1、填空
《村晚》这首诗里面描写的景物有:________,这是一首描写________的诗,表达了诗人对________之情。
2、读语境,看拼音写字词。
(1)这学期,我们徘徊在世界名著的花园里,阅读着一本本书jí _____,就像轻yíng _____的蝴蝶亲wěn _____着花ruǐ _____。我们沉浸在精彩的故事情节里,常常幻想着自己的文学造诣再上一个台jiē _____,日后在文学lǐng yù _____有所jiàn shù _____。
(2)学习之路从来都不是一帆风顺的。经历失败,或许你会伤心哭qì _____,遇到“lán _____路虎”,或许你会感到kǒng jù _____。但这正是你逼pò _____自己快速成长的好时机。经过qiān chuí bǎi liàn _____,你才能学会自立自强。当你áo _____过所有的磨难后,迎接你的将会是明mèi _____的阳光和zhù hè _____的掌声。
3、辨字组词。
补(________) 针(_______) 寸(_______)
扑(_______) 什(_______) 村(_______)
4、经典积累。
(1)人有耻,则能________________。
(2)______________,小人长戚戚。
(3)羌笛何须怨杨柳,_______________。
5、解释成语中加点字的解释。
情有独钟_______ 饱经风霜_______ 惟妙惟肖_______
怒发冲冠_______ 无稽之谈_______ 安然无恙_______
6、古诗赏析《白云泉》。
白云泉
[唐]白居易
天平山上白云泉,云自无心水自闲。
何必奔冲山下去,更添波浪向人间。
【1】由“云自无心水自闲”中的“闲”字看不出泉水具有怎样的特点( )
A.从容奔流
B.自由奔泻
C.清澈见底
【2】诗的前两句为我们描绘的画面不可以用下列哪一个词形容( )
A.娴静雅致
B.逍遥惬意
C.从容自得
D.大气磅礴
【3】这首诗写于白居易任苏州刺史期间,此时白居易政务十分繁忙,很不自由,面对白云泉水,不禁产生羡慕之意。由此可以看出这首诗流露出诗人怎样的感情( )
A.反映了诗人随遇而安的思想。
B.反映了诗人清净无为,与世无争的思想。
C.表达了诗人建功立业、一展抱负的思想。
D.表达了诗人对能够早日摆脱恼人的俗务的渴望。
【4】下列对本诗内容分析错误的是哪一项( )
A.诗人以“云自无心水自闲”自况,表达坦荡淡泊的情怀。
B.此诗描绘了一幅线条明快简洁且充满生机活力的淡墨山水图。
C.句中连用两个“自”字,只为了强调云、水的自由,自得其乐。
D.诗人十分注重用浓墨重彩描绘天平山上的风光,其中重点摹画了白云与泉水的神态。
【5】本诗在表达技巧上有什么突出特点?试作赏析。
_______________
7、根据你所积累的知识完成下列题目。
小池
泉眼无( )惜细流,树阴照( )( )晴柔。
小荷才露尖尖( ),早有蜻蜓立( )( )。
【1】将诗中缺少的字填写在括号中。
【2】这首诗的作者是宋朝诗人________,诗歌描写的是________的景色。(填序号)
①白居易 ②杨万里 ③春季 ④夏季
【3】下面这幅图画,让你想起了这首诗中的哪两句?请用“——”在诗中画出来。
8、默写《饮湖上初晴后雨》。
____________________
________________
__________________________________________ _
__________________________________________ _
9、课内阅读。
在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了 的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的 。
【1】按课文填空。
【2】这个片断选自课文《_______》,作者是________,抒发了__________的感情。
10、课外阅读阅读短文回答问题。
盲道
①上班的时候,我看见同事夏老师正搬走学校门口一辆辆停放在人行道上的自行车。我走过去,和她一块搬。我说:“车子放得那么乱,的确有碍观瞻。”她冲我笑了笑,说:“那是次要的,主要是侵占了盲道。”我不好意思地红了脸,说:“你瞧我,多无知。”
②夏老师说:“其实,我也是从无知过来的。两年前,我女儿视力急剧下降,到医院一检(察 查) ,医生说视网膜出了问题,告诉我要有充分的心理准备。我不明白,问医生要有什么心理准备。医生说,当然是失明了。我听了差点死过去。我央求医生说,“我女儿才二十几岁呀,没了眼睛怎么行?医生啊,求求你,把我的眼睛给我女儿吧!”那一段时间,暗暗为自己的这个决定做好了充足的准备。为了让自己适应失明以后的生活,我开始闭着眼睛拖地抹桌、洗衣做饭。每天下班后,我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道,也就两砖宽,砖上有八道杠。一开始,我走得磕磕绊绊的,脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上,石头(绊 拌) 倒过我,车子碰撞过我,我多想睁开眼看一看呀,可一想到有一天我将生活在彻底的黑暗里,我就硬是不叫自己睁眼。到后来,我在盲道上走熟了,脚竟认得了那八道杠。我真高兴,自己终于适应盲道了!也就在这个时候。我女儿的眼病居然奇迹般地好了!有天晚上,我们一家人在街上散步,我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛,我要给她和她爸表演一回走盲道。结果,我一直顺利地走到了家门前。解开围巾,看见走在后面的女儿和她爸都哭成了泪人……你说,在这一条条盲道上,该发生过多少叫人流泪动心的故事啊!要是这条道连最起码的畅通都不能保证,那不是咱明眼人的耻辱吗?”
③听过夏老师讲述的故事,我开始深情地关注那一条条盲道,江南的,塞北的,国内的,国外的……
④我向每一条畅通盲道问好,我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。有时候,我一个人走路,我就跟自己说:喂,闭上眼睛,你也试着走一回盲道吧。尽管我的脚不认得那八道杠,但是,那硌脚的感觉那样真切地从足底传到了心间。我明白,有一种挂念深深嵌入了我的生命。
⑤让那条窄路宽心地延伸,我替他们谢谢你。
【1】把括号里的错字用“/“划去。
【2】联系上下文推想词句的意思。
“无知”是指 ____________________
“这个决定”是指 ____________________
【3】用简洁的语言概括夏老师的故事。 ____________________
【4】为什么女儿和父亲都哭成了泪人?请选出正确的一项
A.他们心疼夏老师。
B.夏老师取得成功,他们很激动。
C.被那种无私而崇高的亲情所感动。
D.为夏老师的付出而高兴。
【5】短文为什么细致地刻画“我”(夏老师)走盲道的感觉?
____________________
【6】“宽心”本意是指让人放心、安心。短文中说“窄路宽心”,你认为合适吗?理由是什么?
____________________
11、阅读下文,回答问题
写给童年的一封信
朱德庸
①你不认识我,但我认识你很久了,我必须承认,有很长一段日子我几乎把你忘了。我再度想到你是2000年,那年我的孩子9岁,我陪着孩子过他的童年时,我自己也再重(chòng zhóng)新过了一次童年,那时我才把你,从我记忆的墙角找了回来。
②我写这封信给你,是想要谢谢你,每当我的人生碰到一些困惑及彷(páng)徨(huáng)时,你给了我方向。那个方向也许不符合社会价值观或众人的期望,但却符合我自己内心的感觉,那种感觉就是一种快乐和知足。
③你充满了对人生的各种疑问,现在的我可以给你一些答案。
④你曾问:幸福是什么?
⑤幸福不是一辈子平顺富有,而是找到一个可以陪你度过人生逆境的人。
⑥人生是什么?
⑦人生就是一座迷宫,你花前半生找入口,然后花后半生找出口。
⑧幽默是什么?
⑨幽默就是一扇想象力的旋转(zhuǎn zhuàn)门,可以把你从阴湿幽暗的地窖,瞬间转(zhuǎn zhuàn)到艳阳高照的海滩。
⑩成功是什么?
⑪成功是,就算所有的价值观都变成钱的时候,你还是不违反你的“梦天性”,永远拥有梦。
⑫我不确定这些答案是否正确,也许20,30年后的我会再写信给我,如同我现在写给你。当我再迷惘时我会乘(chéng shèng)着脑中的时光机器去找你,让你告诉我我是谁。
⑬谢谢你,小时候的我,我会和你一起,用我们自己单纯的方式,在这个时代里慢慢向前走。
【1】这是著名漫画家朱德庸写给童年的自己的信,边读边选择括号里正确的读音。
重________(chòng zhóng)新 旋转________(zhuǎn zhuàn)
转________(zhuǎn zhuàn)到 乘________(chéng shèng)着
【2】认真阅读第①、②自然段,估计朱德庸写这封信的时间是( )
A. 2000年以前 B. 2000年以后 C. 2018年
【3】这封信回答了童年朱德庸关于________、________、________和________的困惑。
【4】对于成年朱德庸的回答,你有什么看法?请从⑤、⑦、⑨、⑪自然段的回答中任选一句。
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【5】从信中,你也许能猜测出童年的朱德庸是一个什么样的孩子,请将你的猜测写出来,并说说依据。
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12、阅读理解。(14分)
我们需要信仰
①法国著名作家雨果说:“信仰是人生所必需的,什么也不信的人不会有幸福。”的确,当近代的中国陷入水深火热之时,无数热血青年,为了信仰,放弃了锦衣玉食的安逸生活,浴血奋战于御敌的沙场,为了信仰,他们放弃了功名利禄,默( )默无闻于辉煌后的平凡。他们的人生之所以无怨无悔,是因为他们有信仰。
②和平时期,我们同样需要信仰。
③著名作家梁晓声在中央电视台讲过一段经历:他在美国时,有一次要横穿马路,红灯亮了,但左右两边并没有汽车,他身边有位老太太也照章停下,安安静静地等候绿灯。他问了老太太一句:“现在没有汽车,为什么不走过去?”老人回答说:“也许,我们身后那栋房子里,会有一个小孩正在看街景,如果他看见我们走过去,以后照我们的样子横穿马路,也许就会出事。”
④这个回答,听起来有点出乎意料。在我们这里是否遵守规则,首先要看对自己是不是有利,如果有利,看见自己既无危险,又可以抢时间,就“忘了”规则:其次,是看看自己会不会被发现,如果看见了红灯却看不见警察,又相信此处没有隐藏的监视器,于是就“大胆地往前走”了。
⑤当这种心理状态成为“正常”之后,连基本是非也会被颠倒过来。例如,梁晓声讲的经历还有“后话”。他回国后,有一次在路口红灯面前停车,但是左右两边都无来车。他后面的车一辆接一辆“勇往直前”闯红灯,绕过他身边时还冲着他大骂:“你神经有毛病!”
⑥我们的人心有太长时间偏向于急功近利,只从眼前的算计出发,不考虑长远的事情: 只从自己的利益出发,不考虑他人的利益,更不考虑自己与社会、自然、世界整体的关系。
⑦这种无数的.人随时在抱怨、又随时在卷入的道德缺失,其实来源于我们思想深处的 问题——片面偏向于狭隘的理智,忽略了良心或良知、公平或正义、无私或博大的爱心。
⑧而人类不可缺少的,当今社会迫切需要的良知、正义、爱心,恰恰都超出了个人狭隘 ( )的理智,它们涉及与他人、社会、自然和世界整体的关系。因此它们最强大的保障,乃是超越了狭隘理智的信仰!
⑨有一个年近半百的北京人,当看到云南某边远乡村没有小学,那里的儿童没有受教育的机会时,他毅然离开了繁华的首都北京,孤身一人前往办学。在那个没有电话、没有自来永、没有邮递员的地方,他克服种种困难,用自己微薄的积蓄自建校舍,给学生买鞋子,为村民修水渠……我想,世俗的任何名利和算计,都不可能给予他这么大的力量,除了信仰。
⑩契科夫说过:“我觉得人都应有信仰,或都应当去追求信仰,不然,他的生活就空洞 了”信仰会使人心胸坦荡,信仰会使人生更有意义,信仰会使世界充满爱的温暖。因此,我们需要信仰。
⑴给文中划线的字注音。(2分)
⑵选文谈论的主要问题是____________________________________________。(2分)
⑶读选文第⑨自然段中画线句子,看看作者运用了什么方法来证实自己的观点,是从
哪个角度来谈的。(2分)
__________________________________________________________________________
⑷人有了信仰就会超越狭隘的理智,具有__________________。(用原文回答)(2分)
⑸选文中引用了名人名言,名人名言是激励人们奋进的动力之一。请根据你平时的积累,按要求写出名言。(4分)
①范晔在《后汉书》》中关于“志向”方面的名言:________________________
②毛泽东关于“虚心与骄傲”方面的名言:_________________________________
③孟子劝导人们在读书时要有“怀疑精神”的名言:_________________________
④爱因斯坦在《论科学》中关于“想象”的名言:________________________
⑹保尔•柯察金是《钢铁是怎样炼成的》这部名著中的主人公。信仰在他战胜人生困难的过程中起到了至关重要的作用。请写出一个与此相关的具体事例。(2分)
13、阅读下文,回答问题
妈妈喜欢吃鱼头
在我依稀记事的时候,家中很穷,一个月难得吃上一次鱼肉。每次吃鱼,妈妈先把鱼头夹在自己碗里,将鱼肚子上的肉夹下,极仔细地捡去很少的几根大刺,放在我碗里,其余的便是父亲的了。当我也吵着要吃鱼头时,她总是说:“妈妈喜欢吃鱼头。”
我想,鱼头一定很好吃。有一次父亲不在家,我趁妈妈盛饭之际,夹了一个,吃来吃去,总觉得没鱼肚子上的肉好吃。
那年外婆从江北到我家,妈妈买了家乡很金贵的鲑(guī)鱼,吃饭时,妈妈把本属于我的那块鱼肚子上的肉,夹进了外婆的碗里。外婆说:“你忘啦?妈妈最喜欢吃鱼头。”
外婆眯缝着眼,慢慢地挑去那几根大刺,放进我的碗里,并说:“孩子,你吃。”
接着,外婆就夹起鱼头,用没牙的嘴津津有味地嗍(suō)着,不时吐出一根小刺。我一边吃着没刺的鱼肉,一边想:“怎么妈妈的妈妈也喜欢吃鱼头?”
29岁时我成了家,另立门户。生活好了,经常买些鱼肉之类的好菜,每次吃鱼,最后剩下的,总是几个无人问津的鱼头。
而立之年,喜得千金。转眼女儿也能自己吃饭了。有一次午餐,妻子夹了一块鱼肚子上的肉,极麻利地捡去大刺,放在女儿碗里,自己却夹起了鱼头。女儿见状也吵着要吃鱼头。妻子说:
“乖孩子,妈妈喜欢吃鱼头。”
谁知女儿说什么也不答应,非要吃不可。妻子无奈,好不容易从鱼鳃(sāi)边挑出点没刺的肉来,可女儿吃了马上吐出,连说不好吃,从此再也不要吃鱼头了。
(1)给划线字选择正确读音
盛________饭(chéng shèng) 眯缝________(féng feng)
挑________刺(tiǎo tiāo)
(2)文中作者________次写到“妈妈喜欢吃鱼头”,当中的“妈妈”分别指的是作者的________、________和________。
(3)妈妈真的喜欢吃鱼头吗?为什么?
_____
14、课内阅读
《赵州桥》节选
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种shè jì( ),在建桥史上是一个chuànɡ jǔ( ),既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,jié shěnɡ( )了石料。
【1】根据拼音,在括号里填写词语。
【2】这段话是围绕哪句写的?请用“____”画出来。
【3】这座桥这样的设计好在哪里?请用“﹏﹏”画出来。
【4】看到赵州桥的设计,你想对古代劳动人民说些什么?写一写。
____。
15、我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。
模仿例句,从“着急”“快乐”“伤心”中任选一个词语写一段话,用上动作描写。
______________________________
16、句子乐园。
1.小熊围上洁净的围巾。(改成“把”字句)
2.世界上还有比这更糟糕的小板凳吗?(换个说法,意思不变)
3.惊奇地看着爱因斯坦。(修改病句)
4.小马听了老牛的话,立刻马上跑到河边,准备过去。(修改病句)
5.这道数学题,我基本完全会做了。(修改病句)
6.我们去河边。
17、请你按要求写句子。
(1)彩旗飘扬。(扩句)
____________________
(2)一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。(缩句)
____________________
(3)图书馆里的书吸引着我。(改为比喻句)
____________________
(4)写一个反映人心理活动的句子。
____________________
18、湖面银光闪闪。
扩句:
改为拟人句:
改为比喻句:
改为反问句:
19、句子加工厂。(按要求写句子)
1.树叶飘落下来。(扩写句子)
________________________________________________________
2.绿色的叶子下聚着许许多多的小虾。(缩写句子)
________________________________________________________
3.蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的“逗点”吗?(改为陈述句)
________________________________________________________
4.我们不会忘记共产党的恩情。(改为反问句)
________________________________________________________
5.我多么想看见你们天真的笑脸啊!(仿写句子)
_____多么______________________________________________!
6.千万缕阳光照射在宿舍门前的草地上。(改为比喻句)
________________________________________________________
7.今天,我在家里写了一篇作文和一张画。(修改病句)
________________________________________________________
20、将下列句子改为转述句。
1.普罗米修斯说:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误。”
_________________________________________________________
2.梅兰芳高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!
_______________________________________________________
3.扁鹊对蔡桓侯说:“您的病已经发展到皮肉之间了,要是不治还会加深。”
_______________________________________________________
21、看图写话。
图上都有谁?在什么地方?他们在干什么?心情怎样?请用上“有的……有的……还有的……”的句式写一段话。(不会写的字用拼音代替)
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