1、下列自然资源的利用过程中,发生了化学变化的是
A.风力发电
B.矿石炼铁
C.煤矿开采
D.海水晒盐
2、2023年“世界环境日”中国的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”,希望社会各界能够投身建设健康中国、美丽中国的伟大实践。下列做法与之相违背的是
A.植树造林,禁止乱砍滥伐
B.绿色出行,减少尾气排放
C.垃圾分类,改善生活环境
D.深埋电池,防止土壤污染
3、炒菜时油锅着火了,我们可以盖上锅盖会灭火,这种灭火的原理是
A.隔绝氧气
B.降低可燃物的着火点
C.移除可燃物
D.以上都不是
4、下列化学方程式书写正确的是
A.铁丝在氧气中燃烧 2Fe+3O2Fe2O3
B.木炭在氧气不足的条件下燃烧 C+O2CO
C.氧化汞受热分解 2HgO=2Hg+O2↑
D.镁条在空气中燃烧:2Mg+O22MgO
5、下列说法正确的是
A.冰水共存物属于混合物
B.木炭和活性炭都具有吸附性
C.煤、石油、天然气都是可再生能源
D.物质热胀是因为温度升高分子体积变大
6、规范操作是科学实验成功的关键,下列实验操作不正确的是
A.取少量液体
B.取粉末状固体
C.加热液体
D.检查气密性
7、下列离子能在酸性溶液中共存,并形成无色溶液的是
A.、Ba2+、Cl-、
B.K+、Na+、、OH-
C.Cu2+、、
、Na+
D.Zn2+、Fe3+、、
8、据《礼记》记载,西周时期已有相当丰富的酿酒经验和完整的酿酒技术规程。下列酿酒过程中只发生物理变化的是
A.“糖化”:将淀粉水解为葡萄糖
B.“发酵”:将葡萄糖转化为酒精
C.“蒸馏”:根据沸点不同分离得到白酒
D.“窖藏”:封存白酒产生具有醇厚香味的物质
9、如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,下列有关说法正确的是
A.反应前后,Na+和Cl-的数目不变
B.反应前后,溶液的pH不变
C.反应前后,H+和OH-的数目不变
D.反应前后,H2O的数目不变
10、“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来”。从微粒的角度对“遥知不是雪,为有暗香来”解释正确的是
A.分子在不断运动
B.分子种类发生改变
C.分子之间有间隔
D.物质都是由分子构成
11、农作物生长需要各种营养元素,某复合肥中氮元素的质量分数是23.1%,如果氮元素全部以尿素的形式存在,该化肥中尿素的质量分数是
A.36.3%
B.49.5%
C.72.6%
D.99%
12、下列变化属于缓慢氧化的是
A.动植物呼吸
B.火药爆炸
C.木炭燃烧
D.分离液态空气
13、下列实验方案不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 稀释浓硫酸 | 将浓硫酸加入水中并不断搅拌 |
B | 检验氢氧化钠是否变质 | 溶于水,滴加酚酞溶液 |
C | 探究水的组成 | 检验水电解后产生的气体 |
D | 粗盐提纯 | 溶解、过滤、蒸发 |
A.A
B.B
C.C
D.D
14、阿彩同学用KC1O3和MnO2混合物10g,加热制取氧气,混合物中钾元素质量分数为15.6%,那么将此混合物加热至完全反应,则剩余固体质量为
A.1.92g
B.8.08g
C.3.84g
D.6.16g
15、下列图像对应关系正确的是
A. 在盛有空气的密闭集气瓶中点燃红磷
B. a、b试管内分别加入等浓度、等体积的过氧化氢溶液,b试管内有少量二氧化锰
C. 加热一定质量的高锰酸钾
D. 加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物
16、根据如图装置,下列气体的实验室制法正确的是
A.选择甲装置制取CO2,X为稀硫酸
B.选择甲装置制取H2,Y为铜粒
C.选择乙装置既可收集H2又可收集O2,但进出口不同
D.选择乙装置可用排水法收集O2,且气流方向a进b出
17、下列各物质中的溶质与化学式对应不正确的是
A.食盐水:NaCl
B.硝酸钾与碳酸钠的混合溶液:KNO3、NaCO3
C.盐酸:HCl
D.石灰水:Ca(OH)2
18、2023年10月26日,随着“神舟十七号”的升空,我国载人航天工程迎来了新的辉煌时刻。请回答下面小题。“神舟十七号”为保护乘员配备了安全气囊。安全气囊里的物质发生反应使气囊弹出,其反应之一为6Na+Fe2O3=2Fe+3Na2O,该反应属于
A.化合反应
B.分解反应
C.复分解反应
D.置换反应
19、劳动赋能,助力成长。下列劳动项目所涉及的化学知识不相符的是
选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 用活性炭自制简易净水器 | 活性炭具有还原性 |
B | 用明矾处理浑浊的天然水 | 明矾溶于水形成的胶状物吸附杂质 |
C | 用厨余垃圾制作花肥 | 物质发生缓慢氧化 |
D | 用干冰用于人工降雨 | 干冰升华吸热 |
A.A
B.B
C.C
D.D
20、化学使世界变得绚丽多彩,科学家们为此作出了重大贡献。以下科学成果中与我国科学家张青莲有关的是
A.研究青蒿素
B.定量研究空气的成分
C.发现元素周期律并编制元素周期表
D.主持测定了铟、铱、锑等几种元素相对原子质量的新值
21、下列化学方程式及反应类型均正确的是
A.分解反应
B.置换反应
C.化合反应
D.化合反应
22、千姿百态的物质世界不断地发生着变化。下列变化中,属于化学变化的是
A.干冰升华
B.天然气燃烧
C.液态空气分离
D.稀有气体通电发光
23、我们生活在多姿多彩的物质世界里,物质是变化的。下列变化中没有新物质生成的是
A.燃放烟花
B.篝火燃烧
C.冰雪融化
D.葡萄酿酒
24、以下四个图像与对应操作相符的是
A.加热一定质量的高锰酸钾固体
B.加热一定质量氯酸钾和二氧化锰固体的混合物
C.分别向等质量的锌粉和铝粉中滴加稀硫酸至过量
D.碳和氧化铜在高温条件下恰好完全反应
25、日常生活中常见的下列物质,属于化合物的是
A.冰水混合物
B.海马贡酒
C.椰树牌天然椰子汁
D.铝合金窗
26、正确掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语中数字“3”的意义表达不正确的是
A.——三个金原子
B.——每个氨气分子中含有三个氢原子
C.——每个铝离子带三个单位的正电荷
D.——氧化铁中铁元素与氧元素的质量比为
27、学习化学知识的目的之一是分析和解决实际问题。
(1)新车里可以放个活性炭包去除异味,其中活性炭起_____作用。
(2)氢气可以用作燃料,其原因是氢气具有_____性,用文字表达式为_____,反应属于_____(填基本反应类型)。
(3)金秋十月,校园内桂花飘香,从分子角度解释“桂花飘香”的原因是_____。
(4)人体中必须的微量元素有铁、锌、硒、氟等,虽然含量少,但对健康至关重要。如图提供了几种微量元素相关信息,分析以下说法中正确的是_____。
A 图中微量元素属于金属元素的有3种
B 锌原子核外电子数为30
C 硒原子在化学反应中容易得到2个电子形成阳离子
28、下表是硫分别在空气、氧气中燃烧的有关实验。
(1)填写表中的实验现象。
(2)写出以上反应的化学方程式 。
(3)硫分别在空气、氧气中燃烧的不同现象,说明了 。
29、硫酸是重要的化工原料,用途非常广泛。请完成下列问题:
(1)用稀硫酸和锌反应制取氢气,写出反应的化学方程式 _____。
(2)铁锈(主要成分Fe2O3)溶解在稀硫酸后溶液的颜色是 _____。
(3)将盛有浓硫酸的试剂瓶敞口放置一段时间后,溶质质量分数将 _____(填写“变大”“不变”或“变小”)。
30、根据所学知识回答下列问题
Ⅰ物质的结构决定了物质的性质,找出下列物质性质差异的主要原因。
(1)金刚石、石墨是由碳元素组成的不同单质,它们的化学性质相似,但物理性质相差很大,是因为_______不同。
(2)Na+与Na的化学性质不同,是因为_______不同;
(3)在过氧化氢溶液和水中分别加入二氧化锰,过氧化氢溶液产生大量气泡,而水无明显现象,是因为_________不同。
Ⅱ引入模型,可以帮助理解化学反应。下图为某化学反应的微观示意图,图中“”表示硫原子,“
”表示氧原子。完成下列问题:
(4)根据微观示意图,你发现在化学反应前后,不发生变化的微粒是_______,参加反应的甲、乙、丙三种物质的分子个数比为_______;
(5)写出上述变化的化学方程式______,其反应的基本类型是_____。
31、(4分)分析下列做法对实验产生的影响。(假定实验中其他操作均正确):
(1)用实验测定空气中氧气的体积分数时,所用红磷的量不足,所测得氧气的体积分数(填“偏大”“偏小”或“不变”下同): 。
(2)用二氧化锰和一定量的过氧化氢溶液制取氧气时,所用二氧化锰的量偏多,所制得氧气的质量 ;实验室用一定量的二氧化锰和一定量的氯酸钾共热制取氧气时,将二氧化锰换成等量的高锰酸钾,则所制得氧气的质量 。
(3)用托盘天平称量药品时,将砝码和药品放错了位置,又动用了游码,则所测得药品的真实质量 。
32、下列物质:①洁净的空气 ②食醋 ③海水 ④五氧化二磷 ⑤人呼出的气体⑥氮气 ⑦加碘食盐 ⑧高锰酸钾 ⑨冰水混合物。属于纯净物的是___________(填序号,下同);属于混合物的是___________;属于单质的是___________;属于化合物的是___________;属于氧化物的是___________。
33、请从氢气、氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫这五种气体中,按要求将物质的化学式填写在空白处。
(1)属于空气污染气体的是_____。
(2)能支持燃烧的是_____。
(3)可用作食品保鲜气体的是_____。
(4)植物光合作用吸收的是_____。
34、如图是铁丝在氧气中燃烧的实验,请回答下列问题:
(1)实验时要将铁丝拧成螺旋状,目的是_____。
(2)集气瓶底铺上一层细沙,其作用是_____。
(3)实验中观察到铁丝燃烧的现象_____。
(4)若将氧气换成空气,则该反应_____(填“能”或“不能”)进行。
35、写出符合下列要求的文字表达式并填写基本反应类型
(1)硫在空气中燃烧的化学反应_____(____)
(2)铁在氧气中燃烧的化学反应_____(____)
(3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气_____(____)
36、元素周期表是学习和研究化学的重要工具,试根据提供的元素周期表回答问题:
(1)从上图中,我发现如下规律:
①在化学反应中,ⅠA族元素(除H外)的原子比较容易______电子,ⅥA族元素的原子比较容易______电子,都通常达到8个电子的稳定结构,可见元素的化学性质主要决定于原子的______数。
②从原子结构方面看:同一周期的元素具有相同的______数:同一族的元素具有相同的______数。
③原子序数与元素原子的______数在数值上相等;
(2)美国“哥伦比亚”号航天飞机失事,主要原因是机身表面的石墨瓦(由第二周期第ⅣA族的碳元素组成)脱落,导致机身烧毁。航天飞机离开或进入大气层时,其金属外壳容易因摩擦发热而熔化、氧化,要用石墨瓦加以保护,航天飞机表面覆盖石墨瓦是利用石墨下列性质中的( )
A.熔点高,化学性质稳定
B.有金属光泽,机身美观
C.能导电、防辐射的性质
D.质软,对气流有润滑作用
(3)新制的蒸馏水不宜用于养金鱼,是因为蒸馏水中含有较少的( )
A.氧元素
B.氧原子
C.氧分子
D.水分子
37、根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出装置图中标号仪器的名称: b_____。
(2)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式:_____;实验室用双氧水制取氧气可选用的发生装置是_____ (填字母)。
(3)用C装置收集氧气时,验满的方法是_____。
38、如右图所示是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器,其中有空气和足量的白磷,将它放在盛有沸水的烧杯上方进行实验。请完成下表中的空白:(提示:白磷与红磷类似,燃烧都生成五氧化二磷,但是白磷燃烧所需达到的温度只有40ºC)
实验目的 | 实验现象 | 实验结论 |
测定空气中氧气的体积分数 | 白磷燃烧,活塞先向____移,后 向_______移,最后停在刻度约 为 _____(填整数)的位置上 | ______________________ |
39、下列是有关氧气化学性质的三个实验示意图,请填写表中空格。
实验Ⅰ | 实验Ⅱ | 实验Ⅲ |
(1)实验Ⅰ的化学反应方程式是______________。
(2)实验Ⅱ中,瓶内预先加少量水的目的___________。
(3)实验Ⅲ中,检验生成物用到的一种物质的名称是________。
(4)可燃物在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈,而像铁这种在空气中不易燃烧的物质也能够在氧气中剧烈燃烧,这说明_________(从分子的角度解释)。
40、用文字表示下面的反应,并在括号里指出基本反应类型
(1)磷在空气中燃烧:_____;
(2)硫在氧气中燃烧:_____;
(3)过氧化氢与二氧化锰混合:_____.
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