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西藏自治区日喀则市2026年中考真题(二)语文试卷(解析版)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、根据语境填空

    1.这学期的学习中,我明白了很多道理:做事要齐心、要团结,因为“__________,泰山移”;不管在学习还是在生活中,人与人之间应该互相帮助,团结协作。俗话说:“一个篱笆三个桩,____________________。”;当与他人相处时,要懂得关心和尊重他人,因为“仁者爱人,____________________。”

    2.当遇到难题,一个人的力量和智慧总是不够,有问题大家一起商量,集体的智慧和力量是无穷的,正所谓“三个臭皮匠,____________________。”

    3.做任何事情有道理才行得通,不讲道理是行不通的。正所谓:“有理走遍天下,____________________。”

  • 2、写出下面词语的近义词。

    隐蔽——( ) 漫山遍野——( ) 商议——( ) 隆重——( )

    理直气壮——( ) 庄重——( )   幽暗——( ) 歧视——( )

  • 3、知识梳理

    本文记叙了________________时期,八路军七连六班的五位战士,为了_____________________________,把敌人引上狼牙山峰顶,顽强歼敌,最后_____________________的故事,表现了五位战士热爱祖国、热爱________、勇于____________的革命精神和英雄气概。

  • 4、日积月累。

    (1)诵读名句就像在心上画美丽的图画,画中有凌寒盛开的梅花:墙角 ________,凌寒 ________;有迷人的美景:___________塞上,杏花烟雨江南;有高耸入云的山寺:__________,手可摘星辰。

    (2)“十年树木,_________。”培养人才远比栽培树木要难。

  • 5、写出下列词语的近义词

    观察——______ 有趣——______

    喜爱——______引人注目——________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、读《己亥杂诗》,做练习。

    己亥杂诗

    龚自珍

    九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

    我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

    1根据意思写出成语。

    (1)千万匹马都沉寂无声。比喻人们都沉默,不说话,不发表意见,形容局面沉闷。_______

    (2)不局限于一种规格或一个格局。 _______

    2前两句的诗意是:______________________________

    3后两句是千古传诵的名句,作者采取对天公拟人化的方法,用与天公对话,强烈表达作者_______的情怀和希望有__________的人才出现的情感。

  • 7、课内阅读,再完成练习。

    影子在前,

    影子在后,

    影子常常跟着我,

    就像一条小黑狗。

    1找出一组反义词写下来。____——____

    2找出一个比喻句,写在下面的横线上。

    _____________________

    3用常常写一句话。

    常常:______________________________________

  • 8、读一读

    天净沙·秋

    白朴

    孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。

    【1】下列诗词中与本曲描述的季节相同的一项是(       

    A.知否,知否?应是绿肥红瘦。

    B.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

    C.小桥流水人家,古道西风瘦马。

    D.夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。

    【2】在这首小令中,以动感打破画面沉寂的句子是(       

    A.孤村落日残霞

    B.轻烟老树寒鸦

    C.一点飞鸿影下

    D.白草红叶黄花

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读短文,完成练习。

    王二小

    王二小是儿童团员,他常常一边在山坡上放牛,一边帮助八路军放哨。

    有一天,敌人又来“扫荡”,走到山口迷了路,看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。

    王二小装着听话的样子走在前面,把敌人带进了八路军的埋伏圈里。

    突然,四面八方响起了枪声。敌人知道上了当,就气急败坏地杀害了小英雄王二小。

    这时候,八路军从山上冲下来,把敌人全部消灭了。

    【1】这篇短文有___个自然段。

    【2】照样子,写句子。

    他常常,一边在山坡上放牛,一边帮助八路军放哨一边

    _______一边_______一边____________________

    【3】通过学习,你觉得王二小是一个怎样的人?

    ___________________________________

  • 10、阅读下文,回答问题 

    《月光曲》(节选)

    一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。

    皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。

    兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。

    1在文中找出下面词语的反义词。 

    微波粼粼——________      陶醉——________

    2第二段写皮鞋匠听着琴声引发联想的句子是________(填序号,可多选哦!)皮鞋匠听着贝多芬的琴声,脑海里浮现出三幅奇丽的画面,请你给这三幅画面各取一个名字。 

    ___________   ___________   _________

    3请给描写的乐曲情境选择合适的节奏。 

    选文第二段第②、③句描写了音乐节奏是________,第④句描写表现了乐声________,第⑤、⑥句描写乐声________

    A. 气势逐渐增强 B. 清幽舒缓 C. 高昂激越 D. 轻柔深情

    4究竟是什么打动了贝多芬的心,给了他灵感,使他创作出了著名的《月光曲》?有人说是美妙的月光,有人说是遇见知音。你认为呢?请结合课文内容谈谈你的看法。  

    ____________________

  • 11、阅读练习。

    那座山正当山顶,有一块仙石,其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴。那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼中虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。

    【1】写出描写石头的形状、所出位置的句子。

    ________________________________________

    【2】石头变猴的原因是?

    ________________________________________

    【3】选文最后一句用了什么修辞手法?这样写的好处是什么?

    ________________________________________

  • 12、课内阅读。

    “小熊,我分得可公平啦!”狐狸笑着说,“你们谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。”

    1你觉得狸分得公平吗?如果是你你会怎么分?

    __________________________

    2如果你是小熊,你听到狐狸的话,你会怎么说?

    __________________________

  • 13、阅读下文,完成下列各题。

    那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨,不知道什么时候他又出去了。有时留在家里,埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。

    ②我奇怪地问他:“爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。”

    ③待了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么?”

    ④父亲一向是慈祥的,从没有骂过我们,更没有打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣;总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我

    ⑤后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天,果然出事了。工友间振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安,为这位工友急(zháo zhuó)。

    ⑥局势越来越严峻,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他、父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北家的。你要加道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。

    【1】请给下列加点字选择正确的读音。

    急(zháo zhuó)

    【2】请给上述片段拟一个小标题,不超过五个字。_______________

    【3】“局势越来越严峻”体现在哪三个方面?

    _________________________________

    【4】第⑥段画线句“我哪能离开呢?”如果改成“我不能离开。”句子意思不变,哪一句的表达效果更好?请说明理由。

    ______________________________

    【5】_______(人名)说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”文中的父亲正是中国共产党的创始人之一李大钊同志,他把自己的全部都献给了革命事业,为了人民的利益英勇就义,很好地诠释了这句话。

  • 14、阅读理解

    起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

    我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。

    当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

    【1】短文中“应接不暇”的意思是( )

    A.形容来人或事情太多,忙不过来。

    B.形容优美的风景很多,看不过来。

    【2】请你用“ ”画出表示“应接不暇”的句子,应该用 的语速来读。

    【3】画线部分是_______态描写。“大的”“小的”是写鸟的_____________;“花的”“黑的”是写鸟的___________;三个“有的”构成排比句,写出了鸟的各种___________,让我们感受到了鸟的天堂里鸟生活地_____,表达了作者对鸟的天堂的_____________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求完成练习。

    (1)这棵古树已经活了大约二百多年了。(修改病句)

    ________________________________

    (2)他的声音小几乎听不见了。(仿写句子)

    弟弟冷得__________________________________

    (3)“花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来”这个句子中,作者把花当作

    _________来写,写出了花的调皮可爱。我也会写这样的句子:__________________

  • 16、按要求完成下题。

    那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?(改为陈述句)  

    ________________________

  • 17、按要求写句子。

    (1)果酱是多么好的营养品啊!(改为陈述句)

    ______________________________________

    (2)长胡子被风吹到了胡萝卜先生的身后。 (改为“把”字句)

    _____________________________________

  • 18、句子因智慧而美丽。

    (1)野菊花插满了小辫儿。(改为“被”字句)

    (2)我永远感激我的启蒙老师(改为反问句)

     

  • 19、把下面句子改成字句。

    1.一个头发全白、臂弯里夹着一叠琴谱的老教师被小姑娘扶了出来。

    _____________

    2.闰土用短棒支起一个很大的竹匾。

    ______

  • 20、按要求写句子。

    (1)妈妈把我的衣服洗干净了。(改成“被”字句)

    ___________________

    (2)造句。

    __________一会儿__________一会儿__________一会儿_______

    (3)照样子,写句子。

    例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。

    山坡上 _________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作天地。

    只要我们愿意观察,生活中每天都发生着许多故事,有的让人快乐,有的让人悲伤,有的让人后悔;只要我们愿意想象,甚至还可以虛构出许多故事,用文字来表达自己的情感和观点。当然,无论写真实的故事还是虛构的故事,都要有鲜明的人物形象,要有生动曲折的情节,这样才能打动读者。那就让我们来大展身手吧,运用所学的写作方法任意写一个故事,试着写出故事发生的环境,写写人物的心理活动,题目自拟。

    写作时,要求内容具体,感情真实,叙述有序,重点突出,语句通顺,详略得当。全文不少于400字,不得出现真实的人名校名。

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得分 105
题数 21

类型 中考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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