甘肃省嘉峪关市2026年中考真题（1）语文试卷(真题)

1、填写意思相反的词 。

例：进—（退） 

快—（  ）   直—（  ） 

轻—（  ）   有—（  ）

2、把古诗补充完整。

（1）不（______）高（______）语，恐（______）天（______）人。——《夜宿山寺》

（2）日（______）香炉生紫（______），遥看瀑布（______）前（______）——《望庐山瀑布》

3、我能把句子补充完整。

1．____________，怜子如何不丈夫。

2．看到“白雨跳珠乱入船”这句诗，我仿佛看到这样的画面：__________。

3．意大利作家亚米契斯写的日记体小说是《________》。

4．___________，大渡桥横铁索寒。

5．南朝四百八十寺，___________。

4、把下面《三十六计》中的成语补充完整。

以( )待劳   ( )渡陈仓       笑里藏( )

抛砖引( )     偷( )换柱     反( )为主

5、看图写字。

_____ _____

_____ _____

6、默写古诗，并完成练习。

独坐敬亭山

  ，   。

  ， 。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗是_______ 代诗人____________ 写的。

【3】这首诗中诗人对“______”“_______ ”进行描写，用了“_______ ”“________”这两个字把诗人心里的_______之情表达出来了。

【4】这首诗中运用了拟人的修辞手法的句子是：_________，________。

7、品读课内语段，完成练习。

石灰吟

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

【1】这首诗的作者是____代诗人_____。

【2】写出下列字词在诗中的意思。

①吟：_________________    ②若：____________________

③等闲：________________  ④清白：_____________________

【3】在括号内填上适当的关联词语将句子衔接起来。

（____）千锤万凿，（____）烈火焚身，（____）粉骨碎身，我（_____）要留清白在人间。

【4】这首诗使用的表现手法是（ ）

A．托物言志

B．借景抒情

【5】前两句诗将“烈火焚烧”与“__________”进行对比，衬托了石灰的_______；后两句借石灰之口，表达了诗人__________的精神和_____的追求。

8、阅读。

山居秋暝        [唐]王维

空山新雨后， 。

，清泉石上流。

竹喧归浣女， 。

随意春芳歇， 。

【1】把诗句补充完整。

【2】用自己的话说说下面诗句的意思。

（1）明月松间照，清泉石上流。

___________________________________________

（2）竹喧归浣女，莲动下渔舟。

___________________________________________

【3】诗中以动衬静、声色相间的句子是：________________________

对其中的动静、声色略作分析。

作者用清新自然的笔调勾画出一幅有声( )、有色( )、有动( )、

有静( )的幽静雅致的山间月夜图。

【4】“竹喧归浣女，莲动下渔舟”两句的句序是倒置的，请写出正常的句序。

____________________________________________

【5】下列对古诗理解不恰当的一项是（            ）

A．“晚来秋”紧扣诗题，点明时间。

B．“春芳歇”指春色宜人，适于观赏。

C．诗歌所绘景色如画，清新自然。

D．诗歌寄托了诗人高洁的情怀。

9、阅读短文，完成练习。

________________

①一场细雨，淅淅沥沥。院子里，黄树叶儿熠熠发光（yì）。藤上的大葡萄膨胀了，肉鼓鼓的简直要绽裂的样子。紫色的花朵把紫菀压得低低的。紫菀花下，一个破坛子在落叶中滚动，栖息在坛底的一只雏燕，又是寒冷又是伤心，缩成一团，瑟瑟发抖。她孤苦伶仃，两个姐姐已经南飞，妈妈，亲爱的妈妈，也已经远走高飞，向着温暖的地方。又湿又冷的夜晚，谁能给她以温暖呢？

②她们离开她，是因为她的翅膀被烧伤，飞不动了。夏天过去了，葡萄的颜色变深了。妈妈用羽毛做了一个柔软的床铺给她，说：“你饿了可以出去吃点东西，院子里水果比比皆是。待到春天来临，我们再回来找你。”

③“谢谢妈妈，谢谢您的安排! ”小燕子（    ）地说。为了掩饰流泪，她把头扎进了母亲的翼下，沉默了片刻……

④她们飞走了!

⑤忧苦伤心的日子一天一天挨了过去。湿透的紫菀，顶梢更加下垂了。一滴雨水，从最低的那一片花瓣上滚下来。正要滚下来时，雏燕听到雨水叹了一声：“啊哦，累死我了！”

⑥ “你从哪儿来?”雏燕（    ）地问。

⑦ “啊哦，亲爱的，我远道而来。我从大洋上来，我生在那儿。我不是一滴雨水，而是一滴眼泪。”

⑧“一滴眼泪?谁的眼泪?”雏燕（    ）地问。

⑨ “一位母亲的眼泪，我生命的故事十分简短。九天以前，一只巨大的远洋轮船的桅杆上，栖息着一只燕子，它疲惫不堪，眼泪汪汪。我就诞生在悲伤忧愁的燕子的右眼里。狂风大作，大洋怒吼，燕子用微弱的声音对风说：‘风兄弟，你周游世界，去保加利亚时，请停留一下，看望我那孤零零的孩子，告诉她黑雄猫就在院子里徘徊，躲远一点儿，我走时忘了告诉她这件事，告诉她我悲恸欲绝……’‘你孩子在哪？’风问。‘我把她留在院子里一只破旧的坛子里，那儿种有紫色的紫菀花。’燕子话未说完，我就从她的眼里滚了出来。风逮住了我，带着我环游世界。我已旅行了九天，片刻之前我落到了这朵花上。真是累死了！我现在什么都不想，就想滚下去睡一觉。”

⑩雏燕听痴了。她迅速站起来，张开嘴，吞下母亲的那滴昏厥过去的泪水。“谢谢，亲爱的妈妈。”她低声说道，躺到羽毛床上，睡着了。眼泪给了她温暖，她似乎又蜷缩在母亲的翅膀下。

【1】联系上下文理解词语的意思。 

熠熠发光：________

悲恸欲绝：________

【2】阅读填空。 

①读完全文，我知道这个故事发生在________这个季节，地点是________。

②燕子妈妈带着别的燕子飞走了，把这只雏燕留下，是因为________

③雏燕两次情不自禁地“谢谢妈妈”，第一处“谢谢”的具体原因是________。 第二处“谢谢”的具体原因________。

【3】仔细读文，体会雏燕说话时的心情，选择恰当词语填入文中的括号内。 

A．好奇   B.伤心   C.兴奋   D.急切

【4】为什么说“吞下母亲的那滴昏厥过去的泪水，她似乎又蜷缩在母亲的翅膀下”？  

____________________

【5】读完这个童话，你一定会被燕子妈妈的爱所震撼，一定想用许多成语或名句歌颂这世间最伟大的爱，歌颂母爱的成语有________，________等；赞颂母爱的名句有________等。

【6】给短文加一个适合的题目________

10、课外阅读岛。

  千锤百炼为一“绿”

  王安石是北宋杰出的政治家、文学家。

  王安石做官时实行变法改革，历经磨难。晚年在钟山定居。

  后来，朝廷又招他去京城做官。王安石乘船渡过了长江，来到瓜洲。船停下了，回首望去，依稀可见江对岸的京口。王安石怅然，情不自已，写下了一首《泊船瓜洲》 ：

  京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又到江南岸，明月何时照我还？

  写完，拿起朗读一遍，圈去“到”，在旁边注上“不好”二字，于是闭目吟哦，提笔写下“过”字。又读一遍，还觉不妥，改为“入”。“春风又入江南岸”——“又入江南岸”？王安石摇了摇头，江南的春风不是这样的。他又圈去了“入”字，撂下笔，长叹了一声，走出船舱。

王安石遥望江南，忽然想到，何不换成“满”字。他急进船舱，提笔把诗的第三句改为“春风又满江南岸”。他一边写一边读，刚写完，立刻又把“满”字圈去了——是啊，江南要是“满”春风了，还有什么韵味，还有什么魅力可言呢！再说，春风是不见踪影的，用“满”来形容春风也不确切。

  王安石反复修改，换了十几个字，总是不满意。直到想出了“绿”字，这首诗才算完成。春风无迹可寻，但春风一至，江南倏忽绿了，那么突然，又那么自然。“绿”字既描绘了江南春风的气韵，又引出下句“明月何时照我还”。情和景，和谐地融合在一起了。

于是，“春风又绿江南岸”成为文学史上的名句，王安石千锤百炼炼字炼意，也成为文学史上的佳话。

1.请结合上下文解释文中加点的词语。

情不自已：

千锤百炼：

2.王安石是北宋时期的   和   。

3.在用“绿”字之前，王安石想到了 、   、   、   这四个字，但是都觉得不妥。

4.使用“绿”字妙在哪里？

5.说一说你从王安石千锤百炼为一“绿”这件事中受到的启示。

11、读短文，完成后面的问题

雾凇

三九严寒，大地冰封。松花江畔的十里长堤上，洁白晶莹的霜花缀满了枝头，在阳光照耀下，银光闪烁，美丽动人。这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。

雾凇，俗称树挂，是在严寒季节里，空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成。从当年12月至第二年2月间，松花江上游丰满水库里的水从发电站排出时，水温在4摄氏度左右。这样，松花江流经市区的时候，非但不结冰，而且江面上总是弥漫着阵阵雾气。每当夜幕降临，气温下降到零下30摄氏度左右时，这雾气便随风飘荡，涌向两岸，笼罩着十里长堤。树木被雾气淹没了。渐渐地，灯光、树影模糊了。这蒸腾的雾气，慢慢地，轻轻地，一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。最初像银线，渐渐变成了银条，最后十里长堤上全都变成银松雪柳了。清晨，寒风吹拂，雾气缭绕。人们漫步在松花江边，观赏着这千姿百态的琼枝玉树，便情不自禁地赞叹：这真是“忽如一夜春风来， ”呀！

【1】写出下列词语的近义词。

闻名______ 赞叹______ 观赏______

【2】给文中最后一段的横线上，填上恰当的诗句吧！

【3】读一读，注意加点词语的意思，选择其中一个造句。

（1）渐渐地，灯光、树影模糊了。

（2）这蒸腾的雾气，慢慢地，轻轻地，一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。

_____________

【4】结合第二自然段，说说雾凇是怎样形成的？

_____________

【5】从下面的词语中任选3个写一段话，描绘一下你见过的雪景或雾景。

笼罩 凝结 弥漫 洁白晶莹 银光闪闪 美丽动人 千姿百态

_____________

12、阅读。

猫捉老鼠

       猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏（líng mǐn），能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨（biàn）出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾（jiǎo huá）的老鼠逃(táo)不过它的眼睛。猫的胡须(xǖ)像把尺，能测(cè)出各个洞的大小。猫的脚爪(zhuǎ)上有锋利(fēng lì)的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

【1】短文有（___________）句话。

【2】段文写了猫的（          ）、（           ）、（           ）和（           ）。

【3】用“______”划出描写猫的耳朵的句子。

【4】这篇文章主要写：（选择正确的“√”）

①猫的耳朵很灵活。（    ）

②猫有一双明亮的眼睛。（    ）

③猫的脚趾上有锋利的爪子。（    ）

13、课内阅读片段

新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产水果。五月有杏子□七八月有香梨□蜜桃□沙果□到九十月份□人们最喜爱的葡萄成熟了□  　　

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

【1】葡萄沟在________，那里出产的水果有________、________、________、________、________。

【2】给第一自然段中缺少标点的地方加上标点。

【3】这篇短文共有（___）个自然段。第二自然段中第（___）句话写葡萄枝叶很茂密。第（___）句写葡萄丰收了，非常美丽。

【4】文中描写葡萄颜色的词有________。

【5】文中形容葡萄多的词有____________。

【6】仿写句子。　

茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 

请你用“……像……”写一句话。

________________________________________

14、全诗表达了作者怎样的情感？

15、读下面的句子，回想自己成长中类似的“第一次”，用一段话写下来。

那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。

______________________________________________

16、按要求写句子。

(1)在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。

缩句:____________________

2)共工撞断了撑天的大柱子。

改为“把”字句:_____________

改为”被”字句:_____________

(3)蟋蟀的住宅是一个伟大的工程。

改成反问句:_______________

17、写人物心理活动时，可以不用“想”来表达。

例：办案的警官陷入了沉思：难道犯罪分子没有留下一点蛛丝马迹吗？

仿照例句写一写你看到爷爷饱经风霜的脸时的心理活动。

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18、照要求写句子。

例：店里冷。

店里冷得像地窖一样。

（1）声音大。

______________________________________________

（2）书多。

______________________________________________

（3）那是我和一个同住的失业工友几天的饭费。

缩句：________________________________________

（4）饭是不能不吃的。

变为反问句：__________________________________

19、把下面的句子改写成“把”字句。

（1）蓖麻被我种到地头上了。

___________________________________________________________

（2）他那根扁担被大家藏了起来。

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（3）文字被人们写在了竹片上。

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（4）玄奘解开了盛水的皮水袋。

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（5）敌人被解放军消灭了。

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（6）哥哥拿走了我的笔。

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（7）这一瓶水被我喝的精光。

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（8）地里的庄稼被农民收完了。

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20、按要求改写句子（转述）。

（1）他微笑着说：“我们到延安来，专门赶来采槐花蜜。”

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（2）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

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（3）小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”

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21、习作。

动物有灵性，是人类的亲密伙伴；动物有感情，它们的世界精彩无限。与动物和谐相处，能让我们感受到生命的宝贵，寻找生活的乐趣。

你是否有养过小动物或是和它们相处过呢？它们长什么样？你对这些动物的脾气、性格、生活习性等了解多少？请你选择一种你喜爱的小动物写一写吧。题目自拟。