广西壮族自治区梧州市2025年小升初（二）语文试卷及答案

1、写出带有下列偏旁的生字。 

鸟：_____ ______ ______

火：_____ ______ ______

心：_____ ______ ______

2、运用恰当的词语填空。

__________的甜香 __________地对打 ___________得要命

__________的声音 __________地指挥 急得___________

3、在括号内填写适当的关联词语。

（1）蝙蝠（__________）在黑暗中飞行，（__________）不会撞到任何东西。

（2）蝙蝠夜里飞行，靠的（__________）眼睛，（__________）靠嘴和耳朵配合起来探路的。

（3）蝙蝠（__________）飞，（__________）从嘴里发出一种声音。

4、照样子，填空（13分）

例1：油——（ 抽 ） （ 抽出 ）

  转——（   ）  （ ）  扔——（ ） （   ） 芬——（ ） （ ）

例2：照相——照相机

图书——（ ） 飞机——（ ） 电视——（   ）

例3：“钱”最后一笔是（ 、 ）

“骨”第二笔是（ ）  “垂”第四笔是（ ）  “英”最后一笔是（ ）

“派”第七笔是（ ）

5、用下面的字组词。

午( )             采( )

牛( )             彩( )

年( )( )

6、阅读下面的诗歌和图片，完成练习。

十五夜望月

[唐]王建

中庭地白树栖鸦，

冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，

不知秋思落谁家。

【1】“尽”的意思有：①完；②死亡；③达到极端；④全部用出；⑤用力完成；⑥全，都；⑦所有的。“今夜月明人尽望”中“尽”的意思是______（填序号）。“取之不尽”中“尽”的意思是______（填序号）。

【2】用自己的话说说“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”描绘的画面，然后写下来。

______________________________

【3】“月”一直是文人墨客喜欢吟咏的景物，诗人借月抒怀，有“月落乌啼霜满天，___________”，有“峨眉山月半轮秋，___________”。

【4】下列对古诗的分析，正确的一项是（   ）

A.“人尽望”说明月夜的景色很奇特，引起众人的关注。

B.诗歌的前两句描写了幽静清凉的秋景，表明诗人对秋景情有独钟。

C.全诗围绕“桂花”来写，写出了花香的浓郁，表达了诗人陶醉于自家庭院的思想感情。

D.诗人表面上是在写秋思不知道落在何处，实际上是在抒发自己内心的情感

【5】观察古诗下面的插图作品《松间明月长如此》，指出此图与《十五夜望月》的意境和表达的情感的不同之处。

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7、阅读下面古诗，回答问题。

春游湖

宋•徐俯

双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。

春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。

1.春游湖的夹岸桃花蘸水开的"蘸"用的十分传神,请作简要赏析。

2.“小舟撑出柳阴来”一句表现了作者什么心情？

8、阅读理解

游园不值

（宋）叶绍翁

应怜屐齿印苍苔，

小扣柴扉久不开。

春色满园关不住，

一枝红杏出墙来。

【1】解释词语：

值：__________ 屐齿：____________   小扣：_______________

【2】这首诗所蕴含的深刻哲理是：_______________。

【3】名句：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这句运用了什么修辞手法？如何理解“春色”、“红杏”、“出墙来”的意思？

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9、阅读短文，回答问题。

夏天的森林

蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，白云下面是翠绿的山。山上的松柏树郁郁葱葱的，好象一排排哨兵一样，保卫着森林和它里面的小动物们。山脚下有一条清澈的小河像一条湛蓝色的蓝缎子一样，静静地躺在大地母亲的怀抱。几条小鱼在河里快活地游着。它们有时停下来，有时在水里转圈圈。游着游着好象发现了敌人似的，迅速钻到深水里不见了。河两岸开满了各色小花：有白的，红的，黄的，紫的，五彩斑斓，非常美丽。

　　河岸两边是绿油油的草地，山羊正在吃着肥美的青草。蜗牛和兔子则在玩捉迷藏游戏。小白兔很机灵，转眼就藏的无影无踪了，而蜗牛还在慢慢悠悠的爬行，根本就没看到兔子早藏起来了。扑鼻的花香引来了许多蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在忙着采花粉，酿花蜜。而蝴蝶则一会儿飞到东，一会儿飞到东，快乐的象神仙一样。

这就是夏天的森林，美丽而热闹，像一幅美丽的风景画。

【1】我能把词语补充完整。

（ ）的天空 （ ）的小河 （ ）的缎子

（ ）的草地 （ ）的爬行 （ ）的花香

【2】根据意思我能写出相应的词语。

（1）不着忙，慢条斯理的。   （ ）

（2）没有一点踪影。形容完全消失，不知去向。  （ ）

（3）形容草木苍翠茂盛。 也形容气势美好蓬勃。 （ ）

【3】划出文中的比喻句，并仿写一句。

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【4】为什么说夏天的森林像一幅美丽的风景画？

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10、课内阅读

威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。即使怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能做急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

【1】作者将威尼斯的小艇先后比作_____________、_____________、______________，突出了小艇______________、______________和______________的特点。

【2】文中画“ ”的句子中有一处错误，请找出来并修改。

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11、课外阅读。

善良的孩子

　从前有个男孩,他有许多愿望,一会儿想变成大人,一会儿想当个大力士,一会儿又想到很远的地方旅行……

　一天,妈妈对他说:“(　　)天上掉下来的星星,(　　)能帮助你实现愿望。”

　男孩高兴极了,他忙问妈妈:“您对我有什么希望吗?”

　妈妈说:“我只有一个愿望,就是希望你能成为一个善良的人。”

　这天,真的有一颗星星从天上掉下来,落在男孩面前。男孩忙问:“你能帮助我实现愿望吗?”

　“能是能,不过你的愿望(　　)实现,我(　　)要熄(xī)灭。”星星难过地回答。

　男孩可怜它,赶紧对它说:“你可别熄灭,你快回到天上去吧,去找你的姐姐妹妹!”

　　谢谢你　善良的孩子　星星说完这句话就飞回了天空　这时　所有的星星都对男孩微笑　好像在说　好孩子　你做得对　做善良的人　就要为别人做好事

【1】在文中的□里加上标点符号。

【2】在文中的括号里填上恰当的关联词语。

【3】从哪句话可以看出小男孩很善良?(　　)

A. 你能帮助我实现愿望吗?

B. 你快回到天上去吧,去找你的姐姐妹妹!

C. 所有的星星都对男孩微笑。

【4】这个故事告诉我们(　　)

A. 星星能帮助人实现愿望。

B. 做善良的人就要为别人做好事。

C. 妈妈希望儿子能成为一个善良的人。

12、阅读理解。

花蕊里的蜜蜂

①一场夜雨，将天空沐浴得格外澄激、明净。

②园子里愈发清新空灵，花儿万紫千红，争奇斗艳。一只蜜蜂飞过来，落在一朵粉色喇叭花上，爬向花蕊，两条细长的后腿向上翘着，不停地抓挠。柔软而迅疾，在喇叭口边儿上一闪一闪，仿若夜空里星儿的眼睛眨呀眨的。凑近了仔细看，蜜蜂的须细细软软，在狭窄的喇叭底欢快地抓挠，样子有些好笑，却又让人不禁生出几分疼爱和怜惜。

③忙忙碌绿的腿和须忽而停下来，原来花上的蜜汁被吸干了，蜜蜂要换个位置。定是为了节省时间吧，蜜蜂仍然头朝下，倒立着往旁边爬转几下，继续它精彩的表演。“演”字一出，心里不禁生出一种负罪感，蜜蜂那么忙碌、辛苦，哪里有工夫表演？终于将花儿上的蜜汁都吸尽了，蜜蜂从幽深、狭窄的喇叭花底部爬出来，一刻不停地飞向另一朵喇叭花。

④我跟过去，掏出手权，对准花菜里的蜜峰，接连不断地按动拍摄键，我想把蜜蜂采蜜的每一个瞬间都记录下来。

⑤园子里真静呀，“啪啪啊”的声音听上去震天响。我试探着将手机一点一点靠近蜜蜂，越来越近，几乎要触着喇叭语儿上蜜蜂抓挠着的后腿了。然而，我的担心是多余的，蜜蜂全然不知的样子。或许它是知道的，顾不得了，心里只有一个念头：采蜜，采蜜。

⑥那片喇叭花田一朵一朵都被飞遍了、采尽了时，我抬脚离开，蜜蜂扇动起翅膀飞向路那边的一朵黄色小花。小黄花的茎太过细软，才被蜜蜂触碰着便朝地面弯下去，幸亏蜜蜂机灵。腾地飞起来，飞向前面的花丛去了。

⑦蜜蜂那么小，那么弱，却一直不停地忙碌，它心里只有一个念头：采蜜，采蜜。

【1】“万紫千红、争奇千艳”都可以用来形容花儿开放，像这样的四字词语还有；_________，_________。

【2】结合第②③自然段，说说蜜蜂是怎样采花蜜的。

___________________

【3】给画“ ”的部分换种说法，意思不变，并说一说文中的句子与改写的句子相比好在哪里。

改写：___________________________

好处：____________________________

【4】第⑥自然段中加点的“腾地”写出了蜜蜂怎样的特点？

________________

【5】画“﹏﹏﹏”的部分在文中出现了两次，对此理解正确的有（     ）（多选）

A．第一次出现，是说蜜蜂可能觉察到了“我”的靠近，但顾不得做出反应，强调它采蜜时的专注。

B．第二次出现，是对上文的总结，强调了蜜蜂虽然弱小，却一刻不停地忙碌着。

C．作者反复感叹蜜蜂“心里只有一个念头”，流露出对蜜蜂单调生活的惋惜。

D．从中可以感受到作者发自内心地对勤劳、专注的蜜蜂感到敬佩。

【6】读完这篇文章，我想到了罗隐在《蜂》中发出的感叹：“_________________，_________________？”

13、阅读回答问题。

掌声 （片段）

小英在大家的注视下,终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久、小英感动地留下了眼泪。掌声渐渐平息，小英也镇定了情绪，开始讲述她童年的故事。故事十分动人，她的普通话也很好。当她结束演讲的时候,班里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠了一躬,然后，在同学们的掌声里微笑着走下讲台。

【1】在文中找出下列词语的近义词。

猛烈——（___________）   持续不断——（___________）

【2】大家的“注视"中包含了_____________。

“注视"是集中目光看的意思，请你至少再写四个表示看的词: __________________________________。

【3】在括号里填上合话的词

演讲（ ）  （ ）   讲述 （ ）  （ ）

【4】“小英向大家深深地鞠了一躬”的原因是_____________________。

从“在同学们的掌声里微笑着走下讲台。”一句中我们知道了此时的小英 ______________________________。

【5】你也曾得到过别人的掌声吗?当时的感受是怎样的?

____________________________

14、阅读材料，完成练习。

材料一   火神山医院是首个接诊治疗新型冠状病毒感染的肺炎患者的专门医院，也是凝聚多方力量、诠释“中国速度”的一座医院。

几百台大型机械、数千名工人同时作业，施工画面吸引4000多万中外网民在线观看……广大网友变身“网络包工头”“云监工”，密切关注医院建设过程。10天10夜争分夺秒，火神山医院在日夜轰鸣的机械声中拔地而起。这速度的背后，是 ，是 ，是 。

（摘编自“新华网”）

材料二   无论是非典还是此次疫情，我国皆在第一时间紧急建设专门收治病人的医院，现将三所医院相关数据对比如下：

【1】两则材料都是围绕“______”展开叙述的。把文中的具体表现补充完整。

【2】联系上下文，把材料一中横线上的内容补充完整。

【3】阅读材料，判断对错。

（1）火神山医院是首个接诊治疗新型冠状病毒感染的肺炎患者的医院。( )

（2）火神山医院和雷神山医院5G网络全面覆盖，得益于中国科技水平的提高。( )

（3）武汉雷神山医院收治了全国1/7的“非典”病人。( )

（4）两则材料均采用列数字的方法，是为了让文章更具说服力和可信度。( )

【4】读完两则材料，你想对“医护人员”“医院的建设者”“人民群众”说些什么？请选择其中的一类人，说出你的心声。

_______________

15、洪水中的人们被女娲救上来了。（改“把”字句）

_________________________________

16、按要求写句子。

1.男孩把灰雀捉走了。（改为“被”字句）

_________________________

2.英子在掌声里一摇一晃地走下了讲台。（缩写句子）

_________________________

17、按要求写句子。

⑴改为“把”字句。

那段书被孙中山一字不漏地背了出来。

⑵改为“被”字句。

密密层层的树叶把森林封得严严实实的。

⑶用下面词语组成不同的两句话。

峰顶 你   这么   一定   高   不   上去   敢

① ②

18、按要求将下列句子改变句式。

(1)老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。

改为“被”字句：_______________________

(2)爱迪生做实验的东西被车长全扔了出去。

改为“把”字句：___________________________

19、按照要求写句子。

1．奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下。(改为双重否定句)

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2．我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。(改为一句话，意思不变)

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20、宽阔的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。（缩句）

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21、习作。

先想想自己喜欢做哪一项家务？做的过程和感受怎样？再自定题目，写一篇习作，要求是按一定顺写，语句通顺，字体工整。