1、下列不属于二氧化碳用途的是
A.灭火
B.人工降雨
C.供给呼吸
D.作气体肥料
2、如图是杭州第19届亚运会的火炬“薪火”,下列有关火炬的设计不属于化学研究范畴的是
A.火炬主体材料采用1070铝合金旋压成型工艺
B.火炬的主要燃料是生物质燃气,清洁安全可靠
C.火炬表面经过阳极氧化处理,抗腐蚀性极佳
D.火炬传递路径经过精心设计,精彩纷呈,展现独特魅力
3、钛铁矿的主要成分是 FeTiO3(钛酸亚铁),其中钛(Ti)的化合价为
A.+2
B.+3
C.+4
D.+5
4、P、Q、R、S是氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳中的某一种,小珠同学对这四种气体按如图步骤进行鉴别,图中S代表的气体是
A.氢气
B.氧气
C.一氧化碳
D.二氧化碳
5、科学思维是在化学学习中基于事实与逻辑进行独立思考和判断,对不同信息、观点和结论进行质疑与批判,提出创造性见解的能力,是化学核心素养。下列示例说法正确的是
A.比较:二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同,故两者的性质相同
B.分类:氮气、二氧化碳都能用作食品包装时的保护气,故它们的化学性质都相同
C.载人飞艇用氦气而不用氢气,因为氦气密度比空气小,性质比氢气更稳定
D.归纳:氢分子是由氢原子构成的,氧分子是由氧原子构成的,所以氨分子是由氨原子构成的
6、下列有关二氧化碳的实验中,只能证明其物理性质的实验是
A.
B.
C.
D.
7、如图1装置是某化学实验小组利用数字化实验研究25℃时二氧化碳气体的溶解性。先打开止水夹,向3个充满二氧化碳的100mL烧瓶中分别注入20mL、40mL、60mL蒸馏水,再关闭止水夹,振荡前后压强的变化如图2所示。则下列说法不正确的是
A.曲线①中ab段对应的操作是迅速注入蒸馏水
B.曲线①中cd段对应的操作可能进行了振荡
C.曲线③对应的实验是注入20mL蒸馏水
D.实验说明:该条件下1体积水最多吸收1体积二氧化碳
8、化学也可以萌萌哒,“小狗烯”(C26H26)因分子结构类似狗而得名。下列关于“小狗烯”的说法正确的是
A.小狗烯中碳、氢元素质量比为12:1
B.小狗烯由26个碳原子、26个氢原子构成
C.小狗烯由碳氢两个元素组成
D.小狗烯相对分子质量为351g
9、室温下,通过下列实验I、Ⅱ、Ⅲ探究硫酸的性质。
I:取浓硫酸于试管中,加入铁片,无明显现象:再加入一定量水,有气泡,试管壁发烫
Ⅱ:取稀H2SO4于试管中,加入镍片,镍片表面出现气泡
Ⅲ:取稀H2SO4于试管中,加入少量铜粉,再加入一定质量分数的过氧化氢溶液。振荡,铜粉逐渐消失,溶液变蓝
下列说法不正确的是
A.I说明硫酸的质量分数会影响硫酸的化学性质
B.I中现象证明铁与稀硫酸反应放热
C.Ⅱ说明在金属活动性顺序表中镍排在H前面
D.Ⅲ的化学方程式:
10、实验室许多药品需要密封保存。下列药品需密封保存的原因,解释错误的是
A.浓盐酸——防止挥发
B.生石灰——防止与反应
C.浓硫酸——防止吸水
D.溶液——防止与
反应
11、推进能源资源、产业结构转型升级,推动经济社会绿色发展,是我国经济发展的重要举措,下列做法符合这一理念的是
A.大力发展钢铁产业
B.加大原煤开采运输
C.增加开山采矿投资
D.建设风力发电设备
12、下列实验方法中,不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 除去 | 将气体点燃 |
B | 鉴别空气、 | 用燃着的木条检验 |
C | 鉴别铁丝和铜丝 | 观察颜色 |
D | 除去硬水中可溶性杂质 | 蒸馏 |
A.A
B.B
C.C
D.D
13、强化安全意识,提升安全素养。下列说法或做法正确的是
A.天然气泄漏,立即打开排气扇
B.室内起火,立即开窗通风
C.进入加油站,禁止吸烟
D.高楼住宅发生火灾时,乘电梯迅速逃生
14、下列实验方案与结论相对应的是
选项 | A | B | C | D |
方案 |
|
|
| |
结论 | 白烟具有可燃性 | 瓶中充满氧气 | 只有二氧化锰存在时,过氧化氢才会分解产生氧气 | 水的状态变化是化学变化 |
A.A
B.B
C.C
D.D
15、门诊常以阿奇霉素为首选的大环内酯类抗菌药物治疗“支原体肺炎”。如图为某阿奇霉素千混悬剂的相关信息。关于此药物的以下说法错误的是
阿奇霉素干混悬剂 成分:本品主要成分为阿奇霉素。 阿奇霉素化学式: 性质:本品为白色粉末,气芳香,味甜,在酸性环境中很稳定。 规格:0.1g/袋。 主治:中耳炎、肺炎。 用量:儿童每日口服1次,每次0.2g,一个疗程为5日。 |
A.此阿奇霉素干混悬剂属于混合物
B.倾倒药物时,闻到香味是因为分子在不断运动
C.阿奇霉素分子中含有1个氮分子
D.患病儿童一个疗程需服用阿奇霉素干混悬剂10袋
16、家庭生活和化学实验室都是化学实验的场所,下列实验方案不能达到预期目的的是
A.检验蜡烛燃烧生成水
B.探究分子运动现象
C.探究温度对分子运动快慢的影响
D.观察铁丝在氧气中燃烧的现象
17、由Na2SO4、Na2SO3、Na2S组成的混合物中,氧元素的质量分数为22%,则含钠元素的质量分数为
A.32%
B.39%
C.46%
D.48%
18、不经常进行体育锻炼的人,如果突然剧烈运动,停下来后就会感到肌肉酸痛,这是身体内乳酸积累造成的。乳酸的化学式为C3H6O3,下列有关乳酸的说法不正确的是
A.该物质属于化合物
B.乳酸中碳元素的质量分数为40%
C.乳酸中碳、氢、氧元素的质量为1:2:1
D.在空气中完全燃烧的产物是二氧化碳和水
19、从分子、原子的角度认识物质是化学科学的重要特征。下列物质中含有多种分子的是
A.液氧
B.空气
C.氯化钠
D.铁
20、中国科学技术大学研究团队设计构筑了黑磷负载的金单原子催化剂(Au1/BP),实现了甲烷在温和条件下高选择性氧化制甲醇。下图为甲烷制甲醇的微观反应示意图,下列有关说法正确的是
A.甲醇中氢的质量分数最大
B.反应前后各元素的化合价不变
C.参加反应的反应物分子个数比为1:1
D.水在化学反应前后质量和化学性质都没有改变
21、在一个密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,经过反应一段时间后,测得反应前后各物质的质量如表所示,以下说法正确的是( )
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/克 | 49 | 6 | 12 | 5 |
反应后质量/克 | 19 | 6 | X | 25 |
A.丁是该反应的反应物
B.X 的值为 22
C.该反应为化合反应
D.乙一定是该反应的催化剂
22、以下实验操作正确的是( )
A.向试管中倾倒液体
B.点燃酒精灯
C.固体物质的称量
D.加热固体物质
23、下列说法正确的是
A.活性炭可以将硬水转化成软水
B.金刚石与石墨物理性质差异较大,是由于碳原子的结构不同
C.硝酸铵溶于水,溶液温度升高。
D.利用洗洁精的乳化作用可洗涤餐具上的油污。
24、下列实验操作正确的是
A. 点燃酒精灯
B. 称量10.05g固体
C. 液体加热
D.量9.5mL液体
25、“只需一滴,清水就能变高汤”。 “一滴香”是一种食品添加剂,营养价值不高,长期过量食用将危害人体健康,其成分之一为乙基麦芽酚(化学式为C7H8O3)。下列关于乙基麦芽酚说法中正确的是
A.含1个臭氧分子
B.乙基麦芽酚的相对分子质量为140
C.该物质为氧化物
D.C、H、O的元素质量比为7:8:3
26、厨房里发生的下列变化,其中属于物理变化的是
A.榨取果汁
B.食物腐败
C.菜刀生锈
D.煤气燃烧
27、请用化学符号或文字填空:
(1) 中2的含义____________。
(2)3个亚铁离子____________。
(3)地壳中合量最高的金属元素与含量最高的非金属元素形成的化合物____________。
(4)硝酸根离子____________。
28、建立宏观、微观与化学符号的联系是化学学科的特点。
(1)写出电解水反应的化学方程式______。
(2)一定条件下,水在密闭容器里冷却的过程中,温度和时间的关系如图所示。①、②、③表示水在不同时刻的存在状态,下列有关判断正确的是______。
A水分子间的间隔:①>③
B水分子的运动速率:②>①
C状态③的水分子静止不动
D①→②发生了化学变化
(3)2020年12月3日,我国“嫦娥五号”成功发射,显示我国科技实力的飞速发展。我国空间站“天宫”内的“空气”与地球上的空气组成基本一致,已知同温同压下,相同体积的气体含有相同数目的分子,“空气”中O2与N2的分子个数比约为______。
(4)CO气体在空气中完全燃烧生成CO2气体,CO2气体在一定条件下会转变成干冰。
①根据给出的O2和CO2气体的微观示意图,补充CO气体和干冰的微观示意图______、______。
②参加反应的CO与O2的质量最简比为______。
(5)2020年5月,科学家在《Science》期刊上首次报道了原子与分子的“最简单”反应,存在两种路径,并用先进技术手段拍下了该反应的影像资料。其中一种路径如图所示。
此“最简单”反应中,表示H原子,
表示D原子,D原子核中有______个质子,此反应中涉及的元素种类有______种。该反应可表示为H+______→ H2+______。
29、自来水消毒过程通常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:(表示氯原子,
表示氧原子,
表示氢原子,D的化学式为HClO)
(1)请写出甲图所示反应的化学方程式_______;
(2)乙图反应的化学方程式_______;
(3)D物质见光易变质,请猜测保存它的方法应该是_______(至少写一条)。
(4)上述物质中,属于单质的有_______,_______;(填写化学式)
(5)以甲图为例分析,你能总结出的一条结论是_______。
30、(9分)请用所学的化学知识解释下列现象
(1)NaOH在生活中可用来去除油污,是因为氢氧化钠能与 反应。
(2)一氧化碳用于炼铁的原理(用化学方程式表示) 。
(3)将一包放置较长时间的食品干燥剂放入烧杯中,加入足量的稀盐酸,可能发生反应的化学方程式有: 、 、 ;(写三个即可)
31、某原子的质量是碳-12原子质量的4.67倍,则该原子的相对原子质量为___
32、在表内填入:
实验 | 用化学方程式表示 | 简答 |
氯酸钾与二氧化锰混合加热 | _____ | 二氧化锰作用:_____ |
二氧化碳通入澄清石灰水中 | _____ | 现象:_____ |
生石灰加水 | _____ | 生成物使无色酚酞变_____色 |
镁带燃烧 | _____ | 现象:_____ |
33、已知氮、硅原子结构示意图如图:
(1)含有氮元素的碱_______(填符号)。
(2)氮化硅可用于制造业、航天业,根据结构示意图写出氮化硅的化学式_______。
(3)下列说法正确的是_______。(填序号)
A 硅属于稀有气体元素 B 硅元素位于第三周期
C 硅的相对原子质量为14 D 硅原子的最外层电子数为4
34、A~H都是初中化学常见的物质,它们的转化关系如下图所示。A、B均为黑色粉末;D、F均为红色固体,且D为单质;C能使澄清石灰水变浑浊。请回答:
(1)反应①的化学方程式为 __________________ ,所属基本反应类型为 _________ 反应。
(2)反应②所属基本反应类型为 _________ 反应。
(3)反应③的化学方程式为 _____________________ ,在该反应中E表现出 _______ 性。
(4)请写出一个能实现反应④的化学方程式 ____________________________ 。
35、溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。
(1)生理盐水是医疗上常用的一种溶液。一瓶合格的生理盐水密封放置一段时间后,不会出现浑浊现象,原因是______。
(2)酿酒厂生产白酒时,常加入适量稀硫酸溶液来控制酸度,发酵完成后蒸馏即可得到白酒。盐酸也可以控制酸度,且价格比硫酸低。请说明此处不用盐酸溶液的原因是______。
36、水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。
(1)下列各种水中属于混合物的是_______(填序号,下同)。
①矿泉水②自来水③蒸馏水④汽水⑤糖水
(2)凉开水不宜养鱼,其主要原因是凉开水中几乎不含_______
①氧元素②水分子③氧原子④氧分子
(3)上图为电解水的装置。b管中的气体为_______(化学式填写),该反应的化学方程式为_______。
(4)在水的分解的微观过程中,不发生变化的微粒是_______(文字表述)
(5)已知同温同压下,气体的体积比等于气体的分子个数比。该实验中能够说明水的化学式为H2O的实验现象是_______
37、根据下列实验装置图,请回答问题。
(1)上图E装置中,甲仪器的名称是____________。
(2)实验室用KClO3和MnO2混合制O2,发生装置可选用________(填序号),反应方程式为______________。
(3)浓硫酸具有干燥气体的作用,用装置C干燥O2,气体由导管_______端(填“a”或“b”)进入,用E装置收集O2的依据是___________。
(4)氢气是一种清洁的能源,难溶于水,密度比空气小,无色无味。实验室一般采用锌和稀硫酸反应来制得,实验室制备H2,应选择的制取装置是_______,化学方程式为____________;
38、同学们要做碳和氧化铜反应的实验,图(1)是课本上的装置,图(2)是同学们改进的装置。写出碳和氧化铜反应的化学方程式_____________;该反应中的还原剂是__________;装置中罩在酒精灯上的网罩作用是_____________;为了使氧化铜完全还原常加入过量的碳粉,由此猜测改进装置中气球的作用是________________。
39、为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数,某同学分别进行了如下实验(杂质不溶于水且不参加反应)。
某同学进行的实验与所得数据如下:(每次取用的石灰石质量相同,稀盐酸的质量分数也相同)
实 验 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
取用石灰石的质量/g | m | m | m |
取用稀盐酸的质量/ g | 30 | 60 | 90 |
反应后过滤得到固体的质量(已干燥)/ g | 6 | 2 | 1 |
请你分析与计算:
(1)对表格中数据进行分析,石灰石样品中杂质的质量为 g,30g稀盐酸最多能消耗 g碳酸钙
(2)该同学实验中m的值为 ,碳酸钙的质量分数 。
(3)求甲同学所用稀盐酸的溶质质量分数。(数据精确到0.1%)
40、2016年初春,首都等多个城市出现了严重的雾霾天气,影响了人们的正常生活,危害了人体健康。
(1)请你根据所学的化学知识,谈一谈产生雾霾天气的两点原因。
(2)为减少雾霾天气的发生,请你提两条合理化建议。
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