湖南省岳阳市2025年小升初（3）语文试卷及答案

1、填填记记。

______所短  ______所长 ______补短 ______益彰  ______窥豹  _____观天

______障目  ______泰山 ______助长 ______无功  ______蒂落  ______渠成

2、我能看拼音写词语。

3、积累词语，补充完整。

生机（ ）（ ） 面目全（ ） 一命（ ）呼

（ ）不留情 自由自（ ）   苟延（ ）喘

4、把词语补充完整。

相（_____）并（_____）  （_____）罢（_____）休 （_____）山（_____）岭 

（_____）（_____）起舞 （_____）清（_____）丽 （_____）蛇（_____）足

5、我能根据课文内容或按要求填空。

（1）弯弯的( )( )小小的船，小小的船儿( )( )尖。

（2）远看( )有色，近听( )无声。春( )花还在，人( )鸟不惊。

（3）锄禾( )当午，汗滴禾下( )。谁知盘( )餐，粒粒皆辛苦。

（4） 早晨起来，面向太阳。前面是( )，后面是( )。( )面是北，( )面是南。

（5）解落三秋叶，能开( )( )花。过江( )( )浪，( )( )万竿斜。我知道谜底是( )。

6、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

送元二使安西

王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

（1）王维的这首诗中由于写出了人们深情惜别的普遍感受，后来被编入乐府，成为离筵席上反复吟唱的歌曲《阳关三叠》。有评论者认为，这首诗中的“朝雨”扮演了一个重要的角色。为什么这样说？

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（2）“劝君更尽一杯酒”一句内涵丰富，请简要分析。

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7、阅读下面的诗歌，完成第三章节“节日内涵探究”中有关“中秋”的内涵呈现。

中秋月

[宋]晏殊

十轮①霜影转庭梧，此夕羁人独向隅②。

未必素娥③无怅恨，玉蟾清冷桂花孤。

【注释】①十轮：月光筛过梧桐影，落在地面就在叶影间成像，显得不止一轮。②隅：角落。③素娥：嫦娥。下句中的“玉蟾”即嫦娥居住的玉蟾官。

【意象摘取】

【1】（诗歌意象）意象是诗人表情达意的载体。在本诗中，诗人选取了____、____、____、___、____等意象，烘托了孤寂清冷的气氛，抒发了自己的情感。

【情感分析】

【2】（主旨情感）对比王建的《十五夜望月》，说说两首诗情感上的相同之处。

链接材料：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。——王建《十五夜望月》

_____________

8、读一读。

静夜思

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

1.这首诗主要写了（ ）

A.李白十分喜爱夜晚圆圆的月亮，明亮的月亮。

B.李白望着月亮，思念家乡。

2.这首诗描写的是   （季节）夜晚的景色。通过 可以看出。

3.诗中的千古名句是：_______________________________________________________。

4.看看夜晚的天空，说一说你看到了什么？

____________________________________________________________________________

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9、课外阅读运用

奖赏发给谁

古时候，欧洲有个国王昭告天下，要举行一次隆重的授奖大会。会期一到，全国的能工巧匠、英雄豪杰、学者诗人，都云集到首都的广场，准备接受奖赏。

授奖开始了。一个画家手捧画册登上授奖台，对国王说：“陛下，我的画如阿尔卑斯山的春天般的美丽，我可以得奖。”国王摇摇头。

第二个登台的是个医生，他说：“前年瘟疫流行，我治好了九万九千九百九十九人，我能得奖吗？”国王仍然不同意。

第三个登台的是个_____________的诗人。他向国王致故后说：“我的诗可以和李白、杜甫、白居易相提并论，奖赏我吧！

国王说：“即使李白、杜前、白居易再生，我也不奖他，何况你呢？”

又有许多人_____________地走上了授奖台，然而，他们也都是一个个_____________。于是人们议论纷纷：奖赏究竟应该发给谁？

最后，夕照中，一位满头银发的教师挽着一个小姑娘登上授奖台，说：“陛下，祖国的春天，遍地是桃花红、李花白……”

国王_____________地说：“你是真正对社会有贡献的人，奖赏应该发给你。”于是郑重地将最高奖赏——一枚从阿尔卑斯山采来的并蒂桃花，插到老师的衣襟上。

人群中顿时爆发出雷鸣般的掌声，授奖大会在金色的霞光中结束了。

【1】从文中找出下列词语的近义词。

奖励( )        赞同( )        立刻( )

【2】选择合适的词语，填写在短文中的横线上。（填序号）

A．满面春风 B．空手而归 C．信心十足 D．全国闻名

【3】授奖开始了，________、________和_______先后登上授奖台，然而国王把奖赏发给了老师，因为_________________。

【4】读读短文中画“____”的句子，理解正确的选项是（       ）。

A．我们的祖国风景如画，大家要爱护环境。

B．老师像辛勤的园丁，培养出很多的人才，桃李满天下。

C．粉红色的桃花、洁白的李花在春天开放。

10、阅读选文，回答习题。

一碗馄饨

①那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。

②她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。

③面摊的主人是一个看上去很（和谐   和蔼）的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”

④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜，她心存感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦眼泪，对老婆婆说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”

⑤老婆婆听了，（平静   安静）地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？”

⑥女孩愣住了。

⑦女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处（眺望   张望）……母亲看到她，脸上立即（jí   jì）露出了（喜色   高兴）：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”

⑧这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！

⑨有时候，我们会对别人给（gěi   jǐ）予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。

【1】请划掉括号里不恰当的词语和加点字不正确的读音。

【2】文中两次写到女孩流泪，她第一次流泪的原因是____________；第二次流泪的原因是________________。

【3】第⑥自然段中，听了老婆婆的话，女孩愣住了。此时，她想到了什么？请你联系上下文，写一写。

__________________________________________

【4】当女孩回到家时，看到了疲惫不堪的母亲。为什么母亲此时疲惫不堪？

_________________________________________

【5】“百善孝为先”，你认为怎样做才是孝顺父母呢？

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11、阅读短文，完成试题。

风雪夜中的一盏灯

我家对面有一座山，山腰上有一所学校，童年，我就在这里上学。

隔着弯弯曲曲的小河和绿油油的稻田，我的窗户正好对着学校里张老师的窗户，我常常喜欢向那里眺望。每晚，那个窗口都闪烁着灯光。

那一年的冬天来得特别早　　天气也格外冷　　一个风雪交加的夜晚　　我早早就钻进了铺得软软的被窝　　一觉醒来　　　我又习惯地向对面山腰望去　　　透过纷纷扬扬的雪花　　　张老师的窗口像往常一样闪烁着灯光　　　在这沉沉的雪夜　　　这灯光显得分外明亮   耀眼

我猛然想起，张老师的木柴已经烧光了！

这样冷的天，张老师拿什么取暖？我急忙翻身下床，悄悄爬上小楼阁，把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴“背”了一捆，向对面山腰跑去。

赶到老师窗下，我被眼前的情景惊呆了：寒风夹着雪花顺着窗棂的缝隙不住往里灌，年久失修的窗扇也在风中不住颤抖着。张老师握着红笔，正在批改作业。他不停地跺脚，还不时放下笔来，往手里哈着热气，灯光照着他清瘦的面庞和冻得发青的嘴唇，他的鼻尖和耳朵冻得通红…_看着这一切，我的心里就像吞进了铅块，难受极了。我贴着窗户，轻轻地叫了一声：“张老师”。他吃惊地抬起头来，认出是我，便急忙打开了门……回到家，我又钻进被窝，还做了一个梦：我梦见张老师穿着厚厚的新棉衣，做在红红的炭火旁给我们批改作业，他的眼睛闪着光，脸上露出了笑容……

学校门前的桃花开了又落，落了又开，一批批同学来了又去，去了又来。张老师窗口的灯光却无论风霜雨雪，暑往寒来，每天都亮到深夜。他是在用青春和心血点燃着知识的明灯，照亮我们前进的路……

【1】写出下列词语的反义词。

喜欢　 　前进　 　寒冷　 　急忙　 　

【2】写出下列词语的近义词。

分外　 　吃惊　 　明亮　 　往常　 　

【3】给文章第3自然段加上标点。

【4】用“//”把文章分为四段，写出各段的段意。

第一段：　 　

第二段：　 　

第三段：　 　

第四段：　 　

【5】选择正确的答案，（在序号上打“√”）

①一个风雪交加的夜晚，“我”为张老师送柴，说明“我”尊敬关心老师。

②一个风雪交加的夜晚，张老师伏案批改作业，说明张老师忠诚于党的教育事业。

【6】摘录文中具体描写张老师冬夜冒着严寒为学生批改作业的一句话。圈出文中反映张老师冷得厉害的词语。

_____

【7】理解句子的含义，将正确答案的序号填在括号里。

“看着这一切，我的心里就像吞进了铅块，难受极了。”

我难受是因为　 　

A. 张老师冷得厉害。

B. 张老师工作到深夜，实在太辛苦了。

C. 张老师的工作环境，生活条件那么恶劣，工作却那么辛苦，会把身体搞垮的

【8】“学校门前的桃花开了又落，落了又开，一批批同学来了又去，去了又来。”

文章写这一句是为了说明　 　

A. “我”毕业离校已有多年。

B. 张老师教出了许多学生。

C. 张老师多年如一日辛勤工作，培养了许多学生。

D. 在漫长的岁月中，张老师培养了一批批学生。

12、阅读下文，回答问题小猪过河

    寒冷的冬天，小猪拉着一车白菜，进城去卖。路上，它遇见了一条大河，河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过，它也拉着车从冰上过，又快又轻松。

    小猪到了城里卖完白菜，又打了两个月的工，挣（zhèng）了不少钱。回来时，它又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边，见河面上还有冰，就又从上面走。不料冰面突然裂（liè）开了，小猪掉进了河里，多亏（kuī）一只大乌龟游过来，把小猪救了上来。

    小猪奇怪地说：“我来的时候也拉着货从这儿过，怎么没出一点儿事？”大乌龟说：“那时是严冬，冰厚；现在已是初春，冰薄（báo）了。事物是不断变化的，怎能一直用老办法对待呢？”  

（1）全文共有________个自然段，第________自然段写小猪回来又从冰上过，结果掉进河里，被大乌龟救了。  

（2）从文中找出两对反义词。________——________    ________——________  

（3）________  ， 小猪进城卖白菜，这时河面上的冰________；回来时已是________  ， 河面上的冰变薄了，而小猪用的“老办法”是________。  

（4）这则寓言故事告诉我们（    ）  

A. 大乌龟助人为乐，值得我们学习。

B. 事物是不断变化的，不能一直用老办法对待。

C. 初春时，河面上的冰变薄了，不能从冰面上走了。

13、阅读

有一次，我拿了两根香肠给他：“你拿去吃好了。”

他那双大眼睛闪了又闪，用手推让说：“不要。两块钱买一根，还可以喝一听可口可乐。”

话说得不卑不亢，倒使我有点儿尴尬。我琢磨：这里的孩子们平日的开销都很大，约翰如此节俭，也许

是他的父母不太喜欢他，也许是他的家庭经济状况不太好。

【1】请模仿下面的词语，再写出两个词语

  不卑不亢

  （______）（______）

【2】当“我”拿两根香肠给约翰时，他是什么反应？用横线在文中画出相关语句。

【3】文中的加点词语说明（ 　）

A. “我”能肯定他的父母不太喜欢他。

B. “我”能肯定他的家庭经济状况不太好。

C. “我”在推测。

【4】如果你是“他”，你会接受香肠吗？为什么？

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14、阅读小木屋。（阅读短文，回答问题）

1967年8月23日，前苏联著名宇航员科马洛夫，独自一人驾驶联盟一号宇宙飞船，经过一昼夜的飞行，完成了任务，胜利返航。此刻，全国的电视观众都在收看宇宙飞船的返航实况。但当飞船返回大气层后，科马洛夫准备打开降落伞了。地面指挥中心采取了一切可能的救助措施帮助排除故障，但都无济于事，经研究决定将实况向全国公民公布。当时，播音员以沉重的语气宣布，联盟一号宇宙飞船由于无法排除障碍，不能减速，两小时后将在着陆基地附近坠毁，我们将目睹民族英雄科马洛夫殉难。

  在人生的最后两小时，科马洛夫没有沉浸在悲伤和绝望中，而是十分从容地用了大部分时间向上级汇报工作，然后再向他的母亲、妻子和女儿作最后的诀别。他对泣不成声的12岁女儿说：“爸爸就要走了，告诉爸爸你长大了干什么？”

“像爸爸一样，当宇航员！”

  “你真好！可我要告诉你，也告诉全国的小朋友，请你们学习时，认真对待每个小数点，每一个标点符号。联盟一号今天发生的一切，就因为地面检查时，忽略了一个‘小数点’，这场悲剧，也可以叫做‘一个小数点的疏忽’。同学们，记住它吧！”

  7分钟后，轰隆------一声爆炸，整个苏联一片寂静，人们纷纷走向街头，向着飞船坠毁的方向默默地哀悼……

（1）查字典或联系上下文解释以下词语（4分）

无济于事：   殉难：

（2）给文章加上一个合适的题目（3分）

（3）最后一节中的破折号起什么作用？（   ） （2分）

A.表示转折关系   B.表示解释关系 C.表示递进关系

（4）漏掉一个“小数点”的悲剧指的是什么？（4分）

15、双重否定句改为肯定句

1．双方激战了几十分钟，依旧不分胜负，不得不进入加时赛。

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2．他所取得的成绩，让人不得不对他另眼相看。

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3．为了供她上学，她的父母不得不节衣缩食。

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4．他因水灾不得不去过流亡生活。

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5．雨越下越大，运动会不得不中止。

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6．我们利用有利地形，又调来几支队伍，使敌人陷于四面楚歌的绝境，不得不缴械投降。

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7．她积劳成疾，不得不放下手中的活。

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8．为了一家人的生活，爸爸不得不四处奔走。

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9．回家途中遇到一个故友，不得不停下寒暄几句。

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16、按要求改写句子

（1）巨浪打翻了小船。（改写成“被”字句和“把”字句）

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（2）有不少文从墨客前来茶楼对句。始终没有妙句对出。（用恰当的关联词语把两句话连成一句话）

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（3）郑板桥沉浸在渔家的欢乐之中。（改写成反问句）

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（4）半湾活水千江月（给出下联）

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17、按要求改写下列句子。4%

（1）五彩缤纷的焰火在天空中构成一幅美妙的图画。（缩句）

（2）我们不能随意破坏学校里的花草树木。（改成反问句）

（3）雨点落下来。（扩句，至少两处）

（4）同学们迎着早晨的朝阳认真地做操。（修改病句）

18、鸡，乡下人家照例总要养几只的。（用加点词语造句）

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19、日常生活中使用的一些词语与戏曲有关，请在下列词语中任选一个词写一句话。

___________

20、用加点词写一句话。

例；他连续工作了六十九个小时。

________连续__________

21、我们身边有很多有特点的人，他（她）给你留下了怎样的印象呢？让我们选一个人来写一写吧，介绍时注意抓住人物描写，突出人物特点。请自拟题目，完成习作。