1、字词积累——仿照例子做一做。
① 例:一张邮票 一(_______)水塔 一(________)花炮
② 例: 大大小小 (_______________) (__________________)
③ 例:批评——夸奖 喜欢——(________) 虚心——(__________)
④ 例:解冻的小溪 明亮的(__________) 川流不息的(__________)
2、勤积累,巧运用。
三(1)班正在召开班会,讨论“优秀少先队员”的评选标准。班长率先发言:“有理走遍天下,______________ 。所以‘最美少先队员’应该知理讲理。”文艺委员说:“我觉得‘最美少先队员’应该是个温暖的人,因为《荀子》说_________________,暖于布帛;__________________,深于矛戟。”体育委员说:“人心齐,_____________,‘最美少先队员’要有团结合作的精神。”语文课代表附和:“是啊,三个臭皮匠,________________________。团结很重要!”……
3、古诗填空。
1.___________________,千里共婵娟。 ——《水调歌头·明月几时有》
2.孤舟蓑笠翁,_____________________。 ——《江雪》
3._____________________,入竹万竿斜。 ——《风》
4.___________________________,潭面无风镜未磨。 ——《望洞庭》
5.千门万户曈曈日,__________________________。 ——《元日》
4、加偏旁组新字再组词。
包______(______) 西______(_______)
______(_______) ______(_______)
辟______(________) 几______(_______)
______(_________) ______(_______)
5、我会照样子组词。
写(写字)(写作业) 工(______)(______)
出(______)(______) 车(______)(______)
6、开心阅读。
花朵的妈妈是大地,
星星的妈妈是天空,
浪花的妈妈是大海,
我们的妈妈是祖国。
我们爱妈妈,
我们更爱祖国。
【1】这首儿歌共有____句话。
【2】选一选,填一填。
①天空 ②大地 ③祖国 ④大海
花朵的妈妈是_________ ,星星的妈妈是__________ ,浪花的妈妈是_________ ,我们的妈妈是__________ 。
7、阅读短文,回答问题。
友谊
泥泞中
一只扶持的手
岔道口
一个引导的箭头
挫折时
一句温暖的话
迷惑时
一个肯定的回答
干渴时
一杯清凉的水
倦怠时
一声惊蛰的春雷
纯洁的友谊
高山上的白雪
生命的蜜和盐
森林中的松柏
【1】这首诗采用比喻的手法来写友谊。在第一节中,作者将友谊比喻成________、________,这是写当我们在前进的道路上碰到困难时,友谊会给我们________、________。在第二节中,作者将友谊比喻为________、________,这是写当我们遇到挫折和困惑时,友谊能________。在第三节中,作者将友谊比喻为________、________这是写当我们处于烦躁消沉时,友谊能________。在第四节中,“高山上的白雪”,是写友谊的________,“生命的蜜和盐”,写的是友谊的________,“森林中的松柏”,写的是友谊的________。
【2】你认为真正的友谊是什么?仿照第一节写一写。
_____________
8、阅读儿歌,完成练习。
秋天到
秋天到啊秋天到,山野变得更漂亮。
枫叶拍红小手掌,葡萄穿上紫衣裳。
石榴笑得露门牙,玉米棒子喷喷香。
河里鸭子白胖胖,圈里小猪肥又壮。
春天勤劳洒汗水,秋天才能收获忙。
【1】照样子,写词语。
(1)白胖胖 __________ __________ __________
(2)枫叶红 葡萄______ 稻谷______ 松柏______
【2】把句子补充完整。
秋天到啊秋天到,山野变得更漂亮。
_________拍红小手掌,_________穿上紫衣裳。
大豆肚子___________,苹果穿上___________。
【3】读了儿歌,你明白了什么道理? 用“__”在儿歌中画出来吧。
9、阅读短文,完成练习。
银杏
银杏有非常古老悠久的历史。早在2.7亿年前,它就已经出现在我们这个星球上。经过大约1亿年的漫长岁月,银杏发展到它的鼎盛时期。大片大片的银杏树林,与同时代生活的恐龙一样普通。因此,人们又称它为“植物界的恐龙”。到了第三纪,地球上的气候发生剧变,只有少量的银杏侥幸生存下来,它们成了植物界中的稀世之物,科学家心目中的“植物活化石”。
相对其他植物而言,银杏的生长速度很缓慢。在一般情况下,栽种下它的幼苗,要经过15~20年才能结果,有的甚至需要30~40年时间。正如俗语说的那样,公公种树,孙子吃果,因此人们又给它起了个形象的外号“公孙树”。
如此缓慢的生长速度,如此晚的结果年龄,一定要有很长的寿命才能适应。一点儿不错,银杏的确是典型的长寿树种。目前发现的最“长寿”的一棵银杏古树生长在山东省浮来山北坡的定林寺中,据说已有4000多岁了,直到今天还是果实累累。
那么,银杏为什么这样长寿呢?专家在研究中发现,凡是“高寿”的古老银杏,都有极为发达的根系。根系扎入地下很深的地方,有利于抵抗各种不良环境。另外,由于银杏生长缓慢,需要的养分比较少,它完全有可能在一个地方活上几百年,甚至上千年。还有一个导致银杏长寿的原因,就是它的病虫害较少。这是因为银杏体内含有一种叫乙烯醛的物质和多种有机酸,这些物质具有很强的抑菌杀虫作用,所以银杏很少受到病虫害的侵袭。
【1】人们把银杏称为“植物界的恐龙”是因为( )
A.银杏存活的时间和恐龙一样长。
B.银杏和同时代生活的恐龙一样普遍。
C.银杏长得跟恐龙一样大。
D.银杏和恐龙一样灭绝了。
【2】银杏被称为“植物界的恐龙”“植物活化石”“公孙树”,这些绰号的作用是( )
A.表示特殊含义 B.表示着重强调
C.表示否定和讽刺 D.表示引用的部分
【3】文中画“﹏﹏”的句子主要采用的说明方法是( )
A.作比较 举例子 B.举例子 列数字
C.打比方 作比较 D.打比方 列数字
【4】读第4自然段,银杏树长寿的原因不包括( )
A.生长缓慢,需要的养分较少。
B.很少受到病虫害的侵袭。
C.有极为发达的根系。
D.生长的历史比较悠久。
【5】文章第1段画“____”句子中的“大约”能否删去?为什么?
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10、通过本文的学习,你收获到了什么,写下来吧!
11、课内阅读。
一天晚上,下着蒙蒙小雨。老虎来了,贼 _______(zéi zè)也来了。老虎用爪在墙壁上抓,贼用手在屋顶上挖,不一会儿,墙被老虎抓了个窟窿,屋顶被贼挖了个窟窿。老虎钻进驴圈,贼也正想往下跳。忽然,老爷爷和老婆婆在里屋说起话来,老虎和贼吓得大气都不敢出了。
老爷爷说:“好像有什么声音在响?”
老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”
老虎趴在驴圈里想:“翻山越岭我什么都见过,就是没见过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害?”
贼蹲在屋顶上想:“走南闯北我什么都听过,就是没听说过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害?”
老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软。贼心里害怕,脚下一滑,扑通从屋顶的窟窿里跌下来,正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来,心想:“坏事,‘漏’捉我来了!”撒腿就往外跑。
贼栽得昏头转向,一摸是个毛乎乎的东西,心想:“坏事,‘漏’等着吃我哩!”拼命抱住虎脖子不敢松手。
老虎驮着贼,贼骑着老虎,跑哇,跑哇,累得老虎筋都快断了,颠 _______(diān diàn)得贼骨头架都快散了。跑着跑着,雨大了起来。前边有棵歪脖老树,老虎想:“‘漏’真厉害,像粘胶一样,贴住我了。到树跟前,得把它蹭下来,好逃命。”
贼也想:“‘漏’真厉害,旋 _______(xuán xuàn)风一样,停都不停,一定是驮到家再吃我。到树跟前,得想法蹿上去,好逃命。
【1】选文选自《________》。
【2】给文中加点字选出正确读音。
【3】根据课文内容,再仿写。
①老虎吓得________②贼听得________。
③老虎累得________④贼颠得________。
仿写:⑤妈妈急得________。
⑥弟弟乐得________。
【4】选文花波浪线的句子改成转述句。
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【5】读了这个风趣故事,我明白了什么道理?
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12、阅读材料,回答问题。
材料一:
合江荔枝:珍稀水果,因享有“果中之王”的美称而闻名遐迩。合江荔枝品种丰富,占全川荔枝产量的90%,大红袍、妃子笑、糯米糍、佛顶珠、乌泡、带绿、楠木叶、桂味等号称“十二金钗”,产量以大红袍最多,占总产量的80%~90%。说到荔枝,我们不能不说到杨贵妃。合江荔枝在秦汉时期由岭南传入,距今已有2000多年的历史,历代王宫贵族、达官贵人,以能品尝合江荔枝为荣。盛世唐朝,因杨贵妃特别喜欢吃荔枝,唐明皇曾颁诏将其作为贡品奉送。宋人罗大经《鹤林玉露》载:“所谓‘一骑红尘妃子笑’者,谓泸戎产也。”可见合江荔枝影响之广。怎样能把合江荔枝送往长安呢?为保其贡品质地,“乡人尝选鲜红者,于竹林中择巨竹,凿开一隙,置荔枝节中,仍以竹箨(tuó)果泥。固封其窃,籍竹生气滋润”。快马加鞭,换马换人,昼夜不息,直往长安。唐代杜牧诗云:“长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”再现了这千里迢迢送果入京的盛景。但谁又知道老百姓为了杨贵妃这几颗荔枝而人马僵死、相望于道的痛苦与悲哀呢?真可谓!“宫中美人一破颜,惊尘溅血流千载”!就因为杨贵妃喜欢荔枝,古人即把荔枝中的上品取名为“妃子笑”,仅合江马街龙虎洞侧,就有四株千年以上的妃子笑荔枝母树。这里,至今还流传着一个美丽的故事:原来马街并没有龙虎洞,后来因为杨贵妃年年吃这里的荔枝,感应岩石,岩石轰然裂开一洞,洞中兀然出现轩辕黄帝和神农两尊石像,遂取名为天赐洞。后因洞侧一巨石似龙,一巨石似虎,便改名龙虎洞。这一龙一虎就是为贵妃娘娘守护荔枝树的。
材料二:
合江青果:青果即橄榄。李时珍《本草纲目》栽:“此果虽熟,其色亦青,故俗呼青果。”青果因其生津止渴、清热解毒、利咽化痰、除烦醒酒、润肺解纳滞食积等功能而备受人们喜爱。白居易曾有“浆酸橄榄新”的诗句,苏东坡有“纷纷青子落红盐”的赞叹,黄山谷曾惊呼“方怀味谏轩中果,忽见金盘橄榄来”。现在,有些人吃不惯青果,不要紧,可慢慢含在口中,或泡水当茶饮,其味甚佳,千万不要咬一口就丢了。合江群众中有首流传甚广的民歌:“一颗青果两头尖,皮又脆来味又鲜,开头吃来有点涩,半天方晓回味甜。”这是教你如何品尝青果。至今,合江农村还有这样的风俗,男女青年订婚,要栽一株青果树作纪念,因为青果树寿命长,一年四季常青,它象征结婚后,父母要为子孙创造财富,也寓意夫妻恩爱,白头偕老,儿女平安,繁荣昌盛。世界人民不也是用橄榄枝象征和平吗?
材料三:
合江柚子:合江柚子与荔枝、青果齐名,为“合江三绝”之一,名传遐迩,驰名省内外。古人把合江柚子描述为“其色金黄,柠檬不能比其艳,红橘不能比其雅;其香幽馥,置于室内异香满室,置于园中香飘十里;其味甘醇,橘莫能比其甜,梨不能比其清;其肉肥美,诸果莫及”。历代骚人墨客也为之动容,爱屋及乌,对柚果都盛赞之,如杨万里的“瓶里柚花偷触鼻,忽然将谓是烧香”“满城微雨柚花香”等诗句。柚子全身都是宝,柚根可入药;柚叶可提炼高级芳香油;柚花既是蜜源,又是熏制花茶的好原料;柚皮可提制果胶;果实可治阑尾炎、便秘、静脉血栓、糖尿病、胆结石、痔疮、心脏病、肥胖症、直肠癌、静脉曲张等疾病。所以一到每年10月,柚子成熟之际,四方宾客纷纷拥向合江,肩扛车运,热闹非凡,成为合江市场的一大景观。
【1】整体感知:三则材料分别介绍了合江“三绝”,它们是荔枝、________、柚子,其中________的种类最多,有十二种,号称“________”,杜牧的“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”里提到了“________”这一品种。(填序号)
A.柚子 B.荔枝 C.青果 D.大红袍
E.带绿 F.妃子笑 G.十二金钗
【2】摘录句子:再现了千里迢迢送果入京的盛景的句子是:________。表达了老百姓的痛苦与悲哀的句子是:________。盛赞柚花之香的句子是:________。证明杨贵妃当年喜欢吃的荔枝来自泸州的句子是:________。(填序号)
A.瓶里柚花偷触鼻,忽然将谓是烧香
B.宫中美人一破颜,惊尘溅咀流千载
C.所谓“一骑红尘妃子笑”者,谓泸戎产也
D.一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来
【3】请用自己的话说说下面句子的意思。
“乡人尝选鲜红者,于竹林中择巨竹,凿开一隙,置荔枝节中,仍以竹箨(tuó)果泥。固封其窃,籍竹生气滋润。”
这种做法的目的是________。
【4】介绍特产:大家不知道青果的功效与吃法,请你来介绍一下吧!
___________________
【5】传承意义:青果在农村的风俗和在世界上的象征意义各是什么?
___________________
【6】探究写法:文中画横线部分,主要运用了________的写作手法,说明了合江柚子色艳、气香、味________、肉________等特点。
【7】求同比异:从内容或写法上看,三则材料相同的地方是什么?不同的地方是什么?
___________________
【8】表达感悟:读了三则材料,你的感想是什么?请用几句话写下来。
___________________
13、阅读理解
“我爱听这表的声音。”我一边说一边向着表伸出手去。父亲立刻把我的手(抓住拦住)了,他说:
“只许听,不许动。”停了一会儿,他又添上一句:
“小孩儿不许动表。”
他这么说,就更(增加 增添)了表的神秘。“不许动”,里边该是什么东西在响呢?我对于它的好奇心也一天比一天增加。树上的蝉,草里的虫,都不(容易 轻易)被人看
见,我想:这里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧。这生物被父亲关在表里,不许小孩子动。
【1】用“√”选择文中括号里恰当的词语。
【2】选文中画“________”句子运用了什么描写方法?表现了什么?
__________________________________
【3】从“我对于它的好奇心也一天比一天……不许小孩子动”中,你体会到了什么?
_______________________________
14、阅读加油站
又过了十几天,扁鹊老远望见蔡桓公,立刻掉头就跑。蔡桓公觉得奇怪,派人去问原因。扁鵲解释道:“病在皮肤,用热水敷烫就能够治好;发展到皮肉之间,用针灸的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓,所以我不再请求给他医治!”
【1】“掉头”中“掉”字的意思是( )
A.玩弄;搬弄
B.落下
C.丢失
D.转回
【2】用“ ”在文中画出扁鹊躲避蔡桓公的句子。
【3】在此之前,扁鹊拜见蔡桓公三次。第一次,扁鹊主动拜见_______:,指出大王皮肤上有_________。第二次,在________的时候,扁鹊指出大王的病发展到__________。第三次,又在___________的时候,扁鹊指出大王的病发展到_______________。
【4】扁鹊躲避大王的原因是什么?
______________________________
15、句子乐园
①医生被男孩儿的勇敢震撼了。(改成“把”字句)
___________________
②小小的礼物,正如春雨绵绵,不断地滋润着我幼小的心田。(用划线的词语造句)
___________________
③冬冬紧紧地抱住奶奶说:“那也是我最喜欢的铃儿。”(把直接叙述改为间接叙述)
___________________
④世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)
___________________
16、照样子,写句子。
(1)例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
“这个星期天终于可以痛快地玩了!”哥哥_____________
(2)例:小庆龄说:“我不后悔,因为我没有失信。”
小庆龄说,她不后悔,因为她没有失信。
顾客说:“我等不及了,我想做件棉袄。”
______________
17、照样子,完成句子练习。
例:有几个虫子怕什么!有几个虫子不可怕。
自己一个人在家怕什么!_____________________
18、我会做 按要求做。(8分)
(1)孩子们讨论话题。(扩句)
(2)他们怎么可能买到很多很好的礼物呢?。(改陈述句)
(3)这位教育家激动的抱起女孩。(缩句)
(4)我忍不住不禁笑了出来。(修改病句)
19、按要求改写句子。、
鲁智深把那大王打得乱叫。(改为被字句)
__________________________________________
20、按要求改写句子。
1.你为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。
改写成反问句:________________________
2.老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。
缩句:___________________________
21、口语交际。
有人说:“一个人只要诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。”你从这句话中体会到了什么?谈谈你的看法。
____________________________________________
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