1、我国科研人员研究出制取醋酸(CH3COOH)的新方法,其反应微观示意图如图所示。下列说法中正确的是
A.保持醋酸化学性质的最小微粒是碳、氢和氧三种原子
B.该反应前后分子种类和原子种类都不变
C.催化剂不断减少
D.这一新方法的重要意义除了制取醋酸外,还有助于减缓温室效应
2、水是生命之源。下列做法不利于保护水资源的是
A.洗澡时,用淋浴代替盆浴
B.水龙头漏水,及时修理
C.工业废水直接排入下水道
D.农业上合理使用化肥农药
3、在进行化学实验时,规范实操是实验中最基本的要求,是实验安全的保证。下列图示中的“错误实验操作”与“可能产生的后果”不一致的是
A.试管破损
B.污染试剂
C.酒精溅出
D.液体喷出
4、下列物质敞口放置一段时间后,物质质量增加且变质的是
①生石灰 ②浓硫酸 ③氢氧化钠 ④食盐水 ⑤浓盐酸 ⑥石灰水
A.①③⑥
B.②③④
C.①④⑤
D.①②③⑥
5、下列物质不能用于治疗胃酸(含盐酸)过多的是
A.碳酸氢钠
B.氢氧化钠
C.氢氧化镁
D.氢氧化铝
6、下列物质由原子构成的是
A.氯化钠
B.氨气
C.五氧化二磷
D.金刚石
7、下列物质的用途只与其化学性质有关的是
A.酒精用来作燃料
B.用活性炭除去冰箱的异味
C.稀有气体用于制作霓虹灯
D.水用于灭火
8、将24gCO和CO2的混合气体通过足量灼热的CuO,充分反应后,得到CO2的总质量为36g,则原混合气体中CO的质量分数为
A.17.5%
B.21%
C.66.7%
D.87.5%
9、实验是科学探究的重要手段,下列实验操作正确的是
A.
B.
C.
D.
10、现将10gA和10g B混合加热,A完全反应,反应后生成8gC和6gD,则参加反应的A与B的质量比是
A.1:l
B.4:3
C.5:l
D.5:2
11、关于物质在空气(或氧气)中燃烧现象的描述,下列说法正确的是
A.硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,放出热量,产生有刺激性气味的气体
B.氢气在氧气中剧烈燃烧,放出热量,生成水
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生了二氧化碳气体
D.磷在空气中燃烧,产生大量的白色烟雾放热
12、分析推理是化学学习中常用的方法,下列分析推理正确的是
A.可燃物爆炸是一种剧烈的燃烧,所以燃烧一定会爆炸
B.单质只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质
C.分解反应一定有多种物质生成,所以有多种物质生成的反应一定为分解反应
D.电子是一种带电的微粒,所以带电的微粒不一定是离子
13、下列有关实验现象描述,正确的是
A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,罩火焰的干冷烧杯内壁有水雾出现
C.硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放热,生成二氧化硫气体
D.红磷在氧气中燃烧,放大量热,产生大量烟雾
14、鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验设计能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 鉴别氮气和稀有气体 | 用燃着的木条 |
B | 鉴别氢气和甲烷 | 点燃后观察火焰颜色 |
C | 除去二氧化碳中混有的一氧化碳 | 点燃 |
D | 鉴别双氧水和水 | 加入二氧化锰 |
A.A
B.B
C.C
D.D
15、化学实验中常出现“1+l=2”或“l+l≠2”的有趣现象。下列符合“l+l= 2”的事实是( )
A.常温下,1L水与1L酒精混合后的体积等于2L
B.在点燃条件下,1L氢气与1L氧气充分反应后得到2L水
C.在点燃条件下,1g碳与1g氧气充分反应后得到2g二氧化碳
D.在点燃条件下,1g硫粉在lg氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫
16、分析、推理和类比是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是
A.—氧化碳可使人中毒,故二氧化碳也会使人中毒
B.某物质充分燃烧生成二氧化碳和水,故该物质的组成中一定含也碳、氢、氧三种元素
C.酸和碱发生中和反应时有热量放出,故有热量放出的反应一定是中和反应
D.点燃氢气前需要检验纯度,故点燃甲烷前也要检验纯度
17、元素周期表中,钴元素的信息如图所示,对图中信息解释不正确的是
A.原子序数是27
B.原子的核电荷数为27
C.元素符号是Co
D.相对原子质量为58.93g
18、云南文山有“中国三七之乡”的美誉。《本草纲目》记载:“三七近时始出,南人军中,用为金疮要药,云有奇功”。三七中止血的成分为田七氨酸(C5H8N2O5),下列说法正确的是
A.田七氨酸由碳、氢、氮、氧四种元素组成
B.田七氨酸中含N2分子
C.田七氨酸中碳元素的质量分数最大
D.田七氨酸中碳、氢、氮、氧元素的质量比为5:8:2:5
19、工业上合成氨反应前后分子种类变化的微观示意图如下:
下列说法不正确的是
A.该反应为化合反应
B.参加反应两种物质的分子个数比为1:3
C.反应前后氢原子个数改变
D.该反应中涉及两种单质
20、“民以食为天,食以安为先”。下列有关说法正确的是
A.纤维素不能被人体吸收,因此不必食用富含纤维素的蔬菜
B.奶茶具有良好的口感,可以代替饮用水长期饮用
C.铁、锌、铅都为人体必需的微量元素
D.用甲醛浸泡水产品,会破坏蛋白质结构,对人体健康有严重危害
21、下列变化能证明分子在化学变化中可分的是
A.从花园经过能闻到花香
B.氧化汞受热分解
C.水加热变成水蒸气
D.氧气在-218℃时变成淡蓝色固体
22、正确的实验操作是实验成功的基本保证。如图实验操作的图示中,正确的是
A.滴加液体
B.读取液体
C.点燃酒精灯
D.闻气味
23、分类是学习化学的方法之一,下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是
A.蒸馏水、二氧化碳、空气
B.氮气、氯酸钾、空气
C.氧气、氯化钠溶液、石油
D.氧气、氧化钙、海水
24、粗盐中常常含有氯化镁杂质,为了除去粗盐中的氯化镁杂质,工业上常用饱和食盐水来冲洗粗盐。下列说法中正确的是
A.冲洗后,所用的饱和食盐水中氯化钠的质量增多
B.所用的饱和食盐水可以无数次的使用
C.冲洗后,粗盐中氯化钠的质量减少
D.冲洗后,粗盐中氯化镁的质量分数减小
25、据报道:一种特殊的铜纳米颗粒具有与金、银相似的化学性质,可替代黄金做精密电子元器件。下列对该铜纳米颗粒的判断,正确的是
A.在空气中容易锈蚀
B.具有良好的导电性
C.能与盐酸反应产生氢气
D.能与硫酸亚铁发生置换反应
26、“物资天生,工开于人”,明代著名科学家宋应星编撰的《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作,被称为“中国17世纪的工艺百科全书”,《天工开物》记载的下列工艺过程中,主要发生了化学变化的是
A.甘蔗榨汁
B.棉纱织布
C.白土烧瓷
D.楠木造船
27、规范的实验操作是实验成功的重要保证,请回答有关问题:
A.加热液体 B.
洗气瓶
C.量取一定体积的水 D.
连接仪器
(1)操作A应注意的事项是________(答一点);
(2)医院用B装置来观察给病人输氧情况,导管口_______(填“a”或“b”)应连接病人吸氧气的塑胶管;
(3)实验C操作中量取水的体积会比实际体积_______(填“偏大”或“偏小”)。
(4)如图D所示,在连接c和d时,使d较易插入c中的措施是_______。
28、用适当的化学用语填空。
(1)3个铝离子_______。
(2)氦气_______。
(3)碳酸钠_________。
(4)用“ ”表示一个氢原子,则“
”表示_______。
29、实验室量取50ml的水,需要用到的玻离仪器有:__________和 __________。
30、水与人类的生活息息相关。
(一)、天然水净化为自来水的主要流程如下:
(1)下列说法不正确的是(填字母)________。
A.过滤池可以除去难溶性杂质 B.活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味 C.清水池中一定是软水
(2)明矾(主要成分KAl(SO4)m)能作絮凝剂,是因为明矾溶于水后生成具有吸附作用的胶状物氢氧化铝。m=______
(3)生活中,人们常用__________检验水样品是硬水还是软水。硬水危害人们健康,生活中软化硬水最常用、最简单的方法是____________。
(4)水是生命之源,我国水资源总量虽位居世界第六位,但人均水量很少。请你写出一条节约用水的方法:_____________________。
(二)、下图是实验室电解水原理的装置图
(1)保持水的化学性质的最小微粒是________,图中试管乙中的气体是______(均填名称)。
(2)电解水的化学方程式是_________________________。
(3)实验室用“电解水”或“氢气在氧气中燃烧”的实验探究水的组成元素,理论依据是______。
31、观察如图几种净水装置或净化水方法,并比较净化水程度,回答相关问题。
(1)图①中的烧瓶加热需垫____________(填一种化学仪器),烧瓶中加入碎瓷片的目的是_____________。
(2)上述净水方法中,能降低水的硬度的方法是_________(填序号), 区分硬水和软水常用的试剂是_________。
(3)图③中玻璃棒所起的作用是____,若所得滤液仍然浑浊,应进行的操作是_____。
(4)图④中粒状活性炭层的作用是______________。
32、向Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3的混合溶液中加入一定质量的锌粉,充分反应后过滤,得到固体和溶液。向所得固体上滴加稀盐酸,有无色无味气体产生。
(1)所得溶液中含有哪些溶质?______。
(2)写出实验过程所发生的一个化学反应方程式______。
33、写出下列化学反应的文字表达式。
(1)在氧气(O2)中燃烧,火星四射,生成黑色固体的反应:___________;
(2)在空气中燃烧,发出淡蓝色的火焰,生成刺激性气味的气体的反应:__________________;
(3)在空气中燃烧,发出耀眼白光的化合反应:________________;
(4)在空气中燃烧,冒白烟的反应:_____________________;
(5)在氧气(O2)中燃烧,生成使澄清石灰水变浑浊的气体的化合反应:________________。
34、(1)①下列关于 Na2O2、SO2、O2三种物质的组成的叙述中正确的是_________
②下列关于 Na2O2、SO2、O2三种分子的构成的叙述中正确的是___________
③下列关于一个 Na2O2 分子、一个 SO2分子、一个 O2分子的构成的叙述中正确的是___________
A 都含有氧气 B 都含有 2 个氧原子 C 都含有氧分子 D 都含有氧元素 E 都含有氧原子
(2)请选择适当的物质填空(填字母)
①冰水混合物 ②水银 ③净化后的空气 ④澄清的石灰水 ⑤氦气 ⑥稀有气体 ⑦双氧水 ⑧液氧 ⑨加热氯酸钾和二氧化锰制氧气的剩余固体 ⑩干冰 这十种物质中,属于混合物的有_________;属于单质的有__________;属于氧化物的有__________;含有氧分子的是___________(请用序号填空).
35、已知生活中常见到下列物质:①铜块、②洁净的空气、③冰水、④氧气、⑤氯化钠、⑥二氧化碳、⑦可乐、⑧康师傅冰红茶、⑨食用纯碱(Na2CO3)。试把它们按你所学的物质分类知识归纳如下(请在下列横线填写编号):
属于混合物的是:_______;属于单质的是:_______;属于化合物的是__________。
36、如图中的①、②分别是氮、钾元素在元素周期表中的部分信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
(1)氮元素的相对原子质量为___________。
(2)A、B、C、D属于同种元素的粒子是___________(填序号);在D中X=___________。
(3)②元素属于第___________周期。
37、根据下图装置回答实验室制取氧气的相关问题。
(1)用高锰酸钾制氧气,反应的化学方程式为______,图A是气体发生装置,请在图中方框内将装置图补充完整____。
(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为______,若用B装置收集氧气,进气体的导管口是______(填“a”或“b”)。
38、下列装置常用于实验室制取和收集气体,根据图回答相关问题:
(1)装置B可用于制取O2、CO2、H2等气体,请写出实验室选择此装置制取氧气的化学方程式_______;
(2)如要收集纯净的氧气可选择_______装置(填序号)。
39、媒体近日报道:某些方便面遭到增塑剂(化学式为C10H10O4)污染,长期摄入增塑剂可引起血液系统、生殖系统损害.计算:
(1)增塑剂的相对分子质量 ;
(2)增塑剂中碳、氢元素的质量比 ;
(3)增塑剂中氧元素的质量分数(写出计算过程).
40、化学与生产、生活息息相关,请运用化学知识回答下列问题:
(1)用活性炭(或木炭)除去房屋装修后残留的异味,利用了活性炭的________;
(2)吸烟对人体有害,香烟点燃产生的烟气中含有一种与血液中血红蛋白结合的有毒气体,它是_____(写名称);
(3)天津港危化品爆炸事故中有一种叫电石(CaC2)的物质,遇水反应生成乙炔(C2H2)气体和氢氧化钙,化学反应方程式为_______________________。另一种危化品金属镁燃烧后也不能用普通二氧化碳灭火器灭火,因为二氧化碳会支持镁燃烧生成氧化镁和碳,从金属镁的这个燃烧事实使我们对燃烧有了新的认识:__________________。(写一条新认识)
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