2024-2025学年（上）高雄九年级质量检测化学

1、下列行为有利于环境保护的是

A．城市道路经常洒水

B．露天焚烧塑料垃圾

C．大力发展火电

D．增高工厂排气烟囱

2、能源是人类生活的重要物质，关于能源的说法正确的是

A．水能、风能、潮汐能，太阳能、核能都是清洁能源

B．石油具有多种用途，是一种重要化工原料也是一种清洁能源

C．风能的利用比较困难，因为它捕捉困难

D．我国能源丰富可以尽情使用

3、下列有关、和的制备、收集、检验的操作，能达到目的是

A．实验室用Zn和浓盐酸来制备

B．用石灰石与稀硫酸反应制取

C．将燃着的木条伸入集气瓶中检验

D．用排水集气法可以收集和

4、《本草纲目》载药1892种，其中有升丹（其成分含HgO）。HgO中Hg的化合价是

A．-1

B．0

C．+1

D．+2

5、如图是某反应的微观反应示意图，下列说法错误的是

A．该反应前后的原子种类、原子数目、原子质量都不变

B．参加反应的反应物的质量比或者

C．生成物的种类有2种

D．反应前后部分元素的化合价有改变

6、小华将燃着的蜡烛吹灭，其原理是

A．清除可燃物

B．隔绝空气

C．降低了蜡烛的着火点

D．使蜡烛的温度降至着火点以下而熄灭

7、在“金属的化学性质”实验中，下列操作不正确的是

A．点燃镁条

B．加入锌粒

C．滴加稀盐酸

D．洗涤试管

8、考古学家通过测定碳-14的含量等方法将人类生活在黄土高原的历史推前至距今212万年。碳-14原子的核电荷数为6，相对原子质量为14。则该原子核内的质子数为

A．20

B．8

C．14

D．6

9、分类是学习化学的重要方法。下列物质中属于化合物的是

A．液氧

B．高锰酸钾

C．石灰水

D．硬铝

10、俗话说“好记性不如烂笔头”，记笔记有助于课后巩固和阶段复习。下面是小聪同学在笔记中记录的物质燃烧现象，其中描述正确的是

A．红磷在空气中燃烧会产生大量白雾

B．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

C．氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰

D．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁

11、下列物质属于纯净物的是

A．海水

B．红糖水

C．液氮

D．洁净的空气

12、物质的性质决定用途。下列物质的性质与用途对应关系不正确的是

A．熟石灰呈碱性，可用于改良酸性土壤

B．铅锑合金的熔点高，可在家庭电路中制作保险丝

C．铁制品具有导热性，可以做炊具

D．稀盐酸具有酸性，可用于金属除锈

13、下列实验操作正确的是

A．溶解氯化钠

B．称取氢氧化钠固体

C．稀释浓硫酸

D．测定溶液pH

14、下列实验基本操作正确的是

A．量取水的体积

B．加热液体

C．检查装置气密性

D．用滴管取液体

15、腊八节有泡腊八蒜的习俗。泡腊八蒜要用到食醋，食醋中含有醋酸（CH3COOH），下列关于CH3COOH的说法不正确的是

A．属于化合物

B．相对分子质量为60

C．组成的元素均属于非金属元素

D．三种元素中碳元素的质量分数最大

16、果园港位于重庆两江新区核心区域，为进口水果提供了便捷通道。车厘子富含丰富的铁，这里的“铁”指的是

A．单质

B．分子

C．原子

D．元素

17、建立物质宏观性质与微观构成的相互联系是化学学科特有的思维方式。下列关于宏观事实的微观解释中，不正确的是

A．水受热蒸发——水分子获得能量，运动速率和分子间隔发生改变

B．10mL酒精和10mL水混合后总体积小于20mL——混合后分子体积变小了

C．水通电生成氢气和氧气——分子本身发生了变化，生成了新的分子

D．碱具有相似的化学性质——碱溶液中都含有大量的OH-

18、证据推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是

A．因为水受热变成水蒸气时质量没有发生改变，所以该变化也遵循质量守恒定律

B．阳离子带正电荷，所以带正电荷的粒子一定是阳离子

C．燃烧伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧

D．溶液是由溶质和溶剂组成的，所以溶液一定是混合物

19、地壳中含量最高的金属元素和地壳中含量最高的非金属元素及空气中含量最高的元素组成的化合物是

A．氧化铝

B．硫酸铁

C．硝酸铝

D．硝酸钠

20、如图所示，将少量液体加入到烧瓶中，观察到气球先膨胀后恢复原状。如下表中液体和固体的组合，符合题意的是

A．①④

B．②③

C．①③

D．②④

21、在农业生产上，常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液选种。现要配制100g这种溶液，下列说法不正确的是

A．计算：氯化钠16g、水84g

B．称量：把氯化钠放在托盘天平的左盘

C．量取：量取水时仰视读数，使所配溶液的溶质质量分数小于16%

D．溶解：把氯化钠放入量筒内，并用玻璃棒搅拌

22、下列诗词句或典故描述的主要是物理变化的是

A．精雕细琢，金石可镂

B．野火烧不尽，春风吹又生

C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

23、下列四个反应中不属于置换反应的是

A．

B．

C．

D．

24、从自然界的水到千家万户的水，水经过系列净化过程。下列有关说法正确的是

A．工业废水、生活污水可直接排放

B．活性炭可以除去异味和色素

C．自来水的净化过程必定含蒸馏

D．过滤可以除去水中所有杂质

25、中国高铁世界第一。制造高铁钢轨使用的材料是锰钢，轨道铺设时每段钢轨的长度达1~2千米，大幅减少轨道接口数量。下列说法错误的是

A．制造钢轨使用的锰钢属于合金

B．用锰钢制造钢轨是因为锰钢的硬度大且韧性强

C．为了防止钢轨接口处锈蚀，可在接口处涂上油

D．钢轨热胀冷缩是因为原子的大小随温度变化而变化

26、下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是

A．铁丝

B．氢气

C．蜡烛

D．红磷

27、现有四种含铁化合物：①FeO②Fe2O3③Fe3O4④FeS，其含铁元素的质量分数由大到小的排列顺序为___________（填序号，下同）；相同质量的①镁②铝③锌④铁分别分别与足量的等量、等浓度的稀硫酸反应，生成氢气的质量由小到大的排列序为___________。

28、看过上述两组物质，你认为更容易记住（1）   组中的物质，原因是（2）

29、关于碳和碳的化合物知识填空:

(1)同一种元素可以组成不同种单质,碳的单质有_________和_________等,它们的物理性质____(选填“相同”或“不相同”),原因是___________________________________；

(2)木炭在一定条件下燃烧既有CO2生成,也有CO生成。若要证明两种气体都要存在,应先将气体通过澄清的石灰水,先证明有CO2存在。写出CO2与澄清的石灰水反应的化学方程式________。然后将气体干燥后,在高温的条件下通过氧化铜,观察到_________________,证明有CO存在。实验时要注意尾气处理,原因是CO________。

30、化学与我们的生活息息相关，请用所学知识回答下列问题：

（1）有些食品包装袋内充入氮气以防腐，是因为_____．

（2）活性炭可用于除去冰箱中的异味，是因为他具有_____的结构．

（3）古代用墨绘制的字画能长久保存下来的原因是_____．

（4）车胎在炎热的夏季容易爆胎，请从微观角度解释原因_____．

31、写出下列反应的化学方程式：

（1）硫在氧气中充分燃烧_______________

（2）铁丝在氧气中燃烧___________________

（3）磷在空气中充分燃烧______________

（4）高锰酸钾在加热的条件下分解_______________

（5）水在通电条件下分解________________________

32、向硝酸银溶液中加入一定量的锌和铜的混合粉末，待充分反应后过滤，滤液呈现蓝色，则滤液中一定含有的金属离子是_____（填写离子符号），写出反应过程中一定发生的一个化学方程式_____。

33、化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科.

现有五种气体:①O2 ②CO ③N2 ④CO2 ⑤H2请选择合适的序号填空:

(1)用于供给动植物呼吸的是____；

(2)会造成温室效应的是______；

(3)与人体内血红蛋白结合引起中毒的是____；

(4)用作保护气、化工原料，充入食品包装中用于防腐的是____；

(5)可用作清洁能源的是_____；

(6)人类生存离不开氧气，大自然中氧气主要来源是____。

34、（3分）氮元素和氧元素能形成多种物质，如一氧化二氮、一氧化氮、三氧化二氮、二氧化氮、四氧化二氮、五氧化二氮等。1772年，英国科学家普利斯特里将铜与稀硝酸作用，得到一种无色气体，该气体是一氧化氮．一氧化氮与空气混合后，易与空气中的氧气反应，生成二氧化氮，这是一种黄棕色气体--二氧化氮．一氧化氮微溶于 水，且其密度略小于空气，二氧化氮溶于水后，与水反应生成硝酸和一氧化氮． 

（1）一氧化氮的物理性质为______________________________________________________；

（2）写出表示二氧化氮化学性质的文字表达式__________________________________；

（3）每一种纯净物都有一个对应的化学符号，如：用“SO 2”表示“二氧化硫”。这种用元素符号和数字的组合来表示物质组成的式子叫做化学式。请你试着写出一氧化二氮的化学式为________________。

35、实验室常用下列装置来制取氧气：

（1）写出图中有标号仪器的名称：a   、b   ；

（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是   (填序号)，其中二氧化锰起   作用，反应的符号表达式为   。此方法制取氧气最好，其优点   。

（3）用高锰酸钾制取氧气，可选用的装置是 (填序号)，要在试管塞一团棉花，目的是 ，发生反应的符号表达式为 。

（4）收集氧气时不宜用D装置，其原因是   。

（5）用C装置收集氧气的优点是 。

36、用化学用语填空：

（1）生物细胞中中含量最多的金属元素是____________。

（2）9个硫酸根离子_____________。

37、欲在室温和1.01×105Pa条件下测定镁的原子量。请利用下图给定的仪器（盛放镁条的隔板有小孔）组成一套实验装置（每种仪器只允许用一次）。请回答下列问题：

⑴假设气流方向由左向右，则各仪器的接口连接的先后顺序为a→   →   →b→c→f→e→d（填写字母）。

⑵装置A中的分液漏斗中盛放的液体是   ，作用是  。

⑶连好仪器后，要进行的操作步骤有以下几步：

待仪器B中的物质恢复至室温时，测量量筒C中水的体积（假设将测定的体积换算成标准状况下为VmL）；

擦掉镁条表面的氧化膜，将其置于天平上称量（假设其质量为mg），并将其投入试管B 中；

检查各装置的气密性；

旋开仪器A上分液漏斗的活塞，当镁条完全溶解时再关闭活塞。

上述几步操作的先后顺序是   。（2分）

⑷若未将试管B冷却至室温就测量量筒C中水的体积，这将会使所测镁的相对原子质量的数据（填偏高、偏低和无影响）   。

⑸若未擦净镁条表面氧化膜就进行实验，这将会使所测镁的相对原子质量的数据（填偏高、偏低和无影响）   。

⑹甲、乙、丙三位同学用下图装置来测定一定质量的镁完全反应后生成氢气的体积：

实验步骤如下：

检查装置的气密性；

② 向试管B中加入镁条；

③ 准确操作，记录C中液面刻度（C为带有刻度的量气管，D为可上下移动的水准管）；

④ 由A向B中滴加稀盐酸至过量；

⑤ B中不在有气体产生并恢复至室温后，准确操作，记录C中液面刻度，计算得到气体的体积为Vml

Ⅰ、甲同学检查该装置气密性的方法是连接好装置，从D管注水，C、D两管液面形成高度差，做好标记，一段时间后，两边高度差   （填“变大”、“变小”或“不变”），说明气密性良好。为使测得的气体体积更精确，记录C中液面刻度时，除使视线与凹液面的最低处相平、冷至室温外，还应   ；

Ⅱ、甲同学认为镁带在实验前应打磨，目的是 ；

Ⅲ、通常实验前须估算药品用量，如果实验过程中，发现盐酸的量不足，应中途加酸还是重新实验：   ；理由是   。

Ⅳ、以上是乙、丙两位同学所用实验装置，在步骤⑤读数时所处的稳定状态图，则将会对实验结果产生的影响是（假设其余步骤完善且操作准确无误）：乙   ，丙   （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。

38、请根据下列各图中有关信息，回答下列问题：

（1）仪器a、b的名称：a________，b________，取用粉末状药品使用的仪器是________。

（2）若用装置A制取氧气，其反应的文字表达式为________，若要收集到较纯净的氧气，其收集装置应选________（填序号）。

（3）实验用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，为了控制反应的发生与停止，选择最佳的发生装置是________（填字母）。

（4）通常情况下，NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水且水溶液显碱性，密度比空气小。实验室里用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取NH3。实验室制取NH3应选择的发生装置是________（填字母），若选择G装置利用排空气法收集NH3，气体应该从________口（填“c”或“d”）进入。将NH3溶于水中可配制成氨水溶液，氨水能使无色酚酞变________色。

39、掌握化学变化思维(反应物、条件、生成物三者间的联系)

① 请你补全下列化学反应表达式中的反应物或生成物(条件省略)：

a.Mg + O2 —— _______   b. Fe + O2 —— _______

② 电解食盐水(NaCl和H2O)有可能生成的物质有__________________(填序号)

a. NaOH   b. KCl c. N2   d. Cl2   e. H2   f. O2

40、用微粒的观点解释下列生活中的现象。

(1)水变为水蒸气后体积增大的原因是___。

(2)湿衣服在烈日下比在阴凉处干得快的原因是___。