黑龙江省鸡西市2026年中考真题（一）语文试卷(解析版)

1、读拼音，写词语。

shū jí               cāng qióng              bá shān shè shuǐ

（______）    （__________）    （___________）

ān yì                yán jùn                     chēng mù jié shé

（______）    （__________）    （___________）

2、按课文内容填空。

1．小草从地下_______________，那是春天的_____________吧？

2．一个树坑________好了，邓爷爷____________了一棵________柏树苗，小心地移入____________________。

3．一块___________________的糕，经过_________________人的劳动，才能______________我们面前。

4．不知______________谁裁出，_______________似剪刀。

5．野火烧_____________，_________吹__________。

6．小信成则________________。

3、组合填写在横线上。

①_______

②_______

③_______

4、古诗名句填空。

（1）子规夜半犹啼血，________。

（2）天街小雨润如酥，________。

（3）________，万紫千红总是春。

（4）________，才了蚕桑又插田。

（5）________，溪头卧剥莲蓬。

5、《四季之美》分别介绍了______、______、_______、________的不同的美，体现出作者的_____________之情。

6、补全词，完成练习。

清平乐·村居

[宋]辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚妤，白发谁家翁媪？大儿________溪东，中儿___________。最喜小儿亡赖，溪头__________。

【1】补全词，在文中横线处填上正确内容。

【2】本词的词牌名是“_________”，题目是“__________”。我还知道“渔歌子”“西江月”“忆江南”“_________”“_________”等也是词牌名。

【3】下列理解不正确的一项是（ ）

A.词中“相媚好”形容老夫妇互相逗趣取乐的样子。

B.词的上阕描写了江南山村的景色，下阕描写了两代人的生活画面。

C.这首词围绕着小溪布置画面，展开人物的活动。

D.全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情。

【4】词的上阕中“_________，_________”描写了乡村清新优美的自然环境。词的下阕中“亡赖”词并无贬义，而是形容小儿__________。最后一句中“_______”字用得甚妙，使小儿天真、活泼的样子跃然纸上。

7、课内练习。

影子

影子在前，

影子在后，

影子常常跟着我，就像一条小黑狗。

影子在左，

影子在右，

影子常常陪着我，

它是我的好朋友。

【1】“朋”是（_____）结构的字，我能给它组词：（______）、（______）。

【2】给音节加韵母。

y（_________） h （________） z（________） h（________）

影 好   左   后

【3】组词

影（______）（______） 黑（_______）（_______）

狗（______）（______） 友（_______）（_______）

8、自学古诗，回答问题。

暮江吟

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

【1】诗中表示“秋天”的词语是什么？（在括号内打“√”）

九月（    ）       初三（    ）       半江瑟瑟（    ）

【2】诗中写了四种景物：_____、_____、_____、_____。

【3】在诗中作者把_____比作_____，因为它们的形状都是_______，把_____比作_____，因为它们的形状都是_____。这两个贴切的比喻，抓住了事物的特征，形象地描写了江边美丽的月夜景色，表达了诗人__________的心情。

9、课文传真机。根据你对课文的理解，完成下面习题。

（1） 作者在山中拜访了哪些“朋友”？请你联系课文来写一写吧！

________________________________________________________________________

（2）本课一个最明显的表达方法是：   。

10、课外阅读。

天堂里的老师

①他是我分管的病人当中比较坚强的一位。他不像有的癌症患者，以绝望、恐惧的态度对待疾病。他很平静，很配合治疗，而且相当用功，一直坚持自学大学课程。他叫阿明，19岁，某师范大学二年级学生，血癌。

②由于多次化疗。这个19岁男孩的头发已全部护光，脸色苍白如纸，只有一双大眼炯炯有神地闪着不屈的青春之光。入院时130斤的体重只剩下90多斤、同时，也打碎了他的教师梦。他写了这样的诗句：

③鸟儿衔走所有快乐的音符，

④风儿吹走描绘明天的彩笔。

⑤只留下苍白的影子在风中悲过，

⑥心中的太阳顾落在无歌的冬季。

⑦在阿明的隔壁病房、住着一个7岁的小男孩冬冬。不做治疗时，阿明常去给冬冬讲故事，辅导作业、有时还教几个外语单词。病房里的沉寂和生命走近终点时的压抑、因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。阿明成了冬冬的编外老师。

⑧那天上午查房。阿明突然问我：“医生，我还能活多久？”我故作轻松地说：“起码要活100年，好好过你的瘾。”他却盯着我的眼睛：“我想知道实情。”我躲开他那探询的目光说：“好好做治疗。便匆匆逃出病房，心理却非常清楚，这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。

⑨第二天上午，推开病房的门，阿明正在教冬冬写毛笔字，一笔一画，一撇一捺，那么认真，那么从容。阳光从窗外射进来，仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩他们。生命被抛至如此绝境，他们却用自己的方式顽强地抗拒着，不向命运低头，还有比这更令人心动的情景吗？没过多久，冬冬死了，弥留时冬冬拉着阿明的手：“我要上学。”

⑩一连几天，阿明没再走出病房，只是闷着看书。我担心冬冬的死会影响他的情绪，便劝他保重身体。他却一把抓住我的手：“医生，我知道我自己活不了多久了，本想等大学毕业后当一名教师，现在看来已经来不及了。病房晚上10点熄灯太早，您能不能再给我亮一个小时的灯？还剩最后一册我就学完了全部课程。”

⑪“不行，那样违反规定。再说，你学了，也没有用。”我有点残忍地拒绝着。

⑫“不!”他用极神圣的语气告诉我，“学完了全部课程，即使到了天堂，我也要当一名教师，去教像冬冬那样不幸夭折的没有机会上学的孩子。”我被他深深地打动了，含着泪花破例答应了他的请求。

⑬每晚到了10点，病房统一熄灯后，只有阿明的房间灯还亮着。那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示：生命也许很脆弱，生命又真的很顽强。

⑭三个月后，阿明死了，死的很安详。我想：“他一定去了天堂，他会是天堂里最好的老师。”每当夜深人静，仰望天空，穿过薄雾般的月光，仿佛传来了郎郎的读书声。那儿有阿明，有冬冬，还有一群天使般的读书朗……

【1】联系上下文，理解词语。

炯炯有神：_______________

夭折：_______________

【2】还有比这更令人心动的情景吗？

改为陈述句：_______________

【3】短文中哪个情节最令你感动？用“ ”勾画出来，并说说原因。

【4】找出最后一段中的两个错别字并改正。

( )——( )     ( )——( )

【5】“生命也许很脆弱，生命又真的很顽强。”你怎么理解这句话？

______________________________

【6】读“生命被抛至如此绝境，他们却用自己的方式顽强地抗拒着，不向命运低头。”一句，你会想起哪个类似的故事吗？简要讲讲。

______________________________

11、阅读

___

小时候，为了使我们受到良好的教育，母亲节衣缩食，从微薄的工资中尽可能抠出一些钱来买书。但那时母亲一个月的工资仅36元，经济的拮据可想而知。

在姐姐读初中时，为了让她接触当代文学，母亲一咬牙订了那时如雨后春笋般复刊和创刊的《收获》《当代》《十月》等大型文学期刊，又为我订了《少年文艺人儿童文学》和《语文报》等许多报刊，仅半年订报刊费就用去64元，这在当时是多么惊人的数字啊！当然，惊人的数字背后是母亲作出的牺牲，母亲在生活上极为节俭，我家的书架上不断有新书出现，可母亲的衣柜却从未添进一件新衣。

后来，父亲和母亲调到一个城市工作，家境渐渐好起来：母亲为我们花在书上的钱更多了。但母亲绝不仅仅是鼓励我们死啃书本，成为书呆子，她希望我们能在读大量书、积累大量知识的前提下，眼界开阔，思路活跃，有自己独立、成熟的思想。我读高中时，母亲就资助我行万里路，攀千座山，鼓励我去读自然这本大书。我在大学毕业之前走遍中国，获得无数感悟和大量素材，并因此写出几本自己的书；姐姐研究生毕业成了一名大学教师。这一-切，都离不开母亲和她为我们买的书籍。

现在，我突然明白，其实母亲就是一本书，一本隽永、广博而朴素的书。

【1】请在短文补充合适的题目，写在文前的横线上。

【2】“更”字用音序查字法，应先查音序_____，再查音节_____。在文中“更多”一词中“更”的读音是_____；它还有另一个读音是_____，可以组词为_____。

【3】本文是按_____顺序记叙的，可以从文中_____、_____、_____这三个词语看出来。

【4】文中先介绍“母亲一个月的工资仅36元”，然后又介绍“仅半年订报刊费就用去64元”，这样写妙在何处？

_____

【5】如果让你为本文添加一个结尾，你会写什么？（请写在文末横线上）添加这样一个结尾的理由是什么？（请写在下面的横线上）

12、阅读短文，回答问题。

鸭子捉鱼

月牙的影子在水里闪动，小鸭子看见了，以为是一条鱼，赶紧游过去捉。可是它怎么也捉不到。它明白了，这是月牙的影子，不是鱼。

过了一会儿，一条鱼游过来。小鸭子想：这一定又是月牙的影子，可别再上当。它没有去提，鱼掉（diào）转尾巴游走了。

就这样，小鸭子白白放走了一条鱼。

【1】短文有____个自然段。

【2】小鸭子看见________________，以为是__________。小鸭子看见一条鱼游过来，又以为是_______________________。

【3】给加点词换两个意思相近的词语。

小鸭子赶紧游过去捉。（______）（______）

【4】照样子，用加点的词写话。

例：这是月牙的影子，不是鱼

____________是_____________，不是_____________。

【5】你想对这只小鸭子说：_____________________________________。

13、课外阅读

(1)下列症状中，可以服用感冒灵的是 　 　

A．高血压头痛

B．肺炎咳嗽

C．感冒头痛

(2)注意事项第③条中，“慎用”和“禁用”能互换吗？说明理由。

(3)这份药品说明书写得不完整，还应该写出哪些内容？

14、我爱阅读。

葡萄沟（节选）

新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里出产水果。五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到九十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

【1】葡萄沟在____________，那里出产的水果有_______、______、_______、_______和________。

【2】第2自然段中第( )句话写葡萄枝叶很茂密。第( )句话写葡萄丰收了，非常美丽。

【3】仿写下面这样的表示颜色的词语。

暗红       淡绿       __________ __________ __________ __________

【4】想象热情好客的维吾尔族老乡见了客人会说些什么，写下来。

______________________

15、此时我身无分文，只好脱下新买的大衣。（改为“把”字句）

_________________________________

16、给句子换种说法，但句子意思不变。

叶子上的虫还用治？(改成陈述句)

__________________________________

17、句子长廊。

1.水流抚摸着我们。(运用比喻的修辞手法改写句子)

2.这时候的科罗西已失去了理智,抄起一个墨水瓶狠狠朝弗朗蒂的脑袋上砸过去。(仿写连动句)

3.一种不可名状的恐惧感紧紧地抓住了我。(缩句)

4.海边上不是还泛着白色的浪花吗?(改为陈述句)

18、把下列陈述句改写成反问句。 

1.这是一个真实的故事。                                     

______________________

2.灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。

___________________________

3.我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。

___________________________

19、按要求写句子。

（1）妈妈出门前交代了：“我今晚要加班，回家要晚一点，你们先睡觉。”（改转述句）

____________________

（2）教室里很安静。（改成夸张句）

__________________

（3）满月的小猫们不是更好玩吗？（改成陈述句）

____________

（4）微风吹来，一池的荷花都在摇晃。（改为拟人句）

_____________________

（5）晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。（缩句）

__________________

20、句子乐园。

【1】牛儿 山坡   吃草   在 上（连词成句并加上合适的标点。）

【2】小鸟在________________。（补全句子。）

【3】为什么把橡皮借给他 （给句子加上合适的标点。）

21、看图写话。

仔细观察图画，看图画上有哪些动物？它们分别在干什么。想一想，按顺序写下来。