硅（SiCl4）为无色透明液体，遇水时反应很激烈，并形成白色烟雾，故也用作烟幕剂。在四氯化硅中硅元素的化合价为（　　）

A．+1

B．+2

C．+3

D．+4

12、化学实验过程中要规范操作，注意实验安全。下列操作不规范的是

A．点燃氢气前，先验纯，确认纯净后再点燃

B．酒精灯侧翻在实验台上失火，立即用湿抹布覆盖

C．实验整理，将洗净后的试管正立在试管架上晾干

D．闻气体时，用手在瓶口轻轻扇动，使极少量气体飘进鼻孔

13、生产和生活中发生的下列变化，不属于化学变化的是

A．煤的干馏

B．石油的分馏

C．酒精燃烧

D．光合作用

14、下列物质敞口存放在烧杯中一段时间后，溶液质量变大且变质的是

A．浓盐酸

B．浓硫酸

C．石灰水

D．氢氧化钠溶液

15、下列物质的化学式书写正确的是

A．氧化镁 MgO2

B．碳酸钠 NaCO3

C．氯化钠 NaCl

D．氧化铁 FeO

16、如图是电解水过程示意图，下列说法正确的是

A．电解水属于物理变化

B．水分子是由氢分子和氧分子构成的

C．水是由原子直接构成的

D．分子和原子都是构成物质的微粒

17、“加碘盐”、“高钙牛奶”中的“碘”和“钙”是指

A．分子

B．原子

C．离子

D．元素

18、2023年夏季我国很多水域发生大面积水灾，河水中因含有大量的泥沙而浑浊。下列有关河水净化的说法不正确的是

A．过滤前应先进行静置沉淀

B．活性炭可以吸附水中的色素和异味

C．可通入氯气进行消毒杀菌

D．经过过滤、吸附和杀菌得到的水一定是软水

19、以下能正确表示对应叙述的图像是

A．①表示电解水时生成H2和O2的质量与时间的关系

B．②表示两份相同的H2O2溶液在有无MnO2的条件下分解

C．③表示充分高温煅烧一定质量的木炭和氧化铜的混合物

D．④表示向一定量H2O2溶液中加入MnO2固体

20、学化学、用化学。生活中，下列做法错误的是

A．图书、档案着火，用二氧化碳灭火器扑灭

B．夜晚发现家中然气泄露，立即开灯检查

C．室内着火时，要用湿毛巾捂住口鼻，贴近地面逃离现场

D．炒菜时发现燃气灶火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，可调大燃气灶的进风口

21、化学为我们创造了丰富多彩的物质世界，下列物质属于溶液的是

A．无色的生理盐水

B．土黄色的泥浆

C．暗紫色的高锰酸钾固体

D．淡蓝色的液氧

22、小龙同学对下列事实的微观解释正确的是

A．氧气压缩为液氧——压强增大，氧分子体积变小

B．金刚石和石墨的元素组成相同，物理性质不同——分子的构成不同

C．湿衣服在阳光下容易晒干——温度升高，分子间间隔变大

D．CO2和CO性质不同——一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子

23、下列各气体物质的交流，对应关系描述正确的是

A．氧气：我可以支持燃烧——有可燃性

B．氢气：我可以填充气球——密度比空气小

C．氮气：我可以作保护气——不与任何物质反应

D．二氧化碳：我可以作灭火剂——参与光合作用

24、下列有关物质的名称、俗名、化学式中，三者皆指同一物质的是

A．氧化钙、消石灰、Ca（OH）2

B．氯化氢、盐酸、HCl

C．碳酸钙、熟石灰、CaCO3

D．氢氧化钠、烧碱、NaOH

25、日常生活中有很多标志，下列标志表示严禁烟火的是

A．

B．

C．

D．

26、金属活动性顺序表在化学学习中有着重要作用，下列说法正确的是

A．Zn不能置换出稀盐酸中的氢

B．Ag能将硝酸铜溶液中的铜置换出来

C．在Al、Mg、Fe中金属活动性最强的是Mg

D．铝不易锈蚀而铁易锈蚀，说明铝的活动性比铁弱

27、用化学知识解释下列问题：

（1）打开浓盐酸的瓶盖会看到____，说明盐酸具有_____性。

（2）“钻石恒久远，一颗永流传”体现了碳的哪个化学性质____________。

（3）打开可乐的瓶塞，可观察到大量气泡冒出，说明气体的溶解度与________有关。

（4）将洁净的铜丝浸入到硝酸银溶液中的现象为铜丝表面有____色物质析出，溶液的颜色由无色变为__________色。

（5）厨房洗涤剂可以洗去餐具上的油污，是因为洗涤剂具有___________作用。

（6）图书、档案着火应用__________灭火器来灭火。

28、写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型。

(1)硫在氧气中充分燃烧：______、______。

(2)在实验室里，硝酸银溶液通常保存在棕色瓶中，这是因为硝酸银很不稳定，在光照条件下易生成银、二氧化氮和氧气。此反应的化学方程式是______、______。

29、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝分别在在氧气中燃烧的实验装置。则回答：

(1)观察、比较和归纳是学习化学的重要方法。通过观察比较，可归纳发现它们有许多共同点：在反应条件上，三个实验都要______。在能量变化上，三个实验都是______（填“吸热”或“放热”）现象。在反应基本类型上，三个反应都是______反应。

(2)同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同。其中乙中生成物的化学符号是______。丙中观察的实验现象为______。

(3)还可从中发现总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量水，其中甲集气瓶底部放少量水的目的是______。

(4)写出甲装置中的文字表达式：______。

30、燃煤发电厂利用反应2SO2+2CaCO3+X═2CaSO4+2CO2来减少SO2的排放，其中X的化学式为__，其中化合价发生变化的元素有______．（写全给分）

31、下列物质:①肥皂水②水银③冰水④空气⑤液态氧⑥五氧化二磷

（1）属于单质的是（填序号，下同）_____

（2）属于氧化物的是_____

（3）属于混合物的是_____

32、（8分）如下图所示，现有甲、乙、丙、X、Y、Z六种物质，其中连线两端的甲、乙、丙溶液两两之间能发生反应；X、Y、Z之间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化。

（1）若Y为黑色固体氧化物，Z为蓝色溶液，则Y的化学式为   ，Z生成X的反应基本类型是 ；

（2）若甲为胃酸的主要成分，乙可改良酸性土壤；则乙与丙反应的化学方程式可能为 ；

（3）若X、Y、Z三种物质都是建筑材料，其中X可做干燥剂，则Y生成Z的化学方程式为 。

33、用数字和化学符号表示：2个氮分子_______；钙离子_______；氦气_______；碳酸钠中碳元素的化合价为+4价_______。

34、（1）化学研究的对象：_______。

（2）酒精灯的火焰分为三层：_____、_____、焰心。________温度最高。

（3）玻璃仪器洗涤干净的标志：洗过的玻璃仪器内壁的水既不_______也不________。

35、根据下图提供的相关信息，回答下列问题：

（1）金属镁在化学反应中容易_____（填写“得到”或“失去”）电子，x的值是_____；

（2）化学性质相似的图示是_____；（填字母序号，下同）具有稳定结构的原子是_____； 属于同种元素的图示是_____；

（3）C和E结合形成化合物化学式为_____。

36、（1）用洁净的玻璃棒蘸取浓硫酸，涂在滤纸上，滤纸很快变黑，该实验说明浓硫酸具有_____性。

（2）如图，用滤纸折成一只纸蝴蝶并在纸蝴蝶上喷洒紫色石蕊试液，然后挂在铁架台上；另取一只盛有浓盐酸的烧杯放在纸蝴蝶的下方，过一会儿，发现纸蝴蝶的颜色逐渐变成红色。该实验说明浓盐酸具有_____性。

37、根据下列实验装置图,回答有关问题:

（1）写出标号仪器的名称:①_____。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_____，实验室用过氧化氢溶液和二氧化猛制取氧气，若选用C装置作为发生装置,你认为C装置中使用注射器的优点是_____。若要得到较为纯净的氧气,应选用的收集装置是_____。用该装置收集氧气时，应_____（填字母）便开始收集.

A 将导管伸入集气瓶底部时

B 待导管口气泡连续均匀冒出时

（3）图G所示装置用途广泛,若其中装满水,并连接量筒,可用于测定氢气的体积,此时氢气应从_____（填“a”或“b”）端进入。

（4）下列装置操作图中不能用于检查气密性的是_____。

38、同学们在实验课上进行了氧气的制取与性质的验证实验，请你与他们一起完成如下实验报告。

氧气的实验室制取与性质

【实验目的】学习实验室制取和收集氧气的方法，认识氧气的性质。

【制取原理】

(1)______________（用化学方程式表示）。

【实验步骤】

(2)制取氧气

①按照图示连接仪器，并检查装置的气密性。

②向试管中装人药品，固定装置。

③加热试管，收集氧气。

④气体收集完毕后，______________。

(3)验证氧气的性质

在螺旋状的细铁丝末端系上火柴梗，用坩埚钳夹住铁丝并点燃末端的火柴梗，伸入集满氧气的集气瓶中。观察到铁丝在氧气中燃烧的现象是______________。

【问题与交流】

(4)用图示装置收集氧气，利用了氧气______________的物理性质。

(5)做铁丝在氧气中燃烧的实验时，应该注意的事项有______________（写一点）。

39、已知某牙膏中摩擦剂是CaCO3和 SiO2（难溶于水且不与稀盐酸反应），为测量该摩擦剂在牙膏中的质量分数，进行如下实验：

①取20g牙膏样品于烧杯中，加水充分溶解、过滤得到摩擦剂。

②用10％的稀盐酸滴到①所得的摩擦剂中。

③摩擦剂与加入稀盐酸的质量关系如图所示。

试计算：

（1）该摩擦剂中CaCO3的物质的量是多少？____________________

（2）该牙膏中摩擦剂的质量分数是多少？__________________

40、碳酸氢铵是常用的化肥，它是一种________色的________状________体，将它放入________(填仪器名称)中加热，加热片刻后，可以看到____________________________，在仪器口可闻到一股__________的气味，说明有________产生。除此，碳酸氢铵加热还产生了________、________两种物质。由此，我认为碳酸氢铵应注意______保存于________之处。