1、查字典填空
“寓”字如果不认识,我们要采用(_____)查字法;如果不理解它的含义要采用(_____)查字法。用部首查字法先查(_____)部,再查(_____)画。字典里寓字的解释有:①居住;②住的地方;③寄托,含蓄在内。
“寓言”应选第(_____)种解释,“公寓”应选第(_____)种解释。
2、选择合适的名言填空。
(1)敬爱的周总理为人民“_______________,______________。”我们永远怀念他。
(2)“______________,_______________。”是疫情中广大医护人员的精神写照。
3、《鲁滨逊漂流记》的作者是谁?国籍?请说出小说中一个情节。
______________________
4、补充词语,并选词填空。
无_____于事 _____堂大笑 万不得_____
喜出_____外 头晕目_____ 一声不_____
_____见天日 翻箱_____柜 九_____二虎之力
(1)听到班长说下周六一起去游乐场的消息,我____________。
(2)老师讲的故事生动、幽默,逗得大家____________。
5、读拼音,写词语。
蟋蟀xuǎn zé(________)在cāo chǎng(________)南墙下建造zhù zhái(________)。它fèi lì(________)地一点一点地去挖掘,建成的wò shì(________)非常shū shì(________)。到了夜深人静的时候,还能qiáo jiàn(________)它在zhuān xīn(________)地弹琴呢。
6、课外阅读。
寒食
陈与义
草草随时事,萧萧傍水门。
浓阴花照野,寒食柳围村。
客袂空佳节,莺声忽故园。
不知何处笛,吹恨满清樽。
(注)寒食,即寒食节,在每年四月四日,清明节的前一天。在这一日,禁烟火,只吃冷食,所有叫作“寒食节”。
【1】联中的诗眼是哪两个字?请试作分析。
______________________
【2】诗表达了作者怎样的感情?这种感情又是怎样表现出来的?
______________________
7、四时田园杂兴
宋·范成大
梅子金黄杏子肥,麦花①雪白菜花稀。
日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶②飞。
【注释】①麦花:荞麦花。荞麦是一种春秋皆可种植的农作物。②蛱蝶:蝴蝶。
1.诗的一、二句中,作者抓住哪些景物描写向我们展示了初夏农村特有的景象?
2.诗的三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情?
3.写出下列词语的反义词。
肥——( ) 稀——( ) 长——( ) 无——( )
8、用自己的话写出《夜书所见》这首诗的意思。
9、读短文,完成练习。
牛顿的故事
牛顿是世界上著名的大科学家,他非常聪明,在物理学方面有过许多重大发现。可是他在一些小事上却是个“马大哈”。
一天清晨,他起得很早,因为他要研究一个难题。管家怕他饿,就打发一个佣人,端了一锅水,拿了个鸡蛋到他的书房去。管家叮嘱佣人一定要把鸡蛋煮好,等牛顿吃完再回来。可是牛顿不愿有人干扰他,就对佣人说( )你把鸡蛋留下来( )我自己煮( )佣人把鸡蛋放在桌上( )说( )鸡蛋煮四分钟就可以吃了( )说完便离开了书房( )过了一小时,佣人有些不放心,回来看看,这一看使他大吃一惊:牛顿手里拿着鸡蛋站在火炉边,锅里煮的是桌子上的怀表。
还有一次,牛顿请一位朋友吃晚饭,朋友按时来了。饭菜都已经摆好,可是牛顿还在工作。朋友很了解牛顿的习惯,就坐在饭桌旁边静静地等着。过了好长时间,饭菜都凉了,还不见牛顿来,朋友只好自己先吃。吃完后,他突然想了个主意,要和牛顿开个小玩笑。于是他就把吃剩的鸡骨头放进盘子里,重新盖好,然后悄悄地走了。他断定自己的恶作剧一定见效。夜已经深了,牛顿突然觉得有点饿。他走进餐厅,准备吃晚饭。可他一打开盘子,看见里面全是鸡骨头,心里很奇怪,他转过身看看闹钟,晚饭的时间早已过去了。这时他好像明白似的说:“噢,我已经吃过晚饭了,看我这记性!”说着他站起来又继续去工作了。至于请朋友吃饭的事,他早已忘得一干二净。
牛顿把自己的全部精力都献给了科学事业,他正是凭着这股废寝忘食的钻劲,才登上了科学的高峰。
【1】在文中的空白处加上恰当的标点。
【2】根据意思写词语。
①顾不上睡觉,忘记吃饭。形容非常专心努力。________
②一点也不剩,形容十分彻底。________
【3】把文中画“_____”的句子,改写成带“因为……所以……”的因果关系的句子。
________________________
【4】文章通过哪两件事来说明牛顿在生活小事上是个“马大哈”的?“马大哈”为什么加引号?
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10、阅读理解
港珠澳大桥
①举世瞩目的港珠澳大桥是集桥、岛、隧于一体的综合跨海工程。它从设计建设到通车前后历时十几年,无数的技术创新,一个又一个的奇迹,为我国桥梁史增添了亮丽的一笔。
②港珠澳大桥全长55千米,是世界上最长的跨海大桥,有海中部分主体工程、两个口岸人工岛、三条连接线组成。两个口岸人工岛分别是珠澳口岸大工岛和香港口岸人工岛,三条连接线分别是珠海连接线、澳门连接线和香港连接线,其中海中部分主体工程包括西人工岛、东人工岛和海底隧道三部分,总长约29.6千米。
③港珠澳犬桥设计使用寿命120年,可抗16级台风,主梁用钢达42万吨(可建60座埃菲尔铁塔),桥墩共计224个,浅水区桥墩间距85千米,深水区桥墩间距110米。
④港珠澳大桥的通车是香港、珠海、澳门三地间的时空距离大大缩短。通车前驾车从香港到珠海;澳门至少花费三小时,而港珠澳大桥的开通则使通行时间缩短至45分钟,珠三角西部都被纳入香港3小时车程范围。
⑤港珠澳大桥是我国继三峡工程、青藏铁路之后又一重大基础设施项目。港珠澳大桥的建成,将为香港、澳门、珠海乃至整个广东省的发展带来更大的空间。
【1】第③自然段运用了____________的说明方法,这样写的好处是_____________
【2】第④自然段中的“至少”能不能去掉?为什么?
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【3】下面这个例子最适合放在文中的哪个段落里?( )
一位珠海市民表示,她喜欢去香港游玩、购物,港珠澳大桥通车后,从珠海去香港比之前坐船快多了。
A.第①段
B.第②段
C.第③段
D.第④段
【4】文章的说明顺序是( )
A.先总述后分述
B.不同方面
C.方位顺序
D.先总述再分述后总述
11、阅读短文,完成后面的练习。
三打白骨精(节选)
白骨精不甘心就这样让唐僧走了,又变成一个白发老公公,假装来找他的妻子(zǐ zi)和儿女。悟空把金箍棒藏在身后,走上前迎着妖精,笑道:“你瞒得了别人,瞒不过我!我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒,怕师傅念咒语,没有立刻动手,暗中叫来众神,吩咐道:“这妖精三番两次来蒙骗我师父,这一次定要打死它,你们在半空中作证。”众神都在云端看着,悟空抡起金箍棒,一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅(lóu lǒu),脊梁上有一行字,写着白骨夫人。
【1】《三打白骨精》这个故事选自中国四大名著《 》,作者是 。其他三部名著的名称
和作者分别是:《 》( ),《 》( ),《 》( )
【2】用“√”选择出括号中正确读音。
【3】白骨精一心想吃唐僧肉,充分暴露了它 的本性,片段中“ ”“ ”等字或词语具体表现了这一点。
【4】文中划线句子,突出表现了孙悟空_________的特点。
【5】我们对课文中的唐僧应持什么态度?请联系具体内容谈谈。
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12、阅读短文,回答问题。
落花生(节选)
那晚的天色不大好。可是父亲也来了,实在很难得。
父亲说:“你们爱吃花生吗?”
我们争着回答:“爱!”
“谁能把花生的好处说出来?”
姐姐说:“花生的味道很美。”
哥哥说:“花生可以榨油。”
我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
父亲说:“对。这是我对你们的希望。”
【1】姐姐、哥哥、“我”各是怎样表述花生的好处的?
__________________________
【2】“那晚的天色不大好。可是父亲也来了,实在很难得。”这句话说明( )
A.说明父亲平时不喜欢跟我们在一起。
B.说明父亲平时不喜欢在坏天气出门。
C.说明父亲平时工作很忙。
【3】父亲把花生与___________、___________、___________作对比:花生生长在___________,那些水果高挂在___________,从而赞美花生___________、___________的品质。
【4】这几段话可以用小标题概括为(吃花生 收花生 议花生),属于(详写略写)。(在正确的词语上打“√”)
13、课内阅读。
然而世间许多事都是不可预料的,追求“和平”只是我的个人愿望,小伙伴们不甘寂寞,一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅(xìn bàn)。大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。一次次冲击,一次次闪躲,终于无法避开,它们狠狠地撞上了!
奇怪的是,我的陀螺个头小,却顽强得出奇!明明被撞翻在一边,一扭身又照样旋转(zhuàn zhuǎn)起来。它圆头圆脑,好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢,大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了。
【1】在文中用“/”划去错误的读音。
【2】仿写词语。
一次次(ABB式):______
圆头圆脑(ABAC式):______
【3】文中划线的句子使用了______的修辞手法,用相同的手法写一个句子:______。
【4】当“大陀螺”和“鸭蛋”狠狠地撞上时,我的心里是怎么想的?
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14、课内阅读。
他看见一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了,他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴,纷纷用花朵把自己装饰起来,还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中伸出头来。这的确是很可爱的景象。只有一个角落还是冬天。这是花园里最远的角落,一个小男孩正站在那里。他太小了,手还挨不到树枝,只好在树旁转来转去,哭得很厉害。这棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜,北风还在树顶上吼叫。“快爬上来,孩子!”桃树一面对小男孩说,一面尽可能地把树枝垂下去,然而孩子还是太小了。
巨人看见这个情景,心也软了。他对自己说:“我多么自私啊!现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。
【1】用“______”画出你喜欢的一个拟人句。
【2】花园的可爱之处表现在______________。
【3】花园的奇特之处又表现在____________________________。
【4】巨人最后明白了什么道理?这对你有什么启发?
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15、按要求改写句子。
(1)我们很快就学会了新的技术。(改为“被”字句、“把”字句)
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(2)浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。(改为“被”字句、“把”字句)
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(3)生活在八十年代的青年人是多么幸福啊!(改为陈述句)
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(4)青少年不能没有理想。(改为反问句)
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(5)你们可以小点声说话吗? (改为祈使句)
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16、例:小红一边唱歌一边跳舞。
_____一边_____,一边_____。
17、照样子,写句子。
(1)喜鹊阿姨一会儿教孩子唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学拼音字母。
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(2)大象的大耳朵像扇子似的,耷拉着。
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(3)在太空中,即使把杯子倒过来,水也不会往下流。
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18、按要求做题。
(1)这条铁路不满四年多就竣工了。(修改病句)
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(2)八儿高兴得要疯掉了。(仿写)
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(3)为了把火柴卖掉,小女孩在大年夜里还在街上走着。(改为双重否定句)
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(4)父亲说:“这就是我对你们的希望,请落实在实际行动上。”(改为转述句)
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(5)她的脸上满是皱纹,倒像个风干的橘子。(仿写)
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19、句子练习。
1.凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清。(缩写句子)
2.你对我有救命之恩,我怎忍心使你遭受杀身之祸呢?(不改变意思换个说法)
20、照样子,完成句子练习。
例:有几个虫子怕什么!有几个虫子不可怕。
自己一个人在家怕什么!_____________________
21、看图写话。
提示:图上有谁?他们在哪儿?在干什么?用两三句话写一写。
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