1、归纳整理有助于所学知识的系统化。下列对某一主题知识的归纳中,不正确的一组是
A.化学家与贡献 | B.化学用语与意义 |
①屠呦呦一发现并提取青蒿素 ②门捷列夫一制作元素周期表 | ①2H一表示两个氢原子 ②3H2O一表示三个水分子 |
C.实验数据与记录 | D.物质组成与分类 |
①用托盘天平称量6.24g氯化钠 ②用100mL量筒量取7.2mL盐酸 | ①常见的混合物—空气、溶液 ②常见的氧化物—水、氧化铁 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、某固体混合物由和
组成,取该混合物19.2克与一定量的稀硫酸恰好完全反应,向反应后的溶液中加入200克的氢氧化钠溶液恰好完全反应至无沉淀生成,过滤将滤渣洗涤、低温干燥、称量质量为34.8克。则原混合物中镁与氧化镁的质量比为
A.1:3
B.3:5
C.2:3
D.3:8
3、下列物质的用途主要由其物理性质决定的是
A.氧气供给呼吸
B.用乙醇作燃料
C.金刚石切割大理石
D.氮气用作保护气
4、分类是化学的重要思想,下列分类正确的是
A.单质: 水、 硫
B.氧化物: 二氧化锰、氯酸钾
C.纯净物:液氧、五氧化二磷
D.混合物:高锰酸钾、空气
5、下列关于分子和原子的说法,正确的是
A.分子一定比原子大
B.分子可分,原子不可再分
C.原子核都是由质子和中子构成的
D.一个镁原子和一个镁离子的质量几乎相等
6、有关如图实验的说法正确的是
A.两个实验均可证明水的组成
B.b管气体能使带火星木条复燃
C.干冷烧杯内壁无明显变化
D.点燃氢气前不用检验纯度
7、我国北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间,铷元素在元素周期表中的相关信息与铷原子的原子结构示意图如下图所示,下列说法不正确的是
A.铷的相对原子质量为85.47
B.m的值是37,n的值是1
C.铷是非金属元素
D.铷元素位于元素周期表第五周期
8、建构模型是化学科学研究的基本方法之一。下图是某化学反应的微观模拟示意图(甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质),下列有关该反应的说法中,不正确的是
A.该反应不属于置换反应
B.甲、乙、丙三种物质均为氧化物
C.反应前后氮元素化合价发生了改变
D.反应中甲和乙的质量比为1:1
9、物质的性质决定了物质的用途,下列物质的用途由其物理性质决定的是
A.红磷用于制造烟雾弹
B.氢气作燃料
C.活性炭吸附色素和异味
D.氮气用作水果的保护气
10、空气中含量最多的单质是
A.N2
B.O2
C.He
D.CO2
11、宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列宏观事实的微观解释中,错误的是
A.自然界中水的天然循环——水分子不断运动的结果
B.水银温度计测量体温——原子大小随温度的升降而改变
C.一滴水中大约含有1.67×1021个水分子——水分子很小
D.氧气和液氧都能支持燃烧——构成物质的分子相同
12、2023年世界环境日中国主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”,下列做法不符合这一主题的是
A.开发新能源,替代化石燃料,实现节能减排
B.使用可降解塑料,减少白色污染
C.大力提倡农作物秸秆就地焚烧,为土壤提供肥料
D.积极植树造林,严禁乱砍滥伐,促进达成“碳中和”目标
13、下列判断和说法正确的有
①75%医用酒精指的是100g酒精溶液中含有75g乙醇。
②由同种元素组成的物质一定不是化合物。
③如图1所示是相同质量的+2价金属a、b、c与相同浓度的稀盐酸反应的图像。由图像可知,三种金属均有剩余。
④如图2所示是铁制品锈蚀条件的探究实验,通过对比实验A、B可知,铁生锈需要与氧气接触。
A.1种
B.2种
C.3种
D.4种
14、判断硫在空气中燃烧属于化学变化的依据是
A.发出淡蓝色的火焰
B.生成刺激性气味气体二氧化硫
C.放出大量的热
D.固体质量减少
15、成都大运会火种盆如图所示,盆体采用航空铝合金材质整体铸造成型,采用清洁燃料减少成烟量,同时保证火焰形态和火焰颜色的最佳视觉效果。完成下面小题。
【1】下列说法不正确的是
A.铝合金硬度比纯铝大
B.铝是地壳中含量最多的金属元素
C.人类使用金属铜晚于铝
D.铝制品表面易形成致密保护膜
【2】燃烧供应了世界上多数能量。下列说法错误的是
A.目前,所有的燃烧反应都有二氧化碳和水生成
B.优化空气与燃料的进气配比,能使燃料充分燃烧
C.含碳燃料的不充分燃烧,会生成CO等有害气体
D.甲烷与乙醇是不同燃料,但充分燃烧的产物相同
16、在科技不断突破和创新的当下,飞机已经从一种奢侈的出行方式,逐浙波变为日常生活中不可或缺的交通工具。请完成下面小题。
【1】中国第一架国产大型客机C919飞机,在结构选材方面充分考虑了材料的成熟度与先进性。C919使用的下列材料中不属于金属材料的是
A.钛合金
B.碳纤维
C.铝锂合金
D.钢
【2】飞机的燃料来源于被称为“工业血液”的化石燃料
A.煤
B.石油
C.天然气
D.氢气
【3】小英同学在飞行的飞机上感觉气闷,以下说法错误的是
A.可能因为飞机舱内不通风,二氧化碳浓度偏高
B.可能是因为舱内放气使气压减小引起的“高原反应”
C.可能是精神紧张导致,尝试转移注意力,深呼吸
D.为使舱内空气流通,可打开紧急安全门
17、化学与人类的生活息息相关,下列说法正确的是
A.天然气泄漏可立即开灯检查
B.大量使用含磷洗衣粉
C.废旧电池应集中回收,并填埋处理
D.地壳中含量最多的金属元素是铝元素
18、千姿百态的物质世界,各种物质在不断地发生着变化。下列过程主要体现物理变化的是
A.粮食酿酒
B.汽油挥发
C.金属锈蚀
D.食物腐烂
19、西安市最近频发家庭火灾,下列关于燃烧与灭火的说法正确的是
A.将木柴架空燃烧,是为了使木柴与空气充分接触
B.家用电器着火时,立即用水浇灭
C.煤炉生火时,利用木材引燃煤炭,是为了降低煤炭的着火点
D.室内起火时,应立即打开所有门窗通风
20、下列日常生活常见的物质中,属于纯净物的是
A.清凉的冰水共存物
B.淡蓝的莲花水库湖水
C.香甜的客家米酒
D.雨后的清新空气
21、在农业生产上,常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液选种。现要配制100g这种溶液,下列说法不正确的是
A.计算:氯化钠16g、水84g
B.称量:把氯化钠放在托盘天平的左盘
C.量取:量取水时仰视读数,使所配溶液的溶质质量分数小于16%
D.溶解:把氯化钠放入量筒内,并用玻璃棒搅拌
22、2023年5月,大连湾海底隧道通车运营,我国自主研制的盾构机起了重要作用。盾构机的壳体、刀盘等都使用了钢材。选用这种材料最大的优点是
A.密度较大
B.硬度较大
C.导电性强
D.色泽美观
23、下列各组物质中,按混合物、氧化物、单质顺序排列的是
A.石油、高锰酸钾、液氧
B.乙醇、干冰、水银
C.海水、冰水混合物、铜
D.盐酸、氧气、铁
24、下列关于溶液的说法正确的是
A.配制溶液时,搅拌可以增大固体溶质的溶解度
B.融雪剂的原理是利用某些物质水溶液的凝固点低于0℃
C.汽油去除油污是因为汽油能够乳化油污
D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
25、下列事实的微观解释中,二者不相符的是
A.糖水是混合物—由不同种分子构成
B.液氧和氧气都支持燃烧—同种分子的性质相同
C.水银温度计的汞柱升高或降低—汞分子间有间隔
D.打开白酒瓶盖可以闻到酒的香味—分子是不断运动的
26、元素周期表是学习化学的重要工具,如图是元素周期表中的一格,从中获取的信息,错误的是( )
A.该元素的原子序数为20
B.该元素属于非金属元素
C.该元素的原子核外有20个电子
D.该元素的相对原子质量为40.08
27、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)人体中骨骼与牙齿的重要成分是羟基磷酸钙[Ca10(PO4)6(OH)2],羟基磷酸钙由_____种元素组成。
(2)二氧化碳、铜和氯化钠三种物质中,由分子构成的是_____,由原子构成的是_____。
(3)已知“o”、“●”表示质子数不同的原子。如图中表示的物质中,属于纯净物的是_____,属于混合物的是_____。
28、用化学符号表示:
(1)两个氢原子______;
(2)两个氮分子___________;
(3)三个钙离子______;
(4)地壳中含量最多的金属元素是______;
(5)过氧化氢的化学式_________;
(6)氯化镁中镁元素显正二价____________。
29、如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:
(1)当A中混有少B时,可用_____方法提纯A
(2)若将t1℃三种物质的饱和溶液分别升温到t2℃时,则三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_____。
(3)20℃时,将30gA物质放入50g水中,所得溶液的溶质质量分数为_____(保留到0.1%)。
30、化学材料和化学技术在智能房屋建设和家居生活中有着广泛应用。
(1)硅是太阳能光电转化的基础材料。高温下用碳与二氧化硅发生置换反应制得粗硅,写出反应的化学方程式_____。
(2)有毒气体传感器可检测家用燃气不完全燃烧产生的有毒气体_____(填化学式),并及时报警。
(3)新型碳纤维密度比铝小,强度是铁的20倍,具有抗电磁辐射、耐腐蚀的特点,化学性质与碳相似。新型碳纤维在生产生活中可用作_____(填字母序号)。
A 建筑材料 B 电磁辐射屏蔽材料 C 飞机机翼
(4)饮用水净化系统中设备三中臭氧的作用是_____。
31、人类生产、生活离不开化学。
(1)净化水的操作有①过滤②蒸馏③静置沉淀等多种,其中净化程度最高的操作是_____(填序号)。净水器中经常使用活性炭,其净水原理主要是利用活性炭的_____。
(2)实验时要处处注意安全。用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,其灭火原理是_____。
(3)吸烟有害健康,燃着香烟的烟气中有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体,这种有毒气体的化学式为_____。
(4)海绵铁是多孔的块状固体物质,主要成分是铁单质,常用于除去工业循环冷却水中的溶解氧,当含有氧气的水通过海绵铁时,其中铁单质跟氧气等物质发生化合反应,生成不溶于水的红褐色的氢氧化铁。请回答:
①写出上述反应的化学方程式_____。
②海绵铁跟成分相同的普通铁块相比较,海绵铁除氧效果要好得多,原因是_____。
32、我国在抗击新冠肺炎疫情中,为全世界做出了贡献。从化学视角认识抗疫中的事物,并回答下列问题。
(1)佩戴口罩是防止病毒传播的有效途径之一。聚丙烯高分子化合物是制作口罩的材料,它属于________(选填“金属”或“合成”)材料。
(2)我市市民积极向武汉疫区捐献鸡蛋、蔬菜、水果、大米等物资,请你说出其中一种富含维生素的物质是________。
(3)公共场所常用84消毒液(有效成分为次氯酸钠(NaClO)杀菌消毒。
①氯元素的原子结构示意图为 在化学反应中氯原子容易________电子(选填“得到”或“失去”)。
②次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为________。
③84消毒液具有较强的腐蚀性和漂白作用,使用时应注意________(答一点即可)。
33、化学与我们的生活、生产、科技密切相关。
(1)中国自主研发的“天问一号”火星探测车已成功登陆火星。硅片太阳能电池板是探测车主要动力来源。硅的原子结构示意图是___。
(2)二氧化氯(ClO2)是一种高效、广谱、安全的杀菌、消毒剂,可应用于自来水和公共场所的杀菌、消毒处理。ClO2中氯元素的化合价为___价。
(3)超氧化钾(KO2)常备于急救器和消防队员背包中,能迅速与水反应放出氧气,其反应的化学方程式为,则X的化学式是___。
34、用化学符号表示:
(1)正一价的氢元素_____________ ; (2)两个氢原子 ________________; (3)两个氢气分子 ______________ ; (4)氢氧根离子_________________。
35、(1)用化学符号表示:
①2个氧分子________;
②碳酸根离子________;
③氯化镁中镁元素的化合价________;
④地壳中含量最多的金属元素是________;
⑤缺________元素的佝偻病。
(2)①自制净水器中常加入________用于除去水中的异味和色素;
②日常生活中用________方法可将硬水软化;
③电解水正极产生________,其反应符号表达式为________。
36、长期盛放石灰水的试剂瓶内壁常附着一层白色固体,该固体的名称是_____,请写出形成该固体的化学反应方程式_____,可以用_____(填化学式)清洗掉这一层白膜。
37、下列是初中化学部分重要的实验或实验装置。请按要求填空:
(1)A实验若实验数据小于1/5,可能原因是_______(写一点),该反应的化学方程式为_______。
(2)B实验中水的作用是_______;铜片上的现象是_______,由此得出可燃物燃烧的条件之一是_______。
38、实验室现有氯酸钾、髙锰酸钾、火柴、木块、药匙、玻璃片及以下仪器和相关用品,请回答下列问题并填写空白。
(1)利用上述仪器和药品可制取一种气体,则发生反应的表达式为______,上述标号⑧仪器在此实验中的作用是_______;
(2)用带有导管的橡胶塞塞紧试管,检查装置的气密性。确认装置不漏气后,拔开橡胶塞,在试管中装入少量的高锰酸钾粉末,并在试管口_______,用带有导管的橡胶塞塞紧管口,之后的操作是______;
(3)用排水法收集氧气,当观察到导管口______ 时,开始收集,气体逸出的原因是由于试管内温度升高且________,使试管内压强________,大于外界大气压,在压强差的作用下,气体逸出;
(4)利用制得的氧气进行性质实验,实验前在光亮的细铁丝的下端系一根火柴,点燃火柴,待 ______,插入盛有氧气的集气瓶中。
39、为证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”,小明同学设计了一下实验方案:
实验1:准确称取少量二氧化锰装入试管,把带火星的木条伸入试管内,观察现象。
实验2:在上述试管中加入6ml10%过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管内,观察现象。
实验3:待“实验2”的试管中没有现象发生时,重新加入6ml10%过氧化氢溶液,观察现象。
实验4:把“实验3”中的二氧化锰过滤出来,洗涤、烘干、称量。
请回答:
(1)“实验2”中观察到的现象是 。
(2)“实验3”的实验目的是 。
(3)小红同学认为以上实验方案不完整,还需要补充实验。请你把需要补充的实验的有关
内容填在下面实验报告的空格内。
40、取含NaCl和Na2CO3的样品42.4g,溶于266.4g水中,待完全溶解后,加入质量分数为10%的盐酸146g,盐酸与碳酸钠恰好完全反应。求:
(1)样品中碳酸钠的质量分数;
(2)反应后所得的溶液中溶质的质量分数。
邮箱: 联系方式: