1、构建人类命运共同体,促进人与自然和谐共生。下列说法合理的是
A.防治雾霾天气,禁止使用化石燃料
B.提倡节能环保,全面推广使用氢能源
C.减少重金属污染,废旧电池深埋处理
D.为防止水污染,污水处理达标再排放
2、中国传统工艺是国之瑰宝。下列民间手工艺中主要发生化学变化的是
A.用彩纸剪刻窗花
B.用樟木雕刻匾额
C.用竹篾编制凉帽
D.用瓷土烧制陶瓷
3、下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是
A.氢气、氧气、氮气
B.镁、二氧化锰、石油
C.稀有气体、冰水、果汁
D.金刚石、氯酸钾、矿泉水
4、人类文明进步与金属材料发展关系十分密切。下列有关金属材料的说法中,正确的是
A.金属在常温下都是固体
B.大多数金属元素在自然界中以单质的形式存在
C.金属材料包括金属和合金,生活中广泛使用的是合金
D.铝制品不易被锈蚀是因为铝不与氧气反应
5、下列有关溶液的叙述正确的是
A.水是一种很好的溶剂,它可以溶解任何物质
B.溶液一定是混合物
C.溶液一定是无色透明的
D.植物油和水的混合液属于溶液
6、同学们为了探究水的组成,用如图所示的装置进行实验。通电后两电极都有气体放出,经检验甲试管里的气体能燃烧,乙试管里的气体能使带火星的木条复燃。若氢原子模型用“”表示,氧原子模型用“
”表示,则保持乙试管中气体物质化学性质的最小微粒的模型是
A.
B.
C.
D.
7、铁是目前应用最广泛的金属。下列有关说法正确的是
A.磁铁矿的主要成分是氧化铁
B.平时使用的铁制品大多是纯铁
C.人体适当补铁能预防贫血症
D.铁与硫酸铜溶液反应前后溶液颜色没有变化
8、下列有关实验的叙述中不正确的是
A.用肥皂水区别硬水和软水
B.二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变成红色
C.电解水实验中正极与负极产生气体的体积比为1:2
D.二氧化碳气体中混有少量的一氧化碳气体,可用点燃的方法除去一氧化碳
9、在化学实验探究过程,要仔细观察、正确记录实验现象,分析现象得出结论。下列有关实验现象描述正确的是
A.木炭在氧气中燃烧生成黑色固体
B.石蜡在氧气中燃烧生成二氧化碳和水
C.红磷在氧气中燃烧产生大量白雾
D.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
10、高纯硅是芯片的核心材料。硅在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示。下列说法不正确的是
A.硅属于非金属元素
B.硅原子的质量为28.09
C.硅原子核内质子数为14
D.硅原子核外有3个电子层
11、水是宝贵的自然资源,下列有关水的说法正确的是
A.用淘米的水浇花可以节约用水
B.淡水资源是取之不尽,用之不竭的
C.为了保护水资源,禁止使用农药和化肥
D.长期饮用纯净水有益身体健康
12、家庭厨房里的调味品中,与水充分混合后,不能形成溶液的是
A.豆油
B.味精
C.食盐
D.蔗糖
13、构建化学基本观念是学好化学的基础,下列对化学基本观念的认识错误的是
A.元素观:二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的
B.微粒观:一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
C.变化观:氢气在空气中燃烧生成水
D.结构观:氦原子和镁原子的最外层电子数相同,因此它们化学性质相似
14、多巴胺(C8H11O2N)被称为“快乐因子”,是大脑中含量最丰富的儿茶酚胺类神经递质。下列关于多巴胺的说法正确的是
A.氢、氧元素的质量比11:16
B.由三种元素组成
C.相对分子质量是153g
D.碳元素的质量分数最大
15、如图所示,将液体A注入装有固体B的试管中,会导致U形管中右端液面升高,则液体A和固体B的组合不可能是
A.水和硝酸铵
B.水和氢氧化钠
C.水和氧化钙
D.稀盐酸和镁
16、2023年十一假期,新疆引来无数游客,走进山间,四处鸟语花香。能闻到花的香味,说明
A.分子在不断运动
B.分子是由原子构成的
C.分子可以再分
D.分子之间有间隔
17、生产生活中安全至关重要,下列做法错误的是
A.点燃氢气、甲烷之前需要验纯
B.发现燃气泄漏,立刻关闭阀门并打开门窗通风
C.进入煤矿,点燃火把照明
D.存放易燃物和易爆物时,不能堆放得过高过密
18、下列属于纯净物的是
A.香醋
B.硬铝
C.空气
D.液氮
19、碳家族是化学世界里最庞大的家族,它们有超过三千万的成员。下列有关它们的说法正确的是
A.二氧化碳和一氧化碳都能够使澄清石灰水变浑浊
B.一氧化碳因具有可燃性,可用于冶炼金属
C.石墨、金刚石和C60都是由原子构成的碳单质
D.古代字画可以长时间保存的原因是常温下碳单质的化学性质稳定
20、下列变化中,属于化学变化的是
A.水果榨汁
B.轮胎爆炸
C.葡萄酿酒
D.酒精挥发
21、下列化学用语表示正确的是
A.2个氧分子:2O
B.2个氢原子:H2
C.1个镁离子:Mg+2
D.铜元素化合价显+2价:
22、碳及其部分化合物的转化关系如图所示(图中“—”表示一种物质可转化为另一种物质,X表示反应物)。下列说法正确的是
A.X一定是O2
B.“CO2→CO”的反应类型为置换反应
C.“CO2→H2CO3”的反应过程需要加热
D.“CO2→CaCO3”的反应可以用于检验CO2
23、建立模型是学习化学的重要方法,模型正确的是
A.地壳中元素的含量 | B.物质的分类 | C.空气的组成 | D.物质的组成和构成 |
A.A
B.B
C.C
D.D
24、下列化学方程式书写正确的是
A.2HgO2Hg+O2↑
B.3Fe+2O2=Fe3O4
C.C+CO2CO
D.C+2CuO2Cu+CO2
25、甲酸(HCOOH)是一种无色、有刺激性气味的液体,与浓硫酸混合加热的反应为:HCOOHCO↑+H2O。实验室可利用下图装置制取CO并还原CuO:下列说法错误的是
A.甲酸生成CO的反应属于分解反应
B.实验中应先通入CO、后加热CuO
C.硬质玻璃管中的实验现象是黑色固体变为红色固体
D.硬质玻璃管中固体的总质量反应后增大
26、临夏州正向“绿”而行,打造生态优美的幸福之城。下列做法符合绿色生产生活方式的是
A.垃圾发酵制取燃料
B.露天焚烧垃圾
C.大力发展火力发电
D.提倡私家车出行
27、掌握化学实验常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。现有下列实验仪器,请按要求填空:
(1)写出仪器的名称:A______;E_________;H______。
(2)吸取和滴加少量液体试剂的仪器是______(填仪器名称,下同)。
(3)取用粉末状固体药品用到的仪器是________
(4)加热少量液体除了图中仪器外,还需要_________
(5)需要垫上石棉网才能在F火焰上加热的玻璃仪器是_______。
(6)F是中学化学实验中最常用的加热仪器,用F给物质加热时,应使用_________部分;正确熄灭F火焰的方法是_________________。
28、下列物质中①食盐水②液氧③加热高锰酸钾完全分解后的剩余固体④冰水混合物⑤铜⑥四氧化三铁⑦氯酸钾⑧澄清石灰水⑨过滤、吸附过后澄清的河水。(用序号回答)
(1)属于混合物的是___________。
(2)属于纯净物的是___________。
(3)属于氧化物的是___________。
29、(1)生活中硬水变为软水的方法是___;
(2)电解水得到氢气和氧气的质量比为___;
(3)氢气是一种理想的燃料,指出一种优点___.
30、化学与我们的生产、生活息息相关
(1)从a、石墨,b、水,c、酒精,d、金刚石,e、氧气五种物质中选择合适的序号回答问题:可用于急救病人的气体是_____,酒精灯内的燃料是_____,可用于制铅笔芯的是_____。
(2)图是某补钙剂标签的部分内容,根据标签回答:
该钙片中每片含钙元素_____g,中国营养学会推荐青少年每天钙元素摄入量为1.2g,若从食物中只能摄入月0.6g,大概每天需要吃_____片该钙片来补充缺少的钙元素。
31、下图是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图.图中和○分别表示两种元素的原子,仔细观察该图,回答下列问题:
(1)属于化合物的是______,属于单质的是______ 。
(2)该反应的基本反应类型为_________.
(3)写出你从上图获得的微观信息(至少写两条)__________ 、_______
32、生活中处处有化学,如:①熟石灰 ②氢氧化镁 ③生石灰 ④甲烷 ⑤食盐 ⑥碳酸钠等,请填写相应物质的化学式。
(1)中和酸性土壤的是______;厨房中作调味品的是______;天然气的主要成分是______;治疗胃酸过多的是______;作干燥剂的是______;可以做家用洗涤剂的是______。
(2)2022年春“新冠病毒”疫情再次在上海爆发。75%酒精溶液是一种常用消毒剂,酒精(C2H6O)的摩尔质量是______,酒精燃烧的方程式是______。甲烷(CH4)燃烧的微观示意图如下,该反应中,不能再分的微粒是______(写出具体的微粒名称)。
(3)火箭使用的一种燃料是偏二甲肼(C2H8N2),C2H8N2属于______(填“无机物”或“有机物”),在C2H8N2中,碳、氢、氮元素的原子个数比为______,1molC2H8N2中约含有______个氮原子。
33、写出下列仪器的名称
(1)___________
(2)___________
(3)___________
(4)___________
(5)___________
34、李明同学将浑浊的溪水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末来搅拌溶解,静置一会儿后,然后采用如图过滤装置来除去水中难溶性杂质。试回答:
(1)写出标号仪器的名称:a______,b______。
(2)加入明矾的作用是______,实验过程中玻璃棒的作用是______。
(3)过滤时,漏斗中的液面必须______(选“高于”或“低于”)滤纸边缘;漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了防止______。
(4)过滤后的水属于______(选填“纯净物”或“混合物”)。
(5)过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因是______(答出一点即可)。
35、模型认知是建立宏观与微观联系的思维方法。
(1)构成氧气的微粒是______(填微粒名称)。
(2)按如下图所示装置(夹持装置略去)进行实验:关闭止水夹,将少量浓氨水注入A试管中,观察到A中棉花变红。若要证明氨分子在不断运动,接下来的操作是______,可观察到的现象是______。
(3)碳转化:一定条件下,可将二氧化碳在催化剂表面转化成某种有机清洁燃料(CH3OH),其反应的微观过程如图所示:该反应的化学方程式为______。
36、金属材料与我们的生活息息相关:
(1)“垃圾分类从干湿分离开始”,这是许多城市在大力推进的简易垃圾分类法。
资料:“湿垃圾” 是指植物类和厨余类垃圾,由于含水量高、易腐坏更适于发酵制沼气和肥料等。除湿垃圾外的其他垃圾为“干垃圾”,经分拣后可分别被再利用。
①下列生活垃圾应投入“干垃圾”桶的是_____(填字母序号)。
A 菜叶、果皮 B 旧纸箱、玻璃瓶 C 剩菜、剩饭
②由于铁制品易生锈,所以“湿垃圾”桶一般不用铁而是用塑料制成。铁生锈的条件是铁与空气中的 _____等同时接触。
(2)纽扣电池是生活中常用的电源,下图是银锌纽扣电池的构造示意图,回答下列问题。
①纽扣电池的外壳可以加工得很薄,说明金属具有_____ 性。
②氧化银固体加热分解可以得到两种单质其反应的化学方程式为_____。
③该电池中涉及铁、锌、银三种金属。它们的金属活动性由强到弱的顺序是_____(写名称)。
为了验证该结论,甲同学取质量相同的铁片、锌片、银片,分别加入足量的相同浓度的稀盐酸中;乙同学另取铁片放入硝酸锌溶液中。他俩收集到的下列证据,能支持上述结论的是_____(填字每序号)。
A 甲同学的实验中,银表面没有气泡产生
B 甲同学的实验中,放铁片的试管最终产生气泡的量比放锌片的试管产生的气泡多
C 乙同学的实验中,铁表面没有明显现象产生
37、下列装置常用于实验室制取气体,请回答下列问题:
(1)写出编号②仪器的名称_____。
(2)实验室用锌和稀硫酸反应来制取氢气时,其发生装置为_____(填字母代号)。
(3)实验室既能收集氧气,也能收集二氧化碳的收集装置为_____(填字母代号)。
(4)若用C装置收集二氧化碳,其验满的方法是_____。
38、根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出装置中标号仪器的名称:①_____; ②_____;
(2)利用B装置可制取多种气体.装入药品前可用注射器F检查装置B的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加水至______处,形成液封.
②将注射器F连接到装置B的导管口处.
③缓慢拉动注射器F的活塞,观察到_____,表示装置B的气密性良好.
(3)用向上排空气法收集氧气时,检查氧气是否收集满的操作是_____.
(4)氨气(NH3)是一种极易溶于水的气体,它的密度比空气小。实验室常用加热氯化铵(固体)和碱石灰(固体)混合物的方法制取.制取氨气应选择的发生装置是_____,收集装置是_____(填编号).
(5)若图2装置内充满水,用该装置收集氧气,则氧气应从_____(a或b)进入.
39、(1)在铁制品表面涂油、刷漆或镀铬等都能防止铁生锈,其原理是什么?____
(2)煤块经过粉碎后燃烧的更快,请用化学知识解释原因。____
40、下图为某药厂生产的“新盖中盖牌”高钙片标签上的部分文字,请仔细阅读后回答下列问题。
[主要原料]碳酸钙(CaCO3)、维生素D [功效成份]补钙 每片中含钙: (以Ca计)500 mg 维生素D 100 IU [食用方法] 每日1次,每次1片 [规 格] 2.5g/片 |
(1)计算碳酸钙中钙元素的质量分数
(2)计算高钙片中碳酸钙的质量分数?(写出计算过程)
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